校園廣播站個人工作總結7篇
認真完成一份工作總結可以讓我們更具體地知道自己的工作任務， ，通過工作總結的寫作可以及時記錄我們的工作內容，下面是本站小編為您分享的校園廣播站個人工作總結7篇，感謝您的參閲。
校園廣播站個人工作總結篇1
一播音業務
本學期一開學，制定了廣播站本學期的工作計劃。在這之前，廣播站全年工作的開展一直是依照慣例進行，而從沒有過書面的確認。擬訂年度工作基本框架。給廣播站的工作一個書面的説明，也可以起到一個備忘的作用。提醒各位站員需要完成而尚未完成的事項，以期把工作做得更好。
開學第二週後，所有的播音員準備節目錄製片頭、片花的工作。站內進行了節目總片頭，片花的錄製。所有的播音員都認真負責的籌劃，並且所有的片頭片花均在渭南電台的錄音室錄製。新片花的播出給了各位老師和同學耳目一新的感覺，起到了全新出發的亮相作用。
在這個學期，我們也對節目進行了嘗試性的創新改革，以求突破播音瓶頸。這次的創新改革主要是加強同學間的互動，縮短校園廣播與師生間的距離，能夠真正的融入到大家的生活當中去。在充分了解了師生意見和西安高校的廣播節目的設置後，結合我院的校園廣播的實際情況拿出了節目改版的意見，得到主管部門的允許後，於3月24日節目全新改版。
四月份，我們提前準備學院08年田徑運動會的大會開幕式主持和大會期間的來稿播音工作。在此期間，組織記者採訪了體育系的領導及時的瞭解了此次運動會的籌備情況，連續在《焦點透視》欄目做了專題。4月17日運動會召開，我們所有播音員都認真負責的對待這項工作，大會的播音工作順利圓滿的完成。
五月份，為了配合學院的學風建設月活動的開展，我們精心組織了大型的採訪報道工作，所有的播音員分組對各系的學風建設情況進行採訪，並且對各系
的領導講話全部錄音，各系的領導很重視我們對他們的工作宣傳作用，給予了很大的支持。我們在採訪過程中組織了《焦點透視》專題節目，邀請了全院各個系的學生會主席做客節目，具體詳細的瞭解了各系的學風建設活動。由於受到5.12大地震的影響，這項活動歷時一個多月，但是所有預期的採訪任務和訪談節目全部完成。
五月還是校園文化藝術節的活動月，我們組織專人到學院團委採訪了團委領導和學生會主要幹部瞭解了藝術節的所有活動的籌劃和實施情況，組織了2次《焦點透視》專訪。
在此期間，最難忘的也是5.12汶川大地震的工作情況。在地震發生後，我們的廣播站工作顯的十分重要。我們及時的主動聯繫院領導，聽從工作安排，在最快的時間把有關震情的報道帶給全院師生。5.12以後我們把所有播音員分成小組24小時值班，並且中午的所有節目轉化為抗震救災專題報道。在此期間，全國高校廣播聯盟和陝西高校廣播聯盟發來通知要求錄製學校抗震救災的音頻，我們加班錄製了我院的抗震救災祝福音頻後上傳到了中青網，並且在中央人民廣播電台和四川人民廣播電台及四川陝西的高校廣播台(站)滾動播出。抗震救災十分重要，災情和地震知識讓廣大師生及時瞭解也很重要，在我院成立了抗震救災指揮部時，我們廣播站作為宣傳組的重要組成部分，每天的廣播節目我們都是由四個人以上負責編輯，專人負責製作片花和截取音頻。在全國哀悼日時，我們廣播站負責了黨委張書記講話和鳴笛的工作。全國高校廣播開展祈福詩會來哀悼死難者，我們廣播站於5.28日組織了我院的祈福詩會。
災後的心裏調適十分重要，5.20日我們廣播站邀請了教育科學系的三位心理學老師做客我們的節目，給全校師生做了生動的心理調適講座。
六月份:在6月4日，有幸邀請了來自外語系的外教christina做了一期節目，討論中美文化差異，生活上的差異，對同學在學習英語的過程中提出了一些獨到的見解及方法，此次活動的進行更加受到了全院師生的關注。
七月份:我們廣播站召開了會議，選出了本年度的優秀播音員5人，並且提前安排下學期的招新和給陝鐵院的廣播台培訓工作。
二聯繫互動
我們本學期繼續和院學生會新聞中心保持聯絡員制度，保證了及時快捷的瞭解了學院的動態，把我們的工作做的更好。我們廣播站通過在5.12地震中的廣播節目交流中得到了陝西高校廣播聯盟同仁們的好評，並且與西安多所高校廣播台建立了友好的關係。我們的廣播員有5人在渭南人民廣播電台兼職做節目，並且一人在渭南電視台兼職主持節目。這樣不斷的提高了廣播站的知名度，也為廣播站以後的節目專業化提供了很好的幫助作用。
校園廣播站個人工作總結篇2
院團委廣播站是一個有組織，有創新意識的部門，是學院的傳播信息的渠道，把學院最新最重要的信息傳遞給廣大師生，同時是完成學院工作的重要角色以及是團委的重要組成部分，為學校和同學們帶來最新資訊並豐富同學們的大學生活。過去的一年裏，在院團委領導及團委老師的關懷和指導下，在院團委廣播站全體學生的共同努力下，院團委廣播站各個部門的工作能力更上了一個台階，在各部門積極配合下，各位站員都認真完成了工作任務。在剛剛過去的一年中，院團委廣播站加入的新成員，經過各部門採取了一幫一，老帶新的工作方式，經過兩個學期的嚴格培訓後，新站員都走上了自己的工作崗位，並且在後面的工作中取得了較好的成績。下面是院團委廣播站20xx-2011年的第二學期的總結。 首先，在廣播質量方面，不斷完善。這個學期由於中午的節目時間有所調整，為了在不影響節目的質量，我們精益求精，經過商量一致認為把大部分節目改為新聞，這樣可以讓同學們瞭解國家時事和身邊小事，更加的貼近生活。除此之外，為了提高播音員的播音質量，我們還鼓勵播音員參加普通話能力考試，從而彌補播音員的咬字不清和普通話標準的問題。
其次，我們廣播站都派出站內優秀的dj為校園各個晚會擔當主持人，都得到了老師較好的評價。此外，在和其他
部門合作方面盡職盡責，盡善盡美。
院團委廣播站除了日常的工作之外，還肩負着對外宣傳，協助學校、院，各系學生會完成各項工作的重任。例如鴻苑文學社社刊發佈會，院體育部舉辦的三人籃球賽和社團杯，社團聯合會舉辦的週年慶，黨委主辦的“南粵杯”演講比賽，院團委主辦的科技文化節，院團委主辦的7.1建黨晚會等等；
最後，廣播站還有選擇性地參加一些對外交流活動，例如應邀到交通學院，培正學院和行政學院作為嘉賓觀看其學院的晚會和其學院的舉辦的主持人大賽。這個學期，院團委廣播站主辦站慶和站內籃球賽。另外，本學期由於廣播站的老的主持面孔已為廣大師生所熟知，所以本着為學校主持工作增添新鮮血液的同時也為了鍛鍊新站員的目的，我們不斷派出新站員做為本學期晚會和比賽的節目主持人,我們廣播站不僅僅在主持能力方面有很大提高，而且廣播站全體站員之間的合作也達到了一個新的高度。為了使播音部的同學得到全面的鍛鍊，我們還讓一些優秀的同學還參加了廣東電台dj實習。這些活動使各站員的綜合素質得到了各方面的提高。
但過去一年，我們廣播站雖然還存在着一些不足。我們有信心克服一切困難，請相信我們的努力和我們對廣播站的滿腔熱情，我們廣播站將會進入一個嶄新的紀元。在未來我們廣播
站的節目內容更加豐富，也更專業化。在過去的一年裏，我們要感謝院團委書記，副書記和老師的指導，還有團委各兄弟部門。有你們的幫忙，才有我們的精彩。
院團委廣播站
20xx年6月21日
校園廣播站個人工作總結篇3
一、指導思想：
廣播站是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑。為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生的課餘生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，特成立"心之聲廣播站"。
二、組建安排：
1.成立紅領巾廣播站。
a、廣播隊：採用推薦的形式向三---八年級的學生公開招聘，擇優錄取。
b、小記者隊：採用推薦的形式向三---八年級的學生公開招聘，擇優錄取。
2、根據學生實際情況組建了以下幾個欄目
它們分別是：小小保護傘、知識百寶箱、文學星空、音樂點歌台小小保護傘----為大家介紹安全各方面的知識，增長同學們的知識，開闊視野，也為同學們的學習和生活帶來幫助。主要播的是課外讀物中的小知識，科學、衞生、健康、十萬個為什麼等。
知識百寶箱----學習藏語口語
文學星空----主要是提高學生的寫作能力、想象能力，及時播出優秀作文，引發同學們對寫作的興趣。
音樂點歌台----放鬆緊張的學習氣氛
3、紅領巾廣播站機構設置：
?廣播站分為播音部、小記者部兩個部門、廣播站各部門工作職責：
(1)、站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開工作會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
(2)、播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在健康範圍內，靈活設計具體內容。
(3)、小記者部：為播音部提供優秀的校園消息.重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜誌上的資料。
三、具體措施：
（一）、以人為本的管理，體現主人翁的作用
廣播屬於少先隊工作的一部分，要充分體現其作用，就要依靠學生。
1、設立“廣播站”投稿箱，鼓勵和發動學生積極投稿，每星期組織學生評選稿件，將優秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學生的學習、生活緊密結合，思想內容要求健康、積極向上。每錄播一篇稿件給班分加上相應的班分。
2、培養一批小記者，深入到學校各個方面，及時學校各項工作。
3、廣播站把採、編、播完全交給學生，充分發揮學生的主動性和能動性。
（二）、主題鮮明，體現紅領巾廣播的特點
廣播報道最大的特點是真實性，因此廣播站要求學生儘量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了，某教師的教學深受學生歡迎，校園裏掀起了推普熱潮，各班開展了爭創文明班的活動，同學們紛紛爭做優秀小公民及校園裏的好人好事等。從報道中，也可以看到各班落實學校工作計劃的情況，為學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見，及時掌握各班的學風、紀風，為學校的決策作一些合理的調整。
（三）、與時俱進增設新欄目，體現學生個性
廣播站有時會根據學校工作實際，適時增加一些新節目。如結合我國推普宣傳週活動，特別製作一期普通話節目，使學校迅速掀起推普的高潮。又如對優秀學生的事蹟進行報道，有力地促進學生競爭的開展，培養學生良好的道德品質。
（四）參與實踐活動，展現風采
廣播站旨在培養學生的寫作能力，為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。
四、取得的進步與不足
a進步：
(1)同學們的寫作有了很大的提高；(2)養成了良好的傾聽習慣；
(3)播音員的表達、想象能力有很大的進步；b:不足：
(1)有小部分班級投稿的質量不高，沒有針對欄目來寫；(2)部分班主任沒有落實修改稿件中出現的錯誤；(3)組織播音員、小記者校內、外出活動少。
總之，心之聲廣播站自本學期開辦以來同學們的寫作有了很大的提高，得到了同學們的喜愛、校領導的讚揚，已成為我校的一大宣傳陣地，我堅信心之聲廣播站將會越辦越好！
校園廣播站個人工作總結篇4
水潤桃李，霖澤芝蘭。時間如流水，轉眼間一個年的工作和學習已經接近尾聲。回顧走過的這一個學期，校園之聲廣播站真正成為校園的窗口，體現學校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學生的課餘生活，塑造完美的靈魂。現總結如下：
一、配合學校開展各項活動
同時，針對學校的實際情況，還開展了以下活動：
感恩的心：本學年利用一週的時間，廣播學生送來的優秀稿件，讓學生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的祝福。其次，還播出我校參加市書信比賽的作品，讓全員行動起來為汝陽文明而加分。
安全教育：安全教育是每個學校都非常重視的，於是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。
社會榮辱觀：作為新一代的主人，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。宣傳社會榮辱觀。
學生養成教育：利用廣播站全校學習中國小日常行為規範。
二、提高了站長、編輯、播音員、小記者的工作水平
三、欄目設置方面
一年來主要播報國際，國內重要新聞和國際熱點問題。其次校內外新聞，優秀作品欣賞。播出每週所要學習的英語口語和每週唐詩和弟子規朗誦，全校師生共同參與。校園放歌台每天點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與温暖的祝福，我們會用音樂來緩解同學們一週的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到學習工作中去。各班同學積極投稿播音員、編輯和各班小記者蒐集。累計達200餘篇
四、存在的不足
1、採編員無法按時把稿件交到廣播員手裏，導致廣播員對稿件不熟悉，雖然多次開會強調，但現象依然存在。
2、每週的工作例會開的不是很成功，業務學習抓不好，成員不夠重視。
3、每天的播音內容不緊湊，有時候只播了一篇的文章。
4、監察力度不強，由於工作太忙，管理事務很多，忙着那忘了這。
5、對他們不夠嚴格，事情只是交代而過，沒有時刻提醒。
6、對於個別同學出現的不到位、工作沒執行、完成的情況，沒有及時進行談話，這是導致學生渙散的原因。
7、全校學生參與度不夠積極，點歌一欄很少發揮作用。
五、改進措施
針對以上存在的問題，在新的一年裏，要採取改進的措施，將我們的工作與共青團的各項工作融為一體，有效開展活動。
1、調整成員編制與任務分配，讓廣播員又是採編員，這樣不會在交接稿件上出現問題。
2、每天欄目的播音形式各有特色，對節目進行安排。
3、加大監督力度，發揮站長正確的管理權利。在出勤、質量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要採取突擊檢查。
4、注意材料的整理收集歸檔。
5、每週的工作例會要做好一週的總結任務，提出要求。並且組織負責人帶好業務學習這一塊。
當然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會心連着心，手牽着手，共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標：靳村中學校園之聲廣播站明天更美好！
校園廣播站個人工作總結篇5
一、配合學校開展各項活動同時，針對學校的實際情況，還開展了以下活動：
感恩的心：本學期利用一週的時間，廣播站全天為廣大學生開通，廣播學生送來的優秀稿件，讓學生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的祝福。
安全教育：安全教育是每個學校都非常重視的，於是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。
校園新聞：主要是就校內當天或近日發生的事件進行報道；
每週之星：是針對校內或某班好人好事進行宣傳和報道；
快樂驛站：主要是播報同學們自己創編的文學作品；
生活小百科：主要是告訴同學們一些生活方面的衞生常識；
學生養成教育：利用廣播站全校學習中國小日常行為規範。
二、加強站長、編輯、播音員、小記者的隊伍建設
（一）成員設置及職責共28人
1、站長、副站長各1名：總管所有事務，定期組織同學開會並記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。蒐集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
2、編輯4名：協助站長做好廣播站日常工作。負責收集，審閲和編輯播出的稿件，並做好記錄。
3、播音員10名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。
4、小記者：12人：觀察記錄校園生活，奇聞趣事，按時採訪師生，報道學校活動，好人好事。
（二）播音員條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。
（三）站長條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。
（四）成員選拔
1、凡本校學生均可參加選拔。
2、採用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。
3、校園廣播站成員由於轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由輔導員、站長組織選拔。
（五）、每週一次廣播站成員會議，對本週進行工作小結，對錶現好的給以表揚。同時對不負責和不認真播音的按照管理制度實行。
三、欄目設置方面
校園新聞：主要是就校內當天或近日發生的事件進行報道；
每週之星：是針對校內或某班好人好事進行宣傳和報道；
快樂驛站：主要是播報同學們自己創編的文學作品；
生活小百科：主要是告訴同學們一些生活方面的衞生常識；
安全在線：及時提醒大家樹立安全意識，瞭解安全常識，學會自我保護，提高應變能力，儘可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生。
播放時間：每週
二、四下午1：30-1：50
四、稿件
（一）稿件來源
1、由各班同學投稿。
2、由播音員、編輯和各班小記者蒐集。
（二）投稿要求
1〃在稿紙第一行寫上班級、姓名、欄目、周次；
2〃稿件要寫題目；
3〃稿子一定要用鋼筆抄寫在16k稿紙上，字跡端正；
4〃稿子不宜過長，頁數在1頁之內；
5〃各班可以根據欄目設置積極向廣播站投稿，5--6年級各班每週稿件不少於3篇，3--4年級各班每週稿件不少於2篇，否則給該班扣掉2分。稿件有各班宣傳委員收齊後於每週四以前上交廣播室。各班每上交合格稿件1篇，給班級加1分，每播出1篇，再加1分，並將結果納入到每週班級考核。
五、紀律各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長彙報情況。各成員必須保證學業正常進行。開會時，各成員不得無故缺席。
六、播音注意事項
1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或輔導員審閲。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。
七、獎懲
1、期末評選出優秀站長、播音員，並給予物資和精神獎勵。
2、對於無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商後重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討後，可給予替換。
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xx年9月10日，我背上陌生的行李，告別從未離開過的家鄉，帶着一顆有些無奈與不情願的心，踏上了我的大學之路。 初次離開家的我，好似搬家般，鍋碗瓢盆帶了個全。當推開寢室的門，看到八張牀鋪，八個小櫃子時，我才知道，父母在家時為什麼那麼擔心我的個人物品安置問題了。回想當初，從報到註冊領卧具，尋找宿舍，到幾天後嚴厲刻苦的軍訓，高亢激昂的拉歌和一死不苟的會操表演，以及接下來面對新同學，新老師和新學習方式的那些種種場景。輕歎一聲，還好一切我已開始適應，我慢慢適應了大學生該有的獨立、適應了人與人之間難免該有的距離、適應了沒有老師時刻看管，完全憑藉自身約束力的學習方式……就這樣，在那些初入大學的日子裏，我時而會抬起頭，仰望一下高處的天空，深深呼吸，告訴自己，一切都會好起來！！ 時間終會流逝，日子在不知不覺中渡過……
有人説：“平凡的大學生有着相同的平凡，而不平凡的大學生會有不平凡的輝煌。”我可以選擇平凡，但永遠不可以選擇平庸！ 當新環境漸漸熟悉，新生活慢慢安定。我也有了新的思想。有些東西已經無法改變，我只有“既來之，則安之”。一個人漫無目的的走在校園裏，校園的一切幾乎盡收眼底。我不禁問自己，三年的時光究竟該如何渡過？縱然學校是那麼不如當初的願，可我自己難道就這樣甘心安逸下去？消沉下去？那不應該是我！橫是死，豎也是死，為什麼不讓自己死的轟轟烈烈？！好是過，壞也是過，為什麼不讓自己的日子過的風風火火？！就是帶着這樣的激情與鬥志，我努力着，奮鬥着……我選擇加入了高中時的夢想---廣播站。一轉眼間，在廣播站裏快一年了！從合作一起播音到自己創作節目自己播節目，感覺自己是那麼的幸運，因為我自己可以做自己要播的稿件也可以找自己喜歡的音樂！説實話自己讀自己的東西真的感覺很好。我一年來廣播站的工作做的還算可以吧！只能這樣評價自己了，因為每次的工作不是很完美，也許這有這樣才是成長吧！從每次不足中，慢慢懂得經驗，慢慢懂得方法！“站內聯誼晚會”“聽眾見面會”“走進播音間，圓你播音夢”“廣播站七週年晚會”以及“愛廣播”俱樂部……這一切都還歷歷在目，回想至此，依然還能感受到當時的忙碌和疲憊，但我更感到欣慰，因為我過得很豐富。當回首往事，我不會因虛度年華而悔恨，不會因碌碌無為而羞恥。
在廣播站裏雖然我是播音員，但是我做個編輯，寫過策劃，做過技術，也嘗試幹過記者！可以説站裏面的工作差不多都幹了遍了！可以説我做到了當初我第一次站在你們面前説的那一句話：我雖然不是最優秀的，但是我會是做努力的！到了廣播站我會全面發展，不會侷限一個地方！想想一年的播音，我自己可以説進步了很多，無意中聽到自己剛到廣播站時的錄音，自己不禁笑了！和現在比起來真個不知道進步了多少。如果當初沒有來廣播站，自己哪能有這樣的進步呢。
加入廣播站是我大學裏最驕傲也是我最高興的事情！不管工作有多麼的累，我從來沒有後悔過。在這個地方，我不進收穫了經驗和能力，更重要的是我收穫了一羣心連心的好朋友，好兄弟，好姐姐和哥哥們。謝謝你們這一年來的陪伴，謝謝你們這一年來的幫助，謝謝你們這一年的關心和教導。能認識你們是我大學裏最幸運的事情！還記得播音時我緊張，老搭檔那一聲自信的安慰；還記得例會挨批鬥時，我們一起給對方鼓勵的眼神；還記得舉辦活動搬東西時，一起爭先恐後幫忙....一切的一切彷彿還在昨天！我們一起走過的路。
通過這一年廣播站的這幾次的活動，我深深的瞭解到了團隊合作的重要性，只有各個部門協調合作才能完美的舉辦一次成功的活動！一個人的力量是渺小的，同時眼觀也是比較近的，只有團隊合作才能發揮出自己最大的才能！通過別人的意見和提問才能在更高的一層上看待這個活動！不僅如此，我還認識到了光説不做，什麼事情都做不了的，給自己定下了任務只有通過實踐才知道能不能成功，不嘗試永遠是不會成功的!不要輕言放棄，堅持才能成功！就像我們站內的那個舞台劇一樣，我們最後不是很成功嗎?
“音樂不斷，運動無限！陽光體育就在你身邊！”陽光體育節目從當初的謀劃到現在正式開播已經一年了！這個是我自己做的節目，採集信息，編輯節目，播出節目，可以説我是看着它長大的吧!從一開始的不成熟，內容單一到現在多方面的體育內容外加動感的音樂。我很高興，自己當初的夢想能夠實現，擁有自己的節目，能播自己喜歡的東西！當然這也離不開廣播站這個平台，也可以説廣播站是一個大舞台，讓我充分的展示了自己！同時自己也學會了很多，比如播音技巧；編輯的文字技巧；技術的電腦方面的技能，也學會了怎麼寫一份策劃書，怎麼舉辦一次活動等等吧！這一年自己收穫真的是非常大！
在這一年裏，我體會過成功後的激動，也體會過失敗後的萎靡不振；綻放過無憂的燦爛的笑容，也流過煩惱的無助的眼淚。就這樣，廣播站陪伴着我漸漸成長着。我相信，不管是愛好還是責任，在廣播站的每一天裏我都是金燦燦的, 因為我已經把它當成了自己的家。
根據單位有關領導的指示，為了幫助我們提升自我認知，改正自身缺點，就需要我們對近期的校園廣播站工作進行總結，總結是把零散的工作經驗進行彙總分析從而得出科學的結論，有沒有可以參考的校園廣播站工作總結呢？急您所急，工作總結之家小編為朋友們了收集和編輯了“校園廣播站播音指導期末工作總結1000字”，供大家借鑑和使用，希望大家分享！
校廣播站在校領導的高度重視下，在團委的組織帶領下，努力服務於學校學生的第二課堂生活。廣播站在全體工作人員的集體奮鬥下，取得了一定的成績。下面就將這學期的各項工作總結如下：
一、廣播站制定了嚴格的值日考勤制度。
每檔節目由每天的值日生負責，嚴格按照工作時間，保證工作質量，認真做好每天的播音工作，值日人員同時負責當天的衞生工作。在此過程中，所有的廣播站工作人員也都表現出了高度的責任心，每天能準時地將節目奉送給大家。廣播站每週一次全體會議，總結每週小結。由此達到提高廣播站的凝聚力，及時瞭解工作人員的思想動態的目的，同時能將廣播站所出現的問題得到及時地解決。
二、為了提高廣播的質量，使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發展服務，本學期對廣播站工作人員作了幾次調整。
對於一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予辭退，同時積極發現和表揚廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質。
三、廣播站工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛鍊。
尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，廣播站將在下學期增添更多、更精彩的節目，從而給同學們提供更多的展現自已的舞台。在總結工作的同時，我們也感到了肩上沉甸甸的，因為接下來還有更艱鉅的任務等着我們：如何才能更好的擴大廣播站的影響力，發揮廣播站的作用？怎樣才能培養出更精幹的工作人員？所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛鍊學生能力的大課堂。”
四、技術部增添了兩個新的.麥克風，儀器進行了一次全新的檢查，廣播站電腦主機更新，以上這些工作都有賴於技術部長。
五、在設備的更新下，播音部工作提高了不少，其他部門的工作也是起到了很大的作用。
六、廣播站本學期在全體工作人員的努力下，給每檔節目都添加了版頭，使我們的節目更加豐富，也更加專業化。
雖然存在的問題仍然很多，但眺望過去走過的路，廣播站全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天！
存在不足
首先，節目編輯。節目內容比較豐富，涵蓋社會生活及校園生活的諸多方面，得到過老師同學的認可。但是在選題和時效性上做得並不出色。在學期開始時曾要求每位主播在每期節目結束時將策劃及播音稿件以文本的形勢存檔，但是堅持每期都做的主播人數並不多。
其次，考勤管理。個別播音員存在漏籤或忘籤考勤本的現象。
最後，廣播站雖有值周制度，每週由播音員負責站內衞生。但仍有主播不認真，甚至忘記的情況，這些問題是我們需要不斷改善的。
一、播音業務
本學期一開學，制定了廣播站本學期的工作計劃。在這之前，廣播站全年工作的開展一直是依照慣例進行，而從沒有過書面的確認。擬訂年度工作基本框架。給廣播站的工作一個書面的説明，也可以起到一個備忘的作用。提醒各位站員需要完成而尚未完成的事項，以期把工作做得更好。
開學第二週後，所有的播音員準備節目錄製片頭、片花的工作。站內進行了節目總片頭，片花的錄製。所有的播音員都認真負責的籌劃，並且所有的片頭片花均在渭南電台的錄音室錄製。新片花的播出給了各位老師和同學耳目一新的感覺，起到了全新出發的亮相作用。
在這個學期，我們也對節目進行了嘗試性的創新改革，以求突破播音瓶頸。這次的創新改革主要是加強同學間的互動，縮短校園廣播與師生間的距離，能夠真正的融入到大家的生活當中去。在充分了解了師生意見和西安高校的廣播節目的設置後，結合我院的校園廣播的實際情況拿出了節目改版的意見，得到主管部門的允許後，於3月24日節目全新改版。
四月份，我們提前準備學院08年田徑運動會的大會開幕式主持和大會期間的來稿播音工作。在此期間，組織記者採訪了體育系的領導及時的瞭解了此次運動會的籌備情況，連續在《焦點透視》欄目做了專題。4月17日運動會召開，我們所有播音員都認真負責的對待這項工作，大會的播音工作順利圓滿的完成。
五月份，為了配合學院的學風建設月活動的開展，我們精心組織了大型的採訪報道工作，所有的播音員分組對各系的學風建設情況進行採訪，並且對各系的領導講話全部錄音，各系的領導很重視我們對他們的工作宣傳作用，給予了很大的支持。我們在採訪過程中組織了《焦點透視》專題節目，邀請了全院各個系的學生會主席做客節目，具體詳細的瞭解了各系的學風建設活動。由於受到5.12大地震的影響，這項活動歷時一個多月，但是所有預期的採訪任務和訪談節目全部完成。
五月還是校園文化藝術節的活動月，我們組織專人到學院團委採訪了團委領導和學生會主要幹部瞭解了藝術節的所有活動的籌劃和實施情況，組織了2次《焦點透視》專訪。
在此期間，最難忘的也是5.12汶川大地震的工作情況。在地震發生後，我們的廣播站工作顯的十分重要。我們及時的主動聯繫院領導，聽從工作安排，在最快的時間把有關震情的報道帶給全院師生。5.12以後我們把所有播音員分成小組24小時值班，並且中午的所有節目轉化為抗震救災專題報道。在此期間，全國高校廣播聯盟和陝西高校廣播聯盟發來通知要求錄製學校抗震救災的音頻，我們加班錄製了我院的抗震救災祝福音頻後上傳，並且在中央人民廣播電台和四川人民廣播電台及四川陝西的高校廣播台（站）滾動播出。抗震救災十分重要，災情和地震知識讓廣大師生及時瞭解也很重要，在我院成立了抗震救災指揮部時，我們廣播站作為宣傳組的重要組成部分，每天的廣播節目我們都是由四個人以上負責編輯，專人負責製作片花和截取音頻。在全國哀悼日時，我們廣播站負責了黨委張書記講話和鳴笛的工作。全國高校廣播開展祈福詩會來哀悼死難者，我們廣播站於5.28日組織了我院的祈福詩會。
災後的心裏調適十分重要，5.20日我們廣播站邀請了教育科學系的三位心理學老師做客我們的節目，給全校師生做了生動的心理調適講座。
六月份：在x月x日，有幸邀請了來自外語系的外教christina做了一期節目，討論中美文化差異，生活上的差異，對同學在學習英語的過程中提出了一些獨到的見解及方法，此次活動的進行更加受到了全院師生的關注。
七月份：我們廣播站召開了會議，選出了本年度的優秀播音員5人，並且提前安排下學期的招新和給陝鐵院的廣播台培訓工作。
二、聯繫互動
我們本學期繼續和院學生會新聞中心保持聯絡員制度，保證了及時快捷的瞭解了學院的動態，把我們的工作做的更好。我們廣播站通過在5。12地震中的廣播節目交流中得到了陝西高校廣播聯盟同仁們的好評，並且與西安多所高校廣播台建立了友好的關係。我們的廣播員有5人在渭南人民廣播電台兼職做節目，並且一人在渭南電視台兼職主持節目。這樣不斷的提高了廣播站的知名度，也為廣播站以後的節目專業化提供了很好的幫助作用。
本學期，切實加強少年隊員思想道德教育，深化“雛鷹行動”，創新品牌工作；積極開展各項活動，夯實組織基礎，努力營造良好的氛圍，為隊員的健康成長和素質教育的全面推進奠定基礎。現將本學期的少先隊工作總結如下：
（一）加強思想道德教育。
1、加強師德師風建設。組織教師認真學習《晉江市委教育工委關於進一步加強和改進師德建設工作的意見》、《晉江市中國小教師職業道德考核意見》，開展師德建設系列活動，進一步完善師德建設的考核和激勵機制，調動教師教書育人的積極性。
2、加強班主任、中隊輔導員培訓。於第2周分別召開班主任、中隊輔導員工作經驗交流會，全面提高班主任、中隊輔導員業務水平，共同做好班級管理。
3、加強隊員的愛國主義思想教育。充分利用每週一的升旗儀式、紅領巾廣播角及班會進行國情、國史的教育；廣泛開展“五愛”教育，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣，並正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定社會主義信念。
（二）加強行為規範的養成教育。
1、抓好“行規”養成教育。繼續學習貫徹《國小生日常行為規範》和《中國小生守則》，開展好一系列教育活動，重點抓好學生儀容儀表、行為習慣、衞生習慣三方面的培養。通過落實《國小生行為規範》、《國小生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
2、堅持班級安全教育工作推行責任制，堅持做好安全教育常規工作：每週兩次早會、應急疏散演練、放學“安全一句話”制度、“校園安全日”檢查制度、課課點名制度等工作。
3、繼續完善少先隊大隊紀律衞生評比制度，抓好學校環境、衞生、紀律、兩操等工作，少先隊幹部和值日教師必須天天堅持檢查記載。
4、深化開展節約資源“四個一”活動。圍繞社會主義生態文明建設，深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動，引導少年兒童從我做起，從現在做起，從小牢固樹立生態文明觀念，積極倡導健康節儉的生活方式，養成節約資源、保護環境的良好行為習慣。並通過“小手拉大手”，促進全社會形成生態文明新風，為建設資源節約型、環境友好型社會做貢獻。
（三）開展豐富多彩的隊活動。
1、9月份，在全校師生的積極參與下，我們學校開展了“兩歌一隊禮”班班唱國歌隊歌敬隊禮比賽。讓廣大師生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛。
2、9月28日，我校舉行創建“書香校園”啟動儀式。此次建書香校園活動的啟動意在建構學生、老師、家長三位一體的讀書環境，讓孩子們有書讀，讀好書，養成良好的閲讀習慣，為孩子終身發展奠基。
3、10月21日，學校開展“班級文化建設評比”為進一步促進校園文化建設，營造温馨和諧、積極向上，富有特色的班級文化氛圍，優化育人環境，促進班級管理，增強學生的集體榮譽感和責任心，培養其動手能力與審美能力。
一、指導思想：
廣播站是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑。為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生的課餘生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，特成立心之聲廣播站。
二、組建安排：
1.成立紅領巾廣播站。
a、廣播隊：採用推薦的形式向三---八年級的學生公開招聘，擇優錄取。
b、小記者隊：採用推薦的形式向三---八年級的學生公開招聘，擇優錄取。
2、根據學生實際情況組建了以下幾個欄目
它們分別是：七彩校園、百科知識、校園風采、開心一刻、故事天地、名人傳記、作文天地、快樂abc和佳作欣賞。
七彩校園----教師或班隊幹對同學的一週望語，及校園好人好事，國旗下講話等等。
百科知識----為大家介紹各方面的知識，增長同學們的知識，開闊視野，也為同學們的學習和生活帶來幫助。主要播的是課外讀物中的小知識，科學、衞生、健康、十萬個為什麼等。
校園風采----各中隊班隊活動及個人風採，為大家播報一週內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓同學們及時瞭解校園動態，弘揚真善美。
開心一刻----播出一些有趣的笑話和腦筋急轉彎、點歌等，希望能博得同學們一笑，成為校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給大家帶來一些思索，增添一絲靈感。
故事天地---中外有趣有意義的小故事，小故事大道理等等，培養同學們聆聽的好習慣。
名人傳記----主要是中外名人成才成長故事，讓同學們學習這些榜樣。
作文天地----主要是提高學生的寫作能力、想象能力，及時播出優秀作文，引發同學們對寫作的興趣。
快樂abc---提高同學們對英語的愛好、口語表達等等。
佳作欣賞主要是學生成長的喜樂煩惱、自創作品。
3、紅領巾廣播站機構設置：
?廣播站分為播音部、小記者部兩個部門
?廣播站各部門工作職責：
(1)、站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開工作會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
(2)、副站長協助站長做好紅領巾廣播站日常工作。重點主要放在聯繫播音部.編輯部.小記者部的正常工作運作。
(3)、播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在健康範圍內，靈活設計具體內容。
(4)、小記者部：為播音部提供優秀的校園消息.重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜誌上的資料。
三、具體措施：（一）以人為本的管理，體現主人翁的作用
廣播屬於少先隊工作的一部分，要充分體現其作用，就要依靠學生。
1、設立“廣播站”投稿箱，鼓勵和發動學生積極投稿，每星期組織學生評選稿件，將優秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學生的學習、生活緊密結合，思想內容要求健康、積極向上。每錄播一篇稿件給班分加上相應的班分。
2、培養一批小記者，深入到學校各個方面，及時學校各項工作。 3、廣播站把採、編、播完全交給學生，充分發揮學生的主動性和能動性。
（二）主題鮮明，體現紅領巾廣播的特點
廣播報道最大的特點是真實性，因此廣播站要求學生儘量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了，某教師的教學深受學生歡迎，校園裏掀起了推普熱潮，各班開展了爭創文明班的活動，同學們紛紛爭做優秀小公民及校園裏的好人好事等。從報道中，也可以看到各班落實學校工作計劃的情況，為學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見，及時掌握各班的學風、紀風，為學校的決策作一些合理的調整。
（三）與時俱進增設新欄目，體現學生個性
廣播站有時會根據學校工作實際，適時增加一些新節目。如結合我國推普宣傳週活動，特別製作一期普通話節目，使學校迅速掀起推普的高潮。又如對優秀學生的事蹟進行報道，有力地促進學生競爭的開展，培養學生良好的道德品質。
（四）參與實踐活動，展現風采
廣播站旨在培養學生的寫作能力，為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。
四、取得的進步與不足
a進步：(1)同學們的寫作有了很大的提高；(2)養成了良好的傾聽習慣；(3)對課外書感興趣了；（4）播音員的表達、想象能力有很大的進步；
b:不足：（1）有小部分班級投稿的質量不高，沒有針對欄目來寫；（2）部分班主任沒有落實修改稿件中出現的錯誤；（2）組織播音員、小記者校內、外出活動少。
五、廣播站期末評選工作
廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到心之聲廣播站的預期效果。同時，也要對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，評出星級小記者、校園小作家、優秀播音員、紅領巾先進集體等，期末進行表彰。
我校的廣播站，每天制定了專門的欄目保證了15分鐘的播音，有健全的組織能體現人人蔘與的精神。總之，心之聲廣播站自本學期開辦以來同學們的寫作有了很大的提高，得到了同學們的喜愛、校領導的讚揚，已成為我校的一大宣傳陣地，我堅信心之聲廣播站將會越辦越好！
時光總是悄悄流逝，轉眼間又到了年末，紅領巾小廣播的工作也要告一段落。這一年中，廣播站在學校少先隊大隊部的管理和指導下認真開展宣傳服務工作，宣傳學校的規章制度，報道校內外與師生有關的事，頌揚好人好事，播放學生喜愛的節目，豐富同學們的課餘生活，並協助播發各種通知，完成學校和少先隊交給的各項任務。
不僅如此，紅領巾小廣播還充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，開創了國小少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
在以後的工作中所有成員應繼續發揚以下優點：
1.能很好的完成學校所下達的任務，能作好自己的本職工作，不拖欠，並且能保證質量。
2.遵守廣播站的規章制度，所有的成員都能在工作之餘管好自己的學習，不影響學習，做到工作學習兩不誤，提高自身素質。
3.能及時的提出在工作中的錯誤以及不足之處，認真改正，並已取得優異成績。
4.在工作中，廣播員能不帶任何私人感情的工作，並且與所有的成員能保持良好的關係。
5.每次例會所有成員都能按時到會，如有特殊情況也都能及時請假。
6.對每次播報情況做詳細記錄，並保存入檔案。所有播音內容都經過認真審核，確保播音內容的質量。
通過這個工作，少先隊員們都學到了在完成學校交給工作的同時，要更加的負責任，更加的主動，提高播音質量，豐富播映內容。對播音員進行專業培訓，對站內紀律進行嚴格要求，努力將紅領巾廣播站打造成有特色的優秀廣播站。
我們以後可以從以下幾個方面努力和改善：
1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安排，以便進一步提高播音質量;為了做好播音員隊伍的銜接工作，今後應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細則。
2、欄目負責人組稿時間應進一步加強督促，以保證播音員充分熟悉稿件。
3、廣播站站長和副站長的管理能力、組織能力需要進一步培養，以便今後實現充分的放手，讓廣播站真正成為隊員們能自主管理的廣播站。
4、為調動全校同學積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫作的輻射面，如何進行行一分耕耘，一分收穫，我相信通過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上，成為白營附小一道美麗的風景線。
一分耕耘一分收穫，在全體廣播站的成員共同努力下，相信廣播站會有一個更加燦爛的明天。
校園廣播站創立於20xx年8月份，至今已歷時7個年頭。在此過程中，廣播站在校領導的高度重視下，在教導處的組織帶領下，“雛鷹之聲”正如雛鷹般，羽翼日漸豐厚，它已由剛誕生時的稚嫩、生澀，逐漸變得強大、成熟，努力服務於學校學生的課外文化生活。“雛鷹之聲”在全體工作人員的集體奮鬥下，取得了一定的成績。下面就將這學期的各項工作總結如下:
一、廣播室制定了嚴格的值日考勤制度。記者部、播音部、編輯部分別每天安排值日人員，早晨8:30——9:00，中午12:00——12:40，嚴格按照工作時間，保證工作質量，認真做好每天的播音工作，值日人員同時負責當天的衞生工作。在此過程中，所有的廣播室工作人員也都表現出了高度的責任心與主人翁意識，每天能準時地將豐富多彩的節目奉送給大家，風雨無阻。本學期每半個月定期召開一次廣播室全體會議，由此達到提高廣播室的凝聚力，及時瞭解工作人員的思想動態的目的，同時能將廣播室所出現的問題得到及時地解決。
二、為了提高校園廣播的質量，使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發展服務，本學期對廣播站工作人員作了多次調整。對於一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予開除，同時積極吸有志於廣播室工作、有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的質量。同時應學校的要求，在原來“英語魔方”、“新聞點擊台”、“文範漫步”、“體壇播報”、“校園多菱鏡”、“休閒吧”、“時尚星空”“音樂文摘”“健康生活”等九個欄目的基礎上，增設了“平安校園”的欄目，使廣播室成為學校平安工作的陣地，通過每天對平安事件與知識的播報，讓平安意識深入人心。
三、廣播室工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛鍊。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。而在廣播室的引導下，學校學生的閲讀寫作的興趣也提高了。每天播送五至六篇的學生習作，不僅能激發他們對寫作的熱望，同時也讓學生嚐到了成功的喜悦 。
在總結工作的同時，我們也感到了肩上沉甸甸的分量，因為接下來還有更艱鉅的任務等着我們:如何才能更好的擴大廣播站的影響力，發揮廣播室的作用?怎樣才能培養出更精幹的工作人員?六年級的老幹事要畢業了，四年級的新手能擔當得起廣播室的工作嗎?……所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛鍊學生能力的大課堂、團結奮進的廣播之家。”
説實話我並不願寫這份工作總結，因為這標誌着試用期的結束，要面臨一個殘酷的現實。回首自己在廣播站走過的腳印，只感覺時間過得如此倉促。但有些事必須要面對，就算不幸被淘汰，也要做好這份工作總結，站好最好一班崗。
從河北石家莊來到這個陌生的城市，這所陌生的大學，和同學們一樣有的只是迷茫。無意間，看到廣播站招新，直喜歡文字的我，選擇了報名編輯部。很幸運，順利通過了三輪面試，為我的大學生活增添了亮麗的一筆。猶記得當時一顆心充斥着小小的成就感，也暗暗告訴自己一定做好這份來之不易得工作。為此，我放棄了參加其他社團的機會。
隨着時間的推移，我漸漸習慣了編輯部的工作。每天早上跑操，週二開例會，週三點名，週六值班，週一監聽，已成為了生活中的一部分。每次走過1號樓，感覺自己再也不只是一個過客。
要談進廣播站後的體會，不能不説的是一起工作的站友同志們。一個月，讓我真正理解了廣播站“相親相愛一家人”的標語，濃濃的兄弟情，讓我總喜歡往站裏跑。站裏每一個人都是那麼可親，那麼友善，之間都是那麼無話不説。學長學姐不光在工作上幫助我們，還關心着我們的生活。而我們大一新生也根本不存在陌生的拘謹，一起討論，一起搜稿件，互相學習，共同提高。例會和諧的氣氛，籃球賽的積極踴躍，迎新晚會上的歡歌笑語，更有那厚厚的站友錄給人的感覺就是家一樣的温馨，這些全都見證了我們團結與友愛。只有廣播站才會有的東西讓無悔當初的選擇！
在學長的幫助下我已做了一個多月的“校園多看點”這檔欄目。截止目前我已經做了5期，大部分都有播出。這檔欄目給我的感觸很深。關注社會，瞭解社會,對社會所關注的，所熱評的人情事，給予正確的觀點。讓我們大學生能更全面的剖析社會，與社會接軌，順利完成從校園到社會的過度。在蒐集稿件的同時，我受益匪淺，知道了更多的事，明白了更多的道理。還有就是，呵呵，打字速度有了明顯的提高。我覺得這檔節目以後的發展沒有更多須要改善的地方，唯一要求的就是一定要保證稿件的質量，一定要有播出的價值。
根據單位有關領導的指示，為了我們下一階段的工作可以更好的開展，是時候對我們的校園廣播站工作進行一個總結了，總結是把一個時間段的工作進行一次全面系統的檢查和分析，我們怎麼動筆去寫校園廣播站工作總結呢？下面是由工作總結之家小編為大家整理的“2023廣播站播音部成員工作總結”，歡迎閲讀，希望您能夠喜歡並分享！
從計劃到實踐，從實踐到總結，學年第二學期的每次一項工作，每次一次活動，都讓我們從中體驗到了酸甜苦辣，逐漸地在體驗中收穫，在體驗中成長。
一、組織建設
在自主中成長經過少代會珉主選舉的大隊幹部，經過一個學期的上崗實踐，在多方面都有進步。大隊部的例會都是由大隊長定期組織召開的。彙報、討論、分析、總結一週的工作情況，並對下一週的工作進行佈置。每次會議由組織委員做記錄，並存檔。少先隊活動由大隊幹部自己來設計、籌備、召開，活動中出現了問題，也多是由大家來共同關心、幫助與解決。不僅如此，大隊部的成員“手拉手”活動開展的異常火熱，老一批的大隊幹部幾乎每次會議、每次活動都積極主動的參與並幫助他們完成任務，怎樣主持會議、怎麼樣給一年級的小朋友上隊課，一對一的幫助使新干部成長很快。
二、陣地建設——在思考中發展
1、少先隊的陣地上飄揚着鮮豔的五星紅旗本學期堅持了規範的升旗儀式，每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽着國旗下講話。本學期制定了“安全，敲響心中的警鐘”、“我的責任是什麼？”、“最深切的緬懷”、“將運動進行到底”、“我與科技零距離”、“貴在堅持”、“我愛勞動”、“媽媽請你歇歇吧”、“友誼是人類共同的語言”、“種下心中的種子”、“六一，絢麗的舞台”等主題。每一位國旗下講話的老師都激情澎湃，每一位國旗下講話的學生都認真對待。
2、少先隊的陣地上閃爍着明亮的眼睛陣地上的眼睛就是我們的黑板報與中隊角了，本學期安排了3月安全敲響心中的警鐘、4月我與科技零距離、5月藝術天地、6月祖國的歷史等具有教育意義的主題，每期的黑板報評比採用10分制由大隊部宣傳委員和各班成員共5人和4位教師參與打分、評比、公佈並用拍攝圖象資料存檔。本學期還進行了創意中隊角的評比活動，中隊角是少先隊一個特色陣地通過此次評比活動充分的發揮了紅領巾的積極性與主動性，使紅領巾在自主創意中隊角建設中進一步增強紅領巾的合作能力與動手能力。經過各輔導員和隊員的設計佈置各中隊角的版式多樣、佈局合理、美觀大方、富有創意。在中隊角上反映本中隊的組織情況、中隊計劃、活動特色等，都含有隊徽、紅領巾十知道、本中隊名稱，內容豐富。
3、少先隊的陣地上呈現着五彩繽紛的世界團隊之窗向大家宣傳的是優秀的作品和豐富的假日小隊活動，每次經過這的同學都會停下腳步認真仔細的欣賞着櫥窗裏的作品，帶給他們的是一種激勵的作用，帶給作者的是展示作用。
4、少先隊的陣地上屹立着一顆堅實的大樹少先隊隊室是少先隊大隊的傳統活動陣地。在少先隊陣地教育中發揮着很重要的作用，體現着少先隊最基本的思想教育內容。它是輔導員和少先隊幹部學習和討論工作的場所，是向紅領巾進行教育的“有形”陣地。這個學期在校辦的努力下可以説少先隊終於有了一個大本營，它像一顆大樹讓我們紮根在泥土裏。剛剛拿到隊室的大隊幹部門，帶上了自己準備的抹布和清潔工具對大隊部進行了大掃除，是因為是我們隊員的家，所以一個個幹部們打掃的特別起勁，而且每個幹部都對隊室的佈置有了自己的設計圖準備材料進行佈置，相信在下個學期隊室將真正的發揮它陣地的功能。
5、少先隊的陣地上傳播着動聽的聲音在學校的大力支持下，廣播站在不斷的發展，本學期的廣播站共編輯16期稿件，播音14次，廣播站的播音時間也由週四的中午調整為週四的大課間時段。
在兩年來的實踐下廣播站的工作在本學期似乎停留在原地，這樣的狀況以及其他陣地的建設給少先隊的工作帶來了新考驗，調整內部結構，開發新欄目、激發學生參與性、多多采納老師同學的意見等等，希望下學期的在少先隊陣地的建設上能夠帶給大家煥然一新的面貌，相信通過我們不斷的努力、不斷的思索、不斷的創新能夠真正的發揮陣地建設應有的功能。
三、活動建設——在深入中前進。
三月：我的責任是什麼？
三月的天空飄起了濛濛細雨，紅領巾廣播站裏傳來了，少年先鋒隊隊歌。我們的活動開始啦！明確你的責任、説出你的責任、簽訂你的責任！大隊部的成員們開始分工行動了，廣播站由站長孫靜儀和副站長戴恬恬帶領播音員和特邀嘉賓們開始了宣傳工作。
“同學你好，我們正在結合我的責任是什麼系列活動開展簽訂責任活動，請問你的責任是什麼？能和我們説一説麼？”中學部的食堂門口圍滿了同學們，大隊部派出的一部分小記者開始七嘴八舌的詢問起來了！“你好，我們正在開展簽訂責任活動，請問一下，你覺得自己的責任是什麼呢？請你在我們的橫幅上寫幾句吧”負責簽訂的隊員們開始介紹起活動了……人越來越多了！
國小部的宣傳櫥窗下，低年級的小朋友圍在一起，一邊想着，一邊寫，我的責任是什麼呢？雨越下越大，簽訂責任的同學全然不知。越來越大的雨迫使我們轉移了陣地，“唉，今天的天氣不好，可是我的心情很好！”為什麼呢？“這樣的活動，讓我們明白了自己的責任是什麼？讓我們有了自己的目標，加強了自己的責任心！”
雨不停的下着，彷彿在説，我們明白自己的責任，我們堅持自己責任，始終沒有停止過！
四月：春風拂面踏歌行錢塘沿江頌詩篇春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。不知不覺中花豔了，草綠了，天藍了，春天的腳步來了，錢塘沿江的春風一陣又一陣吹向同學們和老師，讓我們一起踏歌而行開始尋找春天的足跡吧！在學生踏青既讓他們感受了春天的氣息，沿江大道的雄渾，又讓孩子們獲得文化的薰陶。於是，整個學校所有學部全體師生盡捧起錢塘詩詞吟而誦之。同時大隊部聯繫上了電視台，陽光午餐欄目對此次踏青活動作了全程跟蹤採訪。
五月：藝術之花競相開放鮮紅的五月，相繼迎來了區藝術節、校藝術節各類各項的專場比賽，忙碌的五月精心設計、組織、安排着藝術節的各項活動。豐富的五月給紅領巾帶來了一個精彩而有難忘的六一。
六月：形象大使新鮮出爐為了在校園內推廣文明的形象，加強對學生德育教育，強化學生的文明禮儀意識，展現我校濃厚的文化底藴，展示學生的無窮魅力和青春風采，特開展校園形象大使評選活動。經過初賽的海選，複賽的筆試面試，決賽的自我介紹、五姿展示（坐、立、行、讀、寫）、一分鐘才藝展示和評委的現場提問，決賽最終決選出校園形象大使12名，他們將在下學期作為形象大使在校園起到文明禮儀示範作用。
七月：黨的教育假期的好朋友：假日小隊活動每到假期，假日小隊都給我們的隊員帶來了豐富多彩有意義的實踐活動。通過這些活動讓我們的隊員增強動手實踐的能力，同時通過這些活動成為聯繫學校、家庭、社會的橋樑。它使隊員們以積極靈活的姿態去廣泛參與實踐，適應了現代教育發展的趨勢，為少年兒童全面素質的培養創造了條件。本學期在假日小隊的活動以科技奧運為主題，讓學生主動探索科學的奧祕，加強他們的動手實踐能力，使隊員們能夠在假期裏瞭解實踐課外的知識。
社團活動全面發展學生特長本學期的社團工作可以説在平穩中過渡，不管是在六一匯演中，還是其他活動中社團的小成員們都從中得到了全面的展示，也獲得了一定的榮譽和肯定。但是社團要發展，還需要更好的規劃和制度的設定。下學期重點在抓各個社團規範化和層次化的同時制定完善的制度和操作模式，使整個社團工作上一個新的台階。
四、實踐着體驗着成長着
本學期的少先隊工作組織建設、陣地建設、活動建設等在形成初步框架的基礎上實踐着，在實踐的過程中體驗了活動帶來的快樂與感悟，在實踐中也領悟到了怎樣的活動才能讓我們隊員們真正的受到教育，從中成長了隊員也成長少先隊，下學期的工作將在以下方面加強：
1、組織建設加強穩定性、規範性和細緻化。
2、陣地建設多元化、普及化以及增強其功能性。
3、活動建設更加系統化、品牌化和深入化。
一、部門內部建設及更新作為一名站員有責任去建設好自己的部門。
只有內部的團結一致，才能帶領好整個團隊把部門工作做好。為此，自始至終都非常注重部門的內部建設，從各地方調動成員工作的積極性，不僅按既定的目標完成了工作，注重培養成員在工作中的合作精神，關心成員的學習生活等，讓其體驗到記者站的熱情與團結。在部門內部建設上，主要帶領部門開展了以下幾地方的工作：
（一）在團委的組織下，開展部門納新，調整部內成員。經過二輪面試，共招進6名新成員。。。。。。
（二）定期召開部門例會。針對工作中存在的問題，一同探討解決。並做好工作的總結和計劃工作。
（三）對常規性的工作，分配好個各項工作的承擔責任人，並統籌協調好成員間的工作，將主動權交於各成員，提高其工作的積極性。
（四）組織了一次校外活動。青年環保支援者，以增進部門團結的團結，以更好的開展工作。同時積極參加團委學生會組織的各項活動，以便於更好的溶入團委學生會這個大家庭。
12（五）我們與校團委文學社聯合申請了一塊宣傳欄用於發表校園徵集的新聞和文學稿件，成效顯著。
二、常規性工作的開展
記者站的常規性工作簡單但重要，需要每個人的細心認真和責任心。在總結以往工作的基礎上，本學期更加註重提高效率，規定記者站成員定期交稿件，並規定定期對成員的工作開展總結，相互學習，一同進步！
三、存在的問題和努力的方向
一個學期下來，在開展工作的同時，也發現了存在的問題，不管是工作上的還是自身上的主要有以下幾點：
（一）工作欠仔細，特別是在重要的工作上。如在發表的新聞稿件上有不當詞語和錯字別字的出現。
（二）工作的嚴謹性還不夠，特別是重要的活動上面，對資訊掌握不夠及時、準確。
（三）就自身而言，與老師的交流上還不夠，表達能力待人處事的能力還欠缺，也是今後努力的方向。
身為一名學生幹部，總感到自己身上的擔子很重。所以總是在不斷的學習，全面的提高。只有時刻保持一顆上進的心，從小事嚴格規定自己，才不失為一名通過的學生幹部。在今後的學習和工作中，更要不斷努力，踏踏實實，一步一個腳印，用心去做好該做的事！
一直很欣賞一句話：“在我的字典裏，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。”
我把我的大專比作一棵樹，學習是他的根，工作是他的葉，實踐是他的果。無論面對如何的處境，我都不會選逃避，我將用自己的汗水來澆灌這棵樹，讓他不斷伸枝，長出綠葉，結出碩果！
一、指導思想：
廣播站是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑。為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生的課餘生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，特成立"心之聲廣播站"。
二、組建安排：
1.成立紅領巾廣播站。
a、廣播隊：採用推薦的形式向三---八年級的學生公開招聘，擇優錄取。
b、小記者隊：採用推薦的形式向三---八年級的學生公開招聘，擇優錄取。
2、根據學生實際情況組建了以下幾個欄目
它們分別是：小小保護傘、知識百寶箱、文學星空、音樂點歌台小小保護傘----為大家介紹安全各方面的知識，增長同學們的知識，開闊視野，也為同學們的學習和生活帶來幫助。主要播的是課外讀物中的小知識，科學、衞生、健康、十萬個為什麼等。
知識百寶箱----學習藏語口語
文學星空----主要是提高學生的寫作能力、想象能力，及時播出優秀作文，引發同學們對寫作的興趣。
音樂點歌台----放鬆緊張的學習氣氛
3、紅領巾廣播站機構設置：
?廣播站分為播音部、小記者部兩個部門、廣播站各部門工作職責：
(1)、站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開工作會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
(2)、播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在健康範圍內，靈活設計具體內容。
(3)、小記者部：為播音部提供優秀的校園消息.重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜誌上的資料。
三、具體措施：
（一）、以人為本的管理，體現主人翁的作用
廣播屬於少先隊工作的一部分，要充分體現其作用，就要依靠學生。
1、設立“廣播站”投稿箱，鼓勵和發動學生積極投稿，每星期組織學生評選稿件，將優秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學生的學習、生活緊密結合，思想內容要求健康、積極向上。每錄播一篇稿件給班分加上相應的班分。
2、培養一批小記者，深入到學校各個方面，及時學校各項工作。
3、廣播站把採、編、播完全交給學生，充分發揮學生的主動性和能動性。
（二）、主題鮮明，體現紅領巾廣播的特點
廣播報道最大的特點是真實性，因此廣播站要求學生儘量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了，某教師的教學深受學生歡迎，校園裏掀起了推普熱潮，各班開展了爭創文明班的活動，同學們紛紛爭做優秀小公民及校園裏的好人好事等。從報道中，也可以看到各班落實學校工作計劃的情況，為學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見，及時掌握各班的學風、紀風，為學校的決策作一些合理的調整。
（三）、與時俱進增設新欄目，體現學生個性
廣播站有時會根據學校工作實際，適時增加一些新節目。如結合我國推普宣傳週活動，特別製作一期普通話節目，使學校迅速掀起推普的高潮。又如對優秀學生的事蹟進行報道，有力地促進學生競爭的開展，培養學生良好的道德品質。
（四）參與實踐活動，展現風采
廣播站旨在培養學生的寫作能力，為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。
四、取得的進步與不足
a進步：
(1)同學們的寫作有了很大的提高；(2)養成了良好的傾聽習慣；
(3)播音員的表達、想象能力有很大的進步；b:不足：
(1)有小部分班級投稿的質量不高，沒有針對欄目來寫；(2)部分班主任沒有落實修改稿件中出現的錯誤；(3)組織播音員、小記者校內、外出活動少。
總之，心之聲廣播站自本學期開辦以來同學們的寫作有了很大的提高，得到了同學們的喜愛、校領導的讚揚，已成為我校的一大宣傳陣地，我堅信心之聲廣播站將會越辦越好！
時光飛逝，轉眼之間學院廣播電台又走過了一個學期。過去的一個學期裏，電台在各位學院領導和團委老師的指導和關懷下，各系院的積極配合支持下，各項工作正常、有序開展，充分發揮了電台的自身職能。在全體播音員的共同努力下，廣播電台在過去一個學期的工作當中有了新的發展與進步。現將過去一年裏的工作總結如下：
一、基本情況
（一）新播培養及新老交替
從20xx年秋季開學起，廣播電台便投入於新一年度納新工作籌劃與準備之中，為納新做了詳細的策劃及具體的部署。由於11級播音員的外出見習，電台的納新工作較往年稍有延遲。但是通過兩輪的面試及最後的試音篩選後，我台選出表現優異的9名新生初步成為廣播電台的新成員，進入實習期。實習期間，在廣播電台老播音員的指導幫助下，新播初步學會了設備的操作，音樂、播音、稿件編輯等基本技能。新播確定之後，新生也開始承擔廣播電台日常的播音工作。但由於本學期早操的取消，新播並沒有接觸到早操流程。
經過一個半月的實習期，廣播電台的工作進行有序，同時新播也得到了預期的成長和鍛鍊，較為順利的完成了本年度的新老交替。
（二）日常工作
廣播電台的主要任務是負責一週五天的播音工作。我們節目以提升校園文化品位，提高學生文化修養，豐富校園文化生活為宗旨。在重大節日來臨之際，為校園增添濃厚的節目氣氛。同時，積極宣傳學校及系院有關文件和重要精神。除每天的正常播音外，較特殊的還有每週三的點歌節目。它為同學們之間的溝通提供了新的方式，同時也密切了廣播電台與廣大同學之間的聯繫，加強了互動性。
（三）重大活動及紀念日積極發揮作用
1、九月是教師們的節日，廣播電台在當週的每檔節目中都會涉及到教師節的相關內容，在為老師送去祝福的同時也提供為老師送歌的環節，增強師生間的親密度，並在教師節當天展開專題報道，為教師送去我們的祝福。
2、本學期開始之初，電台針對剛剛進校的新生做了一週的專題報道，形式多樣，內容新穎，涉及到新生在學校學習時會遇到的各種問題，為他們大學的開始創造了一個良好的條件。
3、本學期的十一月末，我校還迎來了自治區對我校思想政治教育的評估檢查。此次檢查對我校影響重大，我台就評估做出了詳細部署，主要有以下三大部分：檢查前，檢查中和檢查後，全面介紹此次檢查各種情況和對我校今後的影響，提高學生的重視程度，並在每檔節目中帶領大家重温評估知識手冊，在專題節目中再次進行詳細介紹。檢查結束後，讓全校師生在第一時間瞭解我校所取得的良好成績，總結其中的不足和探討我們今後努力的方向。
（四）培訓學習
為了進一步提高廣播電台的節目質量和全體播音員的播音水平，我台積極與全疆高校廣播機構進行交流學習，同時與新疆專業傳媒機構建立溝通聯繫。通過與高校傳媒聯盟和專業電台的老師們不斷的交流，播音員們學到了專業的播音技巧、發音方法和氣息練習等能力。為今後播音打下了堅實的`基礎。
二、工作開展方法與制度
（一）廣播電台制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節目每天由該檔節目播音員做好《廣播電台量化簽到表》的記錄，保證工作質量，認真做好每天的播音工作。同時節目人員還要負責當天的衞生打掃。在此過程中，所有的廣播電台工作人員都表現出了高度的責任心與主人翁意識，每天準時將豐富多彩的節目奉送給大家，風雨無阻。
（二）廣播電台每週天召開全體成員工作會議，由此提高廣播電台的凝聚力，及時瞭解掌握工作人員的思想動態，同時可以將廣播電台出現的問題及時解決。
（三）為了提高校園廣播的質量，使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發展服務，本學期我台工作人員積極發現和表揚了一批有能力、有潛力的新播，不斷提高工作人員的素質。在剛剛過去的一個學期中，我們的廣播電台又加入了九名思想進步、充滿朝氣的新成員，他們為廣播電台注入了鮮活的血液，對於新成員，各部門依然是採取了老帶新的工作方式，經過兩個月的嚴格培訓後，新播都走上了自己的工作崗位，並且在後面的工作中取得了較好的成績。
三、存在問題和不足
在收穫的同時，我們也反思自己工作中存在的問題，主要的問題有以下幾點：
（一）本學期部分節目存在出聲少，音樂多的狀況。有些節目音樂選擇不恰當，不符合節目主題，歌曲重複播放的情況仍然存在。細節把握還不夠到位，一些節目的活躍點還有待加強。
（二）由於新播對設備操作不夠熟練，日常節目中還是會出現一些突發狀況，導致工作無法正常運轉，給全院師生帶來不便。
（三）廣播室設備陳舊，多數設備已經不堪高強度的負荷，給廣播工作帶來了不必要的困難。
四、展望未來，不斷改進發展
這一學期即將結束，新一屆廣播電台成員在這段時光中收穫良多，大家都能夠做到分工協作，各司其職，充分展現了廣播電台的凝聚力、向心力。大家都能夠集思廣益、努力創新，積極展現廣播電台的創造力。藉助昌吉學院貼吧等運用多種方式來宣傳電台，擴大電台的知名度。
當然在不斷進步中，我台也有許多需要改進之處：
（一）健全並補充電台內部制度，規範考核獎懲制度。由電台祕書製作每星期的考核表，落實替班、請假等制度，具體實施辦法如下：例會請假制度需要不斷完善，規定懲處措施，控制請假人數和次數。
（二）人員組織方面，在新的血液注入的同時，我們要注意培養新成員，鼓勵他們創造出符合自身特點的欄目。
（三）欄目方面，要有預見性，提前製作重大節日榜，提醒主播提早編寫相關稿件，在重大節日期間，要緊而不亂的做好宣傳工作。
（四）稿件存放。過去的一年中，稿件的存放一直是我台存在的難題之一。希望在下新學期開始時，每天的節目結束後，所有人員簽寫意見，稿件存檔。為鼓勵大家，我們將每星期評選出優秀稿件，每月彙總，對優秀節目播音員給與表揚。
本學期廣播電台在全體工作人員的共同努力下，不斷創新。雖然還存在一些不足，但回首已經走過的路，廣播電台全體成員有信心克服一切困難，全心全意打造廣播電台的美好明天！為了將廣播電台的精神發揚光大，為了將廣播電台建設得更有個性，為了讓更多的同學更喜歡收聽我們的廣播，我們需要大家的意見和建議，需要大家的鼓勵與批評。相信在大家的共同努力下，在學院和團委的正確領導下，我們廣播電台定會蒸蒸日上，越辦越好，成為學院裏一道美麗的風景線。
水潤桃李，霖澤芝蘭。時間如流水，轉眼間一個年的工作和學習已經接近尾聲。回顧走過的這一個學期，校園之聲廣播站真正成為校園的窗口，體現學校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學生的課餘生活，塑造完美的靈魂。現總結如下：
一、配合學校開展各項活動
同時，針對學校的實際情況，還開展了以下活動：
感恩的心：本學年利用一週的時間，廣播學生送來的優秀稿件，讓學生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的祝福。其次，還播出我校參加市書信比賽的作品，讓全員行動起來為汝陽文明而加分。
安全教育：安全教育是每個學校都非常重視的，於是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。
社會榮辱觀：作為新一代的主人，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。宣傳社會榮辱觀。
學生養成教育：利用廣播站全校學習中國小日常行為規範。
二、提高了站長、編輯、播音員、小記者的工作水平
三、欄目設置方面
一年來主要播報國際，國內重要新聞和國際熱點問題。其次校內外新聞，優秀作品欣賞。播出每週所要學習的英語口語和每週唐詩和弟子規朗誦，全校師生共同參與。校園放歌台每天點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與温暖的祝福，我們會用音樂來緩解同學們一週的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到學習工作中去。各班同學積極投稿播音員、編輯和各班小記者蒐集。累計達200餘篇
四、存在的不足
1、採編員無法按時把稿件交到廣播員手裏，導致廣播員對稿件不熟悉，雖然多次開會強調，但現象依然存在。
2、每週的工作例會開的不是很成功，業務學習抓不好，成員不夠重視。
3、每天的播音內容不緊湊，有時候只播了一篇的文章。
4、監察力度不強，由於工作太忙，管理事務很多，忙着那忘了這。
5、對他們不夠嚴格，事情只是交代而過，沒有時刻提醒。
6、對於個別同學出現的不到位、工作沒執行、完成的情況，沒有及時進行談話，這是導致學生渙散的原因。
7、全校學生參與度不夠積極，點歌一欄很少發揮作用。
五、改進措施
針對以上存在的問題，在新的一年裏，要採取改進的措施，將我們的工作與共青團的各項工作融為一體，有效開展活動。
1、調整成員編制與任務分配，讓廣播員又是採編員，這樣不會在交接稿件上出現問題。
2、每天欄目的播音形式各有特色，對節目進行安排。
3、加大監督力度，發揮站長正確的管理權利。在出勤、質量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要採取突擊檢查。
4、注意材料的整理收集歸檔。
5、每週的工作例會要做好一週的總結任務，提出要求。並且組織負責人帶好業務學習這一塊。
當然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會心連着心，手牽着手，共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標：靳村中學校園之聲廣播站明天更美好！
根據單位上級領導的要求，為了彙報我們的工作情況、工作態度和工作成果，此時我們一定要認真總結最近的校園廣播站工作，我們在寫總結時一定要層次分明，着重書寫核心工作，在寫校園廣播站工作總結需要注意什麼呢？請您閲讀工作總結之家小編輯為您編輯整理的《校園之聲廣播站工作總結》，供大家借鑑和使用，希望大家分享！
時間飛逝，轉瞬之間“玉環實驗學校校園廣播站”不知不覺中又到了學期末。過去的日子裏，在院團委領導及有關老師的關懷和指導下，在廣播站全體同學的共同努力下，廣播站各個部門的工作能力更上了一個台階。廣播站承擔着全校的廣播宣傳任務，在引導校園輿論、反映學生的精神面貌、活躍和促進校園文化生活、促進校園精神文明建設方面發揮着重要作用。我們的站員用他們高昂的熱情和實際行動證明了他們對校園廣播事業有高度的責任感和事業心。站員們在這裏能夠相互督促，相互學習，使廣播站真正成為進步發展、健康成長、施展才華的平台。在本學期中，廣播站的重點工作大致可以分為以下幾個方面：
一、廣播站硬件建設
為了改善校園廣播的傳播效果，使其更好地為校內師生員工提供信息服務，開學之際，廣播站設備進行更新和完善，新添2個台式話筒，新話筒的添置使得廣播的質量明顯提高，從而使廣播站工作邁上了一個新的台階。
在設備更新的基礎上，廣播站節目也全新改版，改版後的節目更加貼近學生、貼近中學生活、貼近我院實際。為豐富校園文化生活作出了應有的貢獻。
二、廣播站成員選拔及培養
每一個嶄新的學年廣播站最先開始的就是招新工作，廣播站於每學年九月中旬開始全面招新。為了吸收校園裏的各個精英，在每學年開始的第一學期，廣播台聯合電視台策劃推出“挑戰主持人大賽”，我們在校園裏進行了懸掛橫幅、在櫥窗裏粘貼招新海報等一系列的宣傳措施，採編組的同學還精心策劃了一檔播音體驗的活動來招納新成員。
想要加入廣播站的同學通過“挑戰主持人大賽”需要通過兩輪激烈的面試篩選，對於應聘播音員的同學，我們會在大賽勝出的同學中，再進行面試，通過之後讓他們試音，通過試音結果決定他們的去留。對於應聘採編組編輯的同學，我們會讓他們各自交一份通訊稿和話題作文，以考察他們的文字編輯能力。對於新部員，各部門依然是採取了一幫一的工作方式。經過一個月的嚴格培訓後，新成員方能走上自己的工作崗位。
在迎新、校園文藝晚會或是各項重大活動、比賽中，大部分是由我們廣播站派出的同學擔任節目主持人。本着為學校主持工作增添新鮮血液的同時也為了鍛鍊新站員的目的，我們不斷派出新站員做為大型活動的節目主持人。在這個學期的晚會尤其是校園文化藝術節開幕式晚會上,我們廣播站不僅僅在主持能力方面有很大提高，而且廣播站全體站員之間的合作也達到了一個新的高度。為了使播音組的同學玉環實驗學校校園廣播台20xx-20xx年第一學期期末總結
得到全面的鍛鍊，我們還積極的鼓勵播音員參加學校舉辦的活動。這些活動對各站員的綜合素質的提高也有很大的幫助。
三、廣播站日常業務
廣播站負責每天的播音工作，我們的節目定位於校園文化建設，學生素質教育。除了例行的播音工作外，我們還負責及時傳達學校的有關文件或精神。
在重大節日到來之際，廣播站又會為校園增添濃濃的節日氣氛，大家精心製作海報，讓校園裏有了一份節日的氣息，廣播站還設有點歌台（音樂賀卡吧），傳遞祝福的欄目。而當運運動會到來時，廣播站又配合學校的安排，蒐羅運動時該注意的事項，為大家提供一些生活技巧和健康常識，希望大家能夠快樂地學習，精緻地生活。為全校的運動員們加油打氣。
其次，在和其他社團合作方面盡職盡責，盡善盡美。學校有什麼重大事件，校團委、學生會下達通知，學生社團舉辦的盛大活動活動我們都第一時間利用廣播通知大家，起到了很好的宣傳作用。總而言之，廣播站是一個為學校為同學服務的組織，因為同學們需要我們這樣一個組織。
日落月升，轉瞬之間“包職院北重集團校區廣播站”不知不覺中又走過了一年。過去的一年裏，在校領導和老師的關懷和指導下，在廣播站全體同學的共同努力下，包職院北重集團校區廣播站的工作能力更上了一個台階，在各部門積極配合下，各位站員都認真完成了工作任務。在剛剛過去的一年中，我們的廣播站又加入了一羣快樂陽光、充滿朝氣的新成員，他們為廣播站注入了鮮活的血液，對於新部員，依然是採取了一幫一，老帶新的工作方式，經過三個月的嚴格培訓後，新部員都走上了自己的工作崗位，並且在後面的工作中取得了較好的成績。
首先，在新欄目方面不斷完善。為了使節目更加豐富多彩，貼近生活，在過去的一年裏，在一二九到來之際，我們做特別專題節目，為大家講述了一二九的來歷，闡釋了一二九的意義，解釋作為一名新時代的大學生應該以怎樣的行動來面對歷史！而當聖誕節，元旦，畢業在即等特殊節日到來之際，廣播站又會為校園增添濃濃的節日氣氛，增加了節日專題欄目，讓校園裏有了一份節日的氣息，廣播站還開闢了點歌台，傳遞祝福的欄目，還新增加了生活主題類節目，為大家提供一些生活技巧和健康常識，希望大家能夠快樂地學習，精緻地生活。
其次，站外協助各部工作盡職盡責，盡善盡美。廣播站除了日常的工作之外，還肩負着對外宣傳，協助學校、學生會完成各項工作的任務。第三、在大型活動組織方面，齊心協力。廣播站是學校的“喉舌”，這一方面不僅僅體現在日常的播音工作中，在迎新晚會或是各項比賽中，大部分是由我們廣播站派出的同學擔任節目主持人。而在本學期由於廣播站的老的主持面孔已為廣大師生所熟知，所以本着為學校主持工作增添新鮮血液的同時也為了鍛鍊新部員的目的，我們不斷培訓主持人。
第四，在站內各個成員相親相愛，共同進步。xx學年就這樣的過去了，但是這段美好時光將永遠珍藏在我們的記憶中。我們新一屆廣播站成員在這段時光中收穫了很多，大家能夠分工合作，各盡其能，充分體現了廣播站的凝聚力；大家還能夠集思廣益、努力創新，充分體現廣播站的創造力。大家還能夠想同學之所想，全心全意為大家服務，這也充分體現了廣播站的親切性。
當然在不斷進步中也存在着諸多不足和需要改進之處，在這裏，我提出一些改進方法請大家指正：
第一，健全補充站內製度，規範考核獎懲制度。
第二，在人員管理方面要加強，嚴抓考勤。
第三，欄目方面，要有預見性，提前製作重大節日榜，要緊而不亂的做好宣傳工作。以穩定大家的情緒為主，播放安全常識，提高同學安全意識。
第四，稿件存放。
第五，在凝聚力上。加強與各部的各成員之間的合作關係，做到互相瞭解，共同進步。
最後，為了將廣播站的精神發揚光大，為了將廣播站建設得更有個性，為了讓所有同學更愛聽我們的廣播，我們需要大家的意見和建議，需要大家的鼓勵與批評。相信在大家的共同努力下，在天時地利人和佔全的情況下，我們的廣播站定會蒸蒸日上，飛黃騰達，成為包職院北重集團校區裏一道美麗的風景線，會讓每個包職人都“愛上傾聽”!
瀋陽市信息工程學校校園廣播站創立於2009年10月份，至今已歷時9個多月。在此過程中，廣播站在校領導的高度重視下，在學生處的組織帶領下，在全體工作人員的集體奮鬥下，取得了一定的成績。下面就將這學期的各項工作總結如下：
一、廣播室制定了嚴格的值日考勤制度。早晨7：50——8：10，早間晨報欄目，中午1：00——1：10，曝光板時間，晚上18：30—19：10校園之聲綜合欄目。嚴格按照工作時間，保證工作質量，認真做好每天的播音工作，值日人員同時負責當天的衞生工作。在此過程中，所有的廣播室工作人員也都表現出了高度的責任心與主人翁意識，每天能準時地將豐富多彩的節目奉送給大家，風雨無阻。另外每半個月定期召開一次廣播室全體會議，由此達到提高廣播室的凝聚力，及時瞭解工作人員的思想動態的目的，同時能將廣播室所出現的問題得到及時地解決。
二、為了提高校園廣播的質量，使它真正能為了豐富學生的文化生活、促進學生的全面發展服務，下學期對廣播站工作人員進行調整。對於一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予開除，同時積極尋求有志於廣播室工作、有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的質量。同時應學校的要求，在原來“早間晨報”、“曝光板”、“音樂廣播”、“温馨點歌”、校園文新氣象站報等5個欄目的基礎上，增設了“平安校園”、“每天送你一支歌”、等欄目，使廣播室成為學校平安工作的陣地，通過每天對平安事件與知識的播報，讓平安意識深入人心。
三、廣播室工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛鍊。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。而在廣播室的引導下，學校學生的閲讀寫作的興趣也提高了。
四、下學期準備：
1、開學我們將準備第一期的欄目——主題是《開學第一天即迎新生》
2、另外我們下學期為了進一步的發展校園廣播，廣播室要分成，播音部、記者部、編輯部分別每天安排值日人員。
3、下學期我們每天播送三至四篇的學生習作，不僅能激發他們對寫作的熱望，同時也讓學生嚐到了成功的喜悦。
在總結工作的同時，我們也感到了肩上沉甸甸的分量，因為接下來還有更艱鉅的任務等着我們：如何才能更好的擴大廣播站的影響力，發揮廣播室的作用？怎樣才能培養出更精幹的工作人員？一部分的老成員要畢業了，新手能擔當得起廣播室的工作嗎？……所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛鍊學生能力的大課堂、團結奮進的廣播之家。”
時間過得真快，轉眼間又到期末了，廣播站的工作也隨即要告一段落。在這學期裏，學校廣播站各個部門的工作都能順利運行，站內各個成員能按照學校的要求認真完成自己所播欄目，取得了較好的宣傳效果。現對本學期的工作總結。
這學期來廣播站在學校的宣傳工作方面主要有以下的表現：
一、宣傳科學文明知識，營造和諧健康的校園環境
廣播站是學校宣傳的重要窗口，開設了一系列的教育欄目，如《文明禮儀》、《校園新聞》、《健康生活》 等。通過這些欄目，可以有效的宣傳積極有益的教育知識，使學生能夠隨時受到感染。
二、為同學們提供信息服務
廣播站經常收到有關同學對本班同學或對老師的祝福語。同學們把自己的目標理想或者對同學、對老師、對師兄、師姐的祝福用稿件的方式投入廣播站。廣播站用一固定時間把他們的來稿集中全體播音員用最好的方式播出來，替他們傳達心聲、傳送祝福、表達情意。
三、傳達學校的指示和相關重要信息
學生能及時從廣播站中瞭解到學校近段時間來所發生的事情、所開展的活動以及所取得的成績等。學校有什麼重大事件，急需通知學生的，我們都第一時間利用廣播通知大家。廣播站是一個為學校為同學服務的組織，因為同學們需要我們這樣一個組織。
四、 報道國家重大新聞
廣播站也是學校通往外界的宣傳渠道， 如我們國家發生了什麼
突出事件，這些重大事件我們都是什麼時候收到消息，就什麼時候找到相關的資料傳遞給大家。做到及時報導。
向新學期來站員提出的建議：
（1）播音情況：有三個方面的問題①遲到：由於有些時候因播音員家較遠，所以導致多次的.廣播無法進行；②不熟：由於稿件的不熟悉，所以播出來的效果讓人不滿意，致使較多的同學和老師都有所意見；③普通話：在廣播時，大多數播音員的普通話不是那麼標準，且在節奏、斷詞斷句、閲稿方面須得加強。
（2）09屆的問題播音員所出現的若干問題。①由於新生的到來使得一些“元老”變得懶散，遲到問題嚴重；②師兄師姐應做好新生的榜樣，不但沒有做好新的好榜樣，且被新生帶壞；③廣播站召開會議，交待事項，許多播音員因有事請假，逃避開會或是無故缺席；
（3）播音員在適音期間，有個別新生表現突出：潘啟梅、植碧詩、孔君霞。他們能遵守廣播的規章制度，能配合和完成廣播任務；
（5）由於欄目的老化和欄目題材難找，所以我認為應更改一些欄目，而且在人員的上也要進行調整，對於播得不好的廣播員進行培訓或者直接下崗。
過去的一學年裏，在學校領導及有關老師的關懷和指導下，
在廣播站全體同學的共同努力下，細柳初級中學校園廣播站的工作又上了一個台階，都能認真完成工作任務。在剛剛過去的一年中，我們的廣播站又加入了一羣快樂陽光、充滿朝氣的新成員，他們為廣播站注入了鮮活的血液，，各部門依然是採取了一幫一，老帶新的工作方式，經過三個月的嚴格培訓後，新部員都走上了自己的工作崗位，並且在後面的工作中取得了較好的成績。工作總結如下：
首先，在新欄目方面，不斷完善為了使節目更加豐富多彩，貼近生活，在過去的一年裏，增加了直擊會考的板塊，每天為全校師生播報有關學習的方法、心理減壓、如何適應考試環境等等，讓學生真正能有所收穫。在教師節、國慶節、元旦等佳節到來之際，我們為校園增添濃濃的節日氣氛，讓校園裏有了一份節日的氣息，廣播站還開闢了點歌台，傳遞祝福的欄目。
其次，廣播站是學校的“喉舌”，這一方面不僅僅體現在日常的播音工作中，在各種晚會或是各項比賽中，大部分是由我們廣播站派出的同學擔任節目主持人。而在本學期由於廣播站的老的主持面孔已為廣大師生所熟知，所以本着為學校主持工作增添新鮮血液的同時也為了鍛鍊新站員的目的，我們不斷派出新站員做為本學期晚會的節目主持人。再次，播音員相互協作，共同提高，共同進步在日常的節目上，小記者站和校廣播站的同學，廣播站內部各播音組的同學走到了一起，大家共同商討節目內容和節目形式，相互交流播音、編輯的經驗。通過一系列活動，使大家集體合作觀念和能力得到了提升。大家還能夠集思廣益、努力創新，充分體現了廣播站的凝聚力和創造力。
再次，播音員相互協作，共同提高，共同進步在日常的節目上，小記者站和校廣播站的同學，廣播站內部各播音組的同學走到了一起，大家共同商討節目內容和節目形式，相互交流播音、編輯的經驗。通過一系列活動，使大家集體合作觀念和能力得到了提升。大家還能夠集思廣益、努力創新，充分體現了廣播站的凝聚力和創造力。
在以後的歲月裏，我們的部員會更加的努力，使我們的校園廣播站更加的有聲有色。
説實話我並不願寫這份工作總結，因為這標誌着試用期的結束，要面臨一個殘酷的現實。回首自己在廣播站走過的腳印，只感覺時間過得如此倉促。但有些事必須要面對，就算不幸被淘汰，也要做好這份工作總結，站好最好一班崗。
從河北石家莊來到這個陌生的城市，這所陌生的大學，和同學們一樣有的只是迷茫。無意間，看到廣播站招新，直喜歡文字的我，選擇了報名編輯部。很幸運，順利通過了三輪面試，為我的大學生活增添了亮麗的一筆。猶記得當時一顆心充斥着小小的成就感，也暗暗告訴自己一定做好這份來之不易得工作。為此，我放棄了參加其他社團的機會。
隨着時間的推移，我漸漸習慣了編輯部的工作。每天早上跑操，週二開例會，週三點名，週六值班，週一監聽，已成為了生活中的一部分。每次走過1號樓，感覺自己再也不只是一個過客。
要談進廣播站後的體會，不能不説的是一起工作的站友同志們。一個月，讓我真正理解了廣播站“相親相愛一家人”的標語，濃濃的兄弟情，讓我總喜歡往站裏跑。站裏每一個人都是那麼可親，那麼友善，之間都是那麼無話不説。學長學姐不光在工作上幫助我們，還關心着我們的生活。而我們大一新生也根本不存在陌生的拘謹，一起討論，一起搜稿件，互相學習，共同提高。例會和諧的氣氛，籃球賽的積極踴躍，迎新晚會上的歡歌笑語，更有那厚厚的站友錄給人的感覺就是家一樣的温馨，這些全都見證了我們團結與友愛。只有廣播站才會有的東西讓無悔當初的選擇！
在學長的幫助下我已做了一個多月的“校園多看點”這檔欄目。截止目前我已經做了5期，大部分都有播出。這檔欄目給我的感觸很深。關注社會，瞭解社會,對社會所關注的，所熱評的人情事，給予正確的觀點。讓我們大學生能更全面的剖析社會，與社會接軌，順利完成從校園到社會的過度。在蒐集稿件的同時，我受益匪淺，知道了更多的事，明白了更多的道理。還有就是，呵呵，打字速度有了明顯的提高。我覺得這檔節目以後的發展沒有更多須要改善的地方，唯一要求的就是一定要保證稿件的質量，一定要有播出的價值。
一、指導思想：
廣播站是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑。為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生的課餘生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，特成立心之聲廣播站。
二、組建安排：
1.成立紅領巾廣播站。
a、廣播隊：採用推薦的形式向三---八年級的學生公開招聘，擇優錄取。
b、小記者隊：採用推薦的形式向三---八年級的學生公開招聘，擇優錄取。
2、根據學生實際情況組建了以下幾個欄目
它們分別是：七彩校園、百科知識、校園風采、開心一刻、故事天地、名人傳記、作文天地、快樂abc和佳作欣賞。
七彩校園----教師或班隊幹對同學的一週望語，及校園好人好事，國旗下講話等等。
百科知識----為大家介紹各方面的知識，增長同學們的知識，開闊視野，也為同學們的學習和生活帶來幫助。主要播的是課外讀物中的小知識，科學、衞生、健康、十萬個為什麼等。
校園風采----各中隊班隊活動及個人風採，為大家播報一週內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓同學們及時瞭解校園動態，弘揚真善美。
開心一刻----播出一些有趣的笑話和腦筋急轉彎、點歌等，希望能博得同學們一笑，成為校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給大家帶來一些思索，增添一絲靈感。
故事天地---中外有趣有意義的小故事，小故事大道理等等，培養同學們聆聽的好習慣。
名人傳記----主要是中外名人成才成長故事，讓同學們學習這些榜樣。
作文天地----主要是提高學生的寫作能力、想象能力，及時播出優秀作文，引發同學們對寫作的興趣。
快樂abc---提高同學們對英語的愛好、口語表達等等。
佳作欣賞主要是學生成長的喜樂煩惱、自創作品。
3、紅領巾廣播站機構設置：
?廣播站分為播音部、小記者部兩個部門
?廣播站各部門工作職責：
(1)、站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開工作會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
(2)、副站長協助站長做好紅領巾廣播站日常工作。重點主要放在聯繫播音部.編輯部.小記者部的正常工作運作。
(3)、播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在健康範圍內，靈活設計具體內容。
(4)、小記者部：為播音部提供優秀的校園消息.重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜誌上的資料。
三、具體措施：（一）以人為本的管理，體現主人翁的作用
廣播屬於少先隊工作的一部分，要充分體現其作用，就要依靠學生。
1、設立“廣播站”投稿箱，鼓勵和發動學生積極投稿，每星期組織學生評選稿件，將優秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學生的學習、生活緊密結合，思想內容要求健康、積極向上。每錄播一篇稿件給班分加上相應的班分。
2、培養一批小記者，深入到學校各個方面，及時學校各項工作。 3、廣播站把採、編、播完全交給學生，充分發揮學生的主動性和能動性。
（二）主題鮮明，體現紅領巾廣播的特點
廣播報道最大的特點是真實性，因此廣播站要求學生儘量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了，某教師的教學深受學生歡迎，校園裏掀起了推普熱潮，各班開展了爭創文明班的活動，同學們紛紛爭做優秀小公民及校園裏的好人好事等。從報道中，也可以看到各班落實學校工作計劃的情況，為學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見，及時掌握各班的學風、紀風，為學校的決策作一些合理的調整。
（三）與時俱進增設新欄目，體現學生個性
廣播站有時會根據學校工作實際，適時增加一些新節目。如結合我國推普宣傳週活動，特別製作一期普通話節目，使學校迅速掀起推普的高潮。又如對優秀學生的事蹟進行報道，有力地促進學生競爭的開展，培養學生良好的道德品質。
（四）參與實踐活動，展現風采
廣播站旨在培養學生的寫作能力，為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。
四、取得的進步與不足
a進步：(1)同學們的寫作有了很大的提高；(2)養成了良好的傾聽習慣；(3)對課外書感興趣了；（4）播音員的表達、想象能力有很大的進步；
b:不足：（1）有小部分班級投稿的質量不高，沒有針對欄目來寫；（2）部分班主任沒有落實修改稿件中出現的錯誤；（2）組織播音員、小記者校內、外出活動少。
五、廣播站期末評選工作
廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到心之聲廣播站的預期效果。同時，也要對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，評出星級小記者、校園小作家、優秀播音員、紅領巾先進集體等，期末進行表彰。
我校的廣播站，每天制定了專門的欄目保證了15分鐘的播音，有健全的組織能體現人人蔘與的精神。總之，心之聲廣播站自本學期開辦以來同學們的寫作有了很大的提高，得到了同學們的喜愛、校領導的讚揚，已成為我校的一大宣傳陣地，我堅信心之聲廣播站將會越辦越好！
校園廣播站個人工作總結篇6
本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進"雛鷹行動"，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區活動，拓寬了國小少先隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，開創了國小少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設，抓好“規範化隊室”的創建工作。
繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環保與我”等5個欄目，有隊員們自己投稿、採編，每天中午11：20—11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創設濃厚的英語氛圍。
重點抓好學生會、紀律監督委員會、綠色衞士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小幹部》小記者站、完善社區少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衞隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好1期園地，繼續進行中隊優秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標誌、用品管理和使用，使其發揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作，為每週的升旗儀式及參加鎮的新兵歡送工作，共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。
我校少先隊把理論研究工作作為1項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小幹部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閲工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
4、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
（1）、國小生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。對新生1入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：1是要求班主任嚴抓實管、經常、反覆地組織學生學習《國小生日常行為規範》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；2是學校對規範隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會幹部每週進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。
（2）、學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為3百多名新生佩戴上鮮豔的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
（3）、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
（4）、加強隊員的環保意識教育。結合學校申報省綠色學校和創建國家衞生鎮的活動，號召隊員們積極參與活動，發揮“綠色小衞士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區清潔活動，美化教室的牆室佈置比賽，進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發區的華南環保生態工業園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環保教育，提高隊員的環保意識和社會公德意識。
（5）、加強隊員的衞生意識。由於我國大部分地區流行非典型肺炎，嚴重威脅着人們的生命危險。為了讓隊員們瞭解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，瞭解此病毒的症狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體温，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看病；飯前飯後都要洗手，講究個人衞生，養成良好的衞生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現非典型肺炎的`病例。
5、以"雛鷹行動"為載體，培養創新精神，全面提高少年兒童整體素質。
（1）、開展“扶貧助學”活動。學校大隊部號召隊員們發揚勤儉節約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的0用錢捐到學校的扶貧基金，今年全校師生共捐款12560元，大隊部利用扶貧基金為19名特困生每月發放410元助學金，減輕他們的負擔。7年來，全校師生共捐款4萬元，共資助100多人次。通過該項活動培養隊員勤儉節約的良好習慣，又使隊員養成關心他人、關心社會的好品質，增強集體的凝聚力。《南海日報》曾3次從不同的側面報道過這項活動。積極開展少先隊活動，培養隊員的創新精神和實踐能力。
（2）、大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀，我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內利用校園網資源，發動隊員自己上網查資料，積極參加學校的手抄報比賽、環保徵文比賽、司儀選拔大賽、閲讀課外書比賽、利用廢物參加創作發明大賽，參加網頁設計大賽、設計電子刊物。另外，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學校，踏進社會，如組織學生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環衞站、南海血站等單位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，使隊員們瞭解各個行業運轉情況，提高“5自”能力，培養了隊員的創新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。
校園廣播站個人工作總結篇7
校園廣播站創立於20xx年8月份，至今已歷時7個年頭。在此過程中，廣播站在校領導的高度重視下，在教導處的組織帶領下，“雛鷹之聲”正如雛鷹般，羽翼日漸豐厚，它已由剛誕生時的稚嫩、生澀，逐漸變得強大、成熟，努力服務於學校學生的課外文化生活。“雛鷹之聲”在全體工作人員的集體奮鬥下，取得了一定的成績。下面就將這學期的各項工作總結如下:
一、廣播室制定了嚴格的值日考勤制度。記者部、播音部、編輯部分別每天安排值日人員，早晨8:30——9:00，中午12:00——12:40，嚴格按照工作時間，保證工作質量，認真做好每天的播音工作，值日人員同時負責當天的衞生工作。在此過程中，所有的廣播室工作人員也都表現出了高度的責任心與主人翁意識，每天能準時地將豐富多彩的節目奉送給大家，風雨無阻。本學期每半個月定期召開一次廣播室全體會議，由此達到提高廣播室的凝聚力，及時瞭解工作人員的思想動態的目的，同時能將廣播室所出現的問題得到及時地解決。
二、為了提高校園廣播的質量，使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發展服務，本學期對廣播站工作人員作了多次調整。對於一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予開除，同時積極吸有志於廣播室工作、有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的質量。同時應學校的要求，在原來“英語魔方”、“新聞點擊台”、“文範漫步”、“體壇播報”、“校園多菱鏡”、“休閒吧”、“時尚星空”“音樂文摘”“健康生活”等九個欄目的基礎上，增設了“平安校園”的欄目，使廣播室成為學校平安工作的陣地，通過每天對平安事件與知識的播報，讓平安意識深入人心。
三、廣播室工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛鍊。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。而在廣播室的引導下，學校學生的閲讀寫作的興趣也提高了。每天播送五至六篇的學生習作，不僅能激發他們對寫作的熱望，同時也讓學生嚐到了成功的喜悦 。
在總結工作的同時，我們也感到了肩上沉甸甸的分量，因為接下來還有更艱鉅的任務等着我們:如何才能更好的擴大廣播站的影響力，發揮廣播室的作用?怎樣才能培養出更精幹的工作人員?六年級的老幹事要畢業了，四年級的新手能擔當得起廣播室的工作嗎?……所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛鍊學生能力的大課堂、團結奮進的廣播之家。”
