2022最新幼兒園的年度工作總結3篇

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一名幼兒園的工作人員,你在一年的工作期間一定都特別努力,所以工作總結都是怎麼來寫的呢!下面是本站小編為大家整理的2022最新幼兒園的年度工作總結,僅供參考,歡迎大家的參閲。

2022最新幼兒園的年度工作總結3篇

2022最新幼兒園的年度工作總結1

20xx年,幼兒園凝聚團結的力量,匯聚創新的智慧,`集聚發展的力量,在奮力追逐“美麗校園”的路途上留下了堅實的足跡。在新春來臨之際,20xx年1月15日,幼兒園召開主題為“成功=經驗+反思”的工作總結大會,全體教師參加會議。

首先,李維瓊園長以“凝心聚力又促發展,美麗長幼再創佳績”為題,圍繞“有力推進美麗校園建設”和“日臻完善課程建設”兩大重點工程做了詳細的彙報總結;並回顧了一年中的工作亮點——積極評創等級,促進學校發展;立足開放辦園,尋求多方合作;多途徑展示自我,擴大宣傳力度。隨後,各崗位負責教師就一學期來所開展的活動共同進行梳理、總結。在寬鬆、融洽的氛圍中,大家暢所欲言,深刻、誠懇、謙虛總結在一學期工作中的收穫與不足。

最後,全體教師進行了“先進教研組”“先進班級”和“先進個人”評選活動。各崗位教師實事求是的總結了自己一年來的工作情況、取得的成績、存在的問題及來年的工作規劃等方面;彙報教師們都精心準備,展現了各組、個人的獨具特色。全體教師對照要求和標準,正確行使民主權利,恰如其分地評價,通過無記名投票,順利完成中層幹部民主測評工作。

新的一年,我們將深化幼兒園內涵發展,謀定而後動,知止而有得。在繼續做好常規教育教學工作基礎上,全力加強內涵建設,全方位提升教師專業水平,積極開展特色項目創建工作,努力為幼兒打造一個充滿情趣的童話般的樂園。

2022最新幼兒園的年度工作總結2

一、現狀分析:

(一)幼兒人數

本班幼兒現有11人,其中男生4人,女生7人。

(二)存在的情況

1、幼兒存在分離焦慮。

2、幼兒各項生活自理能力差,沒有集體生活經驗,依賴性強,飲食習慣不好,並存在着膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現象。

3、幼兒生活規律、方式的變化。在家裏幼兒生活缺乏一定的規律,隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規律的生活使幼兒感到很不習慣。

4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛入托時情緒壓抑緊張,哭鬧、唸叨回家等表現,常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒,會和幼兒一起流淚,不忍離去。有的家長在門口,或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響。

(三)優勢

我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有着豐富的經驗,每個教師合作意識強,溝通、協調好。

二、主要措施。

幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關鍵階段,也是幼兒適應集體生活的重要時期,該時期的因此“以養為主,教養融合”是我們開展小小班教養活動必須要遵循的一條重要準則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養合一”的觀點。

結合規程與實踐工作中發現的具體問題,以培養幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項活動,讓他們在快樂的遊戲和生活中健康成長。

(一)保教工作

1、創設良好的生活環境。

如:通過創設我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長與幼兒在家裏的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;佈置適合小小班幼兒活動的各個區角,增設多種的玩具,引導幼兒適應幼兒園環境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項活動。

2、注重幼兒保育工作,培養幼兒良好的生活衞生習慣。

本班教師與保育員要注意教育一致,互相配合對幼兒進行各個環節的培養教育,注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養。如在固定點穿脱鞋襪,自己擦好嘴後毛巾放到哪裏,讓後在那個位置進行餐後活動。

3、建立良好的班級一日常規。

教師要根據本班幼兒的實際情況,制定託班幼兒一日生活常規,重點教育

幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩後能在老師的帶領下收拾放好。引導幼兒積極參與遊戲活動,懂得用簡短的語言表達自己的意願,並與同伴一起玩的習慣,注意幼兒的禮貌習慣的培養,班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。

(二)安全工作

小小班幼兒年齡,安全工作體現的更為的重要,我們教師重點從以下幾個方面進行:

1、教師學習安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。

2、每週檢查班內有無安全隱患,如有及時採取措施。

3、嚴格執行一日生活衞生消毒制度。

4、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度,嚴防幼兒走丟等現象的發生。

(三)家長工作

1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,瞭解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。並在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長工作——專題《新生入園專欄》,讓孩子儘快地適應幼兒園集體生活。

2、召開家長會,向家長介紹一學年班3、建立幼兒個人成長檔案,根據檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應的資料(照片)等,進一步豐富、完善孩子的成長檔案。

3、向家長宣傳,引導家長積極參加家長學校的講座,鼓勵家長積極參加園務活動如:親子活動、徵文、開放日等活動。

(四)月份安排

九月份:

1、創設良好的班級環境,進行家訪,接待新生入園,穩定幼兒情緒。

2、根據本班幼兒情況制定班級計劃,建立幼兒個人成長檔案。

3、家長工作:

(1)召開家長會。

(2)家長學校講座。

(3)選家委會會員2名。

4、進一步完善班級周工作表內容,使之更加規範。

十月份:

1、引導幼兒積極參與遊戲活動。

2、開展各種活動培養幼兒懂禮貌,會説簡單的禮貌用語。

3、對幼兒進行正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養。

4、家長工作:配合班級活動,引導孩子認識家中各種玩具的名稱、用途。

十一月份:

1、參加全園性秋遊活動。

2、培養幼兒懂得用簡短的語言表達自己的意願,並與同伴一起玩的習慣。

3、家長工作。

(1)家長學校講座。

(2)配合班級活動。讓孩子知道家裏的玩具怎麼玩。

(3、)配合園部開展“我和孩子共成長”家教徵文活動。

十二月份:

1、與家長合作創設環境,開展“迎新”活動。

2、教育幼兒在活動中愛護玩具。

3、家長工作。

(1)家長開放日活動。

(2)新年親子登山活動。

(3)進行家園協調對孩子進行愛護玩具的教育(配合幼兒成長檔案進行)。

一月份:

1、配合園部開展“親子樂園”新年遊園活動。

2、攥寫班級總結。

3、整理幼兒個人成長檔案材料,並向家長分發。

4、家長工作。在假期中家長繼續充實孩子的個人成長檔案材料內容,開學帶來級工作計劃及需要家長配合的內容。

2022最新幼兒園的年度工作總結3

本學期,我們的工作在校領導的高度重視及大力支持下,在全體家長的理解下,在全體教師的共同努力下,我園的保教質量更趨完善,社會聲譽穩步提高。我們不斷注重師資隊伍建設和幼兒園文化建設,不斷提高辦 園水平。現將一年的工作總結如下:

一、隊伍建設

我們堅持開展每月兩次政治學習,每週一次業務學習,並認真做好學習筆記。以提升教師道德修養和人文素養為重點,繼續開展師德師風建設主題教育活動。

鼓勵教師參加各種學習。如:7月12日-19日,李英傑到大連參加培訓學習;8月25日-28日,李英傑和孫萍到鐵嶺參加保育員培訓學習;9月14日,李英傑和孫萍到鐵嶺參加保育員考試,並取得了保育員證書。 幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業、愛業、精業、創業,教書育人,為人師表。其次,我們從優化教師個體素質入手,採用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。通過這些活動,進一步提高廣大教師對職業道德教育的認識,弘揚了優秀教師的高尚師德風範,激發了教師的工作熱情,增強了責任感、使命感。

二、教研工作

我們將教育科研工作作為重點來抓,鼓勵教師參加教科研活動,認真貫徹縣教育局的民間遊戲的會議精神,嚴格執行民間遊戲的實驗工作,使教師自覺養成科研的習慣。我們將《指南》精神積極滲透,運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動,開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,以培養幼兒創新精神和實踐動手能力為核心,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種能力。如:9月18日,喬愛萍和郭建寧到縣中心園參加昌圖縣幼兒教研會;11月6日,開展“户外民間遊戲活動的組織與指導”活動,邀請個體園長及幼兒家長參觀;12月29日 到昌圖北山、鐵北幼兒園參加“遼北片《指南》實驗區。

三、保教工作

切實提高幼兒園保教工作質量,培養和提高幼兒自我保護意識。定期開展安全演練活動,使保教工作在原有水平上有所突破。9月19日,進行防走失安全演練、幼兒户外體育競技賽。10月22日,幼兒防火安全演練。 我園認真做好晨、午、晚三檢工作,做好每個幼兒的全日健康觀察工作,並做好記錄。通過向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。學習、互相支持。同時切時做好家長學校工作,充分發揮家委會的作用。

四、安全工作

認真做好安全工作。園長經常巡視,檢查設施的安全狀況,發現問題及時處理。對水、電、門窗、大型活動器具等都定期檢查,並做好檢查記錄。不定期地進行消防演練,最大限度地避免和減少人員傷亡、以及財產損失。我們還要求保安嚴格把守大門關,不讓外人或小孩隨便出入。強調“幼兒接送卡”制度,要求家長將孩子送至班級門口。户外活動時要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全。向幼兒、家長、教師開展安全健康知識的 宣傳和教育,增強防範意識,確保安全。 在全園教師的共同努力下,我們順利地完成了本學期的工作,在以後的工作中,我們會更加努力,取長補短,認真完成各項工作。

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