學校地震演練活動工作總結精選
學校地震演練活動工作總結1
為切實提高學校應對地震災害的應急處置能力,提高全體師生在發生特大地震災害時從容應對和自救互救能力,最大限度地減輕各類災害造成的損失,確保安全,根據縣教育局有關文件精神,學校研究決定,11月2日組織一次全校師生全員參與的防震減災應急疏散常態演練活動。本次活動總結如下：
一、演練時間、地點、預設主題、參加人員及演練目的
時間:20xx年11月2日(星期五)下午14:30(第一節課)開始,演練時間約30分鐘
地點:xx國小校內
預設主題:發生強烈地震後的應急疏散及救援實施方案
參加人員:全校師生
演練目的:通過此次演練,使全校師生員工在遇到緊急情況時能夠冷靜應對,並按照正確的疏散線路安全快速的撤離,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。並通過演練,認真做好總結分析,及時發現並解決演練中存在的問題,不斷完善學校防震減災應急預案和演練工作方案。以確保在地震等災害來臨時,我校應急工作能快速、高效、有序地進行,切實提高我校在突發公共事件下的應急反應能力。
1、在地震和其他災害發生時,決定啟動應急預案,指揮全校開展防震救災應急工作;
2、指導督促有關單位做好演練準備工作。在演練時,負責各預定區域的疏散指揮工作;
3、負責及時向上級主管部門報告災情及應對措施;
4、總結各類災害事故及突發公共事件的經驗教訓,對失職、瀆職的單位和個人提出責任追究建議,對先進集體及個人給予表彰獎勵。
(二) 指揮部主要職責:
1、對學校防震減災應急演練實行具體的統一指揮領導;
2、負責及時修訂演練預案,收集和分析相應的演練準備情況,提出演練的指導意見和具體保障措施,協調全校涉及本次演練的全部工作;
3、檢查、指導各演練工作小組認真履行工作職責,並對各單位演習情況進行考核評定;
4、演練過程中,確保人員安全、物資充裕、信息暢通,並制定切實可行的緊急情況處置方案,保證順利完成演練任務;
5、完成演練領導小組交辦的其他工作任務。
工作職責:
(1)負責整個演練的組織協調,具體負責《防震減災應急演練方案》的制定和《應急疏散路線及集結示意圖》的繪製,以及各班級避難集結地域(安全區域)的區域劃分工作;
(3)負責在演練前對疏散路線必經之處和到達的避難集結地域(安全區域)進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全;
(4)協助演練領導小組對各部門完成演練的各項指標進行考核評價;
(5)在演練開始時,負責協調各區域統一發出演練信號;
(6)在主會場(校園內)搭建臨時演練指揮部。
2、疏散引導組
工作職責:
(1)在演練開始後依據預案確定的疏散路線,有序、迅速地疏散全體師生到避難集結地域(安全區域);
(2)負責各單位疏散示意圖的發放工作和各單位避難集結地域(安全區域)的區域劃分工作;
(3)負責指導各樓門衞及時打開所有通道口的門鎖,並按照預案要求迅速判明危險地點和安全地點,立即按照疏散逃生的基本要領和方法組織引導疏散逃生;
(4)在疏散過程中,通過喊話、廣播等方式穩定人員情緒,消除恐慌心理,積極引導師生採取正確的逃生方法,向安全出口、疏散樓梯、避難層(間)、樓頂等安全地點疏散逃生,防止擁堵踩踏;
(5)負責學生疏散後人員的清點、安撫管理工作。全體參演人員到達指定避難集結地域(安全區域)後,協調組織清點學生人數,彙總後向指揮部檢查組報告。
4、搶險救援及避難場地秩序維護組
(1)負責維持校內各避難集結地域(安全區域)學生安全秩序,加強治安巡視工作;
(2)在演練領導小組的統一協調指揮下,負責避難集結地域(安全區域)區域劃分工作;
(3)維護演練治安秩序,保障演練工作有序開展;
(4)及時妥善處置演練中發生的突發情況,做好調查取證工作;
(5)堅持以人為本原則,切實把保護師生生命安全作為首要任務,有效防止和控制災害造成的危害和損失,及時開展各類救援工作。
三、工作要求
1、本次演練全校師生必須做到“全體動員、人人蔘與”,時間緊、任務重、要求高,要高度重視此次防震減災應急演練工作,加強組織領導,加大工作力度,周密安排部署,落實專門經費,注意點面結合、虛實結合、深淺結合和與安全隱患結合,確保演練任務順利完成。
學校地震演練活動工作總結2這次演練，全校在校上課的3021名學生，用了2分35秒安全撤離到校園，到清點人數完畢，一共用了6分鐘。
今天在學校領導的精心安排下，全體老師認真組織、廣大學生積極配合下，先後進行“應急避險，緊急撤離”的演練，整個演練過程既緊張逼真，又有條不紊，演練按方案進行，達到預期目標，並取得圓滿成功。
學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救自護能力，在剛才的演練中，同學們在老師的指導下迅速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。
為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，我倡議同學們努力做到：
在正常教學出現突發事件時，全校師生要沉着冷靜，一切行動聽指揮，按照學校緊急疏散預案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進行疏散。
同學們，重視安全是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。請同學們一定要遵章守紀，遵章守紀就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我希望今天地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒同學們對安全的重視，隱患險於明火，防患勝於救災，同學們作為未成年人，更要提高安全防患意識，及時加強學習安全知識，提高自護自救能力，掌握在緊急情況下，機智逃生的本領，並向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關注安全，珍愛生命。
最後，我希望全校師生能以這次演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各個安全隱患消除在萌芽狀態。為確保師生平安，構建和諧校園，實現學校科學發展而不懈努力！
學校地震演練活動工作總結3
生命對於每一個人來説都十分寶貴，失去了就沒有第二次了。日本大地震只是一個莫名的瞬間，就讓許多鮮活的生命消失了，讓許多人無家可歸。地震是自然災害，我們沒有辦法避免，但我們有減小損失的辦法。一次地震發生，卻有兩種不同的結果——生與死。而那則取決於我們當時果斷的措施以及自身心理素質。
今天第六節課，班主任老師向我們宣佈，全校要舉行防震演習。同學們頓時興奮異常，議論紛紛……等同學們安靜下來，老師很嚴肅地告訴我們：“雖然是演習，大家要認真對待。掌握一定的逃生方法是我們自救、珍惜生命最簡單也是的途徑。”接下來老師除了教給了我們一些防震防災知識之外，還向我們演示了自救的正確規範的動作。當同學們還沉醉於學習的海洋裏時，警報突然拉響!同學們立刻按照老師講的，反應都很迅速，有的鑽到課桌下，有的躲到牆角，還有的用書包或者書本護住自己的頭部。
在警報解除後，同學們自覺排隊有序地抱頭弓腰，毫不猶豫地快步向教室外移動，往樓梯口快步奔去。大家不再像平時那麼放鬆了，都嚴肅了起來。每個樓梯口都有老師在疏散我們，同學們緊靠着樓梯右邊兩排走，下了樓梯。
在離教學樓較遠的操場空地上，按照事先約定的位置停下來，四五個人蹲在一起，雙手抱頭原地待命。接下來是班長清點本班人數，向領導彙報，一切工作井然有序。
這次防震演習十分成功，不僅讓我們增長了個人保護意識，更讓我們懂得了珍惜生命。面對自然災害，關鍵在於要有足夠的認識，才能遇險不驚，應對得法。要學習抗災知識，學習補救技能，在自然災害來臨時，避免出現不該有的損失。
