307調查報告參考7篇

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寫調查報告,可以從多方面提高大家的能力,記錄調查報告的過程也是我們思考問題的過程,以下是本站小編精心為您推薦的307調查報告參考7篇,供大家參考。

307調查報告參考7篇

307調查報告篇1

經過近兩個月面向京城住房消費者的問卷調查,珠江地產於____年1月10日推出的“自己的家自己作主”大型問卷調查活動已接近尾聲,本報在第一時間得到調查問卷的統計結果,並公之於眾。據瞭解,珠江地產此次活動問卷在北京青年報、北京晚報、中國電視報、珠江網站、焦點網同期發佈,同時委託亞商在線公司直投。活動得到了京城住房消費者的廣泛關注,截至3月1日,共收到問卷近2萬份,有效率約87%。

此次問卷調查主要集中在區域和社區環境、社區規劃與配套、建築與户型、物業管理等方面,是對京城消費者住房需求的一次較為全面的徵詢,也充分表明了珠江地產一貫秉持的“好生活,在珠江”的開發理念和服務精神。

據統計,被調查者中30至45歲的中青年人佔據了絕對的主力,佔64。4%,家庭月收入在3000—5000元的佔29%,5000—10000的佔32%,10000元以上的佔4%。30至45歲的中青年人多數已經擁有商品房或其他形式的自有住宅,這一年齡段的人大多事業家庭都較為成熟、穩定,他們在年輕時購置的商品房或房改房已經到了更新換代的時候,隨着住房二三級市場的開放,他們潛在的需求將得到釋放;此外有很多目前租住公寓的人,他們也會考慮購置房產。調查結果表明。

1、消費者選擇購房的區位偏好日益多元化,但朝陽區和泛cbd地區仍是熱點區域

被調查者中49%希望居住在朝陽區,19%希望居住在豐台區,希望居住在通州區的人約9%,另有23%希望居住在其他區。購房者最傾向於居住在朝陽區的理由有三點:

(1)它是是北京主要的涉外活動區域,cbd規劃方案的確定更明確了朝陽區的區域特徵;

(2)從居住環境優劣的角度考慮,區內亞運村、望京及其以北地區空氣自然環境優良,居住區集中,區域人文環境好;

(3)東四環路打通,國貿橋、地鐵復八線通車,通州區輕軌地鐵開工,區域交通優勢明顯。

此外,開始有越來越多的消費者考慮在南城購房,其主要原因是南城房價相對便宜,購房者更易於選擇到價位適中,品質高檔的社區,同時,南城改造力度的不斷加大也增強了人們對於該區域的信心。

對於社區周邊環境的期望,許多被調查者同時選擇了兩項,約41%的被調查者期望居住在三、四環邊,29%期望居住在泛cbd區域,9%的人喜歡郊野風光。可見,環線的概念在人們心目中已發生變化。購買者傾向的區域已經不再是二環至三環之間,而轉變為三環至四環之間。與此同時,許多人願意居住在泛cbd區域,主要原因是cbd商業核心區的形成,使得城市的核心居住區域外移。

2、消費者越來越看重社區的景觀環境,並且喜歡居住在有相當規模的大社區

51%的被調查者期望濱河而居,68%的人喜歡水景園林。由此可見,傍水而居、親近自然是許多人的居住理想,所以水景住宅理所當然受到購房者的推崇。因此,利用自然水系或在小區內建造人工湖泊、瀑布、噴泉、水景廣場演繹都市水文化是開發商明智的選擇。

對於社區建築環境的期望,32%的被調查者喜歡河邊林蔭跑道,34%希望有人工湖,選擇河邊大型藝術廣場和社區中軸線廣場的人數都約佔25%,選擇社區藝術中心的人不多。

關於社區的理想規模,68%的人認為是30—50萬平方米,選擇50—100萬平方米的約有15%,選擇100萬平方米以上的約9%,只有5%的人選擇30萬平方米以下。按照一般規律,居住區社區規模大,居住者就會感到居住的環境更加舒適、生活更加方便。比如購物、子女就學、醫療、娛樂設施及物業管理等等方面,只有社區達到一定規模,這些條件才會同時具備。所以,多數人選擇30—100萬平方米的社區。但是,如果社區規模太大可能會受到購房者的牴觸。

3、社區配套仍是消費者購房的重要考慮因素,社區的休閒娛樂和運動健康功能日益凸顯

結果顯示,住房消費者對居住區公建配套有較多要求。住房消費者最希望社區提供的公建配套依次是學校及幼兒園,會所設施,超市。醫院和保健中心等其他選項在問卷中都有涉及,難分主次。關於會所設施的功能選擇,在休閒娛樂和運動保健之間,住房消費者無明顯傾向。由於温泉的保健療效眾所周知,37%的人希望會所具有温泉保健的.功能。游泳池、網球場、室外林蔭跑道、籃球場、乒乓球場是住房者需求較多的娛樂設施,其中希望有游泳池的人最多,有59%。結合被調查者的收入水平進一步的分析可知,對公建配套的需求出現了分化,不同收入階層的居民對公建配套設施要求不同,收入在5000—10000元的消費者,對環境、休閒、娛樂、文化等設施的需求較高;收入在5000元以下的消費者更注重與基本生活密切相關的公建配套設施(如學校、超市等)。

307調查報告篇2

互聯網的快速發展給人類生活的各個領域產生越來越重要的影響。在已經步入信息化社會的今天,“上網”已經成為了一種時尚,而在龐大的網民羣體中,中學生佔了很大的比例,並且還在逐步增多。據調查,目前網民中,中學生佔了10%。面對不可阻擋的中學生上網熱潮,如何對其進行正確引導,已經成為當前學校、教師、家長共同關注的重要問題。互聯網絡帶給我們巨大的影響,其對中學生的影響有積極的方面,也有其消極的、負面的。但是,互聯網絡畢竟代表了當今世界科技發展的水平,我們沒有理由因噎廢食,我們應當充分發揮它的積極作用,採取相應的措施,引導中學生健康地成長,以使中學生適應信息時代的發展、與時俱進。

調查人:董博滿天誠鄭金鴿李玥緹

調查方式:網絡調查,社區調查,查找資料…

調查時間:xx年x月x日

調查結果:

1。中學生都喜歡上網。

2。中學生上網的目的:

(1):中學生上網,查閲自己愛好的信息或玩遊戲者較多,其次是聊天,娛樂,看影視

作品,下載音像資料或圖片;

(2):大部分男生上網是為了玩遊戲;半數以上女生上網是為了聊天。

4。中學生上網的時間:

大部分中學生上網是在節假日,還有一部分是在放學後和上網。

5。中學生上網的途徑

大部分中學生在家裏上網,其次是去網吧或在同學、朋友家上網;

6。(非中學生)是否支持中學生上網:

支持者居多,反對者較少,大部分支持者的前提是“要正確對待,有限制地上網”。但很多中學生的家長反對或控制孩子上網。其反對原因大多是“上網耽誤學習”及“上網容易受不良信息影響”。

7。網絡對中學生的好處

⑴可以開闊視野,擴大知識面;

⑵網絡信息量大,信息交流速度快,中學生可以根據學習的需要,快速的查閲相關信息,並能及時瞭解世界新聞信息、科技動態,不受時空限制,這給中學生的生活、學習帶來了很大的便利;

⑶由於網絡的虛擬性,中學生在網上與其他人交談時,不受時空的限制,方便的與其他人交流看法、心得,可以把平時不便於説的話説出來。從某一方面來講,教師、學生家長可以在網上更好的瞭解學生的意見、建議,以及思想情況;

⑷可以促進中學生的學業。在網上查閲信息非常方便,學生可以根據學習的需要,找到合適的學習資料,甚至是合適的老師。這可以增加學生學習的動力和效率。

結論評價:

一。網路對中學生有利也有弊,網絡是把雙刃劍,要學會利用網絡

1。網絡對中學生的積極影響

(1)中學生使用互聯網有助於形成全球意識,強化對國家對民族的責任感。透過網絡的窗口,他們關注“家事、國事、天下事”,使視野空前開闊起來。全球意識的增強,適應了中國加入wto的新形勢,對於中學生們今後走入日趨一體化的世界,顯然是大有好處的。

(2)互聯網為中學生學習提供了有利條件,拓寬了他們的視野。網絡資源在一定程度上滿足了中學生們進行探究性學習、研究性學習的需要。

(3)中學生使用網絡有助於擴大交往的範圍,促進青春期心理的健康發展。網絡上,電子郵件、oicq、聊天室、bbs等把天涯海角、素不相識的人拉到“零距離”,在相互諮詢、交談、討論、傾訴、請教的過程中,極大地滿足了中學生們旺盛的表達欲、表現欲和社交欲。這對於舒解壓力,保持青春期的心理健康有一定的好處。

(4)中學生常上網,激發了對英語和現代科學技術的學習熱情。

2。網絡對中學生的負面影響

(1)網上信息垃圾使中學生深受其害。

(2)中學生迷戀網絡對學業產生衝擊。

(3)網上聊天引發網戀,調查顯示,6。7%的中學生坦言自己有過“網戀”行為(實際比例會更多)。網戀中存在許多情感陷阱,中學生往往是受害者。

(4)網絡不良文化弱化了中學生的道德意識。

(5)網吧管理問題依然嚴重,給中學生造成諸多問題。

二。網絡時代學校德育面臨的機遇

(1)網上德育更具有時效性和普及性

互聯網作為“信息高速公路”,網上德育信息的傳播、瀏覽與被吸收的速度之快,遠高於廣播、電視、報紙、雜誌等傳統媒體,也強於班會課、主題活動、家訪、外出參觀等傳統德育手段,其教育覆蓋面更比“一對一”式的個別交談要大得多。

(2)網上德育更具有生動性和吸引性

在網上,德育信息可集文字、聲音、圖像、動畫、影視於一體,並能應用虛擬現實手段,使中學生身臨其境、感同身受,在自覺瀏覽的同時受到正確人生觀、價值觀的薰陶。而傳統的德育往往流於説教,形式較單一,內容較乏味,忽視了中學生的接受心理和情感需求。

三。減少網絡對青少年消極影響的幾點建議

(1)以理想信念教育為重點,加強青少年全面素質教育及對網吧的監督和管理。幫助青少年樹立起正確的人生觀、價值觀,強化思想道德意識,培養他們健全的人格和高尚的道德情操,提高青少年對網絡信息的選擇性接收能力。青少年上網的主要地方是網吧,有的網吧為謀取更多的利益,允許青少年進入一些不健康網站,執法機關應加強對網吧的監督和管理,進行安全合格檢查,淨化網絡環境。

(2)建設一批適合青少年的網站。許多網站的信息良莠不齊。應建立一批適合青少年瀏覽的綠色網站。這樣可以避免不良信息帶來的思想污染,也可提高網絡的利用效率。在網上開展有利於青少年健康成長的活動,吸引青少年的參與,達到一種潛移默化的引導教育作用。

(3)發揮青少年校外科技教育機構的陣地作用。充分發揮科技館、青少年科學工作室、博物館等公益性科普活動場所在提高未成年人科學素質和思想道德建設中的重要作用,使每個青少年都能得到全面和諧、生動活潑的發展。開展豐富多彩的科普活動,滿足廣大青少年對科普知識的需求,從而使青少年減少去網吧的時間和機會。除以上幾點外,家長也應提高自身的網絡知識與技能,做好引導與教育工作;社會應加強對網絡危害性方面因素的宣傳和加強網絡道德的建設。互聯網對青少年積極、消極的影響,二者都不可忽略。既不能因為它的積極因素而放任不管,也不能因為它的負面因素而因噎廢食,儘可能將不利影響降到最低,使青少年有一個健康成長的環境。

307調查報告篇3

調查內容:大學生兼職情況、進行兼職的目的、工種及影響

調查目的:通過調查瞭解大學生對兼職的態度,特別是剛入大學校門的大一新生的兼職情況。

兼職,已成為許多大學生生活中不可或缺的一部分,當我們從高中時期三點一線的緊張生活中解脱出來,進入相對寬鬆的大學生活時,就怎樣處理空餘時間方面我們有了更多的選擇。隨着觀念的改變,兼職現象在大學校園中已經非常普遍。無論同學們有沒有做過兼職,眼下都存在着一條漫漫兼職路,這條路我們到底要不要走,該怎麼走,要走向何方呢?為了更瞭解大學生的兼職情況,我們就長沙市內的"湖南師範大學" "中南大學" "湖南農業大學" "湖南外國語職業學院" "長沙大學"等幾所高校的在校學生(多是大一新生)的兼職情況進行了調查。通過三天的調查研究方案的設計,四天的調查研究實踐,一天的統計,三天的調查研究報告討論,我們小組順利完成了"關於大學生兼職情況的問卷調查"。這次調查共發出問卷100份,回收率100%,其中82名為大一新生。通過這次調查我們得出如下啟示:

一、看待兼職的態度

有這樣一種説法:態度決定一切,而學生對兼職的態度究竟對他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的大學生對兼職持接受但不支持的態度,而剩下的 20%便既不支持也不反對,這樣看來大學生兼職的情況不容樂觀。而親友對學生兼職的態度有48%的表示贊同並鼓勵,44%的可接受,但不支持,僅有8%的是堅決反對。看來親友們並不十分反對兼職,他們大多認為兼職是一種鍛鍊孩子的方式能讓他們在社會這個大熔爐中吸取經驗,而少數的家長認為孩子在大學還是應以學習為重,不應該進行什麼社會實踐而擾亂正常的學習生活,因此他們堅決反對。

二、大學生兼職的經驗(主要針對大一新生)

對於初入大學的新生而言,接觸兼職機會較少,在接受調查的100個人中僅有35人有過兼職的經歷,60%的大學生有想過兼職但從未實踐過,僅有5%的學生從未想過兼職。從數據來看,大多數的學生希望兼職來充實自己的生活,而由於多種原因並沒有實現。剩下的同學不是一心想讀聖賢書,兩耳不聞窗外事便是認為無所謂,不兼職也沒什麼影響,只要自己把學習搞好就行了。但就我的觀點來看,對大學生來説,兼職經驗是人生的一筆寶貴財富,對我們以後走上各自的工作崗位是百利而無一害的,不管大學生是懷着怎樣的目的從事兼職,只要能從兼職中有所收穫我們對兼職還是應該懷着友好的態度的。

三。做兼職的目的

根據個人的具體情況而定,認為可鍛鍊自己的能力,積累社會經驗的比例佔84%,選擇可以賺錢,減輕家庭負擔的則佔14%,選擇可充實大學生活的比例僅為2%。由數據可知,做兼職不僅僅是為了賺錢,更多的同學是為了通過兼職來接觸社會,拓寬交際面,積累社會經驗,鍛鍊能力,為今後的工作奠定基礎。有些家庭經濟較困難的同學考慮得更多的是增加自己的生活補助,從而緩解經濟壓力,減輕家庭負擔。總而言之,絕大部分同學從事兼職的目的比較明確,認為兼職的收穫主要是積累社會經驗的同時可緩解經濟壓力。

四。影響兼職的因素

大學生在學校的主要任務是學習,同學們在做兼職便要考慮到很多因素。有54%的同學認為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學習和生活。可見有很多大學生還是以學習為重的。30%的大學生考慮較多的便是工作的報酬,如果辛苦半天還得不到相應的報酬,自己的勞動力便這樣白白浪費還不如回寢室睡個大覺養會兒神咧。剩下16%的同學認為工作環境應該是最優先考慮的因素,儘可能找到靠近學校的工作場地,為同學更好地協調兼職與生活的關係提供方便。

關於大學生兼職的社會調查報告

校園中,觸目皆是的招聘廣告,引來在校學生的好奇,從此,"兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書",已成明日黃花之際,所有人,將不再囿於象牙塔內狹小的空間,外部的五彩繽紛,外面世界的無比精彩,吸引着所有學生的渴望的目光,打工無疑是達到這一目的的很好的途徑,甚至在校園內形成潮流。調查顯示,十之八九的大學生有過打工的經歷或計劃。這反映出當代大學生在經濟大潮衝擊下的觀念變化。觀念的變化帶來的各種現象則值得我們關注。

大學生打工,是其參加社會實踐活動的形式之一,也是勤工儉學的有效途徑。找份兼職工作,利用課餘時間打打工,對於即將踏入社會的大學生來説,無疑是有積極意義的,在獲得利益的同時,他們之中更多是為了從實踐中學習經驗,得到鍛鍊,增加畢業時求職簡歷的厚度和"含金量"。

許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、瞭解社會,將書本知識與社會實踐結合起來。況且,現在不少用人單位動輒以"需相關專業工作經驗n年以上"為條件,令許多優秀畢業生望而卻步。於是,越來越多的大學生的打工觀念逐漸地在改變,他們認為:在求學階段就積累工作經驗對日後的就業大有裨益,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以在將來的求職簡歷中填上閃亮的幾筆。

在所未有的速度和力度改變着人類社會發展進程的今天,如何規範這個有着巨大潛力的勞動力市場的問題,不僅是值得深入研究,更重要的,也對現存的法律法規體系提出了挑戰。

307調查報告篇4

一、調查目的

隨着國民經濟的快速發展,大學生的消費水平不斷提高,旅遊產品從經濟承受能力方面開始為大學生所接受。同時在校大學生閒暇時間充足,旅遊意識和旅遊的動機較強,使之成為了巨大的潛在的旅遊市場,發展前景廣闊。但是由於收入所限,大學生旅遊市場低消費、低利潤也是不爭的事實。為了更好了的瞭解大學生旅遊市場的現狀和特點。

二、調查對象

在校大學生

三、調查內容

1、支持大學生旅遊消費的資金來源

2、大學生選擇出遊的時間段、頻率和方式

3、大學生旅遊過程中關於吃、住、購方面的消費觀點

四、調查方式

網絡調查問卷

五、調查時間

20xx年6月1日至3日

六、調查結果

內容摘要:

隨着國民經濟的快速發展,大學生的消費水平不斷提高,旅遊產品從經濟承受能力方面開始為大學生所接受。同時在校大學生閒暇時間充足,旅遊意識和旅遊的動機較強,使之成為了巨大的潛在的旅遊市場,發展前景廣闊。但是由於收入所限,大學生旅遊市場低消費、低利潤也是不爭的事實。為了更好了的瞭解大學生旅遊市場的現狀和特點,巨大的發展潛力,對各旅行社開發大學生旅遊市場有一定的幫助,形成一定的參考價值。

此次共有200餘人參與網絡問卷調查,我們挑選了其中60份答題時間最長的問卷做分析,由於調查範圍不大,所以此次調查的結果可能具有片面的不準確性與不完善性。下面是對我們調查所得到的數據進行的分析與總結。

1、大學生的旅遊消費資金來源情況

從問卷中第一題的答題情況來看,大部分大學生旅遊消費的資金都是直接跟父母要(45%)或者從平時的生活費節省出來的(35%),只有少數是自己打工做兼職賺取的(20%)。由此可以看出,大學生是一個特殊的旅遊羣體,經濟來源主要是由家庭供給,所以消費水平不是很高,在進行旅遊消費的時候多多少少會考慮到自己是否過度消費。

2、大學生旅遊消費方式

從問卷中第三題的答題情況來看,在選擇旅遊消費方式上,更多的大學生選擇自助遊(86.67%),只有13.33%的同學會選擇跟團出遊,調查結果表明,大學生具有很強的獨立意識與冒險意識,同時也不願意旅遊受到旅行團的束縛。

3、大學生旅遊時間

大學生選擇出遊的時間也是很廣泛的,在校期間的課餘時間的是很充裕的,從問卷中第二題的答題情況來看有56.67%的同學選擇週末和小長假出遊,這樣旅遊使得大學生活更加充實和多彩。有43.33%的選擇平事基本不外出旅遊。因而大學生的旅遊也具有很大的不確定性。

4、大學生在旅遊期間關於吃的消費偏好

從問卷中第六題的答題情況來看有65.38%的同學在旅遊期間選擇於普通餐館就餐,有26.92%的同學選擇於旅遊景點旁的餐館(通常是特色餐館和接待團隊的餐館)就餐,而僅有7.69%的同學選擇於高檔餐廳就餐。從問卷中第九題的答題情況可以看出有0%的同學選擇基本不吃,有可能的話可以和導遊協商後自己出去找好的餐館就餐 ,有12.5%的同學選擇湊合着吃,反正出來玩能吃飽就行,有87.5%的同學選擇先吃一點,等到自由活動時間再去找好吃的。

5、大學生在旅遊期間關於住的消費偏好

從問卷中第四題的答題情況來看有17.31%的同學不會利用第三方預訂網站(如去哪兒網)預定酒店,他們認為水牌價和預定價也差不了多少,有82.69%的同學則會通過第三方預定網站預定酒店。從問卷中第五題的答題情況來看有73.08%的同學選擇入住經濟型酒店、客棧(能住就行),有 25.00%的同學選擇入住星級酒店(住也要住的舒服點),有1.92%的同學選擇入住國際型酒店集團旗下的品牌酒店(要的就是享受)。從第八題的答題情況來看有75%的同學選擇旅行社怎麼安排怎麼入住 ,有25%的同學選擇如果酒店星級太低,會要求調換入住更高星級的酒店(需要補差價) ,有0%的同學選擇如果酒店品牌知名度不高,會打算不住旅行社安排的酒店,自己出去找高端品牌酒店入住。

6、大學生在旅遊期間關於購物的消費偏好

從問卷中第七題的答題情況來看有5.77%的同學選擇堅決不買旅遊紀念品或特產,有76.92%的同學選擇可以買一些土特產,廉價旅遊紀念品之類的東西,有17.31%的同學選擇可能會考慮買一些有地方性價格優勢的、有保值性質或升值空間的東西(如玉器、金銀器、高檔藝術品等) 。從問卷中第10題的答題情況來看有37.50%的同學選擇購物團,有62.50%的同學選擇純玩團。從問卷中第11題的答題情況來看100%的同學會選擇在綜合性的大型購物店買一點土特產之類的,有0%的同學會選擇在一些高檔玉器、金銀器店裏購物。

七、對大學生旅遊市場的建議

1 開發重點旅遊市場。 在進行宣傳的時候應突出重點景點,大學生追求個性化,好奇心重,喜歡探險或刺激的旅遊活動。所以旅遊企業在有安全保障的條件下,可開展漂流、攀巖、探祕等探險旅遊活動。

2 合理定價,薄利多銷。根據不同的時間和空間制定不同的價格,利用旅遊淡季的優惠價格吸引大學生,充分利用旅遊資源;降低旅遊產品的直觀價格,使其從心裏上先關注該旅遊項目; 大學生旅遊市場集中,旅遊企業要取得較大的經濟利潤,必須降低成本,實行薄利,取得價格優勢,規模開發。

3 多渠道的促銷方式 與高校社團合作,深入學生內部開發旅遊市場,既可提高知名度,又可節省人力、無力,達到節省成本的目的,取得良好的促銷效果;網絡促銷,大學生上網時間多,在特定網站設立旅遊的專欄,提供相關旅遊信息給大學身瀏覽;採用傳單,海報等宣傳方式,在食堂、球場等人羣聚集地進行促銷來取得不錯的宣傳效果;學生兼職宣傳,聘用大學生做兼職,利用他們的朋友優勢和良好的誠信度長期對旅遊的項目宣傳。

八、結束語

大學生是一個很特殊的羣體,它具有以下幾點旅遊行為的特點

1、對旅遊景點的吸引力、花費情況等信息比較關注;

2、大部分學生都喜歡旅遊,其旅遊的目的主要是尋求刺激和冒險,所以選擇的主要景點是具有挑戰性的風景地區;

3、經濟支出方面,大學生的消費水平滿足中低端旅遊產品的消費,因為家長的供給依然是大學生收入的主要來源,由於大學生可支配的經濟支出有限,不可能支付得起大酒店高昂的住宿費用,個人小旅店雖然價格便宜,但小旅店經營的不規範和社會環境的複雜,使得大學生在安全方面存在顧慮;

4、大多數學生出遊時選擇不定時間,不大喜歡受約束,樂意與同學一起遊玩,並且在旅遊的吃、住、行、購物、遊玩中,相當多的學生都選擇樂意把錢用在遊玩上;

5、目前學校沒有過多重視大學生旅遊,旅行社對大學生缺乏相應的旅遊產品,有着很大的市場空間。

307調查報告篇5

為進一步瞭解留守兒童在各方面的具體表現,從宏觀上正確、全面地把握留守兒童現狀,從而制定出應對留守兒童問題的有效方案和措施,7月15日,我們社體部志願者赴聊城市東昌府區賈莊村開為期一天的暑期社會實踐問卷調查。

當天上午調查組成員分別展開對留守兒童及其監護人的問卷調查。對於留守兒童,調查小組依據其年齡段對其進行深度不同的講解,並根據問卷內容深入瞭解留守兒童在生活、學習、心理等方面普遍存在和尚未引起人們重視的問題;對於留守兒童監護人,調查小組則從留守兒童平時的受照顧、受教育方面展開調查。調查過程中,我們努力讓大人們理解解決留守兒童問題的重要性,並希望他們能夠在生活中多照顧和理解這些留守在家的孩子們。調查的展開得到了很多人的大力支持與配合,

在活動當天,這場調查看起來更像是一場談話,我們和他們面對面的聊天,在這期間我們會問到問卷上的許多問題,希望能讓整場調查看起來不是那麼生硬。在賈莊,外出打工的人不在少數,一部分家庭甚至是父母都出去打工,把孩子留給爺爺奶奶來照看,對年邁的爺爺奶奶來講照顧孩子很吃力,在生活照顧、學習教育等方面力不從心,從而導致留守兒童存在不同程度的生活無助、學業失控、監護不周、心理失衡、生病時得不到及時照顧等問題。而我們通過和一部分小孩的單獨聊天瞭解到,他們非常希望自己的父母能夠陪在他們身邊,有時候他們也覺得自己應該好好學習和孝敬爺爺奶奶,但是孩子天生好動,喜歡玩和希望調皮這種類似的活動能夠引起更多人重視的心理,讓他們的生活變得沒有他們想的那樣美好。在和一位留守兒童小張的交談裏,我還了解到:他非常希望趕緊過年,因為只有到了過年的時候,他才能夠見到他的爸爸媽媽。他也非常想念他們。小張學習並不太好,我就問他為什麼不愛學習,他説有時候學習碰到困難,爺爺奶奶又幫不了他,慢慢的功課都落下了。他還説道,有一些年紀比他大點的孩子經常會喊他出去玩。雖然他説的很輕巧,但我仍然覺得他似乎還沒有成熟到能夠分清是非對錯的地步,這不免讓我和我的同伴感到擔憂。

經過這一天的問卷調查,我和其他的調查成員都非常希望能夠真正的幫助他們,因為少年兒童是我們國家的未來,很長時間我們把收來的調查問卷整理、分析、思考,認為現在留守兒童面臨的問題很多,主要有:一是留守兒童教育問題。父母在外打工,一些留守兒童農活、家務活增多,學習成績下降,有些還由於厭學等原因逃學輟學。二是留守兒童心理問題。由於親情缺失,兒童缺少情感和心理關懷,缺少傾訴和尋求幫助的對象,與外界不願意接觸或接觸太少,一些留守兒童表現出內心封閉、情感冷漠、行為孤僻等個性特徵。三是留守兒童道德行為問題。由於家庭教育的缺失,缺乏道德約束,一些留守兒童沒有養成良好的生活習慣和道德品行,出現行為偏差。四是部分留守兒童感到學習壓力大,30%的留守兒童明顯表示學習成績不好;部分表示爺爺奶奶外公外婆不識字,不能輔導學習,想學好沒有條件。

五是很多留守兒童表示心理壓力太大。近半數留守兒童表示為不會做飯,不會洗衣,遇事不能拿主見,思念父母,絕大多數留守兒童感到孤獨,失望、羨慕別人;有時也會遭別人歧視等。

在解決如此複雜的問題上,社體部的志願者們經過多次討論後認為:第一,降低城市學校門檻讓農民工子女享受到和城裏孩子平等的上學機會。第二,加大對農民工學校的投資力度,完善軟硬件建設,提高教學質量。第三,鼓勵社會投資興建這樣的農民工子弟學校,使更多的農民工子女有機會在父母的關懷下學習生活。第四,發展農村寄宿學校,讓那些學習和生活得不到保障的留守兒童到寄宿學校讀書,給予他們更多的關愛,以彌補他們家庭教育的缺失。

留守兒童問題涉及面廣,影響深遠與解決同等重要,也是解決農民工後顧之憂,保證他們安心在外務工的愛民措施,因此不能只停留在呼籲層面上,應從教育管理體制,政策法規方面解決。社會、學校、家庭三方面共同努力促進其心理健康發展。

根據報道全國現在有5800萬的留守兒童,留守兒童問題從小的方面説,影響到孩子個人的發展,從大的方面説,會影響到我們國家未來建設者的發展。多給他們一些關懷,給他們一個美好的未來。

307調查報告篇6

一、調查結果總結

(一)家庭平均月收入

經調查,家庭平均月收入在1000元以下的學生佔10%,1000-3000元佔22%,3000-8000元佔44%,8000元以上24%。

(二)月平均消費金額

月平均消費金額600元以下的佔8%,600-800元佔20%,800-1500元佔48%,1500元以上佔24%。由此可見,大部分學生的月平均消費金額為500-1500元,每月消費金額超過1500元的只佔13%,社會上一些輿論認為大學生代表着高消費,代表着奢侈浪費的看法是片面的。

(三)每月的生活費

大學生的生活費主要來自於家庭,也有一部分學生經過打工賺取生活費甚至學費。感覺生活費月月有餘的學生佔6%,感覺剛好夠花的佔51.5%,感覺不夠花的佔42.5%。可見接近一半的當代大學生用錢缺乏計劃性,缺乏理財本事。

(四)消費方式

大學生在消費時選擇能省則省的佔11.5%,有計劃消費的佔6.5%,想花就花的佔36%,選擇其他的佔46%。可見許多大學生的消費方式比較隨意,缺乏計劃性,所以導致錢不夠花。

(五)每月的飲食開支

每月飲食開支在600元以下的學生佔12%,600-800元佔20%,800-1000元佔38%,1000元以上佔30%。每月飲食開支在600元以下意味着每一天的飲食開支僅有20元左右,在目前學校食堂價格條件下,這樣的學生基本上吃不到多少肉。而每月飲食開支在600元以上的學生,除了正常的就餐外,幾乎天天買飲料喝。

(六)平常購買學習資料的錢

大學生每學期購買學習資料的錢,200元以下的佔36%,200-300元佔34%,300-600元佔16%,600元以上佔14%。可見大學生平時買書的並不多,除了一部分考研、考各種資格證的學生外,一般不買教科書以外的書。

(七)每月與戀愛相關的開支

在每月與戀愛相關的開支中,選擇單身的佔50%,選擇100元以下佔5%,100-300元佔21%,300元以上佔24%。由此可見談戀愛的學生,每月在戀愛方面要比其他學生平均多支出200元以上。

(八)當手中有餘錢時最願意選擇的消費項目

29.5%的大學生選擇吃喝,24%選擇旅遊,17.5%選擇穿着打扮,16%選擇上網吧,7%選擇儲蓄,5%選擇買書,1%選擇其他。可見民以食為天,吃喝還是主流。愛美之心人皆有之,大學生們也重視自我的穿着打扮,追求時尚成為部分學生的副業。外出觀光旅行,發展的勢頭強勁,大學生已經成為青年旅遊者中的主體。

二、數據分析

(一)體現出來兩大思想趨勢

1.理性消費是主流。據瞭解,在購買商品時,大學生們首先研究的因素是價格和

質量。這是因為中國的大學生與國外的不一樣,經濟來源主要是父母的資助,自我兼職掙錢的不多,這使我們每月可支配的錢是固定的,大約300-800元之間,家境較好的一般也不超過3000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由於消費本事有限,大學生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”。

2.追求時尚和名牌仍是不老的話題。20歲左右的青年仍是大學學校的絕對多數,我們站在時代前沿,追新求異,敏鋭地把握時尚,惟恐落後於潮流,這是我們的共同特點。

(二)反映出來的問題

1.儲蓄觀念淡薄,仍需培養和加強。無論貧困生還是非貧困生,對於自身的消費現狀,三分之二的人表示是覺得剛剛好的,而剩下的同學則認為自身的消費現狀是偏高的,同學們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗,但大多數的同學都沒有切實地想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應對措施。調查中發現,大多數大學生每月的生活費用都超出了預計,僅有極少數的學生能夠在銀行帳號上擁有自我的一筆積蓄。大部分同學外出兼職,也只是為了給自我增加些零花錢,而不是為了存進銀行、作為儲蓄。由此可見,大學生還未養成良好的消費習慣和成熟的消費觀。

2.消費差距拉大,出現兩極分化。在關於月平均消費一欄的調查中,有8%的同學在600元以下“勉強過得去”的生活線上堅持學業;有48%的同學在600-800元之間,有27%的同學在800-1500元之間,有13%的同學在1500元以上。可見,大學生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當前劇烈轉型的社會大背景下有必須的必然性。

3.戀愛費用支出過高。大學生剛開始戀愛為穩固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費”比較高,這是大學生消費中很不合理的一部分支出,因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學生大有人在。

(三)問題出現的原因

當前大學生在消費上出現無計劃消費、消費結構不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,既與社會大環境的負面影響有關,也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關係。1.今日的大學學校是全方位與社會接觸的,享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣隨時有可能侵襲我們,如果沒有及時得到學校教師和父母的正確引導,我們很容易構成心理趨同的傾向。2.父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。家庭在培養孩子成長的過程中普遍對正確消費觀念的教育不足3.學校教育環境對學生消費觀念培養的重要影響作用。由於對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設置等因素,消費觀的專題教育在思想品德修養課中沒有充分開展。另外,校風建設範疇中普遍缺少倡導大學生勤儉節儉生活消費觀的資料。

三、結論與提議

綜合以上分析,針對大學生在消費中產生的問題,我們提出的.幾點提議:

(一)增強獨立意識,培養和加強理財本事。現今的大學生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,那獨立理財本事就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠。我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念,更迫切的是獨立的行動和理性的思考。

(二)克服攀比情緒攀比心理的構成不可避免。我們應當如何應對呢?我們應樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自

己理性的定位。在以寄生性消費為主的大學生中,培養獨立的理財本事、科學的價值觀應是當務之急。

(三)構成大學生良好消費風氣良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是體現學生生活作風的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養和加強,就會對良好校風的塑造起促進作用,並構成校風—助學風的良性循環。所以,應當把大學生良好消費心理和行為的培養作為學校文化建設的重要組成部分。在學校文化建設中設計有關大學生健康消費理念的活動專題,並且持之以恆,以大學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的構成,進而促進良好學風、校風的鞏固與發展。

(四)注重精神消費,養成健康習慣對於尚未有固定經濟來源的大學生而言,精神消費不但能彌補物質生活上的不足,還能讓大學生有更深的精神內涵和更豐富的精神生活。

307調查報告篇7

借款人姓名

身份證號碼

工作單位 經辦支行

零售業務部

借款人因購買拖拉機需要,於201*年*月20日向我行提出了15萬元的信用貸款申請,我們於201*年*月21日對其基本情況及借款用途等進行了實地調查。經調查,該筆業務符合《許昌銀行貸輕鬆貸款管理辦法》有關規定,我們認為可以為借款人發放金額為15萬元,期限1年,利率為‰的信用貸款。

現將借款申請人截止目前的基本情況、資產負債、家庭成員信用等情況的調查結果報告如下:

一、借款申請人情況

,曾用名,男,漢族,今年40歲,身份證號碼是41040319xx*557,户籍所在地是許昌市南關派出所。*20xx年7月畢業於河南農業大學土地管理專業(專升本);現在許昌市*局東城區分局工作,任局長,工作穩定,月工資性收入3300元。借款人為人厚道、講究誠信、交際面廣泛、清正廉潔,目前住址為許昌市東城區魏文路怡景花城。聯繫電話:159。

二、申請人其他家庭成員的情況

申請人配偶,漢族,今年38歲,身份證號碼41100219xx*047,户籍所在地為許昌市南關派出所,中專學歷,現工作單位是,任所長,工作穩定,月工資性收入2400元。申請人配偶另承包87畝土地和10畝河流,用於生態農業建設,每年盈利約40萬元。聯繫電話:。

兒子,今年14歲,學生。

三、借款人家庭財產債務及收入支出情況

(一)、借款人家庭資產情況:

經調查,家庭總資產253.3萬元。明細如下:

有兩處房產,價值65萬元。一處位於許昌市魏文路怡景花城,面積130平方米,購入時房屋總價款14.5萬元,現價25萬元;另一處位於公務員二期小高層*號樓*單元*樓東户,面積165平方米,車庫36平方米,儲藏室20平方米,總購入價30萬元,現價值40萬元。

借款人配偶於20xx年承包土地87畝,河流10畝,已經在經營用地及河流上投資約187萬元。土地主要使用用途為生態農業,承包期限為20xx年12月20日至20xx年12月20日。地上種植有價值20萬元的銀杏樹,價值15萬元的楊樹。河流中養的魚大約有6萬斤,價值約36萬元。地上蓋的房屋價值約30萬元。院內養有各類名犬,價值約60萬元;各類豬,價值約3萬元。購買機械設備價值約10萬元。土地已經繳納13萬元的租金。

夫妻雙方三金齊全,截止目前公積金賬户餘額1.3萬元。

(二)、借款人家庭負債情況:

有住房公積金貸款餘額約19.2萬元,個人住房貸款餘額

約6.3萬元。負債總額為25.5萬元。

借款人未向他人借款,也無其他債務。

資產合計253.3萬元,負債餘額25.5萬元,家庭淨資產227.8萬元。

(三)、借款人收入情況:

1、工資收入。申請人*月工資收入為3300元。申請人配偶*月工資收入2400元。

2、經營收入。租賃經營的土地面積為87畝,河流面積為10畝。種的各類樹及養的魚、狗、豬的年盈利情況如下:樹,總價值約35萬元,年盈利5萬元左右。魚,進價均價6元左右,截止目前大概投資了3萬斤魚苗,河流裏大概存7萬斤魚左右,年盈利15萬元。狗,年利潤約17萬元。豬,年利潤3萬元。總經營收入年淨利40萬元左右。

綜上,借款申請人及配偶年收入共46.84萬元。

(四)、借款人支出情況:

1、借款人家庭生活消費支出每年約2.5萬元。

2、借款人兒子年教育支出約1萬元。

3、借款人家庭年住房按揭貸款還貸支出約2.2萬元。 借款人家庭年總支出為5.7萬元。借款人家庭年淨收入為41.14萬元。

四、借款人債務詳細信息及對外擔保情況

經授權,我行通過中國人民銀行個人信用信息基礎數據庫對夫婦進行了查詢。

有一張貸記卡和一張準貸記卡,使用狀況良好。有一筆個人住房貸款,貸款合同金額8萬元,合同期限為240個月,目前貸款餘額為6.3萬元,月還款額536元;一筆個人住房公積金貸款,合同金額20.9萬元,合同期限240個月,貸款餘額19.2萬元,月還款額1260元;一筆我行信用貸款,貸款金額10萬元,經核實,已經全額歸還。負債總額25.5萬元,月還款總額1796元,以上兩筆貸款還款狀態較好;此外,曾在我行六一路支行曾發生三筆貸款,目前均已歸還,還款記錄良好。

其配偶無任何借款記錄,夫妻雙方均無對外擔保。

五、借款原因及還款來源

借款申請人配偶租賃了87畝土地和10畝地的河流,用於生態農業建設,現急需一輛拖拉機協助耕種。由於已經投入約187萬元的資金,暫時資金緊缺,所以借款15萬元用於購買拖拉機。

借款申請人及配偶的年淨收入有41.14萬元,我認為到期有能力全額歸還貸款。

六、貸款擔保分析

我認為可以將該筆貸款發放為信用貸款,借款人配偶同意與借款人共同承擔還本還息義務,並已出具我行認可的保證書

七、貸款的支付方式

經調查,借款申請人交易對象不具備條件有效使用非現金結算方式,約定在取得貸款後以自主支付方式使用貸款,並向我行通報資金使用情況。

八、貸款風險分析

借款人為人誠實,注重信用,信譽度較高,能重合同守信用,是我行的長期往來客户,一直為我行的健康發展做貢獻。我行已經給予借款申請人額度為人民幣壹拾伍萬元整的授信,期限為20xx年05月19日至20xx年05月18日,授信剩餘期限為**月。

借款人所承包的土地及河流離我行較遠,不方便我們瞭解其資金流動狀況,我們已建議並督促借款人在我行結算,便於瞭解資金動態,借款人表示同意。

借款人承包土地上養殖的牲畜和河流裏養殖的魚類受環境影響較大,一旦出現不可控的傳染病等,就會給借款人造成巨大損失。借款人表示,他們挖了一條備用河流,如果有污染水源事件,他們將在第一時間將水流引入另外一個渠,將有魚類的河流用橡膠壩截流;同時,他們聘請有資質的專家為養殖的牲畜定期或不定期的進行醫療服務。

除此之外,我們要加倍關注其工作狀況及變動情況,關注其貸款用途。

九、調查結論

綜上,我們認為借款申請人職業前景較好,收入較高,並且信用狀況良好,有較強的償債能力。貸款安全性、流動性和效益性良好。我們擬同意在我行授信額度內給予借款申請人15萬元貸款,期限1年,利率按‰執行。對以上調查情況,我們願意負調查失實之責,請審查人員審查。

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