大學生活費調查報告6篇

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大學生活費調查報告6篇

大學生活費調查報告篇1

隨着經濟的發展,人們的消費水平、生活質量在不斷地提高,消費觀念也隨之發生深刻的變化。與此同時,消費領域中也出現了崇洋消費、炫富消費、奢侈消費、攀比消費等不理性的消費方式。當代大學生是社會中的特殊羣體,他們既是當前消費主體之一,有着獨立的消費意識和消費特點,也是未來中國消費的主力和消費潮流的引導者。大學生的消費狀況、消費觀念與消費模式,對未來我國經濟的發展,消費文化的構建都會產生及其重要的影響。為真實瞭解當代大學生的消費水平、狀況,把握大學生消費的心理特徵和行為導向,培養大學生形成科學、理性、文明、責任的新消費理念,我開展了一次“關於大學生生活費”的問卷調查。

這次調查的主要對象是我的同學,也就是多倫縣的大二在校學生。通過對他們生活費用以及相關問題的一系列調查,瞭解當代大學生的消費心理、價值觀等方面存在的問題,分析現狀,提出意見和建議,從而引導當代大學生合理消費、科學消費,樹立正確的消費觀、價值觀。

以下是這次調查的具體內容及我對此情況的分析:

(一)生活費用總額

統計出來的結果表明,當代大學生的每月的生活費總額主要是集中在1000—1500元之間,其次500—1000元之間的也不在少數,至於500元以下的和1500元以上的選擇很少,整體呈現橢圓性的分佈,應屬很合理的現象。

(二)生活費用的支出

根據統計調查問卷得出,男生的生活費主要用於飲食方面;女生的生活費則主要用於購物方面,但飲食方面也佔很大比例。但是學生的關於學習方面的支出則是很少,普遍在50元以下。其他關於手機費、日常生活用品、戀愛等方面的支出則適中。通過比較發現,同學們平時用於飲食方面的支出比較而言很高,這種現象應該引起我們關於學校食堂菜價的相關思考。

(三)打工兼職方面

分析統計的數據看出,絕大多數的人對自己找兼職工作賺錢都很感興趣,認為能鍛鍊自己的能力,並且通常選擇在大三大四期間做兼職工作。

(四)奢侈消費合理消費方面

問卷統計結果表明,多數人會偶爾買奢侈品,適度消費;還有相當一部人是堅決不買,因為那是不必要的消費;而且絕對多數的人認為自己的消費現狀很合理,而且不認為會給家庭帶來壓力,起碼也是壓力在父母的承受能力之內。

大學生活費調查報告篇2

隨着物質生活水平的提高和物價的不斷上漲,作為特殊消費羣體的大學生們每月的生活費用也會隨着社會經濟的變化而出現波動。為了更好的瞭解到大學生每月生活費的使用情況從而能夠提供對大學生自身消費上的合理改善建議,創造更好的大學生活,我對此次調查內容做出了以下結果和分析:

一、生活費的使用情況分析

(一)總生活費及其來源。

根據統計結果數據表明,大學生的生活費主要在x-x的.範圍內,x-x和x-x這兩個區間範圍內的人數較平均,男女生的差別也不大。高於x-x的也有一小部分人數,但總體情況來説,大學生的總生活費較平均與合理。

從生活費的來源來看,大學生主要的來源還是來源於家庭,少數人會依靠其它課餘的途徑去獲得額外的生活費。

(二)生活費的具體支出情況以及處理方式。

問卷的xx兩題的統計情況得出,男女生在吃飯的支出費用上有一些差別,男生明顯在食品消費上的比例更重,男生吃飯的費用多數是在xx之間,而女生則在xx間更勝一籌。 在其他消費上,男生主要是消費於戀愛和社交娛樂活動,女生則是偏重於購物和娛樂社交活動。

在面對如果生活費當月有結餘會如何處理的問題時,大部分女生是選擇存進銀行留作備用,選擇花光的女生最少。而男生在四個選項下都有自己一部分的選擇人數。其中,選擇存進銀行和花光的人數更多一些。

這些説明男女生在消費支出上有不同以及對生活費的處理也有不同。

(三)大學生對生活費現狀的觀點。

在題xx中涉及於大學生對自己生活費的滿意程度、理想額度、以及是否有改善想法等問題中據統計發現,男女大學生對於自己目前的生活費額度覺得夠用,不夠用的人數偏少。x人對於自己目前使用狀況比較滿意,x人有意識到自身有些浪費。多數人認為大學生理想中的生活費應當在x-x左右。大部分的女生會對自己的生活費有提前的規劃,但男女生在此問題上的普遍積極性都不是很高。至於是否有改進現狀生活費使用情況的想法,只有x人是沒有這個想法。

總體表明瞭男女生基本上對於自己的生活費使用以及處理希望有更好的改進。

二、對於大學生生活費的使用情況的結論以及建議

通過本次的調查發現,大學生們在自身的生活費使用以及處理方式上存在着一些浪費現象,正如唐代一位著名詩人説過:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。可見,正確合理得支配和使用我們的生活費極其重要。不僅僅是在校園生活中,社會生活中更是需要良好的理財能力去支配我們的經濟活動。

在瞭解到自身生活費使用狀況的不足之處後,我們需要適當改進大學生的消費結構,培養和加強大學生的理財能力,樹立一個良好的消費價值觀,為自己建立一個彈性的消費習慣,共同創建一個美好的校園生活。

最後,真誠的感謝您在百忙之中抽出一點時間參與我們的合作以及給予的幫助,祝您生活愉快,謝謝!

大學生活費調查報告篇3

今年5月31日,是第28個世界無煙日,本次的主題是“制止煙草製品非法貿易”。南充在20xx年7月時,就已經開始施行關於公共場所禁止吸煙的相關規定。日前,有記者走訪了南充市內幾所高校。有近半數的學生表示,儘管吸煙的費用佔了生活費的近五成,但煙還是必不可少的。

每年的5月31日是全國禁煙日,南充市政府常務會在20xx年7月通過了《南充市公共場所禁止吸煙暫行規定》,並開始施行。禁煙令規定:公民在禁煙場所內有權要求停止吸煙行為,有權舉報違規個人和違規單位。同時對違反禁煙令者進行教育,並可處20元的罰款。這也是南充市首次發佈的公共場所禁煙令。牌。記者隨機採訪了幾位看書的同學,少數同學表示:在圖書館內抽過煙,但通常會在過道的角落裏悄悄抽。“知道圖書館不能抽,但有時看書看累了就想抽一根提提神。”信息與計算科學專業20xx級學生張銘表示,他高二時學會了抽煙,現在每天差不多要抽1包半。以前也下定決心戒過煙,但是都失敗了。“寢室室友也有抽煙,看別人抽自己心裏慌。”

既然有明令禁止,圖書館保衞人員為何視而不見?圖書館相關負責人解釋説,平時他們會讓保衞人員不定時在圖書館巡邏,一旦發現有人抽煙要立刻上前制止。“但也不排除有同學‘鑽空’吸煙。”該負責人稱,儘管在圖書館“鑽空”抽煙的只是少數,但只要發現會立刻進行處理。

在走訪調查中瞭解到,不吸煙的大學生是少數,而吸煙的大學生幾乎每天一包,煙的價格也在10-30元不等。如果按一包煙15元來算,一天一包煙一個月就要450元。而大學生月生活費大月在1000元左右,除去吸煙的,錢夠用嗎?“不夠的時候就節約點。”張銘説,他的生活費大半是用來買煙,其他的就是偶爾跟女朋友逛街花了,自己用的其實並不多。

據張銘稱,同寢室的幾個室友也跟他情況差不多。沒錢買煙的時候,就大家互相拿着煙。記者在朝陽樓和學生食堂轉了一圈,吸煙的學生並不罕見,走幾步就能見到一個。在學校教學樓、食堂人多的地方吸煙,會影響到其他同學嗎?學校對此有沒有明文規定?對此,學生工作處相關負責人解釋表示,近年來大學都實行開放式辦學,對學生吸煙的現象並沒有強制規定。“大學生有一定的經濟能力,且能夠自己承擔責任,學校確實也不好管理。”

對於高校大學生的吸煙現象,你怎麼看?你所在的學校或你曾經所在的大學,大學生吸煙現象嚴重嗎?吸煙有害健康,是盡人皆知的。然而仍有不少人仍在吸煙,且並無戒煙的想法。這不僅危害到自己的健康,還影響到他人的健康。

大學生活費調查報告篇4

經過了3個月的細緻調查分析之後,近日,中國扶貧基金會發布了專門針對“在校期間基本生活費用難以達到學校所在地最低伙食標準,且無力繳納學費及購置必要學習用品,日常生活沒有經濟保障”的“貧困女大學生”生活狀況調查結果,結果顯示:38.1%的特困女大學生每個月從家裏得到的生活費在100元以下;15.7%的特困女大學生來自獨生子女家庭,25.3%的來自城市家庭;非西部地區和西部地區來的特困女大學生一樣貧困;特困女大學生有三難:求學難,勤工儉學難,找工作難,甚至連談戀愛都是一種妄想……

一個案例“油多了不好。”記者勸孟娜打一些油多一點的菜的時候,她這樣説,並執意要記者多吃一些帶肉的菜,而她只要了一份1元錢的炒粉絲。這還是在記者在場的情況下,如果是平時,她只要8毛錢的豆腐、土豆或者6毛錢的白菜。

孟娜是中國農業大學車輛工程專業20xx級學生,她的家鄉在河南柘城。孟娜家裏一共有6個兄弟姐妹,還有一個70多歲的爺爺,加上父母,一共有9個人。20xx年,孟娜考上了中國農業大學車輛工程專業,父親賣光了家裏能賣的所有糧食,借遍了所有能借錢的親戚朋友,才把她送到了北京。

孟娜所在的專業每年需交學雜費共6200元。孟娜沒那麼多的錢,她身上總共不過2300元。她拿出1400元交了學雜費,自己留下900元做1年的生活費用。沒有交上的學費只能慢慢補。

學校每個月給每個學生髮放107元的生活補貼,孟娜還在學校申請到一個勤工儉學的機會。在那間放了40多台電腦的屋裏,孟娜每天用半個小時進行清理,這樣下來,每個月能掙上80來塊錢。

孟娜不敢上街買東西,一要花車費,二來東西貴。前幾天實在太熱,她花20元買了一件t恤;實在沒有鞋穿了,又花30元買了一雙鞋。孟娜櫃子裏還有一件春天買的外套,值19元。

孟娜是學校裏的特困生,但她並不是惟一的。在中國扶貧基金會調查的農、林、師範類高校中,像孟娜這樣的特困女大學生,超過了學生總人數的15%,她們“在校期間基本生活費用難以達到學校所在地最低伙食標準,且無力繳納學費及購置必要學習用品,日常生活沒有經濟保障”。而中國扶貧基金會這份《貧困女大學生調查報告》顯示,在一般的綜合性院校,特困女大學生的比例也達到了8%。

五組數字

●15.7%來自獨生子女家庭

接受調查的貧困女大學生中,19.4%來自農業大學,6.6%來自林業大學,6.6%來自醫科大學,15.3%來自師範大學,52.2%來自綜合大學。70%以上的貧困生來自“老、少、邊、山、窮”地區,農村經濟不景氣,家裏缺少勞動力,致使收入只夠維持温飽。同時,由於近幾年城市貧困家庭尤其是下崗職工家庭數量日趨加大,下崗職工的再就業率比以前有所下降,使城市家庭供養大學生也面臨諸多困難。在此次調查的高校貧困女大學生中,就有25.3%的貧困生來自城市家庭,其餘74.7%來自農村。來自城市的貧困*中,絕大多數都來自雙親家庭,只有11.9%的女大學生來自單親家庭,0.5%的貧困女大學生是孤兒。另外,15.7%的貧困女大學生來自獨生子女家庭,84.3%的貧困女大學生來自有兩個或者兩個以上子女的家庭。

●93.7%月生活費不足200元

貧困女大學生的生活消費水平都很低,在校期間基本生活費用難以達到學校所在地最低伙食標準,且無力繳納學費及購置必要學習用品,日常生活沒有經濟保障。調查顯示,貧困女大學生的父母每月能支付給她們的生活費在100元以下的有38.1%,100元到200元之間的有44.3%,在200元以上的僅為17.6%。貧困生每月生活費支出在51元到100元之間的佔28.7%,支出在101元到150元之間的有37.9%,200元以下的比例總共達93.7%。

此次調查的貧困女大學生中,有45.6%的貧困女大學生生活困難,只能靠勤工儉學勉強維持;有42.2%的貧困女大學生生活緊張,手中的錢必須用心計劃,才能維持生活;還有高達

6.6%的貧困女大學生生活特別困難,已經無法維持,不能繼續上學。

●84.7%的人承受經濟困難的壓力

因為貧困,女大學生們承受着巨大的壓力,業餘生活有諸多阻礙。調查顯示,84.7%的貧困女大學生承受着家庭經濟困難的壓力;60.2%的承受着學費書費上升的壓力;48.5%的承受着生活費上升的壓力;42.0%的承受着學習緊張的壓力;還有28.1%的承受着考試不理想的壓力和怕與同學談論錢方面事情的壓力。

在生活中遇到困難時,28.2%的同學不願讓他人知道自己的心事,36.8%的學生選擇向過去的同學傾訴,31.4%的選擇向現在的同學傾訴,28.0%的向家人傾訴,17.4%向學校、教師傾訴。

在課餘時間的安排上,有66.2%的貧困女大學生的業餘活動是勤工儉學;有83.8%的貧困女大學生的業餘活動是學習,只有9.6%貧困女大學生有休閒、娛樂活動。勤工儉學的工作主要是校內勤工儉學和家教,所佔比例分別為50.3%和45.5%。

貧困女大學生為了學費和生計,不得不利用課餘時間甚至上課時間外出打工掙錢。掙錢只是為了解決温飽問題,根本談不上增添學習用品、書籍、資料等,更談不上進行形象建設。有56.6%的貧困女大學生不買服裝,有65.9%的貧困女大學生不買化粧品。

●僅有4.1%的貧困女大學生贊成戀愛

因為經濟的貧困的環境的壓力,談戀愛對貧困女大學生來説成為了奢侈品。調查顯示,僅有4.1%的高校貧困女大學生持贊成態度;有34.7%的貧困女大學生認為無所謂;有26.8%的貧困女大學生不贊成;還有34.4%的貧困女大學生甚至都沒有想過這個問題。

在個人將來就業的問題上,有2.8%的貧困女大學生沒有考慮過這個問題;只有6.7%的貧困女大學生對於個人將來就業沒有信心,茫然不知所措;有43.1%的貧困女大學生認為自己畢業後應該有一份工作;有47.4%的貧困女大學生對自己很有信心,認為畢業後會有一份稱心的工作。

在接受幫助的問題上,86.1%的貧困女大學生在生活中遇到困難時,願意接受他人的幫助。82.5%的貧困女大學生希望在學費上得到幫助,40.3%的希望在生活費上得到幫助,38.2%希望得到培訓,24.2%的人希望得到心理指導。

●73.0%的人籍貫在非西部地區

此次調查發現,來自非西部地區的女大學生和來自西部地區的學生一樣貧困。有27.0%的高校貧困女大學生籍貫在西部地區,有73.0%的貧困女大學生籍貫在非西部地區。

非西部地區的貧困女大學生生活困難,靠勤工儉學勉強維持的比例為47.2%,高於西部地區5.6個百分點;西部地區貧困女大學生生活緊張,手中的錢用心計劃,可以維持的比例為45.6%,高於非西部地區4.8個百分點。

無論是西部地區還是非西部地區的貧困女大學生,都承受着很大的學習生活壓力。西部地區貧困女大學生承受來自於家庭經濟困難、生活費上升、學習緊張和考試不理想的壓力比例分別為:86.8%、51.7%、45.9%、32.2%,分別高出非西部地區2.6、4.3、5.2、5.8個百分點;非西部地區貧困女大學生承受來自於看不到個人前途、生活單調、怕與同學談論錢方面的事和無知心朋友的壓力比例分別為:11.8%、16.3%、28.9%、25.3%,分別高出西部地區1.6、2.6、3.0、19.9個百分點。

大學生活費調查報告篇5

一、調查背景:

隨着經濟水平的不斷提高,大學生作為一個特殊的羣體正受到越來越多的關注,他們對餐飲、服務、教育、文化等行業的發展起到了重要的作用,但是大學生沒有自己的獨立經濟來源,卻進行着一些不相吻合的行為。同時,他們的價值觀也發生了轉變:享樂主義、奢侈浪費等現象頻頻出現在大學生的生活中。

二、調查目的:

1、詳細瞭解大學生各方面的`消費情況

2、詳細瞭解大學生的消費觀念與價值觀念

三、調查對象:

在校大學生

四、調查方式:

問卷調查

五、調查內容:

1、生活費的基本支出

2、生活費的用途

3、生活費的來源

4、怎樣看待當代大學生的消費觀念

5、對當代大學生生活有什麼看法

6、對於自己的消費方式有明確的規劃麼

7、認為在校大學生的成長什麼更為重要

8、認同當代大學生的消費方式麼

大學生活費調查報告篇6

一、大學生消費的特點

大學生作為社會消費的一個特殊羣體,有着不同於社會其他消費羣體的消費心理和行為。據調查,我們可以甦醒的看出大學生消費存在着以下特點。

1、消費觀念複雜,感性消費佔上風

大學生沒有經濟來源,經濟獨立性差,消費沒有基礎,經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少,不能理性地對消費價值與本錢進行衡量。大學生沒有構成完全的,穩定的消費觀念,自控能力不強,多數消費都是受媒體宣傳引誘或是受身邊同學影響而產生的隨機消費,衝動消費。這也正是大學生消費示範效應的結果。據調查目前在校大學生中有30%具有手機但對手機的消費存在着很大的盲目性。具有手機的大學生中,一部份有通訊的需要,且家庭經濟條件答應;另外一部份有通訊需要,但是家庭經濟條件負擔不起的情況下“趨前”消費;還有一部份是既無通訊需要又無家庭經濟條件負擔的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學生消費的示範效應,攀比心理致使的。

2、學生對品牌的虔誠度很高

大學生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗,假如使用某種品牌產品產生好的體驗,就會堅持使用,從而逐漸構成固定偏好,終究構成使用習慣,保持對此產品良好的虔誠度。比如洗髮水,感性熟悉上的氣味清香,質量好,效果明顯,都會促使他們繼續使用下往。

3、消費偏向多樣化

21世紀是物資生活與精神生活日趨豐富的時代,當代的大學生們已不再滿足於宿舍、教室、圖書館三點一線的單調生活。文娛、運動、手機、電腦和新型的it產品都成了大學生消費的熱門。大學生的消費已顯現明顯的多元化趨勢。假如經濟條件答應,大部份學生會往旅遊,往歌廳、酒吧消費,或是購買電腦,手機、mp3,反映出大學生具有走出校園、融進社會、具有高質量生活的渴看。調查報告範文

二、大學生消費的.結構和層次分析

大學生的錢“從哪裏來,到哪裏往?”通過調查發現,在生活費來源方面,有75%的同學依託父母,13%的同學依託貸款,8%的同學取得了獎學金,9%的同學通過打工補貼平常開消,另有1%的同學還需減免學費。因而可知,同學們主要的經濟來源是父母,但來源趨向於多元化。但生活費不包括學雜費和住宿費等,要是這個“大頭”加上往,來自父母的比例將更高,可以這麼説,大學生基本上還是以一個純消費者的身份出現在社會的舞台上。

對大學生的消費往向題目,調查表明大學生的生活費主要用於衣食住行,消費金額較大的比如手機、電腦、各類培訓其實不含在其中。而手機已成為大學生主要消費品,這從下面分析中可以看出。

手機已成為現代人必不可少的交換工具,高校學生是手機使用普及率的人羣之一。調查表明,煙台大學有47.2%的大學生具有手機,年級越高,手機的普及率也越高,如大一剛進校6%的學生具有手機,而大四學生中具有手機者已高達82%,遠遠高於社會羣體手機均勻具有率。約有83%的大四學生明確表示,購買手機主要是為了方便找工作。固然手機的主要功能是通話,但大學生們使用最多的是短消息功能。在選擇手機時,他們以為價格在1000元至1800元之間的手機青睞。

因此,大學生消費結構顯現出類似於正立錐形的結構。家庭比較富裕的同學位於錐形的上端,他們具有電腦、手機等珍貴物品;家庭清貧的同學則處於錐形的下端,他們常常要靠勤工助學或貸款來維持大學正常生活;其他同學則位於錐形的中間,他們衣食無憂,生活水平居中。同時,從以上的分析可以甦醒的看出,從錐形的上端到錐形的下端順次下降,這也鮮明的體現了大學生消費的層次性。

三、大學生消費對家庭和社會的影響

大學生消費直接影響着家庭。作為一個純消費者,均勻每一年約一萬元的用度對一個家庭來講,可謂是重中之重了。就拿普通家庭三口人來講,滿足一個大學生一年的消費將花往家庭收進的大部份,特別對農村的家庭而言,愈甚。固然由於經濟的發展,農村和城市居民的收進都得到了相應的進步,生活水平得到改善,家庭用於大學生消費的比重普遍降落,但降落緩慢且比重之大已是某些家庭所難以承受的。一個大學生的消費佔到城市家庭收進的45%左右,特別是農村,可佔到80%~90%。無疑,目前大學生的消費已給學生及其家庭造成了很大的經濟壓力,特別一些貧困家庭,在調查中我發現,三高校各有20%的同學需要通過申請助學貸款來完成大學四年的學業,他們連自己的生活都難以保證,更不用説這近萬元的用度了。

由於山東省經濟算中等發達,其居民收進水平比大學生家庭的收進水平還要低一些。所以實際比重可能比這個數目還要偏高一些,影響可謂深遠。

大學生的消費特點和消費行為決定了大學生消費的影響不只侷限於家庭,市場上的很多消費都與大學生息息相干,大學生消費已直接影響着整個消費市場和國民經濟。目前,大學生消費市場已構成,這是高等教育發展的結果,也是社會主義市場經濟發展的必要。它已成為我國社會主義市場經濟的一個有機組成部份,隨着社會的發展,高等教育的普及,它將會發揮更大的作用。

四、有關大學生消費的幾點建議

大學生消費不單單關係到自己、學校,而且還是關係到整個社會的題目。現從個人、學校、社會三方面對大學生消費提出幾點建議。

(一)對大學生而言,要建立自己公道的消費觀念,要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者,大學生經濟來源大多靠家庭,所以自己的消費要斟酌到家庭的經濟狀態,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地墮入感性消費的誤區。如今有的學生消費上大手大腳,還有沉迷於盲目消費中,比如最近很多大學生沉迷於網絡遊戲,這將大大增加自己的消費負擔,更重要的是大學生也會在盲目的消費中迷失自己,以致影響到自己的學業。另外,大學生也要具有消費者的*意識,進進大學,已開始漸漸地融進社會,社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止,面對紛紛複雜的社會,大學生要學會維護自己的正當權利。

(二)學校應加強對學生消費觀念培養。事實求是,高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有構成足夠的重視。對大學生消費心理和行為研究不足“兩課”教學中對大學生消費觀的教育指導不夠。由於對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀和課程設置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相干的消費觀的專題教育在思想品德修養課中沒有充分展開,從而也難以到達真實的指導目的。

(三)對社會而言,要積極開闢大學生消費市場,從產品的種類、價格、服務多方面滿足不同經濟條件大學生的需求,同時要規範市場秩序,為大學生確立一個公正的市場環境讓其消費。不管從哪方面講,大學生的消費市場已不再是可有可無的了,它已嚴重影響着高校四周地區經濟的發展。

(四)對大學生來講還應加強公道儲蓄的觀念。諾貝爾經濟學獎得主羅伯特?清崎曾説過:“理財與你掙了多少錢沒關係,它是測算你能留住多少錢和能讓這些錢為你工作多久的能力。”在調查時,當問及對理財的熟悉時,很多同學表示陌生。當問及一學期結束後經濟情況如什麼時候,大部份同學都安然承認自己的消費已超越計劃範圍,乃至有些同學還需要向他人借回家的路費,略有剩餘的同學也想着如何把剩餘的錢花完,只有極個別同學有儲蓄的意識。

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