教師入黨積極分子思想彙報7篇

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教師入黨積極分子思想彙報7篇

教師入黨積極分子思想彙報1

敬愛的黨組織:

都説時光如梭,轉眼已是x月份。在這段時間裏我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步,下面我把x月份的思想、工作和生活方面向黨組織彙報如下:

一、加強政治理論學習,提高個人師德修養

利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍,並把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議,在工作中起到模範帶頭作用,努力做教師的表率。同時,認真學習先進的教育教學理論,不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘,也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求,所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發。

作為一名共產黨員,我積極要求進步,在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。身為教師,我們自然會關注教育,身為職業教育戰線的教師,當然更加關注職業教育。從總書記的報告中,我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視,看到了職業教育的發展前景和發展方向。另外,我積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

二、立足崗位,勤奮工作,樂於奉獻

作為一名共產黨員,在工作和學習中,自己一貫堅持與時俱進,不斷開拓創新,自己堅決順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什麼事,特別是涉及到人民羣眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業道德嚴格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。

踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。我能夠深挖教材,抓好重難點,認真鑽研教材教法,精心備課,堅持寫詳案,能經常和同學們談心。運用“任務型”教學法、創設情境法等多種教學方法,採取“合作學習”的方式,充分發揮學生的主體地位,給學生一個輕鬆愉快的語文學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。

我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收穫的。所以,平時的教育教學工作,我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法,提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教,經常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功。

作為語文教研組長,我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養和知識底藴。作為一名教育工作者,我十分注重自己的一言一行,時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德,以黨員標準嚴格要求自己,努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級裏為了給同學們樹立一名教師“傳道、授業、解惑”的教書育人的良好形象,嚴格執行學校的工作安排和教學計劃,遵守校紀校規,按時到校,認真做好教學的每一項工作,使自己能在正確認真地傳授知識的同時,努力地學習專業知識,不斷地充實、更新教育教學理念。在我工作有缺點的時候,有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。

此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂“滴水之恩,當湧泉相報”,我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去,將共產黨的宗旨牢記心間——全心全意為人民服務,為學校服務,為孩子服務,為家長服務。

三、生活方面

在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠儘自己的力量幫助別人。能按時上下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。能夠儘自己的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

在x月份以來,儘管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優秀共產黨員相比,也不免存在着一些不足,在今後的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。

此致

敬禮!

彙報人:xxx

20xx年x月x日

教師入黨積極分子思想彙報2

敬愛的黨組織:

我是一名普通的年輕教師,在平凡的工作崗位上,但有一顆不平凡的心,有着不平凡的人生理想。我認為共產黨是為人民謀福,是全心全意為人民服務的。加入中國共產黨是我夢寐以求的願望,通過我自身的不斷學習和組織的關心教育,我對黨有了更加深刻的認識,更增加了我加入黨的決心,今天,鄭重的向黨組織提交我的入黨申請書,請黨組織給與審查。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

工作中,我不斷提高自己的教學專業水平,積極服從組織分配,聽從校領導安排,不計較個人得失,顧全大局、團結協作、克己奉公,以身作則,積極完成教學中的各項工作。

生活中,我處處與人為善,尊敬領導、尊重老教師、團結年輕教師,真誠向他們請教、學習各種有益的經驗;在與人交往過程中,我時刻以一名人民教師的行為準則要求自己,真誠待人,言行一致,講誠信,從心裏鄙視表裏不一、兩面三刀的虛偽行為;在生活中,我經常利用個人業餘時間幫助同事解決一些力所能及的生活問題,處處以一名黨員“助人為樂”的精神要求自己。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產黨員意味着拼搏,奮鬥,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,為共產主義事業奮鬥終生!理想是遠大的,但還要從實處入手,我會從現在開始以實際行動開始努力,以一個黨員的標準,嚴格要求自己,儘量縮小與黨員標準之間的差距,如果我被黨組織吸收,我會更加堅定共產主義理想信念,以合格黨員的標準時刻要求自己,按時交納黨費積極發揮黨員的先鋒模範作用。

自覺接受黨的教導,按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策,不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。我知道遞交申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出的第一步,對於我來講,我認為是在政治上過硬的教師,在工作中不斷進步的教師,在困難面前有着堅韌性格的教師,才是一名合格的教師。我會朝着我的新理想,新目標,新的方向努力前進的。

請黨組織在實踐會考驗我!

此致

敬禮!

彙報人:xxx

20xx年x月x日

教師入黨積極分子思想彙報3

敬愛的黨組織:

教師是“人類靈魂的工程師”,對學生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責概括為:傳道、授業、解惑。這其實只指出了教師“教書育人”的職責中教書的一面,而“為人師表”則對教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養未來人才的教育工作者,其知識結構的狀況和道德水準的高下,愈來愈成為受關注的焦點。“為人師表”成為新時期師德、師風建設的重點,如何在新的環境中建立良好的師生關係更是重中之重。師生關係的主導因素在教師。

首先,作為教師應該熱愛學生。如果教師和藹可親,師生關係則比較融洽。師愛公眾期待。

作為教育工作者,應該樹立為學生服務的意識,熱愛教育事業,熱愛學生,把學生當成自己的子女一樣來愛護,願意與學生成為朋友,遇事冷靜,不隨便發怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對學生一視同仁,建立起平等和諧的師生關係。相互理解和尊重是師生關係的潤滑劑。

如果説沒有愛就沒有教育的話,那麼離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因為每一位學生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教師的理解和尊重。教師都是本着教書育人的態度來要求學生的,希望每一位學生提高自身的能力,發展和完善自身的素質,達到他們所期望的目標。這都是教師為學生着想,學生應該正確地理解教師的行為,是應該受到學生的尊重的。反之,教師也應該理解和尊重學生。而不是把學生當做下級,當做可以隨意訓斥的無知小兒。時下某些老師可能做不到這一點,他們往往自以為尊貴無比,維護師道尊嚴,不顧學生的顏面。其實這種做法是有失分寸的。俗語道:“人怕敬,鬼怕送。”“你敬我一尺,我敬你一丈。”所以,老師對學生不要體罰,不要訓斥,不要高高在上,而應該做一個和氣的人,一個嚴謹的人,一個值得尊敬的人,一個堪為師範的人。學生也有自尊心,而且是很強烈的。老師對學生的批評,恰當的,就是一種激勵;不恰當的,就會成為一種傷害,甚至還會導致逆反心理產生。絕大部分學生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學生,傷害學生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教師應把握批評的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悦耳”。

正如德國教育家第斯多惠所説的,教育的藝術不在於傳授知識,而在於激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都基於教師的楷模形象。因此教師要優化自身形象,從樹立“以德立教、率先垂範、嚴於律己、無私奉獻”的教師形象入手,把外樹形象與內強素質結合起來,以良好的師風師德感召和薰陶學生,提高教育人的可信性;教師在行為、氣質、素養甚至儀表上都應提高文明程度,特別要培養對學生的愛心;教師還要轉變教育觀念,樹立以學生為主體的服務意識,創造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關係。

作為一名教育工作者,通過學習我決心以“上虞市優秀教師羣體”為榜樣,時時處處為之高標準,嚴格要求自己,勤奮工作,積極進取,進一步加強師德師風建設,不斷提高自己的業務能力和水平,以飽滿的熱情和和藹的工作態度對待每一個學生,時刻關愛學生的健康成長,言傳身教、為人師表,為讓每一位學生適應時代的發展作出自己應有貢獻!

此致

敬禮!

彙報人:xxx

20xx年x月x日

教師入黨積極分子思想彙報4

敬愛的黨組織:

作為一名新教師,我非常榮幸成為教育團體的一員。來到這個學校已經近一年時間了,回首這一年,有喜有悲,有笑有淚。值得慶幸的是,在學校領導的信任與鼓勵下,在同事的幫助與支持下,我提高了思想認識,學到了很多知識,也成熟了許多。作為一名積極要求上進的青年教師,我能嚴格遵守學校的各項規章制度,服從學校的各項安排,認真負責地把各項工作做好,立足本職工作,兢兢業業,紮紮實實;能夠團結好每位同志,努力提高自己的人品修養;能夠虛心向領導和同事們學習業務知識,不斷充實提高自己,為更好地做好工作打實基礎;能夠認真配合各部門,一絲不苟地完成了各項任務,得到了領導和同事們的肯定;能夠服從工作需要和領導安排,只要工作需要,本人都能堅持工作,任勞任怨;能夠在完成本職工作任務的同時,認真做好領導交辦的其他各項工作。首先,作為年輕教師,在思想上,我自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人修養,並時刻以黨員標準嚴格要求自己;注意學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想,深入學習實踐科學發展觀;把"全心全意為人民服務"當作了自己的理想,並且在自己的工作中實踐。

其次,在工作中,加強專業知識學習,不斷提高業務水平,我深知"身教重於言傳"的道理。教學中,我時刻注意自己的一言一行,從我做起,從小事做起,從身邊做起,以高尚的人格去感染人,以博大的胸懷去愛護人。唯有這樣,才能保證教書育人的實績,學生才會"親其師,信其道。"對於中職學校的學生來説,除了做好學生思想教育工作之外,我還從培養良好學習習慣入手,充分調動了學生的學習積極性。平時的教育教學工作,我總是腳踏實地、認認真真地去對待。我刻苦鑽研教材,認真擬訂教學計劃,根據教學內容和學生實際,努力做到因材施教,貫徹精講多練的原則,充分發揮了學生的主體作用和教師的主導作用。我虛心向經驗豐富的老教師求教,經常和同仁交流,努力提高自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動,非常認真地對待新教師培訓,切實提高自身的文化修養和知識底藴。

喜悦之餘,靜心反思,雖然我取得了一些成績,但我身上還存在以下不足:對於教育教學管理方面,還缺乏科學系統性,工作的創新還不夠。我要好好借鑑別人的經驗,向他人學習。另外,個人的教學業務水平還不夠高,教學研究還欠深入,尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的。這些,都需要我今後好好地去努力,還應該加強學習先進的教學、管理理念,力爭提高教學質量。時代在發展,我要跟上時代發展的步伐,以開放的心靈,不斷追求,不斷超越自我,力爭優異。我一定會經受住考驗,更加成熟。更希望組織繼續給我支持與幫助,使我向高一層次邁進。

此致

敬禮!

彙報人:xxx

20xx年x月x日

教師入黨積極分子思想彙報5

敬愛的黨組織:

作為一名教師,也作為一名預備黨員,我身負着兩項極為光榮的職責。在這一年當中,我付出着、收穫着、快樂着、進步着,用心去面對每一個學生,用我的全部熱情來澆灌我的教育事業。

一、心靈溝通——和學生一起成長

心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念裏有個詞語十分重要:一視同仁!對待學生一視同仁,尤其對行為習慣有爭議的學生。

俄羅斯有句諺語:聰明的孩子人人喜歡,而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生,平等地對待每一位學生,是必備的職業品質,也是學生健康發展的心靈養料。我總結班主任工作的經驗,撰寫的工作日誌獲得市三等獎。

在工作中,我也存在着不足,例如,有時缺少耐心,對學生的批評過於嚴厲;自己想學點理論知識,但有時因為惰性而忽略了。這些將在今後的工作中不斷改進。

二、思想薰陶——在學習中提升自我

在教學工作之餘,我積極參加政治理論學習,撰寫心得體會,把平時的學習點滴記錄下來,並進行積極地反思和總結,在理論上提升自我。“我們應該像熱愛生命一樣熱愛工作”,田校長用他年輕的生命告訴我們:一旦決定從事某種職業,就要發揮“幹一行,愛一行”的精神,就要立即打起精神,不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。

所以我們在工作中要有堅定的意志,任勞任怨地幹好每一件事,做一個真正敬業的人。“一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切”,就是這樣的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感。

三、教學相長——且思且行且成長

教師只有在教學中不斷反思,在反思中不斷改進自己的教學方法,付諸行動,才能茁壯成長。教師的教學反思應該貫穿於教學活動的始終,我在平時的教學中,從以下幾點入手:記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學機智;及時對教學行為進行記錄與反思,對課堂教學進行重新設計;通過“説課”、“聽課”、“評課”等日常教學活動,與別的教師相互溝通,相互交流,發現自己或別人在教學設計中的優缺點,取長補短。

在這樣的不斷地磨礪中,我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書,會在無形中提升了我們的品位,成熟了我們的人格,從而影響我們的學生。在本學年中,我積極地閲讀與教學有關的書籍,積極從網絡中獲取豐富的給養。我還開設了自己的博客,把平時教學中的點滴收穫記錄下來,在工作中的反思和困惑通過網絡和同行交流。

四、教育科研——抓住思考的閃光點

蘇霍姆林斯基説過:“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至於變成一種單調乏味的義務,那麼你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”在一年中,我積極參與了學校的教研課題《生命教育》、個人課題《讓主題圖在數學課堂中閃亮登場》等課題的研究工作,對教科研充滿激情,充滿神往,在研究中,充滿了成功的喜悦之情和幸福的愉悦之感。我發現:讓自己靜下心來進行教育科研,去發現、思考、探究一點問題,從而營造一方屬於自己的精神家園,是支持自我發展的好途徑。在這一學年中,我積極撰寫報道和論文,多次發表獲獎。

再回首,又是一年忙碌而充實的日子,回味辛勤耕耘後的滋味,倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去衝、去闖、去奮鬥、去創造,這樣才不會有遺憾。以後的路還有很長,我也不知道自己將來的道路在何方,不過我相信自己可以做的更加的好。

作為一名教師,作為一名預備黨員,我都需要時刻不斷的努力,不斷的進步。這才對得起我現在的工作,對得起我現在所要面對的學生,對得起黨組織對我的信任,我相信在以後的道路上我會走的更好!

此致

敬禮!

彙報人:xxx

20xx年x月x日

教師入黨積極分子思想彙報6

敬愛的黨組織:都説時光如梭,轉眼已是x月份。在這段時間裏我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步,下面我把x月份的思想、工作和生活方面向黨組織彙報如下:一、加強政治理論學習,提高個人師德修養利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍,並把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議,在工作中起到模範帶頭作用,努力做教師的表率。同時,認真學習先進的教育教學理論,不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘,也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求,所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發。

作為一名共產黨員,我積極要求進步,在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。身為教師,我們自然會關注教育,身為職業教育戰線的教師,當然更加關注職業教育。從總書記的報告中,我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視,看到了職業教育的發展前景和發展方向。另外,我積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

二、立足崗位,勤奮工作,樂於奉獻作為一名共產黨員,在工作和學習中,自己一貫堅持與時俱進,不斷開拓創新,自己堅決順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什麼事,特別是涉及到人民羣眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業道德嚴格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。

踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。我能夠深挖教材,抓好重難點,認真鑽研教材教法,精心備課,堅持寫詳案,能經常和同學們談心。運用“任務型”教學法、創設情境法等多種教學方法,採取“合作學習”的方式,充分發揮學生的主體地位,給學生一個輕鬆愉快的語文學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。

我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收穫的。所以,平時的教育教學工作,我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法,提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教,經常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功。

作為語文教研組長,我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養和知識底藴。作為一名教育工作者,我十分注重自己的一言一行,時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德,以黨員標準嚴格要求自己,努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級裏為了給同學們樹立一名教師“傳道、授業、解惑”的教書育人的良好形象,嚴格執行學校的工作安排和教學計劃,遵守校紀校規,按時到校,認真做好教學的每一項工作,使自己能在正確認真地傳授知識的同時,努力地學習專業知識,不斷地充實、更新教育教學理念。在我工作有缺點的時候,有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。

此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂“滴水之恩,當湧泉相報”,我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去,將共產黨的宗旨牢記心間——全心全意為人民服務,為學校服務,為孩子服務,為家長服務。

三、生活方面在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠儘自己的力量幫助別人。能按時上下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。能夠儘自己的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

在x月份以來,儘管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優秀共產黨員相比,也不免存在着一些不足,在今後的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。

教師入黨積極分子思想彙報7

 敬愛的黨組織:我是一名普通的年輕教師,在平凡的工作崗位上,但有一顆不平凡的心,有着不平凡的人生理想。我認為共產黨是為人民謀福,是全心全意為人民服務的。加入中國共產黨是我夢寐以求的願望,通過我自身的不斷學習和組織的關心教育,我對黨有了更加深刻的認識,更增加了我加入黨的決心,今天,鄭重的向黨組織提交我的入黨申請書,請黨組織給與審查。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

工作中,我不斷提高自己的教學專業水平,積極服從組織分配,聽從校領導安排,不計較個人得失,顧全大局、團結協作、克己奉公,以身作則,積極完成教學中的各項工作。

生活中,我處處與人為善,尊敬領導、尊重老教師、團結年輕教師,真誠向他們請教、學習各種有益的經驗;在與人交往過程中,我時刻以一名人民教師的行為準則要求自己,真誠待人,言行一致,講誠信,從心裏鄙視表裏不一、兩面三刀的虛偽行為;在生活中,我經常利用個人業餘時間幫助同事解決一些力所能及的生活問題,處處以一名黨員“助人為樂”的精神要求自己。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產黨員意味着拼搏,奮鬥,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,為共產主義事業奮鬥終生!理想是遠大的,但還要從實處入手,我會從現在開始以實際行動開始努力,以一個黨員的標準,嚴格要求自己,儘量縮小與黨員標準之間的差距,如果我被黨組織吸收,我會更加堅定共產主義理想信念,以合格黨員的標準時刻要求自己,按時交納黨費積極發揮黨員的先鋒模範作用。

自覺接受黨的教導,按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策,不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。我知道遞交申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出的第一步,對於我來講,我認為是在政治上過硬的教師,在工作中不斷進步的教師,在困難面前有着堅韌性格的教師,才是一名合格的教師。我會朝着我的新理想,新目標,新的方向努力前進的。

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