教師疫情防控先進個人主要事蹟材料6篇

在平時工作裏，大家都不可避免碰到過事蹟材料，對於事蹟材料的寫作，我們一定要確保它的嚴密邏輯，下面是本站小編為您分享的教師疫情防控先進個人主要事蹟材料6篇，感謝您的參閲。

教師疫情防控先進個人主要事蹟材料篇1

新型冠狀病毒洶湧而至，一場疫情，牽動着每個人的心，隨着新冠病毒疫情在全國各地迅速擴散，__二中黨員教師積極行動起來，為打贏防控疫情阻擊戰奉獻了力量。

做為負責學校體衞藝工作的教導處副主任、中共黨員，田__老師擔任學校北區疫情日報負責人。從1月23日起，他每天收集各年級各班級上報的教師、學生疫情情況彙報，各處室上報工作人員疫情情況彙報，對所有可疑情況及時確認，並於每天下午4：00之前上報校領導與教體局。在防控期間，及時完成上級部門所有要求上報的信息。1月28日，他認真完成高中部193名教師，2399名學生《__市防控新型冠狀病毒肺炎疫情重點人員登記表》摸排登記並上報。1月30日，組織工作人員，迅速完成學校近四年考入武漢相關高校的大學生的家庭住址、聯繫方式的摸排登記並及時上報。做為__二中參與此次疫情防控工作的眾多成員之一，他舍小家顧大家，有較強的政治站位，兢兢業業完成了所肩負的責任。

詹平老師，__二中南區辦公室主任，在抗擊疫情的嚴峻時刻，身為一名共產黨員，他告別了93歲的老父親，第一時間堅守在我校疫情防控工作的第一線，充分發揮了一名共產黨員不忘初心、勇於擔當的優秀品質。

疫情就是命令。還沒有來得及體會與家人團聚的温馨，詹平老師從太湖老家，帶着老父親滿含淚水送別的目光，第一時間返回學校，堅守在自己的崗位上，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，盡他一切努力，最大限度切斷疫情進入校園。

防控就是責任。時值春節放假，對學生的防控工作增加了難度，針對這種實際情況，詹平老師協調學校相關部門對校園進行消毒防控，及時新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，並通過班主任工作羣、家長羣發送給全校師生和家長，提醒全校師生及家長認真做好個人防護，倡導大家春節期間減少外出、取消聚會、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。

務實就是擔當。他及時制定《__二中南區新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作工作方案》和《__二中南區新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應急處置預案》。每天早早到校，和學校領導值班老師一起，將上級的文件通知一一傳達到各位教師和家長手上，認真做好校園消毒和疫情排查、追蹤，並將學校的實時情況按要求及時彙總上報市教體局有關部門。

他及時向全校師生和家長髮布學校《關於推遲2020年春季學期開學的通知》，要求全體師生和家長務必做到未經通知，不得以任何理由提前返校。提醒師生不傳謠、不信謠，關注官方消息，消除恐慌心理。

防控疫情期間，餘__老師（中共黨員、特級、正高級教師）每天在家看書，及時充電，為下學期工作提前做好準備。上網認真學習excel應用，研究高中數學專題複習。

正月初四，餘__老師接到市教體局要求他近兩天做好空中課堂講座的錄製任務。放下電話後，他感到壓力很大，一連串的挑戰在腦海中冒出來：高三學子學習任務重，怎樣選題才能貼近學生實際，助力學生大學聯考？短短的30分鐘怎麼通過視頻講清一個數學問題？帶着這些問題，他認真查找資料，以學生普遍棘手的問題——圓錐曲線為切入點，多次修改講稿內容，最終確定以理清思路為主線，激活學生思維為目的進行授課。

目前，全各校都延遲開學時間，__二中正在準備停課不停學活動，通過空中網絡直播課堂助力教學。餘__老師在家裏花了大量時間摸索線上學習輔導工具，分別研究了釘釘線上直播和回放、金山文檔遠程辦公會議、微信/qq平台、雨課堂，cctalk、希沃白板等在線教學平台，選擇最適合的線上教學模式，從而更好的與學生進行教學互動，讓學生獲得更好的學習體驗和效率。1月30日晚上11：00，他還和學校教研室胡振中副主任進行在線課堂教學實驗，為高一高二的線上教學提供更好的技術支持服務。

疫情期間，他引導學生在家高質量完成作業，對學生不懂的知識點倡導進行網絡線上答疑。

為積極應對春季延期開學學生停課的形式，落實“離校不離教、停課不停學”的工作部署，作為一名高三年級英語教師，姚__老師（中共黨員、安徽省十佳青年教師）在接到錄製“空中課堂”教學任務那一刻起，深知責任的重大，雖然時間緊、任務重，但為了給全市高三學生們上好這節課，她連續兩天廢寢忘食準備上課的素材和課件，力爭打造出一節高質量的“空中課堂”課程，為全市高三學生們答疑解惑，助力大學聯考。

作為班主任，餘__老師和姚__老師積極充當疫情防護的宣傳者，在班級家長羣中宣傳正面的疫情防控信息，做到正面引導，讓每位家長和學生都知曉防控工作的情況，做到正確防範，不信謠不傳謠。他們説，“以身作則教會孩子正確防護，保持平和良好的心態完成課業，這就是疫情期間家長對孩子最好的保護和支持”。

__年前，石愛華老師（特級、正高級教師）年邁父親肺氣腫和老慢支突然發作，急需照顧和陪伴，她火速趕回老家太湖，日夜服侍。接到錄播第一期空中課堂的任務，石愛華老師內心也曾猶豫掙扎，但最終，她託人照料老父親，接受了教學任務，趕回__參加錄播。她認真備課，力爭原創，把自己最精髓的教學構思和內容分享給高三學子。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的艱鉅性和複雜性，__市第二中學黨員、教師勇於擔當、迎難而上、負重前行，展現了一位共產黨員應有的品質，相信在學校黨委的統一領導下，一定能上下一心，眾志成城，打贏本次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的攻堅戰。

教師疫情防控先進個人主要事蹟材料篇2

近來全國各地新冠疫情頻發，疫情防控形勢依然嚴峻。自本學期伊始，校領導多次組織召開各項疫情防控會議，積極部署，科學布控，全校上下一心，眾志成城，嚴陣以待！

我作為一名基層輔導員，自學生返校以來，嚴格落實學校各項會議精神和決策部署，防控排查工作從未間斷，隨着疫情形勢的不斷變化，我們每天都在持續更新、上交防控排查個案表，有條不紊地開展各項防疫工作。

3月4日，我的一名學生因來源地被確定為中高風險地區而被送往校外隔離點集中隔離，3月7日凌晨2點，我接到該生被確定為密接者的通知，於是即刻趕往學校。此次學生密接事件突發，全校緊急實施全封閉、網格化管理。作為密接學生的輔導員，此刻我倍感壓力，時間緊，任務重，由不得我半點分心，微信消息一一回復，聯絡電話一通通撥打，上交材料一份接着一份，忙得不可開交。作為輔導員，我不僅要對這一名密接學生負責，還要對其他的250多名學生負責，只有安撫好、安頓好他們，我才能更好更安心地投入到疫情防控的第一線。

因此，我第一時間明確向全體學生傳達學校目前處於封控狀態的通知，任何人非緊急事件禁止外出，原有課程全面轉為線上授課，隨後組織召開線上騰訊會議，交待好線上課堂紀律、錯峯就餐、安全防護等相關要求，做好解釋性工作以避免引起不必要的恐慌，同時注意保護密接學生的隱私，引導學生科學認識疫情，不信謠不傳謠不造謠，積極配合學校各項防疫工作，嚴格遵守學校防疫規範，完成既定學習目標。在將這些工作內容安排佈置好後，我將注意力更多的轉移到了密接學生及其宿舍成員身上，一方面我耐心安撫密接者本人及其宿舍成員，另一方面我積極配合疫情防控辦，開展相關班級、相關學生的流調信息採集與統計。因密接者的宿舍成員被緊急安置到海運校區h13隔離點，我也隨之搬往h13宿舍樓陪同隔離。這段時間裏，我又有了多重身份，防控排查員、防控宣傳員、心理輔導師、網格化管理員等。我時刻關注在校外隔離學生的健康狀況與精神狀態，時常與其進行溝通，對其表達關心與鼓勵，囑咐其保持積極陽光的心態。每天做好h13五位宿舍成員的體温檢測與環境消殺工作，同時密切關注校內學生的動態，不定時的與班委進行溝通，召開全體學生線上會議，保持與學生家長的溝通聯繫，及時處理和傳達院校的相關工作。

在學校領導的正確指導，同事們的大力幫助，全體學生的積極配合下，此次密接事件得到了妥善的解決，並未造成任何不良的影響與後果，然而正當我認為這下可以稍微鬆口氣時，又有了新的狀況發生。

3月28日15時許，我在全校核酸檢測現場再次接到學生的密接自報。得此消息，我第一時間與學生本人進行信息確認並上報學校。校領導及學院院長再次進行緊急部署，迅速聯繫防控中心，將密接學生送往曹妃甸公共衞生應急中心進行隔離。

經過上一次突發事件的歷練，再次面對這樣的事情，我無論是從心態上還是方法上，都有了一定的進步。此次我更加能夠以一名黨員的視角站位，勇於擔當，自主、有效地做好疫情期間輔導員的各項工作。在將密接學生送往集中隔離點之後，我多次對學生宿舍進行消殺，及時瞭解宿舍成員的心理狀態，及時疏導解決學生們的困難與困惑。同時，我也與校外隔離學生保持緊密聯繫，每日收集學生的核酸檢測結果，詢問其身體狀況，關注學生思想動態，加強家校協同防控，將疫情防控措施落實落細，最終此次密接事件也基本安全着陸，各項相關工作仍有條不紊地進行着！

自本次疫情出現以來，曹職院全體師生嚴陣以待，學校領導多次深入一線檢查指導疫情防控工作，親切慰問防疫工作人員和學生，始終與我們廣大師生、員工並肩作戰。學校的有力領導更加堅定了我們面對疫情、戰勝疫情的信心與信念。

兩起突發密接事件，幾經周折，從半夜12點坐救護車到校外進行隔離，再到凌晨1點返回學校宿舍進行隔離，我既是次密接人員，同時又是學生們的輔導員，千條萬線落到我這根針上，我以高度的責任感與職業精神完成了角色賦予我的各項任務，雖不完美，但盡心盡力。作為一名入職不到一年的輔導員，在工作初期便遇到兩起突發密接事件，對於我來講這極大地鍛鍊了我面對困難的心態，提升了我應對突發事件的處理能力。這場身邊的疫情，見證了曹職院的凝心聚力、曹職人的眾志成城、曹職學子的青春本色，也見證了我們護理健康學院學管隊伍的專業精進，我為我是曹職院大家庭的一份子感到驕傲與自豪。今後我將繼續以一名黨員教師的身份嚴格要求自己，牢記輔導員誓詞，切實提高自身本領，做好學生的思想政治教育與服務，繼續在自己的崗位上發光發熱，為曹職院更加美好的未來繼續奮鬥。

教師疫情防控先進個人主要事蹟材料篇3

在戰“疫”的路上，總有人勇敢逆行，以實際行動踐行志願者服務精神，用青春和勇毅築起堅固的抗疫防線，用行動彰顯理工青年的使命與擔當。

不論是學校為學生髮放防疫物資，還是為輔導員老師發放生活用品，或者是學工部需要組建疫情防控辦公點，他始終衝在一線，所有物品通過他的手精確送到每一個位置。他就是材料科學與工程學院高分子1902班彌晨，從去年學校嚴格管控以來，他早上8點出宿舍，晚上回去在宿舍出入登記表填上信息便迅速離開，樓管阿姨説：回來太晚了已經熄燈了，樓管雖不知他的姓名，但總記得這位同學是個勤奮的志願者，學校內任何需要志願者服務的地方都有他的身影。

3月漢中氣温已經達到27°，在乒乓球場材料學院核酸檢測點，有一位“大白”手持手機，嘴裏喊着“大家把健康碼提前打開，亮度調高”，老師説“彌晨喝口水，找個人換你，七個小時已經過去了”，他拒絕了，望着後面長長的隊伍，説堅持一會就完了。聽旁邊志願者説，他知道下午學院要負責核酸檢測工作，他就主動給老師打電話説“我是黨員，也是學生幹部，我來”，臨近黃昏，核酸檢測接近尾聲，他放鬆下來，才意識到已是滿身汗水。老師隨後稱讚“你這黨員確實很先鋒。”

隨後的疫情防控工作中，他始終衝最前線，他既是大學生，更是戰士，奔赴在搬運防疫物資、配發防疫物資，幫助老師完成防疫任務，維持核酸檢測秩序等抗疫工作的第一線。13號樓疫情網格化值班點有他的身影、9a教學樓學院疫督導點有他的身影、9號宿舍樓黨員先鋒崗有他的身影、學校核酸檢測點有他的身影，認真為服務於同學老師，教學樓旁他主動提醒大家正確佩戴口罩；宿舍樓他嚴格讓大家做好出入登記，體温測量，消毒工作；核酸檢測點他幫助飯堂職工解決困難。面對無智能手機老人，他熱情耐心為他們排憂解難，受到老師同學們的支持點贊！

他把“艱苦奮鬥，忠誠奉獻，求真尚實，博望致遠”的陝理工精神發揚到了此次疫情防控阻擊戰中。用奮戰宣告決心，用行動踐行使命，用擔當扛起責任。

他感慨道：”從老師、同學們一句句“謝謝，辛苦了”之中感受到了自己行動的價值，志願服務是一項光榮的事業，也是一次難得的人生經歷，更是一次自我錘鍊的寶貴機會，感謝學校，學院能為學生提供鍛鍊機會，將繼續投入到抗疫志願行動中，為戰勝疫情貢獻更多的力量。“

在這個沒有硝煙的戰場，他用實際行動詮釋青春無悔，以衝鋒在前彰顯青春本色，書寫着疫情防控阻擊戰中的最美青春故事。

教師疫情防控先進個人主要事蹟材料篇4

有那麼一羣人義無反顧地衝在新冠肺炎防疫的最前端，有那麼一羣人最好地詮釋了“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”的意義，也有那麼一羣人擔負起了新時代共產黨人應該擔負起的光榮使命。在新冠肺炎疫情逐漸嚴重之時，學校和學院發出了“齊心協力，共抗疫情”的倡議，作為當代大學生，我願意挺身而出，衝鋒在前，勇擔使命，為抗擊疫情貢獻出自己微薄的力量。

當疫情在陝西這片土地肆虐之時，學校積極響應省教育廳的決策，進行封閉化管理，同時輔導員老師們任務艱鉅，不僅要對學生加強管理，還要對學生的心理進行疏導並配合新冠肺炎疫情的工作。看着老師們如此辛苦，在這共同抗疫之時我理應義無反顧地站起來積極配合老師的工作，在自己力所能及的範圍之內去幫助老師，做好一些資料的整理和彙總工作，也做好隨時戰鬥的準備，讓老師無後顧之憂。

風往北吹，路上稀散的行人正是反應所有人都在積極響應疫情防控政策。瑟瑟的冷風，吹不走心中留存的温暖。在取口罩的途中從13號辦公點到校醫院，貫穿着東南與西北的兩個方向，我們步伐堅定，即使冷風刺骨也吹不散我們前行的腳印，吹不倒我們心中的必勝的信念。兩大箱口罩是學校對我們滿滿的關心。全員十二次核酸是對疫情防控政策的落實。在核酸檢測點進行志願服務活動，累但很開心，看着大家井然有序，積極地做着核酸，一身疲憊早已消散於身。

從黃昏到日落，時光總是悄悄溜走，在百花爭豔的春天，心情都會愉悦起來。疫情逐漸散去，大家早已按捺不住自己想要去擁抱春天，都要出來活動活動筋骨，重要的是防護措施不能因此放下，“戴好口罩，間隔一米”是我們的口號。在巡邏時，我們會提醒大家戴好口罩，一萬步，2小時，我在堅持也在體驗這奉獻的快樂，最開心的是，同學們積極的生活態度也渲染了我。

保證環境乾淨，也是對防疫的一大助力，一大早我就去領取勞動工具，為之後的`打掃做準備，今天晴空萬里，連太陽也在為打贏這場防疫戰而高興，各式各樣的工具，相信打掃衞生時歡樂必不可少，先為同學們把這些工具搬到地方上，身先士卒，以身作則，用自身的行動去帶動更多的人。

面對新冠肺炎疫情，害怕是人的天性，但還是有無數平凡的人都奮戰在抗擊“新型冠狀病毒肺炎”一線工作，默默地履行着自己的職責，而作為黨員的我們在疫情面前更應敢於站出來，去踐行共產黨員“不忘初心，牢記使命”的承諾。

教師疫情防控先進個人主要事蹟材料篇5

xx，男，19xx年生人，現年xx週歲，中共黨員，xx交警大隊xx中隊民警。進入疫情攻堅戰以來，xx深知“疫情就是命令，防控就是責任”。作為xx交警大隊年齡最大的勤務民警，他身先士卒，衝在一線，積極應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，1月xx日，xx交警吹響了戰“疫”集結號，所有民輔警取消休假，實行一級勤務，xx第一時間返回工作崗位，他積極響應上級號召，爭當執行防控疫情措施的表率，始終堅守維護轄區穩定、路暢人安的第一線，勇挑重擔、衝鋒在前，嚴守紀律、服務轄區羣眾。當大隊下達在xx高速xx收費站設置24小時檢查站的指令後，他便臨危請命，作為首批執勤人員堅守在xx高速xx 收費站的防疫一線執勤點上。他放棄與家人團聚的時光，全力投入到阻擊疫情一線。執勤中，他每天在路面的工作時間不少於12小時，從農曆九年級開始，xx累計出勤xx餘小時，為了聯勤聯動、部署疫情防控工作，他有時一天連續工作時間長達15個小時;為了堅守執勤點，吃住在警車上更是成立家常便飯，在平凡的

崗位上默默的堅守，只為那一份使命，那一份對黨和人民忠誠的信仰。xx同志於20xx年由部隊轉業來到xx交警大隊，他不計名利，不計得失，幹一行愛一行，在部隊時他已是技術團級幹部，到地方後又從科員幹起，對此他毫無怨言，從最基本的交通管理業務學起，很快成為道路交通處理、一般程序辦理等業務方面的專家。工作中，他嚴謹細緻、一絲不苟，經他辦理的案件，均讓當事人雙方心服口服，他對羣眾温暖如春、耐心體貼，老百姓有什麼事情都願意跟他聊聊。在中隊，他既是老黨員，更是老大哥，對年輕民警、輔警他真心關懷，全力傳、幫、帶，深受中隊同志們的愛戴。在這次應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的戰鬥中，xx同志又發揮出老黨員的帶頭作用，為中隊全體人員樹立了良好的榜樣。疫情面前，xx交警所有警員在深藍警服下，他們也是肉體凡胎的普通人;他們也是為人子女、為人父母，是家裏不可缺少的主心骨、頂樑柱。在這個萬家燈火又萬眾一心的關鍵時刻，是千千萬萬跟他們一樣的奉獻者，舍小家為大家，不懼萬險千艱築起“萬里長城”，疫情在前，交警不退!

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教師疫情防控先進個人主要事蹟材料篇6

面對突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，蘇家作鄉衞生院共產黨員李建軍充分發揮先鋒模範作用，在最危險、最關鍵的時刻，衝鋒在前，勇挑重擔，不怕犧牲，無私奉獻，展現了新時期共產黨員的政治本色和精神風貌。

李建軍是示範區蘇家作鄉衞生院副院長，共產黨員，分管行政後勤和醫保工作。在抗擊“新型冠狀病毒肺炎”的鬥爭中，他作為衞生院的副院長、共產黨員，一面全力配合楊院長做好全院的疫情防控工作，一面做好全院人員的思想政治工作，充分展示了一名新時期共產黨員的風采。

從1月21日以來，蘇家作鄉衞生院的全體人員全力以赴，積極響應黨和國家號召，取消春節節假日，開始了抗擊“新型冠狀病毒肺炎”的戰鬥。為充分發揮黨員的先鋒模範作用，李建軍就時刻想着自己是名共產黨員，處處以黨員的標準嚴格要求自己，面對突如其來的傳染性極強的“新型冠狀病毒肺炎”疫情，在隔離措施還沒有到位的情況下，他來不及考慮個人的危險就趕到“新型冠狀病毒肺炎”疫情一線去開展工作。與此同時，他還積極配合楊院長搞好應對“新型冠狀病毒肺炎”疫情管理，在衞生院防控工作領導小組的領導下，將衞生院人員進行了合理分組，成立了10個專項小組。同時及時傳達上級指示精神，組織全院人員認真學習掌握防治“新型冠狀病毒肺炎”的科學知識，協調相關科室和專項小組，進一步完善科室、分組的管理措施，保證全院每一位醫護人員在抗擊“新型冠狀病毒肺炎”疫情的同時，自身不染上“新型冠狀病毒肺炎”。

作為一名共產黨員，李建軍沒有“臨時”思想，而且在關鍵時刻把全院的思想政治工作做得更加紮實，充分利用工作閒暇間隙，和同志們談心，交流思想，發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用。通過李建軍耐心細緻的思想工作，全院人員對防治戰勝“新型冠狀病毒肺炎”疫情的信心更加堅定了。一些心理壓力較大的醫護人員也穩定了情緒，積極投入到一線的戰鬥中。

在衞生院抗擊“新型冠狀病毒肺炎”戰鬥中，每時每刻都能見到他的身影，不知勞苦、不畏疲倦。“關鍵時刻必須衝在前”，這是對他---一名共產黨員的最真實寫照。