在疫情防控期間的工作總結範文4篇

疫情結束後，大家在這段期間一定都有不少想要總結的，那麼是時候來寫一寫工作總結了。下面是本站小編為大家整理的在疫情防控期間的工作總結範文，僅供參考，歡迎大家的參閲。

在疫情防控期間的工作總結範文1

我院疾病預防控制工作在上級主管部門的領導下，堅持“預防為主”的工作方針，進一步完善疾病預防控制體系，認真履行工作職責，落實重大疾病防控措施，切實加強隊伍建設，全體幹部職工齊心合力，各項工作取得明顯成效。

一、傳染病管理與控制

（一） 健全完善了傳染病管理相關領導小組，包括：

1、傳染病防控領導小組；

2、醫院感染管理工作領導小組；

3、突發公共衞生事件管理領導小組。

各領導小組下設辦公室於防保科和院感科，由防保科具體負責傳染病的各項管理工作，防保科共有2名專職醫務人員，院感科1人負責院感管理工作。

（二）傳染病管理與控制工作方案，醫院制定了：

1、麻疹監測工作方案；

2、人感染H7N9禽流感疫情防控和應急處置工作方案；3、急性弛緩性麻痺（AFP）病例監測工作制度；

4、埃博拉出血熱疫情應對工作方案；

5、職業暴露應急預案等工作方案；

6、突發公共衞生事件應急預案；

（三）傳染病管理與控制工作制度，醫院制定了：

1、傳染病預檢分診工作制度；

2、傳染病信息網絡直報工作制度；

3、傳染病自查制度；

4、傳染病疫情報告獎懲作制度；

5、醫院突發公共衞生事件管理制度；

6、傳染病法規知識培訓制度；

7、醫院感染管理工作制度；

8、感染病例監測報告工作制度；

10、醫療廢物管理工作制度。

上述相關工作制度通過辦公室發文下達各科室，實現工作制度化。

（四）傳染病防治相關知識培訓，每年開展並完善醫護人員傳染病防治相關知識崗前及在崗期間培訓工作。

1、舉行了麻疹防控知識培訓。

2、進行了新入職的醫生、護士崗前傳染病知識集中培訓。

（五）傳染病報卡：按《傳染病防治法》時限，及時登記上報。

（六）傳染病疫情動態數據及分析：每月完成傳染病數據分析並及時向院領導彙報，及時掌握疫情動態；同時進行院內通報，使各科針對存在問題重點整改。

（七）傳染病查漏工作：每日專人負責傳染病的報告、防止漏報、遲報、瞞報。

在疫情防控期間的工作總結範文2

為做好疫情防控期間轄區內安全工作，8月6日至7日，建設路社區組織下沉幹部、兩委工作人員、樓棟長對轄區樓房地下室亂堆亂放雜物、私拉充電線、天然氣使用等情況進行安全自查。做到一手抓疫情防控，一手抓安全，發現隱患及時整改，確保轄區居民居家安全。

 建設路社區以網格為單位，由每個網格內的小組長負責，帶着樓棟長逐樓進行自查。檢查中發現最多的問題是居民私拉電線給電瓶車充電，有的從自己居住的樓層接線，有的從地下室接線，存在很大的安全隱患。針對發現的問題，社區要求立行立改，通知到每户居民，收回充電線，如有充電需求，必須在小區內的充電樁集中充電；同時整理地下室雜物，並向居民宣傳安全知識。

 天然氣公司工作人員對居民用氣也進行了安全檢查，共檢查出安全隱患4處，全部整改完畢。

 建設路社區將進一步提高政治站位，明確責任，持續關注並做好轄區安全檢查，保證全體居民居家安全。

在疫情防控期間的工作總結範文3

為了做好春季延遲開學期間學生學習的指導服務，指導學生健康、科學、合理地安排好居家學習生活，做到“停課不停教，停課不停學”，我從網課開始，就一直邊工作、邊記錄，邊反思、邊修正。學習之初，我就每天記錄每個孩子的表現，後來發現不利於橫向、縱向比較，第二週開始我制定了學習情況表格，每日記錄孩子們的學習反饋情況，偶爾還俏皮地把發作業情況按照時間順序給排個積極榜，班裏學習之風越來越濃。我積極與家長朋友們進行溝通，瞭解孩子們每天學習、生活情況，幫助解決設備、教材等困難。我看到我們班王子健、王鵬燕、張歆怡等同學不交作業或者不及時，就及時瞭解情況，原來是家長白天工作，就協商晚上我單獨留時間輔導;我看到孫寧澤同學從來不發作業，經瞭解原來媽媽都給檢查批改了，手機卡不上傳就不上傳吧，就約好媽媽忙碌的時候單獨發給我;我看到錯誤多或者書寫差的作業就單獨聯繫學生，指出問題，鼓勵改進，而不在羣裏打擊孩子積極性。同時，我經常鼓勵孩子們，無論順境還是逆境，不管是幸福的時候，還是有困難的時候，都要勇往直前，努力學習，並且找到更好地方式方法，去適應這個社會的更多創新。面對疫情，我們要積極防範，但不必過度恐慌。通過學習情況來看，同學們的學習積極性都特別高，都能很快適應新的學習方式，老師也可以直接在釘釘上、微信上看到學生的學習情況，並且及時給予評價，學生參與度較高，效果較好。同時我也看到了孩子在家的一面，什麼樣的家長直接影響着孩子學習的態度，個別家長對孩子學習不管不問，孩子也會變得懶惰，怠慢，對學習產生毫不在乎的態度，這時也是老師與家長溝通的最佳時機，針對這種情況，我及時與家長溝通要給孩子創造一個良好的學習環境，培養孩子積極向上的學習態度，總之收穫還是頗多的。

在疫情防控期間的工作總結範文4

突如其來的新型冠狀病毒肺炎，疫情防控，是我們每一個國民接受命令，承擔責任的重要時刻。要麼成為救死扶傷的白衣“逆行者”，要麼成為做好疫情防控的“先行人”！五彩風車幼兒園為了貫徹落實唐山市教育局及區政府、區教育局《關於做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》等各項相關疫情防控工作，強化每一位員工的責任意識，狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環節，切實落實校園傳染病防控各項要求，保障廣大師生安全。我園採取了一系列措施：

一、強化領導，完善組織結構，成立防控疫情工作小組：

（1）由園長為組長（第一責任人），後勤主任、保健醫為副組長，主任、班主任為組員，把疫情防控工作作為正政治任務，利用天翼雲召開管理人員會議、全體教職工會議，以嚴格、嚴肅、嚴謹的工作態度，提高工作時效性，及時傳達上級關於疫情防控的指示精神，部署五彩風車防控方案。做到部署嚴密，責任到人。

（2）落實疫情防控工作的要求，對全園教職工、學生進行疫情摸底排查。每天向區教育局報送教職工、學生的身體與生活情況，密切關注並記錄教職工、學生身體健康狀況。

（3）開展現場督導檢查工作，由五彩風車集團領導親自帶隊，深入檢查工作落實情況，對督導中發現的問題立即整改，確保疫情防控萬無一失。

二、強化宣傳，提高思想意識：

（1）充分認識疫情的嚴峻性和複雜性，及時宣傳科學防控措施，努力做到可防可控，消除員工盲目恐慌心理。每名員工調整在家心態，不信謠，不傳謠，充分利用在家時間開展與幼兒互動及自我學習。

（2）通過微信公眾平台、微信羣等線上平台為載體，發佈疫情防控日常知識等信息，做到疫情防控知識全員全覆蓋。

（3）密切關注關注教職員工、幼兒健康狀況，通過電話、微信等形式開展慰問工作，做好情緒穩定工作，提醒居家醫學觀察及防控。

三、強化責任，落實防控措施：

下發防控通知，將疫情防控責任落實到人，確保各項工作精準有效。

1、做好校園環境整治。開展校園環境衞生整治和消毒工作，重點教室、樓道、衞生間、食堂等關鍵部位進行消毒消殺。做到重點部位，值班人員及門衞保安，每天對幼兒園及周邊環境進行排查，每天對園內進行預防性消殺，實行閉園管理，禁止任何人員入園參觀、交流等活動，特殊情況來園需要測體温並登記，合格方可進入。切實防止輸入性疫情傳播。

2、做好師生摸排防控。

（1）建立五彩風車員工健康檔案，建立幼兒健康檔案。員工每日在園工作羣上報體温、是否離唐、是否聚會等報表，幼兒由家長負責每日準時向班主任彙報。所有報表有園主管主任登記統計，彙總後上報園長，經園長審核精準無誤後，及時上報區教育局。

（2）遇發燒人員緊密跟蹤，直至確定發燒原因，瞭解落實接觸人羣情況等，直至體温正常後，要求自我隔離14天。

（3）疫情防控全部工作獨立建立台賬，切實做到早發現，早預防，早治療。

3、做好防疫物資保障。

為開學做好準備，準備好口罩、體温槍、消毒液、酒精等必要防疫物資，同時各班均有空氣紫外線消毒設施，以及專用噴霧器、一次性手套、膠皮手套等。

4、配合屬地政府工作。

積極主動配合屬地政府做好疫情防控工作，教育職工儘量避免去人羣密集的公共場所，不外出，不聚眾活動，不迎來送往。

5、積極做好開學前後準備工作。

每天積極與幼兒及家長互動活動，多與幼兒家庭互動健康、藝術、語言類親子活動，為幼兒開學後做好心理準備。

四、強化巡防，及時報告處理。

（1）加強園所出入管理。我園實行封閉管理，嚴禁外來人員進入校園，同時在園門口設置測温點，實行登記並憑證放行制度，體温高於37.3度及不佩戴口罩的人員一律不得入內。

（2）嚴格落實值班制度。落實園領導值班制度，做到發現疫情，及時協調處理，並按照規定報告集團領導及區相關部門，確保防疫期間校園安全。

這是一場沒有硝煙的戰爭，關係到每個人的生命健康，在這場戰爭中，沒有人是一座孤島，我們需要的是團結和行動。面對來勢洶洶的疫情，我們有克服險阻的決心，更有取得勝利的信心。