入黨積極分子個人思想彙報
入黨思想彙報是發展黨員工作,保證新黨員質量的一個重要環節。大學生入黨思想彙報存在一些問題,並沒有形成個人與組織之間的積極互動,致使思想彙報的應有功能得不到完全發揮,從而影響和制約了黨員發展工作。今天本站小編給大家整理了入黨積極分子個人思想彙報，希望對大家有所幫助。
範文一
自從我被確定為入黨積極分子以來，接受了黨的教育，系統地瞭解了黨的歷史、性質、奮鬥目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。經過近一段的學習和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻。現將本人近期思想情況彙報如下：
第一，提高學習馬克思主義理論的自覺性。
"認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想"，是黨章規定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源於理論上的堅定。有的同志在重大問題上政治不敏鋭，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在複雜多變的國際環境中，在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形勢下，堅定共產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永葆一個共產黨員應有的共產主義純潔性。
第二，堅持理論聯繫實際，學以致用。
理論聯繫實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，必須堅持理論聯繫實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產黨員重要的是看他做的怎麼樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現學於用、知與行、説與做的統一。
第三，掌握做好本職工作的知識和本領。
黨章中對"學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領"，作為共產黨員的一項義務作了明確的規定。當今世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經濟影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要幹一行，愛一行，學一行，鑽一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行、能手和專家。
第四，通過樹立正確人生觀。
共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起着極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的判斷能力，防腐拒變的能力。
改革開放以來，我們之所以能夠經受住國際國內各種各樣的考驗，把改革開放和社會主義現代化建設不斷推向前進，從根本上説靠的是鄧小平理論和"三個代表"重要思想的指導，靠的是全黨對這一理論的學習和實踐。今後，我們要戰勝各種困難和風險，不斷取得全面建設小康社會的新勝利，仍然要靠鄧小平理論和"三個代表"重要思想的指導，仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。黨的把"三個代表"重要思想確立為黨的指導思想，在黨章中明確規定中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南，號召全黨高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹"三個代表"重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，為開創中國特色社會主義事業新局面而奮鬥。我們要按照黨的的要求，進一步增強學習鄧小平理論和"三個代表"重要思想的自覺性和緊迫感，掀起學習的新高潮。
只有不斷的學習，才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的，但精神境界不是天生的，而是在學習和實踐中培養和塑造的。講正氣，必須養正氣，這就要不斷的學習和讀書，知識多了，本領就會增大，精神境界就會提高。讀書使人高潔。在這方面，老一輩革命家為我們做出了光輝的榜樣。一個不讀書、不學習的人，必然會鼠目寸光。改革開放以來，面對市場經濟條件下出現的新形勢，一些人之所以犯錯誤，甚至犯罪，一個很大的原因就是不讀書、不學習，不注意提高自己的思想境界。學習有利於提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。當前，人類正在經歷一場全球性的科學技術革命，現代化國際間的競爭，説到底是綜合國力的競爭，關鍵在於科學技術實力的競爭。我國是發展中國家，正處在並將長期處於社會主義初期階段，要實現社會主義現代化的宏偉目標，縮小與發達國家的差距，必須堅定不移的實施科教興國的戰略。因此，我們要堅持不懈地學習科學知識，堅持不懈地用科學精神武裝自己的頭腦，提高各方面的工作能力，只有這樣，才能為國家的富強、民族的振興、社會的進步多作貢獻。
在二十一世紀的今天，共產黨員只有把握時代的脈搏，結合實際，認真學習鄧小平理論，學習文件精神，時刻不忘黨的性質和宗旨，才能永遠保持先進性;也只有這樣，我黨才能不辱使命，成為全面建設小康的帶頭人。總之，共產黨員應該成為學習的模範，不僅要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發揮先鋒模範作用。 明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力。懂得幹好工作的目的和重要性。所以在以後的工作中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。
範文二
大學的時候交過一次入黨申請書，但後來就沒了音信，可能是我那時不太積極的原因吧。那時我對黨有個模糊的認識，那種印象可能來自小時候的教育;來自戰爭題材中英雄們的潛移默化;來自對紅軍、對新中國那段艱苦歲月的感受。印象中的黨員都是我的長輩，因此我對他們又多了一份尊重和敬意。我對共青團員的認同感更強一些，覺得我只屬於團員的一份子——年少、青春、活力、像個小孩子，沒有太多的責任，如同那些在電影裏站崗放哨的放牛娃、舉着紅纓槍的小八路。黨員是大人的身份，他意味着更多的責任和義務，對社會有更多的承諾和擔當，這些我具有嗎?
因此我滿足於“政治面貌”一欄寫上“團員”，那種感覺具體講就是：我屬於一個組織，有一種隱約的歸屬感，但是我還不成熟，還年幼，還可以悠閒散漫地生活。那時我沒有入黨的強烈願望，似乎感覺那不是我要做的事，我還不夠格。
現在，我慢慢成長起來，不再像大學時那樣自我封閉，生活僅限於自我探索。我開始觀察我的周圍，開始參與到身邊的活動，開始像模像樣地工作，認真而踏實，我喜歡這樣的感覺。心理學家阿德勒認為有社會興趣是心理健康的一個標準，因此他致力於幫助來訪者提高其社會興趣。成長壯大後的我終於體會到迴歸社會的重要性，人是社會的人，不是孤立的存在的，我們只有相互協作才能一起創造美好明天。
現在我們還留在學校，學校這個亞環境為我們提供了一個歸屬，協助我們打理一段時間的生活。當我們畢業我們又會面臨各種各樣的社會團體——學校、公司、事業單位。這是絕大部分知識分子的歸宿。假如我是個無業遊民，假如我是一介布衣，我又屬於誰呢?我自然會屬於家庭，家庭在社會中僅是一個小小的細胞，我的家庭又歸屬於誰呢?我的人生應是怎樣的?
聽黨課，認真地瞭解那些平時不是很重視的“窗外事”，細細體會我們的社會這個大系統的運轉，個體真是這個系統中的螺絲釘呀，你有你的事，我有我的分工，你為大家提供光熱，我也為社會貢獻能量，都忙碌着，為彼此提供着便利。我們在這讓的喧鬧和忙亂中有秩序地做着各自的本職，共同維持着社會的運轉，想到這些都覺得社會是一種和諧。
現在我們是即將步入社會的青年一代，社會建設的責任和重擔必將由我們承當，我們將在自己的崗位上辛勤付出，體驗着作為一個人的簡單而平實的價值，體驗着個人力量的平凡與偉大，從而體會到自我實現的難言愉悦。我們難道不是一隻只辛勤的螞蟻或蜜蜂嗎?我們難道不是這樣一代代走過來?我們的生命難道不是這樣的普通與有力?每種生命都有其色彩，勞動和奉獻或許是我們人類的本色!
範文三
始終代表中國最廣大人民的根本利益是中國共產黨同一切剝削階級政黨的根本區別。立黨為公，執政為民，全心全意為人民服務是黨的宗旨。作為一名普通的大學生，我深深地感受到：中國共產黨是中國最廣大人民根本利益的代表。眾所周知，隨着各大高校擴招，大學生就業形勢十分嚴峻。再加上金融風暴的衝擊，許多廠家紛紛倒閉，就業問題更是雪上加霜。為了解決就業問題，黨實施擴大就業的發展戰略，促進以創業帶動就業，積極做好高校畢業生就業工作。這些政策和措施着實有利於緩解嚴峻的就業形勢。xx年起，國家對師範生實行免費教育政策。這充分體現了黨對教育的重視，對大學生的關愛。
作為一名出自農村家庭的青年人，我深刻的感受到：中國共產黨是中國最廣大人民根本利益的代表。我清楚地記得，免除農業税以前，不論各家土地是否耕種，無論是否豐收，農民每年都必須上交農業税。現在，國家經濟實力增長了，政府實施免收農業税政策。農民種地不但不用再交税，反而享受國家財政下撥的農業補貼。這一政策被廣大農民稱頌。在實施合作醫療政策以前，“看病難，看病貴”的問題一直是困擾農民生存與生活的一個重大問題。很多農民生病不敢去醫院，就是因為他們承擔不起醫藥費。很多得重病的農民因為沒錢看病而失去了寶貴的生命。
如今，主要由政府出資，農民每年只需交納幾十元錢就可享受合作醫療。醫藥費的百分之七十左右都可報銷。此外，還為重病農民提供重病補助費。農村的醫療衞生條件已經得到改善，農民看病得到了極大幫助。在實施農村九年義務教育免費政策之前，很多農村孩子因為家庭貧困而中途輟學打工，有些孩子甚至從來沒有上過一天學。為了保證每個孩子都能享受受教育的權利，黨制定並實施了農村九年義務教育免收學雜費的政策。現在，農村孩子上學不再是難題。基本上，每個農村家庭都能供得起一兩個國小生、國中生。農村養老保險制度也在探索中。農村居民最低生活保障制度在不斷完善。
執政為民，是領導幹部樹立和堅持正確的事業觀的核心。一個人必須要有事業觀。我們必須要有成就一番事業的理想。一個人必須要有正確的事業觀。縱觀中外古今，無論在哪個領域奮鬥的人，要想大有作為成就一番宏偉事業，都必須要把個人的事業觀與人民、民族、國家的利益緊密聯繫在一起。這樣的事業才有奮鬥的價值，這樣的事業才有可能實現。中國共產黨從無到有、從弱到強、從小到大，發展到今天，成為一個擁有13億人口大國的執政黨，且在全世界都享有聲譽，靠的就是始終不渝地堅持執政為民。
執政為民，是樹立和堅持正確的工作觀的“中心軸”。從事業觀來説，有了正確的事業觀，還必須要有正確的工作觀作支撐。“千里之行，始於足下”要落實到具體的工作中去。正如古人所説：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”樹立和堅持正確的工作觀，就必須要牢牢把握住執政為民這根“中心軸”，始終堅持“權為民所用，利為民所謀，情為民所繫”，始終同人民羣眾保持血肉聯繫，始終牢記xx的“羣眾利益無小事”。千萬“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。思民之所憂,行民所思。兢兢業業地為人民辦好事、辦實事。努力把人民羣眾的根本利益維護好、實現好、發展好。
執政為民，是樹立和堅持正確的政績觀的出發點和落腳點。當前，中央在全黨開展的深入學習實踐科學發展觀，正是根治領導幹部片面政績觀的良方，也是我們樹立和堅持正確的政績觀的良機。科學發展觀的第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。科學發展觀是黨"執政為民"的本質體現。我們樹立和堅持正確的政績觀，就是要以科學發展觀為指導，把執政為民當作樹立和堅持正確政績觀的出發點和落腳點，努力提高執政為民的能力和水平，積極推動地方經濟社會又好又快地發展。
總之，我們要樹立和堅持正確的“三觀”，才可能大有作為，其人生才可能大有意義大放光彩!我想我也要用這種觀念指導我今後的學習和生活，力爭取得更大的進步!
