青年教師入黨積極分子思想彙報6篇

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青年教師入黨積極分子思想彙報6篇

青年教師入黨積極分子思想彙報1

敬愛的黨組織:

參加了這次學校黨支部的第6期入黨積極分子培訓班的學習,雖然時間不算長,但真的收穫不小。期間,我不斷地問着自己這樣一個問題:我為什麼要入黨?入黨的動機又是什麼呢?作為一個普通的老師入黨是為了什麼呢?我並不恥於談自己之前一些不正確的認識。因為我認為端正入黨動機,形成一個科學的積極的認識,端正入黨動機本身就是一個學習的過程。

在學習過程中我認識到,之前的不科學的觀念就在於我錯誤地過分地看重回報了,入黨首先不是考慮黨能給你帶來什麼?入黨有什麼功利的好處,那是錯誤的入黨動機。人生的價值在於貢獻而不在於索取。人生的真正價值就在於你給了社會多少,這也就是為什麼人"或重於泰山,或輕於鴻毛"的原因。在奉獻中,你方能得到刻苦銘心的快樂,得到自身價值的體認與實現。而這又何嘗不是對你的回報,對你的生命的獎賞,對你的責任與良心的交代?有人説,入黨就意味着比羣眾"多吃虧、多挑重擔、多貢獻、多犧牲".其實那是片面的,經過了學習之後我真正認識到我們偉大的黨是以全心全意為人民服務為宗旨的黨。

也有人會認為,你作為一名普通教師,是在黨和政府的支持下才能在這裏無憂無慮地完成學業的,因此,成為一名共產黨員,為黨的事業做貢獻,報答黨的恩情,這是理所當然、天經地義的。但是,在我看來,這樣的想法是多麼的不牢固。我更傾向於,個人的理想抱負和職業目標與黨和人民的利益,二者是完全可以很好地融合在一起的,而不是絕對對立,水火不容的。我們完全可以在為黨和人民的利益服務的過程中,實現個人的理想和追求。不僅是十年,我甚至願意一輩子以教書育人為己任。祖國還有很多地方、很多人民、很多孩子需要我們,我們要為共產主義和中國特色社會主義事業奮鬥終身。

水深火熱的革命戰爭時代已經過去,更多的時候,衡量一個共產黨員先進性的標準不再是你敢不敢流血,你怕不怕犧牲了。這也就要求作為一名共產黨員,作為一名入黨積極分子,更要嚴於律己,時時不能鬆懈。全心全意為人民服務,要把黨的宗旨播種,播種在學習、生活、工作中的每一個角落,播種在每一天、每一件事上。加強對先進思想的學習,提高思想覺悟,讓黨的宗旨紮根於自己的思想中,體現在自己的一言一行、一舉一動當中。當然,即便我國目前處於和平建設時期,獻身精神還是時刻不能忘的。汶川地震中,我們的前輩們就給我們樹立了很好的榜樣。總之,只有無私無畏,勇於奉獻、不問回報,才有資格成為一名合格的共產黨員。

端正入黨動機只是一個起點。站在起點上的我要努力前行。認真做到以下幾點:第一,深入學習馬克思主義理論,提高黨性修養;第二,向優秀黨員學習,在學習、生活、工作中爭當先鋒模範。以黨員的標準來要求自己,觀照自己,以實際行動迎接黨組織的考驗。我相信,在黨組織的培養下,我一定能夠成為一名合格的共產黨員。

此致

敬禮!

彙報人:

日期:xx年x月x日

青年教師入黨積極分子思想彙報2

敬愛的黨組織:

小時候,"中國共產黨"這個光榮的名稱在課本中常常出現,被老師無數次提起。雖然那時的我還不明白這個詞語的意思,但是我卻能從老師的話語中懵懵懂懂感覺到,那一定是一個偉大的組織,一個光榮的人羣。那些廣為傳誦的革命故事,那些深入人心人物,一次次讓我認識到,在那個腥風血雨的年代,共產黨是何等英明,共產黨員是何等勇敢,那些故事中的英雄黨員也成了我兒時的偶像,王成、雷鋒、董存瑞、江姐……這一個個鮮活的名字構成了我童年時對黨的全部印象。

記得在我上三年級時,我光榮地加入了中國少年先鋒隊,老師親手為我佩戴上鮮豔的紅領巾,並告訴我——這是五星紅旗的一角,是革命先輩們用鮮血染紅的,戴上紅領巾我分外激動。那時候,有一句誓言經常讓年幼的我熱血沸騰,雖然那時我對那句話的理解還不甚深刻,可每次高聲喊出來時卻總是讓我無比自豪——"準備着,為共產主義事業奮鬥終生!"每當唱起"我們是共產主義接班人……"時,我稚嫩的肩頭彷彿也感受到即將擔起的重任。在國小時期,我用心學習各科知識,並積極參加學校組織的活動,連年被學校評為"三好學生"或"優秀少先隊員".

升入國中後,在國中一年級的下學期,我迎來了人生的另一次重要的跨越——站在鮮豔的團旗下,我光榮地加入了中國共產主義青年團,成為一名共青團員。在這個供廣大青年在實踐中學習共產主義的學校裏,我認識到中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人發利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。目睹着黨領導全國人民迎來一次又一次勝利,我度過了我的國中階段。在國中階段,我發憤學習,立志做一個對祖國、對社會有貢獻的人。

年7月,我通過層層選拔,順利考入學校。在這裏,我一邊進行專業課學習,一邊讀了大量與黨有關的書籍,也就是在這個時候,我對黨有了更深刻的認識,感受到了黨和温暖和偉大,見證了中國共產黨在國家民族危難時期所發揮出的強有力的領導能力和決策能力。

經過三年的學習,我帶着青春的激情和滿腔熱血走上了教書育人的道路,開始了人生新的里程。在工作中,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充。平時的工作中,我開始系統學習馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論,以"三個代表"重要思想為指引,努力踐行科學發展觀,以黨的先進思想和理論為引領認認真真工作,踏踏實實做人。20xx年xx月,我非常榮幸地作為入黨積極分子進行了黨課的學習,使我對黨的認識從表面走入了內涵。在學習和生活中,我逐漸認識到作為一名真正的共產黨員,不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質,作一個高尚的人更重要的是要擔負着更艱鉅的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段,生產力還很落後、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高,共產黨有義務接受社會賦予的責任。在困難面前,共產黨員要勇往直前,起到先鋒帶頭作用;在利益面前,國家、集體和他人的利益高於一切。

回顧走過的道路,不論是童年還是青年時期,我都是在黨的關懷培養下學習、生活、成長的。從開始對黨有樸素的感情到今天對黨有了深刻的認識,都是黨組織培養教育的結果。我深信入黨是一個長期的過程,要真正入黨關鍵是思想上要入黨,要以自己的實際行動做一名真正的黨員。我覺得我對黨的認識是一個逐步加深的過程,從小時候那種朦朧的憧憬,到少年時那種無比的渴望與崇敬,通過黨校的學習,我才真正對中國共產黨有了比較深刻的認識。中國共產黨是中國的執政黨,要帶領全國各族人民建設社會主義,這就要求共產黨人要有勇挑重擔的氣魄,要有開拓創新的精神,肩負着歷史所賦予的神聖使命,克服重重困難,把中國的社會主義事業推向一個又一個新的高 潮!

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,作為入黨積極分子,我清醒地認識到自身的缺點和不足,與共產黨員標準相比,自己還有很大差距,但我有決心不斷完善自我,希望黨組織對我進行幫助和教育,讓我取得更大的進步,早日成為一名合格的共產黨員。在以後的工作和學習中,我一定會認真地向周圍的好同志、好黨員學習,用科學的世界觀來武裝自己,進一步提高自身的政治思想覺悟和文化修養,以共產黨員的標準來要求自己、完善自我,為黨和人民的事業而努力奮鬥。

此致

敬禮!

彙報人:

日期:xx年x月x日

青年教師入黨積極分子思想彙報3

尊敬的黨支部:

自從被組織確定為積極分子後,我在支部的帶領和指導下,在同事們的關心和幫助下,我係統地學習了有關理論知識,不僅加深了自己對黨的理解和認識,也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤,可謂是心靈上的一次淨化和昇華。

以前,我只知道熱愛黨,感情是樸素的,有些甚至是似懂非懂,有些知識也是分散的,不連貫的,通過這次系統的黨課學習,黨的工人階級先鋒隊,中國人民和中華民族的先鋒隊性質,黨的全心全意為人民服務的宗旨,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮鬥終身的綱領,這些都深深地印在我的心中。我懂得了為什麼要熱愛黨,怎樣熱愛黨,並懂得了在實際行動上要做那些努力。

自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人業務能力。在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自己。注意學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,深入學習教師師德師風以及“八查八看”。通過支部的培訓和本人的自學,我認識到了在歷史的長河中,一個人的生命是那麼的渺小和微不足道,但在黨及其偉大思想的指導下,人生將變得更有意義。

作為一名青年教師,我清楚地認識到,為社會主義偉大事業添磚加瓦,就是在為實現共產主義做貢獻。對於我來説,當前最基本的任務就是努力鑽研業務知識,儘快提高自身的教學科研能力,把自己鍛鍊成為一專多能的骨幹教師,使自己有能力為學校的建設和發展多做貢獻。我從以下幾個方面評析自己、審視自己。

一、在教書育人方面

作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策,堅持四項基本原則,忠誠黨和人民的教育事業。按照《中國小教師職業道德規範》,嚴格要求自己,奉公守法,依法執教。始終牢記人民教師的神聖職責,愛祖國、愛人民,以學生的發展為己任。在平凡而繁雜的教育教學實踐中認真履行好自己的職責。

二、在愛崗敬業方面

在教育教學中,熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業道德,良好的教風,嚴明的教紀從教,平等的態度對待學生,以人為本、嚴格要求、耐心引導,認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。積極實施素質教育,不斷提高教育教學質量,促進學生全面發展,以達成教學相長之目的。

三、在關愛學生方面

我們的教育對象都是尚未成年的孩子,在學習活動中免不了會出現這樣或那樣的缺點與錯誤。在教學中,我本着關心學生、熱愛學生、平等對待學生這一學生觀,時時用“為師不忘少年時,常與學生心比心”提醒自己。當他們出現缺點或錯誤時,我從不一味的批評指責他們,而是從關心愛護的角度指出他們存在的問題,和他們交心談心,使他們從內心認識到自己的錯誤,並自覺地改正。

教師熱愛學生,給學生以温暖,學生就會尊重教師,熱愛教師,認真聽取老師的教誨,從而達到教書育人的目的。關愛學生,實現後進生的轉變,是新時期教師職業道德修養的起點。

四、在為人師表方面

教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為世範。作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模範對學生做出表率。注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴於律已,保持良好的生活習慣。我把“學高為師,德高為範”作為自己不斷進步的鞭尺。

五、在廉潔從教方面

記得陶行知先生在《每天四問》中寫道:“一切心術不正行為不端,都是由不廉潔而起”。工作中,我堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利,向學生推銷教輔資料及其它商品,索要學生、家長的財物,從事有償家教等以教謀私行為。

六、在終身學習方面

今天的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代,科學技術日新月異。教師只有不斷學習才能適應時代的要求,適應教育新形勢的需要。因此,在工作中我認真鑽研教材、研讀學生、反思自己的教學行為,刻苦鑽研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教學教育方法,提高自己的教育、積極更新教育觀念,提高自己的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電,謙虛謹慎,相互學習、相互幫助、不恥下問。

通過工作實踐,我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。

對照黨員標準,我還存在一些差距。需要進一步加強思想政治學習,不斷提高思想理論水平,並深入領會,堅持身體力行,以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作,加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,使自己早日成為一名合格的共產黨員,更好地為黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。

以上是我在工作、學習、思想等方面的彙報。

今後,我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。

請黨組織進一步考驗我!

此致

敬禮!

青年教師入黨積極分子思想彙報4

尊敬的黨組織:

在這一年裏我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,我決心把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。

一年來,無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步。當然,我深知,自己是學生時代入黨,可能那時表現是優秀的,然而現在在工作崗位中有那麼多優秀的老師、前輩,我變得如此渺小,但是我會把此作為我繼續大跨步向前的動力,爭取早日成為名副其實的先鋒模範。下面我從思想、工作和學習方面加以總結:

一、思想政治方面

作為一名入黨積極分子,我積極要求進步,在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。

思想上,領會黨的精神,關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍,積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動,認真閲讀學習材料寫好學習筆記及學習心得。牢記遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風,堅定“踏踏實實工作,簡簡單單做人”的信念。

另外,我積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

二、教育教學工作方面

本學期我努力學習新的教學理念,勤思考、善發問、常總結。爭取用最短的時間讓自己快速成長起來,畢竟學生時代的黨員在工作崗位上要想同樣發揮良好的先鋒模範作用,就必須比普通羣眾付出更多的努力,儘快盡好的發展起來、成長起來。

為此,我認真解讀教材,抓好重難點,認真鑽研教材教法,精心備課,堅持寫詳案。我運用“任務型”教學法、創設情境法等多種教學方法,採取“合作學習”的方式,充分發揮學生的主體地位,給學生一個輕鬆愉快的英語學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收穫的。

所以,平時的教育教學工作,我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法,提高執教水平。

我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教,和同伴交流,努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養和知識底藴。最重要的是認真書寫教案、反思,努力做到真反思而非偽反思,同時認真撰寫與建立高效課堂相關的論文。

在我工作有缺點的時候,學校領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應湧泉相報,我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去,將宗旨牢記心間——全心全意為人民服務,為學校服務,為孩子服務,為家長服務。

三、學習業務知識方面

我深知終身學習的重要性,加強理論學習仍將是今後工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。關鍵是要學習如何實現活學活用、舉一反三,不做紙上談兵,而是能夠指導實踐。

總之,在這一年來,我感受到了學生的喜愛、同事的疼愛、領導的關愛。當然,我在學習和工作方面仍然存在着很多的缺點與不足,所以,在今後的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。

此致

敬禮!

彙報人:___

20_年_月_日

青年教師入黨積極分子思想彙報5

尊敬的學校黨組織:

你們好!今年,我光榮的被選為入黨積極分子,參加學校第18期培訓班,我明確了當代黨員的政治使命和責任,掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料,使我受益匪淺。

首先,通過學習,我進一步提高了對黨指導思想的認識,深刻的領會了將三個代表作為指導思想的重要意義。在建設有中國特色社會主義的今天,作為每一個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:堅持黨的優良作風,具有十分重要的意義。我們的黨是一個執政黨,共產黨員要植根於人民,服務於人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命。三個代表重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論的繼承和發展,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到三個代表,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

其次,我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創造入黨條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯繫實際,才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論以及三個代表的重要思想,並將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係,逐步培養和樹立起甘願吃虧、不怕吃苦、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。同時,也真正認識到只有把全心全意為人民服務,為共產主義事業奮鬥終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世。

我認為,作為新時期的先進青年,我們應該在生活上克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養,努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。

作為一名入黨積極分子,我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己,以一名黨員的條件嚴格要求自己,在周圍同事當中時時處處體現出先鋒模範作用,只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。請黨支部繼續培養和考察我,我將會以實際行動來接受黨組織的挑選,積極主動地參加改革開放和社會主義現代化建設,為經濟發展和社會進步做出貢獻,爭取早日成為一名正式合格的共產黨員。

彙報人:

青年教師入黨積極分子思想彙報6

敬愛的黨組織:

經過近一段時間的自己學習和黨員的幫助,本人在思想上積極要求上進,在工作中向黨員同志看齊,對黨的認識更加深刻。現將本人近期思想情況彙報如下:檢查自己,剖析自己,仍然還有一定的差距,如下:

一、在思想作風上:

1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什麼才去學什麼,與工作關係密切的才學,與工作關係不大的少學。學習停留一般化,沒有帶頭學習,營造積極的學習氛圍,帶動全體教師理論學習的廣泛深入開展。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,做讀書筆記則是大而空。對理論的鑽研不深入,沒有在把握《綱要》理論的科學體系。缺乏“擠”勁和“鑽”勁,對理論學習淺嘗輒止,不求甚解。理論聯繫實際不夠,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯繫起來,運用《綱要》思想的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱鉅性認識不足,理想信念相對淡化。政治敏鋭性和政治鑑別力不強,用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。存在這些問題的主要原因是:信念不堅定,對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅實的馬克思主義理論基礎,理論上不夠成熟,造成政治上不夠堅定。

二、在工作作風上

1、業務知識不足。這幾年,雖然在進行本科的學習,並利用多個學習的機會,學習各種業務知識,但所掌握的理論知識和具備的業務水平,遠遠未達到現代教育者的要求,如作為保教助理要求具備的理論知識不足,對教育科研不夠熟悉,信息技術和方法明顯未達到現代化管理的要求,而且隨着教學業務的不斷提升,相應的內控措施不能及時落實到位,監督不力。

2、對工作有畏難情緒。隨着教育體制改革的不斷深入,我園在教學改革中出現了的種種因難,如新教師的培訓、常規教學的陳舊、信息技術的開發運用,使我對教育科研改革與發展產生了疑慮,面對各項巨大壓力,因而自己感到信心不足,找不出解決問題和困難的突破口,出現了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足於上傳下達的陳舊工作方法和思路,對如何抓好新時期幼教發展的工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺,組織開展各項活動時缺乏與人溝通,使教師參與的積極性不夠主動,導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調能力有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠,做教工思想。作時的切入點有時把握不準,有時批評人時的方法過於簡單,效果不明顯,有時處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。

三、今後的努力方向

1、認真學習和領會黨的教育方針政策,激發愛崗敬業的熱情,積極投身幼教的改革,在平凡的崗位上自覺為幼教改革與發展做出貢獻。二是不斷提高自己的業務管理水平,能針對不同時期的的問題,提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領全體教師積極進取,圓滿完成不同時期的各項任務。

2、改進工作作風。要從日常事務中超脱出來,經常深人教育第一線檢查指導工作,切實幫助教師解決實際問題,不能侷限於看活動、查台帳,要深入實際,從中總結經驗和發現問題。

3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂範,模範遵紀守法,要求教師做到的事情,自己必須先要做到,時時處處以法律法規的束自己,牢記自己肩上的責任;二是加大從嚴治理的力度,全面推進各項規章制度的落實執行,對所有業務環節都必須嚴格規範於相應的制度之下,嚴格按照制度和程序辦事,凡違章違規操作的不管是否造成差錯成損失。一經發現都要嚴肅處罰。三是做好教師們的思想教育工作,把各項制度落到實處,引導教師愛崗敬業,同時抓好法紀觀念教育,形成遵紀守法的良好氛圍。

明白了這些,我在工作中有了方向,有了動力。懂得幹好工作的目的和重要性,所以在以後的工作中,我一定要加倍認真負責,努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,爭取早日加入中國共產黨。

此致

敬禮!

彙報人:

20_年_月_日

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