學校校園秋冬季疫情防控及疫情常態化防控有效工作實施方案2021最新

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秋冬季校園疫情防控及疫情常態化防控工作實施方案一

　　為了認真貫徹落實上級要求，切實做好新冠肺炎疫情防控工作，確保實現“守護校園一方淨土、保護師生生命安全”兩個目標，特制訂學校新冠肺炎防控工作應急處置預案，望各單位、各部門認真貫徹落實。

　　一、學校成立疫情防控應急處置工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：由黨辦、校辦、學生工作部、保衞處、人事處、教育服務中心主要負責人和各學院黨總支書記組成

　　二、明確職責，落實措施

　　為把疫情防控工作落到實處，學校疫情防控應急處置工作領導小組下設辦公室和6個工作組，負責落實領導小組工作部署，全面負責校園應急處置工作。

　　1.成立領導小組辦公室。辦公室設在教育服務中心，負責領導小組日常工作，統籌協調各工作組工作。

　　主任：張勇

　　副主任：尹承國劉小書楊林羅永全滕志華朱志平

　　2.應急處置工作組(責任單位：教育服務中心、保衞處)：

　　(1)快速指揮和協調相關單位、部門人員和物資，啟動涉疫區域隔離封鎖措施;

　　(2)安排醫護人員測量體温並簡要詢問核實相關症狀;

　　(3)按照公共衞生事件處置要求做好現場管控、環境消毒等相關工作。

　　(4)協助疾控部門開展流行病學調查、採樣篩查等工作;

　　(5)加強個人健康衞生知識和疫情防控知識的宣傳，指導師生做好正確防護;

　　(6)及時掌握與疫情相關的師生員工健康狀況，及時與學校領導小組辦公室、上級疾控部門保持密切溝通，並上報相關情況;

　　(7)安排醫護人員做好隔離觀察室的工作;

　　(8)負責落實專車將發熱學生送往定點醫院。

　　3.信息聯絡組(責任單位：校辦公室、學生工作部、人事處)：

　　(1)及時與上級主管部門聯繫並報告疫情，根據上級指示做好防控工作;

　　(2)準確摸清病例的活動史、人員接觸史和重點人羣名單，掌握醫學觀察人員每日健康情況;

　　(3)負責信息的收集、上報、處理等工作，確保信息上報渠道暢通;

　　(4)負責實時記錄突發事件的發展過程，確保材料準確、真實、完整，按規定擬稿上報。

　　4.安全後勤保障組(責任單位：教育服務中心、保衞處)：

　　(1)提供應急處置所需要的設施、設備和物資，確保應急工作需要;

　　(2)在前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等;

　　(3)嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障;

　　(4)加強校園安全巡查，及時處置校園安全事件;

　　(5)做好師生生活物資保障工作;

　　(6)在疾控機構的指導下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點、公共場所的.清潔、隨時消毒和終末消毒。

　　5.宣傳和心理疏導組(責任單位：黨委宣傳部、學生工作部、心理健康教育中心)：

　　(1)主動做好相關輿情處置、輿論引導工作，及時向全校師生通報疫情防控工作進展情況;

　　(2)負責各新聞媒體單位協調銜接，做好新聞報道和發佈工作;

　　(3)根據情況，有針對性的對學生開展心理支持和危機干預工作;

　　(4)加強正面宣傳引導，穩定家長和師生的情緒，避免過度恐慌，確保校園穩定。

　　6.工作督導組(責任單位：紀檢監察室)：

　　為確保疫情防控工作應急處置的順利開展，對疫情防控任務不落實、工作措施不得力的單位和個人進行嚴肅追責問責，為做好疫情防控工作提供堅強的紀律保障。

　　三、應急處置工作流程和要求

　　1.應急發起。發現學生和教職員工出現發熱(體温≥37.3℃)、乾咳、乏力、咽痛、腹瀉等症狀時，所在單位、部門應立即報告領導小組辦公室;

　　2.所在單位、部門指定專人指導發熱者佩戴好口罩並指引至學校指定地點或發熱者自行前往學校醫務室;

　　3.學校醫護人員測量並記錄體温，簡要詢問核實相關症狀。確認發熱和初步診斷後，校醫室及時用專車送往海南省第五人民醫院發熱門診就醫;

　　4.若被診斷為疑似或確診為新冠肺炎，所在單位、部門應及時通知其家屬或家長，患者按要求接受治療，並開展全校環衞消殺;

　　5.若排除新冠肺炎，當事人應按醫囑接受治療或居家觀察，學生應在學校留觀室觀察，直至痊癒;

　　6.配合疾控機構流行病學調查。對所有接觸過病例或無症狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(試行第七版)》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫學觀察工作。

　　除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，並進行健康風險告知，叮囑其一旦出現發熱、咳嗽等呼吸道感染症狀以及腹瀉、結膜充血等症狀時要及時就醫，並主動向醫護人員告知近期活動史，做好體温檢測，佩戴口罩。

　　校醫、輔導員、應急小組成員應積極配合疾控機構開展流行病學調查的人員，並嚴格做好個人防護，確保個人安全。

　　7.應急預案的終止。當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，後續無新發病例，環境得到有效消毒，經疾控部門評估，由學校疫情防控工作領導小組決定終止響應。

　　8.該預案適用於所有校內人員(含：全校師生、學校經營公司、教職工家屬、經營户、建築工地工人等)。如出現新型冠狀病毒感染肺炎病例(含：確診病例、臨牀診斷病例、疑似病例)和無症狀感染者時，學校應立即啟動應急預案。

　　秋冬季校園疫情防控及疫情常態化防控工作實施方案二

　　為切實保障師生生命安全和身體健康，根據上級有關加強秋冬季疫情防控工作指導意見要求，結合本校實際，就進步做好疫情常態化防控工作制定本方案。

　　總體要求

　　全面落實常態化疫情防控責任，將疫情防控納入到學校安全生產管理體系當中，將防控工作職責固化到現有的組織構架之中，將疫情防控與日常工作相融合，將在疫情期間形成的好做法固化為教育精細化管理長效舉措。

　　圍繞疫情防控暴露出的問題補短板、堵漏洞、強弱項，確保人員到位、設備到位、設施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位，有力保障學校教育教學,序的全面恢復。

　　加強組織領導，明確工作職責

　　結合疫情防控初期本校疫情防控工作領導小組職責分工和秋冬季校園疫情防控工作和常態化疫情防控工作需要，成立常態化疫情防控工作領導小組，負責領導常態化下的疫情防控工作，主要負責人對防控工作負總責，分管領導負分管責任。按照工作原則，領導對分管工作領域的疫情防控工作負直接監管責任，相關部門對業務工作範疇內的疫情防控工作負責。學校常態化疫情防控工作領導小組下設辦公室，辦公室主任由副校長兼任。各部門要加強統籌協調，分別負責業務工作範疇疫情防控常態化各項具體工作措施的制定和落實。

　　按照“一崗雙責”“屬地管理與分級管理相結合，以屬地管理為主”的原則，運用網格化管理方法手段，全面壓實學校疫情防控工作的主體責任。切實履行部門的監管責任，制定秋冬季校園疫情防控工作和常態化的疫情防控措施和監督管理制度，將疫情防控工作納入到學校安全生產管理體系進行部署、考核、指導和監控。進一步明確學校校長、相關部門負責人和班主任、教師的責任和要求，努力構建“責任全覆蓋，監管無盲區”的校園疫情防控機制。

　　着力完善常態化疫情防控機制

　　秋冬季疫情爆發、流行的風險較高，同時其他呼吸道傳染病進入高發期，學校要進一步強化底線思維和風險意識，做好應對可能發生的疫情防控的各項準備。

　　不斷健全制度體系

　　按照“一校一案”原則，根據本地區疫情防控和學生來源特點，進一步細化學校疫情防控工作方案和應急預案，完善新型肺炎、流感等傳染病和公共衞生事件預警機制，紮實開展應急預演。不斷健全傳染病疫情報告、晨午檢、因病缺勤追蹤登記、復課證明查驗、健康管理、傳染病防控健康教育、免疫預防接種查驗和通風消毒等各項工作制度，進一步增強指導性、針對性、操作性。

　　鞏固聯防聯控機制

　　全力加強與醫院、疾控、就近發熱門診等醫療衞生機構的溝通和聯繫，充分發揮點對點“綠色通道”的積極作用，具體責任到人，確保措施有力、工作到位、防控有效，堅決防止疫情在校園擴散蔓延，主動配合衞生健康部門加強對傳染病預防的監督與管理，強化學校衞生防疫監管。切實加強與屬地相關部門的溝通協作，發現問題，妥善處置，着力防範化解校園安全風險。主動納入社區網格化管理，服從屬地防控工作安排。

　　嚴格把好校門關口

　　實施校園封閉管理，全面梳理所有進校通道，師生員工進入校門一律核驗身份、檢測體温。校外無關人員和車輛一律不準進入校門，確需進入學校的車輛和人員要認真核查身份，確認“行程卡”和“健康碼”，並進行必要的健康詢問、檢查和登記。檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套。

　　切實加強人員管理

　　實施全員健康管理，師生員工每日到校前實施身體健康狀況和體温報告制度。認真落實“日報告”“零報告”，嚴格落實晨午檢(住宿學生增加晚檢)、因病缺課(勤)病因追查和登記等防控措施，對有發熱、乾咳、乏力、腹瀉等可疑症狀的人員，應當督促其及時就醫，患傳染性疾病未治癒的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作，做到“早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”。及時對中高風險地區返連師生員工健康狀況和活動軌跡進行排查統計，按要求採取相應管控措施。

　　加強重點場所管理

　　堅持按規定對教室、圖書館、閲覽室、食堂、宿舍、浴室等重點場所進行通風、保潔及消毒，做到垃圾日產日清，垃圾裝運設備每日必須消殺。加強就餐管理，堅持實行分餐分座，保持就餐距離。浴室要延時長、分時段、限人數使用並減少學生淋浴時間，加強工作人員個人防護。在屬地疾控部門指導下進行清潔和消毒。加強學生宿舍出入管理，合理安排學生出入校，如必須出校，須嚴格履行請銷假程序，並告知家長。

　　不斷規範應急處置

　　不斷完善本學校應急預案，嚴防校園發生聚集性疫情。學校所在地區新冠肺炎疫情風險等級發生變化時，應當按照當地新冠肺炎疫情防控要求執行相關防控措施。學校要按要求設置學校衞生室(保健室)、隔離觀察區域和隔離室，師生員工出現可疑症狀時，及時到該區域進行體温複測、旅居史和接觸史問詢排查和暫時隔離，按照相關要求聯繫家長或安排員工就近就醫，並根據醫院排查診斷情況進一步做好活動場所及使用物品消毒，配合有關方面做好密切接觸者防控。對接受隔離醫學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。要建立暢通的信息報送渠道，如有特殊情況應第一時間向教育主管部門和屬地疫情防控指揮部門報告。

　　着力加強隊伍建設

　　按照《學校衞生工作條例》規定配備學校專職衞生技術人員或兼職保健教師，開展學校疫情防控和日常衞生工作，積極配合衞生健康部門對學校管理人員、校醫和教職工等進行防疫知識和技能培訓，切實提高防控意識和能力。通過聘任“衞生副校長”“健康副校長”等形式，加強學校衞生與健康教育專業隊伍建設。組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓，並開展防控應急演練。

　　加大健康宣傳力度

　　運用多種載體，普及防控知識，強化“每個人都是自己健康第一責任人”理念，教育和引導師生員工儘量不前往人員聚集場所尤其是密閉式場所，引導學生不串座、不串班、不打鬧，注意保持1米以上的社交距離。按公眾指南規範佩戴口罩，勤洗手，常某某，避免參加不必要的聚集活動。養成公筷制，咳嗽、打噴f墒弊⒁庹詰駁攘己玫納釹骯吆蜕罘絞健?/p>

　　充分發揮家校合力

　　結合疫情防控實際，引導學生父母或其他監護人按照《疫情防控措施40條》要求的家長“四做好”以及兩次致家長一封信中提出的“十個務必”“五個堅持”要求，切實履行監護職責，加強孩子對新型肺炎的防控教育，家長也要以身作則配合落實防疫措施，全力協助學校做好疫情防控工作。

　　強化學生心理疏導

　　學校要加強與家長的溝通與合作，高度重視疫情防控特殊時期的學生心理疏導。充分發揮心理教師、班主任及心理諮詢室的作用，加強對學生心理狀況的排查，進一步健全學生心理健康狀況監測報告制度，做好心理疏導和人文關懷。指導好家庭教育活動，強化親情教育、感恩教育，融洽親子關係。

　　切實做好物資儲備

　　會同有關部門保障學校防疫物資儲備充足、可持續供應。為防控疫情儲備的酒精、84消毒液等消毒物品妥善存放和使用，避免高温，嚴禁接觸火源。準確掌握各種防控物資的使用方法，避免因存放或使用不當發生安全事故。

　　抓緊抓實常規安全

　　強化校園安全網格化管理，壓實學校安全工作主體責任和校長安全工作第一責任人責任，實現校園安全管理全員、全程、全覆蓋。深入推進校園安全專項整治，聚焦實驗室及危險化學品安全、消防安全、校車安全、食品安全等學校安全重點領域、重點部位、重點環節，深入細緻排查整治安全風險隱患。完善風險管控和隱患治理體系，建立風險管控和預警制度、隱患常態化排查治理制度。強化安全基礎支撐保障體系，加強學生安全教育，加大學校安防投入，改善學校“三防”條件，提升風險防控能力。

　　高度重視食品安全

　　嚴格落實學校食品安全校長負責制和學校相關負責人陪餐制度，認真做好食堂從業人員健康管理和防護，工作期間應當全程佩戴口罩，杜絕帶病上崗。持續加強食品安全追溯體系建設，加強對食材採購、存儲、加工和銷售等環節衞生安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。嚴格落實“保持清潔、生熟分開、完全煮熟、安全存放、材料安全”的食品安全規範要求。定期清洗消毒重點場所設施，保證清潔衞生，做好餐餘垃圾的清理、分類和投放。廣泛開展食品安全和營養知識普及教育，定期開展安全隱患排查，及時清理變質或超過保質期食品，確保食品加工過程用水必須符合國家生活飲用水標準，防範發生羣體性食源性疾病事件。要求配餐企業對從業人員進行全方位身體健康監測，選派符合要求的人員為學校配送餐食，送餐人員的健康碼、行程卡須在學校進行備案。積極為配企業提供通風良好的分餐場所，監督配餐企業使用餐桶等較大容器分餐，確保在安全温度和時間內送餐到學校，校內各班進一步按人分餐。分餐人員分餐前應洗淨雙手，佩戴口罩和手套。

　　注重環境衞生整治

　　廣泛開展愛國衞生運動，持續開展校園環境衞生清理整治工作，加強校園內教室、宿舍、食堂、食品操作間、會議室、廁所、衞生間等重要公共場所的衞生清潔，徹底清理衞生死角。採取科學消毒措施，確保消毒效果。

　　強化常態自查督查

　　組織力量對校園疫情防控各項工作開展自查，發現隱患，立查立改。

　　毫不懈怠地抓好各項工作，持續完善常態化疫情防控機制，根據疫情形勢適時調整防控策略和應對舉措，不斷探索常態化疫情防控條件下學校教育教學新模式，確保師生生命安全和身體健康。

　　XXXXX學校秋冬季常態化疫情

　　防控工作報告單

　　XXXX教育體育局：

　　截至月日，學校應到校學生人，實到人，未到校人。應到崗教職工人，實到崗人，未到崗人。到校師生體温，身體狀況。

　　學校截至2020年月日，（是否）發生疫情，一切正常。

　　校長（簽字）：

　　信息員（簽字）：

　　XXXX學校（蓋章）

　　2020年月日

防控疫情實施方案校園常態