e疫情心得體會5篇
寫心得體會的時候大家務必要注意寫作技巧，在寫心得體會時，我們要注意使用的語言文字要富有感染力，本站小編今天就為您帶來了e疫情心得體會5篇，相信一定會對你有所幫助。
e疫情心得體會篇1
現在我們上網課都是通過老師直播。沒有黑板，有時候甚至忘記帶課本，但是還好有學習的基本課程可以讓我們學習。在學習中最重要的一點就是電腦問題，為了讓我上網課，爸爸專門跑到外面給我買了一台電腦，是筆記本電腦。
就這樣我開始了學習，在打開電腦安裝好老師教導的一些上課軟件之後，點開軟件，看到一張大大的臉，那是老師的臉，在向我們微笑的打招呼，雖然看起來有些怎麼説呢，有些特寫的臉龐還是讓我下了一條，最讓我忍俊不禁的是在老師熱情的招呼時，我們師母在旁邊，小聲咕噥，讓我們老師尷尬非常，我也看出來了老師也是一個新手，我們都是在學習在摸索，同樣在試應。
就這樣我們開啟了奇妙的網課直播授課，應為事先準備的不夠充分，在開始的時候鬧了很多烏龍，比如老師授課是忘記開攝像頭，屏幕一片漆黑，比如同學忘記打開課程，居然不知道在哪裏上課，等等。在經過了第一天上課的尷尬時候，第二天我們上課明顯有了極大的好轉，不在出現這樣大的披漏，已經能夠及時完成工作和任務。
上課的每一天老師都要我們報道，刷臉簽到，用電腦攝像頭拍攝一個照片然後長傳，慢慢的我們已經熟悉了這樣的上課方式，有了這樣的上課模式，我們學習也沒有人感隨意曠課，當然最主要的是我們班的同學都是一羣乖寶寶，從來不會違反老師的命令，在加上老師也在積極的準備上課。我們作為學生的只需要靜靜的聽老師講授課程就可以了不需要做多，帶着腦子，帶着自己的想法做好自己的學習筆記就行。
一天兩天，一個月兩個月就這樣過去了，匆匆的學習了兩個月的網絡課程，從原本處處犯錯，了不能準時上課到現在已經可以自己按照時間及時上課了，能夠保證自己及時完成好自己的學習。晚上我們沒有晚自習，按照老師的説法自己在家複習晚上，但是為了能夠好好的學習我自己會在晚上學習兩個小時。
時間就這樣匆匆的結束了，網課也已經結束，我們正式的走進了學習，現在回想起自己上網課的那段經歷心中還是非常的高興有趣的，這樣有趣的生活值得我去繼續。我在家中學習時學會了重要的一點那就是自學，自己努力學習好，不需要老師的時刻叮囑，自己也知道抓緊時間，一個有作業，一個有爸媽監督，我在家和在學校上課都一樣認真，不懂的問題我都會及時的通過電腦或者首席微信詢問老師然後解決問題。
e疫情心得體會篇2
回顧這次在家裏上課的這段日子，我也是收穫很大，更懂得了學習是需要自己更加自覺的，並且也是不能鬆懈，如果自己不去自覺的學習，不去主動的學習，想要成績更好，是不容易的，通過這次上網絡課程，我也是有一些心得體會。
主動的學習是非常必要的，之前在學校學習的時候，有老師監督着，上課的時候如果不認真，老師也是會點名，而且下課之後做作業，老師也是會檢查，但是在家裏卻不一樣一些，雖然也是有一些兒監督，但是和學校相比是鬆懈很多的，而且父母也是有事情，不可能時刻的監督我們上課，這時候就是需要我們自覺的去學習，只有主動的去學習，那麼才能有收穫，上網課的時候，我也是可以感受到，如果我鬆懈了，那麼一堂課下來也是聽不到什麼東西，開始的時候我就是有些鬆懈，畢竟還是沒有從假期的狀態之中緩解過來，而且自己也是沒有感受到學習的這種氛圍，但是幾天之後，我就是感覺到自己有些跟不上老師講課的進度了，而且作業也是感覺有些難做，自己也是意識到自己上課的不認真是很不好的，必須要自覺起來，不能鬆懈。
上網課和在課堂上是兩回事，雖然也是老師講，我們聽，但是地方不同，而且方式也是不同，開始我也是不夠認真，後來主動學習之後也是發覺這種方式也是挺好的，自己不懂的地方會去聽錄播，做作業的時候遇到難題，雖然無法問老師，但是看之前的課堂知識，再聽老師講一遍，自己也是懂了很多，一堂課可以反覆的聽，而我又主動的去學習，所以也是感覺到自己在這些方面有了一些收穫，自己更是察覺到學的更深刻了一些。不同的學習方式也是讓我懂得了，可能有些知識這種方式學的不好，那麼就換一種方式來學習就好了，就像英語，可能單純的背單詞很是枯燥，但是在一些音樂，一些電影的語境裏，自己也是覺得這樣來做有收穫，而且也是可以學好的，而上網課就是不一樣的方式，也是讓我有了不一樣的收穫，以後的學習我也是如果一種方式不行，那麼就換一種方式來學習，總是能學好的。
而今回到了教室裏面，我也是要繼續的去把知識給學好，同時自己也是要珍惜在課堂的時間，畢竟老師面對面的給我們講解，不懂的也是可以及時的提問，不像網課，還需要自己再重複的去看。只有更努力的去學習，那麼自己才能有更大的收穫。
e疫情心得體會篇3
今年的寒假假期真的是“非比尋常”，就在滿心歡喜，準備迎接即將到來的新學期時，卻收到了幼兒園假期延後的通知。隨着網絡平台每天更新的新冠狀病毒確診病例的持續增加，我意識到了這次病毒的嚴重性。
剛開始的那幾日，每天的生活都被有關新冠狀病毒的新聞或傳聞圍繞着。擔心、焦慮之餘盼望着這樣的“假期”早日結束，回到每天開心、充實的工作崗位，恢復原來規律有序的生活。
就在我滿心慌亂之際，園領導、保育主任組織我們全園老師進行學習有關新冠狀病毒的預防防控知識，有規律的安排自己及家人的一日生活，從而使我焦慮的心情受到了安撫。
此外，教研主任組織我們一起針對《疫情期間，如何開展教研工作》，探討疫情期間如何有效的開展《停課不停學》的家園共育活動。對此，我們制定出方案、計劃，在我們每天詳細的活動指導下，“居家式”的親子活動得到了有效開展。
另外，園領導還組織我們學習了有關幼兒園開學前、後的衞生保健管理。通過學習心得如下：
1.首先從自身出發，在開學之前，做好防護，減少出門，做好家裏的消毒工作，每天按時上報健康狀況。
2.每天按時發佈“掌通家園”上的活動指導，有效引導幼兒在家的親子活動;按時提醒家長按照要求打卡，並要求家長打卡內容具體到每位家庭成員。
3.開學前：
①要嚴格排查幼兒身體健康狀況及其家屬有無到過或經停疫情高發地區旅行史或居住史或者有密切接觸者(包括所有外出的幼兒開學時返回)，需居家隔離滿14天無症狀才可以入園。
②聽從領導指示，認真、徹底做好班級和園所的衞生清潔和預防性消毒工作
③積極參與、認真完成幼兒園組織的相關培訓、演練。
4.開學後：
①做好室內通風工作，一天不少於3次的通風，即早上幼兒入園前、早操、户外活動時、午餐後、下午户外活動時，每次至少保證半小時，儘量採取持續通風的方式。
②做好衞生清潔、預防性消毒，門把手、水龍頭、樓梯扶手、牆面、教玩具等這些經常觸摸到的地方要用84擦拭消毒;地面可以用84噴灑消毒;並且做集中消毒時要在幼兒全部離園後。
③嚴格做好晨午檢，密切觀察幼兒活動情況，發現體温異常幼兒，及時聯繫幼兒家長，記錄、彙報。
④做好幼兒個人衞生工作，户外活動後、如廁後、餐前、咳嗽打噴嚏用手捂嘴後等等都要讓幼兒及時用流動水洗手。
⑤繼續做好幼兒毛巾、水杯專人專用，水杯每天清洗後高温消毒;飲水機也要做好清潔消毒;毛巾清洗、84消毒、陽光下暴曬;圖書、紙質玩具在太陽下暴曬消毒。
⑥嚴格執行家長接送幼兒不入園制度，並開展好班級開學第一課。
面對這樣空前絕後的“假期”，開學前，我會做好自身工作，安排好自己及家人的一日活動，儘量減少出門，做好防護、消毒措施，認真積極參與園所組織的每項培訓學習，保持健康愉悦的心情迎接新學期的到來。待到春暖花開，保證在幼兒園裏與同事、孩子們如約而至!
e疫情心得體會篇4
近日，北京市出現聚集性疫情，打破了這座特大型城市連續56天“零新增”本土病例的持續向好局面，豐台區花鄉成為全國疫情高風險地區。事實以最直接的方式警示我們，新冠病毒不會倏然而去，只有時刻繃緊疫情防控弦，做到不麻痺、不厭戰、不僥倖、不鬆勁，才能保障人民羣眾身體健康和生命安全，確保經濟社會發展運行在正常軌道。
時刻繃緊疫情防控弦就要緊盯細節嚴堵漏洞。“針尖大的窟窿能漏過斗大的風”，疫情防控重點在細節，關鍵也在細節。以北京市此次聚集性疫情為例，與新發地農產品批發市場高度關聯，而市場人員密集、流動性大，也就致使疫情擴散的風險點增高。事實上，只有把疫情防控常態化做得越好，經濟社會運轉才能更加高效有序。各地區和各部門要充分認識疫情防控的長期性、複雜性和嚴峻性，各地區和各部門必須將疫情防控常態化舉措深嵌復工復產、復商復市之中，做到氣可鼓不可泄、勁可提不可鬆。當然，也要深入開展新時代愛國衞生運動，對全國農貿市場、餐飲等場所及物流等環節集中開展消殺，落實環境衞生等防控制度，做到不獲全勝絕不輕言成功。
時刻繃緊疫情防控弦就要壓緊壓實各方責任。新冠病毒傳染性強、傳播極快、發病隱蔽、特別狡猾。當前，我國疫情防控阻擊戰取得重大戰略成果，但對新冠病毒變異、傳播規律等還沒有完全掌握，一些地方零星散發病例和局部暴發疫情的風險仍然存在，而境外疫情暴發增長態勢也在持續。在這樣的背景下，各級黨委和政府必須嚴格落實黨中央部署，堅決落實“外防輸入、內防反彈”的總體防控策略，嚴格做到“從國門到家門”的閉環管理。特別是要重點抓好體温檢測、健康碼核驗、“一米線”、分區作業等日常防控措施的落實，也要沉住氣、鉚足勁，高度警惕“鬆口氣”心態、克服“差不多”情緒，繼續毫不放鬆抓緊抓實抓細疫情防控常態化，切實維護來之不易的防控成果。
時刻繃緊疫情防控弦就要端正心態全民行動。與時間賽跑、與病毒較量，疫情防控是一場全民阻擊戰。中國是一個擁有14億人口的大國，在疫情防控常態化的今天，出現一些變化和波動是正常的。對於一些地方尤其是特大型城市出現的聚集性疫情，必須高度關注，但不度解讀，更不度恐慌。疫情防控我們每個人都是“鏈式防控”的一環，容不得絲毫鬆懈，來不得半點取巧。對於我們每個人來説，一方面，要時刻保持個人防護意識，堅持良好衞生習慣，科學規範佩戴口罩，做到勤洗手、常通風、保持安全社交距離；另一方面，要堅持對自己、家人衞生健康情況的關注，如出現發熱、咳嗽等症狀，在做好個人防護情況下及時就近進行診療。立足防大疫、打大仗，只要每個人都行動起來，就能阻斷病毒傳播的鏈條。
習近平總書記強調：“加強疫情防控必須慎終如始，對疫情的警惕性不能降低。”疫情還沒有過去，為了每個人的健康、社會的安寧、經濟的發展，我們必須慎終如始繃緊疫情防控弦，對麻痺鬆懈思想提高警惕，認真落實好每一項防控舉措，這樣就一定能早日奪得抗擊疫情的最終全面勝利。
e疫情心得體會篇5
烈火煉真金，戰時出英雄。在防控新冠肺炎疫情工作中，各地紛紛出台表揚幹部、提拔幹部相關措施，在鬥爭一線考察識別幹部，提拔重用疫情防控期間表現突出、踏實肯幹、勇於擔當的優秀幹部“真英雄”。樹立典型、提拔優秀的抗“疫”先鋒無可厚非，但對於某些假借防疫東風想要“扶搖直上”的“偽英雄”，組織部門和紀檢部門也要仔細甄別、從嚴懲處，避免英雄寒心、魚目混珠。
提拔任用幹部，要遵循相關標準和程序。中華五千年文明發展史，幹部任用標準隨時代變化，秦漢以察舉和薦舉為主、以“賢能”為標準;隋唐至明清清，以科舉制為官員任命標準;新中國成立後，黨的十七屆四中全會確定幹部任用標準為：德才兼備、以德為先。無論哪個時代，能者、賢者、德善者皆為官員幹部任用準則，防控疫情工作中表現優秀、擬定提拔的幹部，也應堅持三“上”三“下”原則，避免有人“鑽空子”“撿漏子”“搶位置”。
勤者上、惰者下，切忌“渾水摸魚”。勤者勞，智者憂，無能者無所求。在防控新冠肺炎疫情工作中勤勉踏實、認真工作、任勞任怨的幹部和人員，按照政策給予相應獎勵和慰問，能夠提升幹部工作積極性和能動性。但在實際落實過程中，切忌出現按資排輩、渾水摸魚情況。一些單位和部門踐行“應報盡報”原則，“大鍋飯”式表彰為幹部“謀福利”，強行佔用資源開展“評先爭優”;也有單位和部門實行“順位優先”原則，按照年齡、工作年限等“硬指標”搞“一刀切”，看似公平合理，實則暗流湧動、矛盾凸顯。表彰先進絕對不是“矮子裏拔高”，也不該搞“謙讓”和“排位”，應該是實事求是、不偏不倚，把獎勵和慰問給到實實在在付出的一線“優秀”人員。
能者上、庸者下，切忌“彎道超車”。能者上、平者讓、庸者下，對於在防控疫情工作中衝鋒在前、表現突出、符合條件的優秀幹部，要按照既定激勵條款進行提拔和重用;對於某些濫竽充數，假借疫情東風“順勢上位”的平庸幹部，推薦單位和組織部門要做到認真識別、嚴格考察，要廣泛徵求幹部和羣眾意見，避免“偽英雄”們“彎道超車”擠落“真英雄”情況發生。例如網傳黑龍江綏化市望奎縣一起幹部擬破格提拔引發的“上級實名舉報下級”事件，雖然當地縣紀委監委和縣委組織部成立了聯合調查組介入調查，但造成的負面輿論影響已然無可避免。破格提拔幹部是特定條件下措施和方法，一定要有嚴格的標準和要求，而不是按名額分配、按表格申請、按需要“編故事”。
德善者上，積惡者下，切忌“李代桃僵”。官本主義現象，在中國可謂歷史“悠久”，“學而優則仕”是幾千年來讀書人的終極目標。踐行初心使命、體現責任擔當，得到組織認可，在更大平台上施展才華，有人選擇更加努力，有的人選擇“不擇手段”。德才兼備、以德為先是任用幹部的標準，把德放在優先位置，只有思想品德過關的幹部才能真正做到全心全意為人民服務，德善是標準也是要求。提拔人才，有德者居之，在防控疫情工作中俯下身子服務羣眾的“德善”幹部、經歷考驗和磨礪的.優秀幹部，該提拔提拔，大膽啟用、委以重任，但要避免任人唯親、嫡系幹部“李代桃僵”，造成負面輿論影響。
“視其所以、觀其所由、察其所安”，針對擬獎勵和提拔幹部，一定要觀察“其人”“其事”，全面考察、嚴格審核，仔細甄別“真英雄”和“偽英雄”;要嚴格落實責任倒查機制，發現借“疫”上位的“偽英雄”，一定要嚴肅追究相關人員責任。防控新冠肺炎工作中的優秀幹部獎勵提拔，三“上”三“下”是願望、是理想，也是標準、是要求。
