個人優秀事蹟材料

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  個人優秀事蹟材料

“求真務實,勤懇紮實,做一個鋭意進取的實幹家”,她常用這句話勉勵自己。在她心中,工作的事再小也是大事,自己的事再大也是小事。以下是本站為大家整理的個人優秀事蹟材料參考資料,提供參閲,歡迎閲讀。

個人優秀事蹟材料

個人優秀事蹟材料一

--,--車間一名普通的女操作工。19--年中專畢業後分配到--車間,應對工藝設備簡單,技術含量不高的--裝,生性愛學好勝、一心想在塔爐林立之中實現自己人生價值的她沒有氣餒、沒有泄氣、沒有怨天尤人,而是主動適應,努力在平凡的崗位上追求卓越。她堅信,如果我是一顆金子,即使在平凡的崗位上,也必須會閃現出耀眼的光芒。參加工作十七年以來,她始終堅持飽滿高漲的工作熱情、求真務實工作態度,嚴謹認真的工作作風,開拓創新的敬業精神,實現了一個優秀青年的人生價值和追求。

一、以勤學苦練確保技能領先

19--年,她從一名在校學生轉變成了一名煉油工人。剛步入工作崗位的她,就給自己拋下了職業錨,制定了詳細人生規劃。應對自己工作中實際動手潛力的不足,他自高奮勇、主動要求去最苦最累的崗位。在班組裏他樂於學習,勤勤懇懇、孜孜不倦、不恥下問,向師傅、同事請教。為進一步全面提高自己的技術水平,她主動申請全程參加裝檢修,專門學習裝正常生產狀況難以學到的相關技術知識。半年以後她就從一名學徒工變成了一位熟練的操作工,並迅速成為了班組裏的精通所有主要生產崗位的多面手、生產骨幹,直至之後成為了車間操作技能的領路人,先後多次在分公司舉辦的技能大賽中榮獲優異成績。20--年,在分公司舉辦的業務競賽中,--一舉榮獲--裝操作工金獎。20--年4月份,白土裝防腐封存一年後要恢復生產加工--。由於裝技能操作人員已全部調往聯合三車間,應對技能人員空白,--沒有退縮,而是主動申請到白土裝,一邊抓緊填補技術知識空白,一邊參加裝改造。日出而作,日落而息,從零開始一步一步腳印,從瞭解到熟悉,從熟悉到熟練,僅僅半個月左右時間就率先基本掌握了白土裝實際操作技能,以較好的成績透過了白土裝上崗考試。--2#成型機國產化改造是分公司20--年重點項目,從安裝、調試到最後投入生產半年多時

間裏,--不僅僅當班期間紮根現場加強新設備、新工藝學習,還犧牲超多休息時間參與機組安裝調試,全面深入加強學習,是全車間會獨立熟練操作2#成型機和4#壓縮機的第一人,為--2#成型機國產化改造後順利投產帶給了有力的支持。

二、以精湛的技術確保安全生產

雖然年輕,但有技術,在生產一線摸索了多年的--深知,安全是煉油生產天字第一號工程,一切工作都務必以安全為中心。作為一名操作工,沒有紮實的基礎知識和高超的技能水平是難以保障安全生產的。經過反覆地摸索實踐,歸納總結,--慢慢的總結出了屬於自己的一套裝緊急狀況應急處理方案,並多次成功處理裝緊急事故。19--年7月,--1#氨壓機系統油泵出口突然穿孔,油氣夾雜着液氨帶着十多公斤的壓力噴爆而出,直擊房頂,呼嘯不止。眾人聞着呼嘯聲驚慌失色,不知所措。刺鼻的氣味令人難以靠近半步,現場隨即被濃濃的氨氣所籠罩。壓縮機還在高速旋轉,如果任憑液氨泄露,狀況十分危險。在此緊急關頭,聞聲趕來的-同志隨手熟練地帶上防護面罩,快步跑進似乎快要凝固的氨氣之中,眾人都為這一嬌小玲瓏的小姑娘捏住一把冷汗。五秒鐘、十秒鐘,大概十五秒過後,直衝雲霄的長龍似乎被鎖住了咽喉,一下子戛然而止,壓縮機也隨即停了下來。眾人這才歎出一口長氣,紛紛伸出大拇指,連聲稱讚:“好樣的,--!”

--3#氨壓機安裝時由於系統利舊,造成存在先天缺陷,20--年投產以來一致帶病運行,不僅僅正常生產受到嚴重影響,還對設備產生較大傷害,20xx年壓縮機本體因此報廢被迫更新。--憑藉多年的經驗,並多處查閲了超多的書籍資料,經過反覆認真核算,認為低壓系統存在嚴重缺陷,並用心推薦在壓縮機和低壓罐之間增設氣液氨分離罐。該推薦於20--年--月實施,經改造後機組運行一切正常,所有運行參數進一步優化,到達了系統改造的要求,徹底消除了機組運行隱患,為裝安全平穩生產做出了用心貢獻。

三、盡其所能,始終堅持“節能降耗”的思想品質

--在生產操作過程中,始終把“節約”放在第一位,在保證安全的前提下他總是想方設法節能降耗。工作中,多一個螺帽、墊片等她都要將其如實回收到車間;--托盤壞了,她總是順手敲一敲,釘一釘,及時回覆完好;夏天天黑的晚、亮的早,裝照明燈她從不早開或晚關一分鐘;冷室照明燈她總是不厭其煩的勸導監督同事人走燈滅等。近幾年,--還透過深入細緻的認真分析,用心推薦實施了多項節能技術改造,進一步優化生產運行或工藝指標控制。在她的推薦或帶領下,--車間先後進行了調合泵移位、成型機預冷系統改造等節能技術改造,實行了蒸汽利用、裝供冷、冷凝器風機運行、管線掃線等優化,為分公司節省生產成本進千萬元。尤其是蒸汽利用優化,該項目未投資一分錢,透過對--罐區和--裝蒸汽運行流程優化後,每年節省了1.0mpa蒸汽--000噸左右。

四、勤懇紮實,幹工作就是要幹到最好

“求真務實,勤懇紮實,做一個鋭意進取的實幹家”,她常用這句話勉勵自己。在她心中,工作的事再小也是大事,自己的事再大也是小事。--本人在職工中是沒説的,車間領導、班長安排幹啥活,她就幹啥活,不論白班夜班,絕不敷衍了事、應付差事,大家都説她有股子“狠”勁,只明白乾活,不明白休息。--一心撲在工作中,從未因家庭瑣事耽誤工作。無論是寒冬酷暑,還是颳風下雨,他堅持月出滿勤,班幹滿點,頭痛腦熱也不提出休息,堅持上班。她當班,每一個螺帽是否緊固,每一塊蠟重是否標準,成型機潤滑是否正常,傳動鏈條拉力是否在範圍內,每一台控制閥開關動作是否靈敏可靠等等,她都要反覆檢查,逐一核實,止於至善,確保萬無一失。氨壓機更換過濾器濾芯是壓縮機組運行維護的重要工作,--每一次更換濾芯時,她總是不厭其煩反覆用抹布將過濾器內的細小雜質擦洗的乾乾淨淨。有人不理解,甚至有人説她“年紀輕輕的,怎樣這麼迂腐”,而她卻説,“反正是更換一次濾芯,我們為什麼不能將它幹得最好呢?”在生活中,--也將這種人生態度充分發揚。--是車間排球隊隊員之一,為了克服自身先天不足和基礎薄弱的劣勢,她加時加點刻苦訓練,樸實的球風雖然不那麼華麗,但仍然為車間排球隊多次取得較好成績做出了突出的貢獻。

五、德性涵養好,是個熱心人

--工作上進,吃苦耐勞,團結同事,為人忠厚,謙虛謹慎,待人誠懇,品德高尚,並始終以一種勤勞的姿態和勤懇的態度紮實地工作,從不拖班組的後腿,不丟車間的形象。也是因為年輕,和同事之間經常以兄妹相稱,只要誰需要幫忙總少不了她忙碌的身影。工作中其他同事遇到不懂的問題時,她總是不厭其煩地給他們一遍一遍的講解、模擬,直到教會為止,許多新轉崗的員工因此都願意拜她為師,因為跟着她能夠學到更多的真本事。她真心幫忙同事,用愛心、誠心、公心、感染班組成員,構成凝聚力,提升班組的戰鬥力。她愛説愛笑,在上下班的路上或單位開展活動時,大家總是喜歡圍着她談笑取樂,一下子就將工作的勞累拋入雲霄,沉醉在歡聲笑語中,同事們都戲稱她為“開心寶”。

“桃李不言,下自成蹊”。有的人是説了再做,有的人是做了再説,有的人是説了不必須做,有的人是做了不必須説”。--就屬於做了不必須説的人。應對成績和榮譽,她卻説説“成績是大家的,我只做了我就應做的”。雖然年輕,但是她用自己的人格魅力與精神品質贏得了領導的認可和同事的讚譽。“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。--將一如既往地學技術、練本領、促安全、保質量,勤於摸索、勇於實踐,甘於奉獻,繼續譜寫奉獻煉油的新輝煌。

個人優秀事蹟材料二

金-同志從警20年來,始終牢記並自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨,他胸懷大局、愛崗敬業,始終以強烈的事業心和責任感,滿腔熱情地做好本職工作;他嚴於律己、一身正氣,始終恪守共產黨員的先進性標準,甘於吃苦、甘願奉獻。他用自己的汗水換來了黨和百姓的認可和讚譽,他先後榮獲全省執勤執法標兵、全省優秀教官、“百日會戰”先進個人等多項榮譽稱號,榮立個人“三等功”一次,連續多年的優秀公務員、優秀人民警察。

護路天使風雨無阻情灑護學崗。金-同志作為--省--市交警支隊尖山大隊的副大隊長,負責東平行路的交通安全和秩序管理工作,該路段聚集了我市多所學校,早晚高峯期間車流量很大,上學和上班的行人非常密集,各種車輛都會聚集在此,是尖山地區很難管理也很複雜的路段。為了保證該路段車輛順暢、行人安全,不發生交通擁堵和交通事故,金--帶領幹警從早七點一直到晚上六點都要在路段進行巡邏檢查,特別是在師範附小、逸夫國小、十八中、十九中等幾所學校門前安排固定人員死看死守,保障學生上下學安全,重點清理查處各種車輛亂停亂放,尤其是出租車隨意等客、掉頭等違法行為,保證送子車輛暢通無阻。不停的疏導、喊話、糾違,一天要喊話四百餘次,常常嗓子幹疼,但也要堅持工作。經常有家長看到會送來一瓶礦泉水,他説那一刻他非常滿足,渾身湧上一股暖流,他認為他只是做了應該做的。夏天烈日曬,冬天寒風吹,晴天一身灰,雨天一身泥,數年如一日。交警有個死命令“以雪為令”,每逢下雪天,他必須要找車裝防滑沙,和隊員6點前一起沿重點路口、路段傾灑防滑沙,力爭在早高峯前完成防滑工作,為羣眾鋪灑出一條安全出行的道路。

熱情服務情繫羣眾踐行羣眾路線。金-同志始終將“嚴格執法、熱情服務”的要求貫徹於工作實踐中,服務社會、服務百姓,不求名利,一心為民。在轄區的雙合村,有幾家特困户,那是他常年的幫扶對象,只要工作抽出時間,他就會來到他們家中,帶點生活必需品,幫着劈劈柴,與老人聊聊天,噓寒問暖。他總説“我做的也只是讓他們感覺到一點温暖,感受到還有人關心他們”。金-同志一年來一日沒休假,他舍小家顧大家,忠實履行了警察的義務,忠於黨、忠於國家、忠於人民。在一次大雪天,道路嚴重積雪,車輛嚴重受堵,他在連續工作了一上午之後,嚴重的腰間盤突出復發,疼的他直不起腰,滿臉淌汗,但他只是利用中午吃飯的時間做了一下簡單的治療,然後繼續上崗執勤。他還創新工作機制,以羣眾利益為重,主動走進村屯,幫助摩托車駕駛員辦理摩托車落户等,得到百姓的高度讚揚,體現了人民警察的公僕情懷。

執勤執法廉潔自律贏得百姓誇獎。作為外勤交警,金--沒有把手中的權力作為自己謀私利的工具,而是牢記權力是黨和人民賦予的,要為黨和羣眾負責的宗旨。工作中,他始終做到了嚴格公正執法,從不因當事人的貧窮富貴而有任何差別。違法了就要處罰,守法的就要熱情服務。朋友、親戚經常會找到他,同時會給他送來禮物,讓他在執法時給予照顧,對此,每一次他都婉言回絕。之後再有司機違法被他處罰,大家也都説“你就老實交罰款吧,他執法嚴格,誰説情也沒用”。對待交通違法時,他的執法認真、公平給駕駛員留下深刻的印象。樹立了人民警察良好形象,真正做到了“忠誠、為民、公正、廉潔”。

志願宣傳苦口婆心踐行八進宣講。金-同志作為交警支隊的義務宣講員,為了更好的開展“八進”宣傳活動,提高百姓和駕駛員的安全意識,他帶領幹警定期深入到所轄社區、運輸企業、學校,播放宣傳教育光碟,張貼宣傳標語。他還率幹警在學生放寒暑假前,到學校把交通安全常識及致中國小生交通安全的一封信送到每一個教室、每一名學生手中。他也走進武警支隊,對特種車輛駕駛員進行安全知識講座,並且多次走進--交通文藝廣播直播間,與廣大交通參與者直播連線,答疑解惑,宣傳安全駕駛,使廣大駕駛員和居民羣眾的安全意識大大提高。

兼職教官善於專研助力新生力量。金-同志對做好交通管理工作傾注了滿腔心血。他利用工作間隙學習公安交通基礎知識,把所學的理論知識都運用到實際工作中。他是交警支隊的業務骨幹,是交警支隊的“小教官”,在隊裏最難的、最艱苦的和最重要的任務都是由金--來承擔,在20xx以來,他受命承擔新交警和交通協管員崗前培訓任務,先後培訓200多人次,為提高全區交警隊伍的整體素質做出了突出貢獻。

自從警以來,金--為羣眾做好事收到錦旗或表揚信的就有400多件,有40名迷失兒童在他的幫助下被送回親人懷抱。他用自己的行動在羣眾中樹立了人民警察的良好形象,贏得了羣眾的理解和支持,為我們神聖的交通管理事業做出了積極貢獻。

個人優秀事蹟材料三

青春是美麗的,但一個人的青春可以平庸無奇;也可以綻放美麗的火花。可以因虛度而懊悔;也可以用結結實實的步子,走到輝煌壯麗的成年。我是寶清教育系統一名年輕的老兵,現擔任第五國小教務處副主任,參加工作20年以來,我以“紮根寶清教育,做一名好教師”為目標,“腳踏實地、大膽創新”為座右銘,嚴格要求自己,一直堅持黨的教育方針,愛崗敬業,勤奮踏實,追求上進,創新發展,努力在工作中做好自己的本職工作。

現將我任職以來的情況總結如下:   一、在思想工作方面:   在思想方面我時刻以這樣一句話勉勵自己:先學會做人,再學做事。德是一個人的立身之本。在工作中,我堅持四項基本原則,認真學習黨的方針政策,積極參加各種學習和培訓,提高自己的思想覺悟,政治上積極要求進步,努力向黨組織靠攏,忠誠於人民的教育事業。今年7月份即將溶入黨組織。隨着新課程改革的步伐,我認真拜讀了關於“新課程改革”方面的文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。俗話説:“活到老,學到老”,我會通過不懈地學習,努力地提高自己的教育教學能力,跟上現代教育發展的形勢。

二、在工作業務方面:   畢業以來,我一直擔任班主任工作,具有各學科系統而堅實的理論基礎和豐富的教學經驗,勝任大循環教學,是語文學科的教學骨幹。   首先,在教學業務方面:面對新課程改革,面對着首次接觸的新教材,工作中確實感受到了巨大的壓力,作為一個年輕的教師,我只有多鑽研,

在教學中,認真鑽研新課標、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,讓學生在合作交流、自主探究、勇於創新的課堂氛圍中學習。

其次,在教育工作中:時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。針對學校的環保特色教育,在班級中開展環保系列教育活動,首先讓學生學習環保知識,在活動中受到教育,然後回家宣傳,帶動家長及親朋好友樹立保護環境的意識。作

為一名教師都知道這樣一個道理:要給學生一桶水,教師得有長流水,因此作為一名教師必須要有深厚的文化底藴,師範畢業後,我自學專科本科。作為一名教師不僅要有一技之長,還要擁有綜合能力,這樣才能夠在教學中融會貫通,得心應手,因此我在日常工作中不斷加強自己綜合能力的培養,閲讀了大量教育教學資料,從中吸取精華,力爭做更優秀的教師。

一分耕耘一分收穫,多年來在學校的培養和自己的努力下,取得了可喜的成績。在--山市----年國小教學能手評選活動中,獲市級教學能手獎,在----年又被評為------------年全縣語文學科骨幹教師.由於工作成績突出,在----年被評為市級優秀教師,市級師德先進個人.在----年xx月份舉行的全縣首屆國小教師課堂教學競賽中,我執教的《掌聲》一課,獲得了特等獎,並在--月份舉行的全縣國小課堂教學研討活動中承擔了示範課,課後,為聽課老師進行了磨課體會經驗介紹,受到了與會領導和聽課老師的一致好評. x-x-年12月 被評為市級教學能手,x-x-年6月《掌聲》一課被評為省級語文學科 優質課一等獎。同年xx月參加全縣首屆數學教學設計與反思展示活動,榮獲一等獎。x-x-年3月,在第六屆全國語文規範化知識大賽中榮獲國小組優秀指導獎。

儘管我在教育教學中取得了點滴成績,但我深知這些成績的取得與老教師的指導和各位同仁的幫助是分不開的。要想在學生管理,學生教育方面做出更大的成績,讓學生飛得更高更遠,自己還有很長的路要走。今後,我將以過去的一切作為新的起點,嚴格要求自己,樹立更高的目標,為人師表,在教育的園地裏繼續耕耘,為教育事業做出更大的貢獻。

 

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