學習全國第四次教育工作會議精神心得體會感受

胡錦濤總書記在全國第四次教育工作會議上強調，教育必須堅持以人為本，堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革和發展的戰略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求，核心是解決好培養什麼人、怎樣培養人的重大問題，重點是面向全體學生、促進學生全面發展，着力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、勇於探索的創新精神、善於解決問題的實踐能力，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定學生對中國共產黨領導、社會主義制度的信念和信心。

我覺得這一點提的很及時，很有必要，可以説對於當今中國迫切需要解決這個問題，我是一名普通的國小教師，是恢復大學聯考以後第一批師範生走上教育崗位的教師，從國小、國中、高中到師範，我們所接受的思想品德教育，第一條就是長大或是將來要為祖國服務，為人民服務，在解放初期國家艱苦的那個年代，大批的留學生衝破重重阻撓和風險，毅然回到祖國懷抱，為新中國的建設服務。可是現在，條件好了，生活富裕了，國家培養了大批的留學生，又有多少願意回國效力呢，到現在越演越烈的移民潮，大批考生棄考留洋，不難看出，下哦在教育培養出來的部分學生，他們首先想到的是自己的待遇，是如何能享受，等到他們留學畢業了，在國外有了綠卡了，工作開展不了了，有的甚至混了假文憑，也充“海歸’人才，為什麼當初學成不回國呢，這些人是把知識當籌碼，要房、要車、要錢，然後才考慮做事，這確實是現在教育需要解決的首要問題。

如今，黨和國家提出了要解決好培養什麼人、怎樣培養人的重大問題，是貫徹黨的教育方針的時代要求的核心，作為一名教師我十分贊同，成人又成才的人才能真正為國家服務，為人民服務，無論是全面實施素質教育還是全面吹響新教改的號角，我們教師，我們的教育，都應面向全體學生、促進學生全面發展，着力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、勇於探索的創新精神、善於解決問題的實踐能力，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定學生對中國共產黨領導、社會主義制度的信念和信心。要讓大批的留學生自覺學成回國，為祖國服務，為人民服務，只有這樣才能更好的完成中華民族的偉大復興。