國中信息技術教案 計算機系統

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  國中信息技術教案_計算機系統



國中信息技術教案 計算機系統


如今家庭電腦已是日益普。七年級年就有意識地介紹有關計算機病毒的基本常識和殺毒軟件的使用下面是本站職業小編和大家分享 國中信息技術教案。提供參考,歡迎閲讀。

教學內容

計算機系統

教學目的

1、知道計算機系統構成,建立軟件、硬件的概念

2、掌握計算機硬件構成,瞭解計算機基本配置

3、理解計算機工作原理

教學重點

計算機硬件構成及相關概念

教學難點

存儲器的相關概念

教學方法

注意根據高中學生自身特點,倡導探究自學的學習方法

教學手段

電子板書、多媒體網絡

教學過程

[板書]

計算機系統

計算機的硬件結構和配置

計算機軟件系統

計算機的工作原理

[板書]

計算機的硬件結構和配置

計算機系統由硬件系統和軟件系統組成

計算機硬件中央處理器、存儲器、輸入設備、輸出設備組成

其中: 中央處理器(CPU) 由控制器、運算器組成,是計算機的核心部件

存儲器 放二進制表示的數據和指令,計算機性能與存儲容量和讀寫速度有關

存儲容量用存儲器包含的字節(byte)數表示,單位為B

1B = 8位(bit) 1KB = 1024B 1MB = 1024 KB 1GB =1024MB

存儲器又分為內存儲器和外存儲器

內存儲器

一是隨機存儲器(RAM),可讀可寫,斷電後信息丟失

一是隻讀存儲器(ROM),只讀不寫,斷電後信息不丟失

外存儲器

主要包含磁盤和光盤,其中磁盤分為軟盤、硬盤和U盤,相對內存的存儲容量要大得多,價格低,速度慢,斷電後信息不丟失

常用軟盤規格為 3.5 英寸,容量為 1.44 MB

常用硬盤一般容量為幾十GB

常用光盤分為只讀光盤CD-ROM和可改寫光盤,容量640MB

輸入和輸出設備

將人們使用的各種信息轉換為計算機可識別的二進制代碼存入內存

(一般介紹計算機基本配置,要求學生寫出自己計算機的硬件配置)

第三節計算機軟件系統

計算機軟件系統分為系統軟件和應用軟件

系統軟件——用户能夠使用計算機所必須的基本軟件,用於計算機的管理,維護,控制,運行及語言翻譯處理,是用户與計算機硬件系統之間的接口。包括操作系統(如Win98),語言處理程序,數據庫管理系統

應用軟件——為解決某一具體問題設計的具有特殊功能的軟件,直接面向使用者(如Microsoft office,kv300)的軟件。

小結:

       計算機系統組成圖(略)

1.4.3,計算機的工作原理

1,總線(BUS)

提供CPU和其它部件之間的數據、地址和控制信息的傳輸通道包含數據總線、地址總線和控制總線。地址總線的位數決定內存的尋址範圍。

2,數據的存儲

美籍科學家馮.諾依曼最早在計算機中採用二進制、提出“存儲程序”並使程序能連續自動執行的設計思想。目前使用的計算機仍採用這一原理。

3,指令及其執行

閲讀理解p16-17 [完成補充習題] (第二部分)

[重點小結]

[課後複習和預習]

複習計算機系統

 

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