國小生紅領巾環保倡議書範文

做環保的宣傳者。認真學習環保知識，積極參加環保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環保的重要性和環保常識。以下是小編給大家帶來的幾篇國小生紅領巾環保倡議書範文，供大家參考借鑑。

國小生紅領巾環保倡議書範文1

親愛的全校老師和同學們：

你們好!

環境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、保護環境，節約資源義不容辭的責任。在新的一學期我們將開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“節約資源保護環境做地球小主人”活動，在此，我們年級班班委會向全校師生髮出倡議：

一、節約水資源，隨手關上水龍頭，發現滴漏，及時報修，打掃衞生時用桶接水，做到一水多用。

二、節約用電，隨手關閉不需要使用的電燈。

三、節約糧食，不挑食，不剩飯萊，與父母外出吃飯時，飯萊點得適量，如有剩餘，打包帶回家。

四、珍惜紙張，保護森林，節約使用練習本，用過一面的紙可裝訂成草稿本，用過期的掛曆紙包書皮，不送精美的賀卡，積極宣傳使用再生紙。

五、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。

六、做環保的宣傳者。認真學習環保知識，積極參加環保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環保的重要性和環保常識。

七、做環保的執行者。從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社區、公共場所的綠化、美化、淨化、清除工作，控制日常生活中產生的污染。

八、做環保的小衞士。我們不但要宣傳環保，在以身作則、保護環境的基礎上，我們還要對周圍的環境進行監督，堅決制止破壞環境的壞人壞事。

老師們、同學們，讓我們一起行動起來，儘自己的一份力量，養成節約資源、保護環境的意識和良好的行為習慣，充分發揮我們少先隊員“小宣傳員““小監督員”的作用廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環保行動中。

“地球只有一個”，讓我們共同保護我們的家園吧!

國小生紅領巾環保倡議書範文2

同學們：

請問你們是否看到過，在一條幹淨的街道旁，睡着一團白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這裏卻有一堆垃圾?現在，我們的城市既然如此美麗，我們為什麼要破壞環境?在此，我向同學們提出以下幾點建議：

1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2、看到有垃圾及時撿起並扔進垃圾桶。

3、向人們宣傳保護環境的重要性。

4、如果發現有人破壞環境，要及時勸阻。

同學們，我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬於自己的家園.讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們的生存環境，保護我們的大自然吧!

國小生紅領巾環保倡議書範文3

全校師生：

為響應市政府3月10日起推行的生活垃圾分類袋裝化活動，工程技術系青年志願者服務隊在這裏向您倡議：

請您將廢舊電池投入工程技術系在校內設置的專用收集箱中。

城市垃圾是當今世界的一大環境問題，對於它的管理和處置，已成為影響環境保護、威脅身體健康和阻礙城市可持續發展的一個重要因素。年，市實行了城市生活垃圾袋裝化，繼而又實行了生活垃圾上門收集，裝潢垃圾、營業垃圾袋裝。幾年來，經過大家努力，使我市成為全國第一個實行生活垃圾袋裝化成功的城市。

當我們生活在乾淨舒適的環境中的時候，當市獲得全國滅蠅先進城市的時候;我們卻又有所發覺--生活垃圾還沒能分類處理。過去，由於人們認識的錯位，垃圾成了廢物;然而，如今在許多發達國家“變廢為寶”早已盛行，其間藴藏着許多資源和財富，相比之下，我國現在普遍實行的垃圾填埋法就是一種浪費。據統計，市日產垃圾大約3000噸，按垃圾中三分之一的可利用的基數算，每年可以回收利用的資源達43.2萬噸，這是一個非常龐大的數字。豐富的資源可以利用，對的垃圾進行科學化的管理，必將有力地推動經濟的發展。所以，垃圾分類收集，是利國利民的大事、好事。

世界上沒有真正的垃圾，只有放錯了位置和未被利用的資源。

讓我們立即行動起來，攜手垃圾分類：

不可再生類，主要是廚餘垃圾、果品食品皮屑等;

可再生類，主要是廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢橡膠、廢金屬、動物骨頭、廢布等;

有害類，主要袋裝廢電池、廢顯像管、舊日光燈管等。

讓我們從現在做起、從身邊做起、從點滴做起，把我校建設為“綠色學校”!

國小生紅領巾環保倡議書範文4

親愛的同學們：

當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利於創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環境志願者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。

4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生，微機室電腦用後及時關機。

5、 節約用紙，儘量少用餐巾紙，草稿紙等儘量兩面用。

6、 生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

7、 儘量少用塑料袋，儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、 從我做起，號召全校同學樹立環境意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!

國小生紅領巾環保倡議書範文5

尊敬的領導、同志們大家好。

我演講的題目是“科學發展觀——環境保護的新篇章”。

100萬年來人類時時刻刻都在改造發展着自己和周圍的環境，於是舊石器時代演進到新石器時代，古猿進化到了智人，現在人類早已成為擁有超羣智慧的生物，主宰了世界。在人類的發展史上，我們曾經迷失過自己，走錯了發展之路，盲目的發展差點把人類引入了自取滅亡的歧途，歐洲早期工業革命儘管將世界帶入了工業時代，但是卻給現代的人們留下了太多痛苦的回憶以及對大自然報復人類的恐懼，生態環境的惡化破壞了我們的生存環境，為了獲取皮毛，開始了大規模的濫捕濫殺，是剝奪了其他生物的生存權利，直至今日一些生物已經永遠生存在歷史的記憶中。遠離了和諧與科學的發展是野蠻和破壞性的發展，經濟社會的一時進步，烏煙瘴氣，滿目瘡痍，有限而寶貴的資源也隨着“鋼鐵猛獸”的咆哮而灰飛煙滅，地球母親用了40億年時間為我們建造的美好家園，卻被人類在短短的時間內破壞了，人類正在蠶食着母親的生命，當地球上只有人類孤獨地生存着，在地球母親枯瘦的遺體上人類又將能做什麼。

於是人們開始思考，把我們的家園變成如此田地，到底是哪裏出了問題?是發展本身，還是發展的過程和思路。事實證明發展本身並沒有錯，人類社會的進步依賴於發展，脱離了發展我們將還生活在原始狀態，決定發展成敗的是發展過程中的思路是否正確。

20年10月黨的十六屆三中全會上，胡錦濤總書記提出了堅持以人為本、全面、協調可持續的發展觀，促進經濟和人的全面發展。科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。科學發展觀為我們解決了發展思路的問題，他指導我們要從科學的角度看發展、想發展、謀發展、作發展，它是中國5000年曆史長河中最光輝的一頁，從此，社會的發展方式告別了野蠻，進入了文明的時代，發展也脱下了朦朧的外衣，走近了每一個人。

我的家在貴州，祖國的大西南，是一個神奇而又美麗的地方。歷史上的貴州由於特殊的歷史原因和地理位置，發展尤為緩慢，在改革開放的大潮下，貴州很快發展起來，但是我省早期呈現出的是粗放型的發展態勢，高能耗、高污染，一些問題甚至影響至今，那時的發展可以説是發展並痛苦着。河流不再有魚蝦，葱鬱的山巒也變成了斑禿，人民的健康受到了影響。但是勤勞的貴州人民決心改變這一切，以科學發展觀為指導，在黨的領導下，發展貴州經濟社會的同時，找回了以往的青山綠水。一座座現代化的新型工業和新型礦山如雨後春筍般建設起來，寶貴的資源得到了充分的利用，廢水不再四溢橫流，礦山不再亂石嶙峋，新能源投入使用，資源都如人們期待的那樣循環利用起來。科學發展觀在我省已經初步得到實踐。實踐證明，落實科學發展觀使我省的環境保護工作出現歷史性的轉變，我省的環境保護工作打開了新篇章。

科學發展觀總結了20多年來我國改革開放和現代化建設的成功經驗，吸取了世界上其他國家在發展進程中的經驗教訓，揭示了經濟社會發展的客觀規律，反映了我們黨對發展問題的新認識。樹立和落實科學發展觀，與生態環境保護有着密切的內在聯繫。我們要把科學發展觀作為政治信仰來追求、作為科學真理來把握、作為環保工作的行動指南來踐行。

科學發展觀打響了貴州新世紀發展的禮炮，為環境保護工作翻開了新的篇章，讓我們堅持科學發展觀，指導環資工作，把我省省會主義各項事業推向新的高峯。

謝謝大家!

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