安全教育宣傳活動的總結優質7篇

要想將活動的總結寫得出色，必須認真反思回顧活動的開展情況，活動的總結的目的是吸收經驗、學習進取，下面是本站小編為您分享的安全教育宣傳活動的總結優質7篇，感謝您的參閲。

安全教育宣傳活動的總結篇1

為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防範逃生、自救、互救意識，9月14日下午，桃源國小組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉着冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現就疏散演練活動情況總結如下：

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，學校成立了由校長汪順東為總指揮的領導小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防範意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行安全教育，提高應對緊急突發事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、周密籌劃，演練預案安全可行

學校認真制訂了周密細緻的演練預案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的説明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報後，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧譁、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。

三、秩序井然，演練效果良好

學校通過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置後，各班班長馬上清點人數，向現場指揮彙報。

這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發事件的防範措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。

四、存在的問題：

有部分學生由於已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，表情仍然嘻嘻哈哈的，認真重視程度不夠，今後在思想教育上還要進一步加強。

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按照慣例，活動結束後就要着手寫一篇關於消防活動總結了，以此總結工作的成績和不足，經驗和教訓，究竟如何才能寫好一篇消防日活動總結呢？以下是工作總結之家小編收集整理的119消防安全宣傳日開放日系列活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

11月5日至9日，公司按照上級的要求和相關文件的精神，結合公司實際，開展了以“提高四個能力建設”為主題的“119消防日”活動，現將工作開展情況總結如下：

一、指導思想：

公司以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹《消防法》，以預防和遏制重特大火災事故為目標，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高公司職工羣眾消防意識，增強消防素質，提高抗禦火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

二、加強領導，明確工作職責

領導重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的紮實有效，按通知要求，成立了以總經理餘建為組長，綜治辦主任劉長水為副組長，機關各部門負責人，各單位負責人為成員的 “119”消防日活動領導小組。

三、活動實施內容

(一)11月5日，組織各單位懸掛宣傳標語、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規定三提示”、“四個能力建設”內容，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間共出板報4塊，橫幅3條，貼圖片200多張。

(二)11月6日至7日，開展了消防安全大檢查，發現隱患6處，1、薪薪網吧南面出口處安全出口燈壞。2、薪薪網吧東側消火栓無水袋、水槍。3、湘鵝莊南面疏散通道捲簾門營業期間鎖閉。通過檢查，增強了公司職工安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除了公司內部各種設施的安全隱患，確保公司職工羣眾生命安全。

(三)11月8日至9日，各單位自己組織消防培訓，進一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。

本次“119消防日”活動取得了很好的效果，公司職工羣眾的消防安全意識大大提高，同時獲得了有效地消防安全知識自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。

沒有一個安全穩定的校園環境，學校的一切工作都無法正常開展。為了更好地貫徹落實上級有關文件精神。11月，我校根據學校的實際情況，對學生進行了一系列消防安全教育活動，取得了一定的實際效果。我校學生消防安全教育月活動總結如下：

一、指導思想

認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，紮紮實實開展消防安全教育活動，以“用消防知識教育一個學生，帶動一個家庭”為重點，突出“消防安全伴我校園”主題。通過宣傳教育，全體師生可以牢固樹立“安全第一”的理念，增強自我保護意識，培養學生自我保護能力，避免火災安全事故的發生。

二、是領導重視，組織健全，措施有力

1、為了進一步完善消防安全教育，加強消防安全教育的領導，增強消防安全責任意識，我校首先成立了以校長和班主任成員為組長的學校消防安全領導小組。消防安全工作被提上重要議事日程，校長直接關注。各班班主任具體分工負責組織實施。使各級管理工作更具透明度和代表性，細化職責，增強領導班子內部的.團結和凝聚力。特別是班主任在學生中發揮了重要作用，保證了學生消防安全教育月活動的有效性。

2、實行安全責任制。校長是學校安全第一責任人，班主任是班級安全第一責任人。對所分管年級的財產和人身安全負全責，以安全責任和安全教育為總體把握，貫穿於各項工作之中，打造“平安校園”。對思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患未消除的責任人，要限期整改。

三、以活動為載體，以多種形式開展“學生消防安全教育宣傳活動”

1、升國旗對學生進行消防安全教育。

2、通過學校宣傳欄、黑板報等陣地，首次發行教育安全黑板報。廣泛宣傳防火及相關消防安全知識，同時給予學生擁擠踩踏、地震、交通、飲食、衞生、溺水、防盜、防雷、自然災害等方面的安全知識，讓師生真正掌握安全知識。

3、要求每個班的班主任根據班級的實際情況每週保證一節消防安全教育課，並根據周圍經常發生的情況組織一次消防安全主題班會。克服麻痺思想，讓學生牢固樹立“永遠講安全，

4、活動月期間，安全工作領導小組精心組織人員排查消防安全隱患，檢查實驗室、教師辦公室、多媒體室的消防安全情況；仔細檢查學校電路和各種電氣設備、校舍、門窗、圍欄和消防設施的質量和性能。各年級開展自查互查活動，及時發現校園消防安全隱患，提出整改措施。

5、綜上所述，“學生消防安全教育月”活動營造了“消防安全重在預防”的濃厚氛圍，增強了教師的消防安全意識和消防安全責任意識，普及了學生的消防安全知識，提高了學生的消防安全意識和素質，為建立長效消防安全機制奠定了良好基礎，營造了安全穩定的教育環境。

為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們幼兒園在“11·9”消防宣傳日到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動，現將我園活動總結如下：

我園結合幼兒園實際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領導班子成員及各班班主任為組員的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的`順利開展。

其次，幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細緻地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實，門窗插銷是否使用靈活等等，並逐一整改，確保幼兒園的消防安全。

再次，幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育，使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，並掌握和正確使用119火警電話。同時結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際，幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。

通過本次消防宣傳週活動，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識，幼兒的自救自護能力得到了鍛鍊和進一步昇華，從而營造良好的消防安全環境。

11月9日是全國消防宣傳日，縣消防大隊結合實際，緊緊圍繞“參與社區消防、建設平安家園”活動主題，組織官兵走上街頭、社區開展消防安全宣傳活動。

在縣城文廟商場門前，縣消防大隊向過往的羣眾和街道店鋪發放宣傳資料、宣傳消防知識、講解法律法規，積極為前來諮詢的羣眾解答消防安全問題。同時深入社區向居民宣傳火災救援逃生等知識，並現場演示了液化氣瓶在着火情況下如何開展自救。

縣消防大隊防火參謀王偉平現場進行講解：“當遇到這個液化氣灌火災的時候，羣眾不要緊張，現場這個這種情況，就像我們家庭發生火災是類似的，遇到這種情況，直接用濕手套，或者是布一樣的把這個手給蓋住以後，包裹住，把氣瓶拿出來，拿出來以後，直接把閥門擰上，這樣這個火就被撲滅了。也不用害怕，然後把這個氣瓶放在安全區域，同時及時報警。”

泗城鎮花園井社區居民張明説：“我們從今天這個演練當中和自己的實踐當中，掌握了一定的防火知識，並且我們在今後遇到這個煤氣灌失火時候，我們能夠掌握一定的知識，及時把火源撲滅，防止造成火災。”

在當天消防日宣傳活動中，共發放消防安全知識3000份，居家消防手冊5000餘份，接受羣眾諮詢近200人次。通過活動，形成人人蔘與消防，人人關注消防，營造出良好的消防安全環境。

安全教育宣傳活動的總結篇2

安全——我們永恆的.旋律。學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關係到廣大羣眾的切身利益，關係到民族的興旺和國家的前途。樹立安全意識，是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內容之一。為了全面提高學生的安全意識，增強學生的自我保護意識，我校在安全周內開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。緊密圍繞“增強安全意識，提高自我保護能力”這一主題，結合本校的實際情況。積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動。做到精密安排、活動經常、形勢多樣、教育性強的目標。創建了一個安全的教育教學環境，強化了學生的安全意識。在學校形成了“安全第一，人人有責”的良好氛圍。

一、取得效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。2、學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。3、學生講衞生意識更高了，個人自理能力更強了。4、教學秩序更好了，學生學習行為文明瞭，活動更加安全了。5、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。6、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作，重於泰山”的良好氛圍。

二、活動開展

1、我校一直以來在集會時對學生進行安全教育，充分利用好國旗下講話這一契機，特別在安全教育月、安全教育周、安全教育日時做專題講座。這一時期，做到每天集會對學生進行比較系統的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病流行病、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育，學生對安全知識有了更廣更深的瞭解。2、班主任為安全知識的授課老師，在每週一安全教育課時期對學生進行系統的安全知識教育，班主任做到先備課再教育，同時各班級利用晨間談話的時間，對學生進行安全知識教育。3、我校在安全教育週期間利用交通安全圖片展覽、交通安全知識講座、法律知識講座等，及時張貼法制教育圖片，對學生進行法律知識教育。4、各中隊利用隊會課時間，開展以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”主題隊會活動，活動內容豐富，實踐教育性強。5、我校舉行學生安全知識競賽，知識內容全面、豐富，學生均能考出好成績。先由班級組織評比，再由學校統一總評。6、我校組織各班級刊出以“珍愛生命、安全第一”為主題的班刊評比活動，做到主題突出，內容豐富，教育性強。對優秀的給予及時表彰。7、我校安全領導小組人員對學校的校舍、消防、用電、活動場所等安全方面進行徹底的檢查，沒有發現安全隱患。8、發放《致家長的一封信》890多份。9、學校貫徹上級文件精神，成立領導小組，制定各種安全事故發生應急處置方案，並在會議上組織學習，人人明確自己的職責。10、在校長的帶領下，對學校進行安全檢查和安全工作的指導，並提出了科學、合理的建議和意見，進一步全校的安全管理工作。

安全教育宣傳活動的總結篇3

增強學生的國家安全意識，為維護國家安全營造良好的法治氛圍。4月12日上午，xx國小邀請學校的法治副校長對學生開展了一次專題宣傳教育活動。

法治副校長首先組織學生觀看了一段“國家安全日”小視頻。小視頻以卡通形式向學生生動地展現了《憲法》《國家安全法》等法律法規。隨後，法治副校長詳細地向學生介紹了《中華人民共和國國家安全法》出台背景、時代意義等知識的同時，就《中華人民共和國國家安全法》中的部分條文進行了簡析，引導孩子們認識到“家是最小國，國是千萬家，有了強的國，才有富的家”“國家安全意義重大”的道理。最後，法治副校長還將有關資料發放到每一位學生手中，鼓勵孩子們通過開展“小手拉大手”活動向身邊人開展“國家安全教育”活動。喜聞樂見的宣傳教育方式吸引了孩子們的注意力。

通過此次宣傳教育活動，孩子們掌握了國家安全知識和法律知識，同時培養了孩子們的`國家安全意識，增強了學生維護國家安全的責任感與使命感。

安全教育宣傳活動的總結篇4

__區環保局積極開展“4.15”全民國家安全教育日法治宣傳活動。現將活動總結如下：

一、及時對“4.15”法治宣傳活動進行傳達和學習。圍繞今年的主題：“以人民安全為宗旨”，向全體環保工作人員傳達了總體國家安全觀，讓全體環保工作人員知道“國家安全意識”對環保工作的重要性，清楚只有學法、懂法才是安全環保執法的根本。

二、制定“4.15”環保法治宣傳方案，確保宣傳到位有效。從“數字化”、“網格化”環保執法中，區環保局總結出網格化宣傳的重要，開拓網格化宣傳成為此次環保法治宣傳的重點。

三、藉助綠色創建工作，擴大環保法律法規宣傳面。按照__月__日省環保廳組織申報省級綠色學校、綠色社區、環境教育基地工作要求，區環保局從新修訂的《大氣污染防治法》為宣傳突破口，向轄區內學校和社區傳達學習了最新綠色創建指標和環保法律法規，並分階段組織相關人員進行了學習和培訓，目前已組織完成思茅三中和思茅四中2所學校和國家森林公園相關人員的宣傳培訓。

四、做好環保法治宣傳工作與當前環保工作的結合。當前正在開展的核技術利用單位放射性同位素與射線裝置安全和防護狀況年度評估和環保督察工作涉及面較廣較專業，加強企業和特殊行業的環保法治宣傳迫在眉捷，為此，區環保局要求在開展核輻射工作中，必須做到環保法律法規“5宣傳”：輻射安全專項檢查要宣傳、辦理《輻射安全許可證》要宣傳、輻射監測要宣傳、編寫報告要宣傳、日常檢查要宣傳，從源頭宣傳國家安全和核安全理念，建立全民核安全意識，增強公眾對國家安全、核安全的信心。目前已在轄區3家放射源企業和20家衞生部門開展了評估和宣傳。

五、積極參加全區各項宣傳活動。充分利用全區文明城市創建等工作，從思想上、行動上帶動全民認識國家安全教育的重要性，引導全民自覺做到學法和守法，杜絕環境污染行為和案件的發生，積極創建平安思茅。

此次宣傳內容多以環保法律解答、案例分析、文明城市創建、綠色創建指標解讀等為主，範圍覆蓋全區，效果較好，為全區大力營造“國家安全,人人有責”的社會氛圍創造了良好的環境。

安全教育宣傳活動的總結篇5

根據省委國家安全工作領導小組和省國家安全廳統一部署，為營造濃厚的國家安全宣傳氛圍，福州華僑中學積極配合開展“4.15首個全民國家安全教育日”進校園主題活動，以總體國家安全安全觀為指導，以習近平總書記“5.19重要講話”精神為宣傳重點，從而增強該校師生樹立宏觀的大國家安全理念。

一、領導重視，共同參與

該校領導高度重視這次的主題教育活動，提前召開行政辦公會議和全體師生大會部署主題活動方案，確保活動各環節萬無一失。由莊金業校長親自抓，陳琛副校長牽頭，德育處具體落實，確定了這次活動的主題為“開展國家安全教育增強愛國守法意識”，並利用週一升國旗的週會時間進行宣講動員。20xx年4月13日上午九點三十分，活動如期舉行，省市區政法委、國安辦，福州市廣電局，福州市教育局，台江巡特警防恐大隊，義洲街道社區，義州派出所等相關單位齊聚福州華僑中學，共襄盛舉。

二、周密安排，逐項落實

在福州市教育局思政處和台江國安辦共同指導下，該校利用校園網、校園廣播、led、宣傳欄等營造濃厚的宣傳氛圍。該校通過《致家長一封信》，以小手拉大手的形式，加強“三法一規”的宣傳輻射作用，並認真組織以國家安全教育為主題的主題班會，以觀看“反奸防間諜;反恐怖防滲透”主題宣傳片為主線，加強師生的安全意識，共同營建和諧平安的校園。

三、亮點頻出，氣氛活躍

本次活動亮點頻出，由台江區巡特警防恐大隊進行的反恐演練首次進入校園，那虎虎生風的軍體拳，英姿颯爽的隊列演練，尤其是各種各樣反恐防暴利器的展示，贏得全體師生陣陣熱烈的掌聲。由該校綜治副校長義洲派出所王斌、林怡兩位副所長主持的關於國家安全知識競答活動，現場氣氛熱烈，學生們踴躍的參與意識贏得了政法委和國安辦領導的好評。在校園專題宣傳欄前，省市電視台的記者，不斷捕捉學生們精彩的瞬間，面對鏡頭福州僑中的學子們落落大方、侃侃而談。紛紛闡述自己對“維護國家安全人人有責”的見解。

通過今天關於“4.15全民國家安全教育日”主題宣傳教育的開展，該校師生充分意識到“國安才能國治，治國必先治安”的意義，正如莊金業校長在接受省市電視台記者採訪時所説的“今天的宣傳活動只是開始，今後該校將利用這一契機依託課堂主渠道，搭建活動平台等多種形式將國家安全的相關法規內化為自身要求，形成自覺行動，為建設平安校園、和諧校園奠定了堅實的基礎”。

安全教育宣傳活動的總結篇6

近日，xx鎮小強化領導，統一部署，積極行動，全民國家安全教育日活動順利開展，師生心中國家安全觀得到強化。

一次預備會議。4月11日，該校召開行政會和教師會傳達全民國家安全教育日文件精神，提高全體教師思想認識，統一部署活動開展事項，確保此項工作順利開展。

一次主題講話。利用週一升旗儀式，值周行政對全體師生進行全民國家安全教育日相關內容的宣傳和講解，促進全體學生對全民國家安全教育日的感悟，提高全體學生對國家安全的認識。

一期校園廣播。通過校園led顯示屏，滾動播出全民國家安全教育日的宣傳標語，同時利用校園紅領巾廣播站午間播報平台，對全民國家安全教育日的相關內容進行廣播，營造濃厚的宣傳學習氛圍。

一次主題班會。各班利用班會時間，開展國家安全法教育主題班會活動，特別是4月15日，三（2）學生精心組織以全民國家安全教育日為主要內容的主題活動，將該校開展全民國家安全教育日活動推向高潮。

一場專題宣傳片。各班利用班隊會時間，通過播放視頻、講解案例等方式觀看國家安全教育日普法專題警示安全宣傳片，進一步強化學生對全民國家安全教育日的瞭解。

一期黑板報。各班黑板報多姿多彩，內容涵蓋國家安全教育日的相關知識，着力加強對國家安全方面的宣傳，提高學生對全民國家安全的認識。

安全教育宣傳活動的總結篇7

生命彌足珍貴，安全提供保障。安全維繫着社會的穩定，牽動着家庭的幸福，關係着學生的健康成長。為了增強學生交通安全理念，展現交通學子專業特點，十二月二日我們特開展了交通安全教育宣傳活動，使得全院師生深入瞭解學習交通知識、規範交通行為、遵守交通規則的重要性，讓學生真正學會安全自衞，警鐘長鳴。現總結如下。

一、活動內容：

我們活動主要分為圖片展，有獎問答，以及温馨寄語三大板塊。

1、圖片展：圖片展分兩大主題。其中包括:

1）敲醒沉睡的警鐘：我們選取了今年在全國各地發生的一些重大交通事故，通過各種慘不忍睹的畫面，深深觸動同學們的神經，讓大家居安思危高度重視交通安全。同時也暗示了我們以後的職業生涯對安全的重要性，因為每一條道路都牽掛着千萬家百姓的人身安全，如果道路設計出了問題，後果不堪設想！

2）憧憬美好的未來：我們主要選取各種不同的道路圖片。從鄉間小路到城鄉公路然後是高速公路和立交橋，從側面反映了交通的發展史，也暗示了我們肩負着開創未來交通事業的重任，只有開創一種更加便捷、安全的交通才能使得我們的出行有安全保障！

通過兩個主題的鮮明對比，使得同學們明白交通事業對我們人身安全是何其重要。一種通暢、便捷的交通背後一定有無數遵守交通的人的支持，相反每一次交通事故背後都有一些違法駕車或者道路設計不合理的存在。所以我們要想營造一種安全、便捷的交通，必須從設計到施工，以及以後的運營管理都做到萬無一失，最後通過大家共同的努力去遵守交通規則，才能達到預期效果！

2、有獎問答：通過問同學們一些簡單的與交通規則有關聯的問題，並對答對着給予一定的獎勵，使得同學們在一種歡樂的氛圍中獲得交通安全的相關知識。題目大多接近生活，比較簡單卻又非常適用，力求能夠讓同學們學有所用，而不僅僅是一種簡單的娛樂。此項目取得了顯著的效果，在一羣同學的“圍堵”中，我們的工作人員認真的忙碌着，大家臉上都不自覺的流露出了燦爛的笑容。

3、温馨寄語：通過製作黏貼板，為同學們創造一個寄託心語的平台，讓同學們能夠盡情的表達出自己的心聲。

“交通安全，人人有責”，“珍愛生命，重視交通”，“不要因為貪圖快速而遺憾終身”，一句句促人心扉的話語深深的感動了在場的所有同學。

二、活動評估：

總體上我們的活動達到了預期的效果，同學們在歡快的氛圍中學習到了一些實用的交通規則，並且認識到了自己學科的重要性。為將來的職業生涯提供了一定的瞭解，對生活中的交通規則有了進一步的瞭解。

當然，做為一個活動難免有不盡人意的地方。此次活動還存在以下幾個缺點：

1）覆蓋面不夠廣。作為一種安全宣傳，我們不應該只侷限於部分院系之間開展，我們應該儘自己所能，將安全意識傳播的更廣，更遠，使得更多的同學能夠從中收益。

2）活動時間有些緊湊。整個活動的開展僅僅用了一個下午的時間，所以難免有一些同學因為時間安排的緣故無法參與進來。以後的活動中我們需要儘量學會要把時間安排的更加合理，使得同學們只要想參加就有機會。

三、活動感想：

看來很簡單的活動卻藴含着深刻的道理。每項活動過後我們都坐下來做集體分享，交流活動過後的心得與體會，與此同時大家的信任也是必不可少的，只有“打開心扉説亮話”大家的意見才能集中彙總，才能將一個組織的能量發揮到最大。我們自律會作為一個統一的大家庭，必須發揚民主、平等的作風才能更好的為同學服務，為學院盡責。

這次活動也給了我很大的啟發，使我認識到作為一名部門部長，要學會凝聚人心、團結共進、明確分工、落實責任；儘可能的讓每個幹事把這個團隊看成一個統一的整體，互相團結，彼此信任；組成一個如同牢固接應網的團隊，在充分信任的基礎上互相協調，形成合力，共同為構建和諧向上的督導部而不懈努力！