國小二年級自我評價6篇

自我評價是主體對自己思想、願望、行為和個性特點的判斷和評價。小編整理的國小生自我評價，供參考！

我是許王清揚，東華二小二三班學生。個子不高，眼睛夠大，很喜歡交朋友，喜歡游泳，喜歡玩遊戲。

時間過得可真快，轉眼間，我就是二年級學生了，再過幾個月，我就要上三年級了。我喜歡我的老師，也喜歡我的同學們。我喜歡語文課、數學課，更喜歡信息課。我覺得我們的吳老師特幽默，總能讓我們哈哈大笑。當然，她嚴肅起來，我可是一點氣都不敢吭。至於我特別喜歡的信息課，是因為上課時，我可以玩電腦。有段時間，我特別想當信息課代表。可是，由於沒有寫競選宣言，沒有競選資格，現在只能在夢裏當課代表了。

這學期即將結束。把我的學習情況進行小結，以便發揚成績，糾正缺點。

在老師的辛苦教育和耐心幫助下，我在各方面都有新的進步。首先，學得了新的知識，鞏固了已學知識。其次，能熱愛集體，積極發言，按時上學，幫助同學，從不隨意請假。再次，上課能認真積極聽講，按時完成作業，尊敬老師。

雖然取得一些成績。但是，還存在一些缺點，如學習成績有所下降，上課有玩小東西，注意力不夠專心。這些缺點，在新學期裏，一定加以改正。

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

我尊敬老師、團結同學，樂於幫助別人，是老師的好幫手，同學們的好朋友。我還是一個熱情開朗、熱愛集體、擁有愛心的好學生。我學習努力，也積極參加班級和學校組織工作的各種課內外活動。

我堅持練書法和打乒乓球。恆心、耐心得到了鍛鍊，字也更漂亮了。雖然這學期乒乓球比賽沒有拿獎，但我一定不會放棄，我要繼續加油、努力，我相信：“我能行！”

“一份耕耘，一份收穫。”在學習上我還要更加勤奮努力，改掉粗心的壞習慣，嚴格要求自己，取得更優異的成績。

我能夠遵守學校的規章制度，遵守紀律，能按時到校上課，能尊敬老師，對人有禮貌；能積極參加學校或班上的活動，熱愛班集體，由於在各方面表現較好，本學期還被同學選為英語科代表，並參加小隊委的工作；雖然上課時偶爾也會出現玩小東西的情況，但從總體來説，自我控制的能力已比過去有明顯進步，或者説，比過去懂事多了。

比較喜歡看的課外書是關於天文或探祕方面的科學書籍；在學校中，學習比較努力，也很紮實，能按時認真積極完成各科作業，上課專心聽講，學習成績一直保持優良。

在學校能積極參加清潔衞生勞動，在家能主動參與抹桌子、洗碗等一些家務工作。

本學期我上學每天按時到校，不遲到、不曠課。在學校裏熱愛運動，喜歡打球，喜歡跑步；熱愛勞動。由於每天能較早到校，被評為班級的“開窗委員”。回到家，能主動完成作業，學習積極性有所提高。能幫助家長做些力所能及的家務。在本學期中，我有了進步，但在很多方面仍需努力；上課的專心度不夠，成績起伏較大。在語文學習上尤應加油，很多學過的文字不能很好的運用，寫字的認真積極度仍需加強；數學上，學習態度過於馬虎，不能很好審題，完成作業有時會很馬虎，成績不理想。對於這些不足，我認為是：人們常説失敗並不可怕，放棄才是可恥的。雖然我很多次考試考得不好，但我會向考得好的同學學習，會努力加油的。

本學期在學校及老師的培育與家長的大力配合下，我的思想品德與學習成績都有了很大提高。懂得了如何做一個優秀的三好學生。在學習上基本掌握了各科的知識內容，能把學過的知識運用到實踐中去，自己能獨立完成各科的作業。

今後我要嚴格要求自己,成為一個上課認真積極聽講、好好學習的優秀三好生。