幼兒園長個人工作總結5篇 幼兒園長個人工作彙報:成就與展望

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本篇文章將分享一位幼兒園長的個人工作總結。在職期間,該園長主要負責學校日常管理、師資培訓、家長溝通等工作。通過總結過去的工作經驗,她將分享自己在幼兒教育方面的心得和體會,以期為其他同行提供參考。

幼兒園長個人工作總結5篇 幼兒園長個人工作彙報:成就與展望

第1篇

今年的時間過得挺快呀,一下子就來到了20xx年了,我身為盤州市烏蒙鎮繁星幼兒園的園長,肩負着帶領眾多教師和管理孩子們的重任,好在我在今年裏又一次的頂住了壓力,讓100來個幼兒得以在本園健康成長,各方面都得到了提高。這得感謝園內全體工作人員的努力,也得感謝孩子和家長們的配合,無論是缺少了哪一個環節,都會影響幼兒的健康成長。因此,本人做了以下總結:

無論是在哪個學校,大家最看重的莫過於學生的安全健康了,要是連最基本的保障都做不好,那必然會出現大問題,到時候追查起來相關人員肯定都跑不掉,所以為了確保幼兒們的身心健康,在本年度裏,咱們幼兒園聘請了多位有經驗保潔,保證園內每天都要打掃數次衞生,不放過任何一個陰暗的小角落,並且每週還會定期消毒三次,這樣一來才能讓孩子們身處在一個較為放心的環境裏。此外,為了讓孩子們的營養健康跟上來,園裏還特別聘請了數位幼兒營養師,讓他們專門負責孩子們的飲食搭配,爭取做到每天的菜品不重複,每隔一段時間就出新菜品,根據季節和天氣調配孩子們喜歡吃的食物。

想要教好孩子們,那教師也一定得具備更好的素質才行,在本年度裏,我園重新招聘了一批幼兒教師,經過重重的篩選與考察後,最終留下了幾位各方面都不錯的優秀教師,他們擁有着專業的育兒教學知識,同時還具備着不錯的態度,和孩子們打起交道來也是得心應手,這才是孩子們以及家長們所喜愛的老師。

我在平日裏的工作主要就是管理好整個幼兒園的'運轉,當老師們和園裏的工作人員有問題需要找我時,我就要及時為大家解決問題。在大部分時間裏,我都在忙於各類事物的批覆,所以在一些方面上還是有做的不好的地方,為了能讓園裏的工作開展的更加順利,我應該積極主動的去了解每一位成員的內心想法,避免因為自己的個人問題導致幼兒園的利益出現損失。在20xx年的工作中,我會繼續帶領大家走在正確的道路上,為繁星幼兒園創造一個更美好的明天!

幼兒園長個人工作總結5篇 幼兒園長個人工作彙報:成就與展望 第2張

第2篇

20xx年是我二十年教育工作崗位中最特殊的一年,疫情的出現讓處在行政管理崗位的我面臨了全新的挑戰,也有了重新審視自我的契機。這一年裏我主要分管幼兒園後勤工作以及分園的日常保教工作,在學校領導的關心下,吳園長悉心指導下讓我在面臨新挑戰時能從容因對。回顧自己的工作,沒有閃耀亮點,有的是立足本職崗位,踏踏實實,努力為園長分擔工作,為幼兒園正常的教育教學工作開展盡心盡力。為了讓自己在新的一年裏能將崗位工作得更好,現在就對以下幾個方面對自己的工作進行總結,以積累經驗,發現不足,不斷改進,完善自我。

做好疫情防控的後勤保障工作始終貫穿在這一年的工作中,為了有效科學的做好校園防控工作,我深入的學習防控各類文件精神、知識技能,研究防控規範要求,提升自我的衞生保健業務能力,力求在落實幼兒園防控措施時精準有效。作為分管分園日常保教工作的行政人員,提升自我的管理能力是非常有必要的,我積極參加江蘇省教師發展中心組織的“園長崗位培訓”,線上線下講座學習、跟崗學習、撰寫心得與論文,提高了自身的理論和實踐水平。我也積極響應幼兒園提升教師綜合素質的各種措施,不斷的完善自己的業務能力。先後多次參加各級各類觀摩學習,並利用空餘時間進行專業書籍的閲讀,不斷從中吸取養分。

幼兒園的規模雖然不大,中心園與分園也就相隔幾百米,但是事情還是比較繁瑣的,我努力做好園長的助手,主動分擔各類繁雜的事物,為幼兒的正常運轉盡心工作。上半年由於疫情的出現,幼兒園開學的首要工作是“防控”,開學工作的重點是:幼兒的健康安全、人員的管控。作為後勤分管的'我,看着各類文件要求、制度標準、物資準備等的確眉頭緊鎖過。抱着“有困難也要完成,邊學邊做”的心態,我全身心投入到了開學準備的過程中。最後在園長的帶領下,條線人員各司其職、團結協作,高質量的完成了開學工作。下半年我們的食堂要接受第三方檢測,幼兒園的食品安全衞生工作要經受考驗了,是體現我園規範操作,管理到位的重要時刻。在園長的帶領下,我們積極開展自查、自評、自改的工作,高標準嚴要求,我也積極的出謀劃策,監督整改。在食品安全第三方檢查中,高度肯定了我們所做的工作,對我們細緻、認真的做法表示了讚賞。

在分園做好上傳下達的工作很重要,這是落實幼兒園工作的重要環節。我認真的根據幼兒園的規章制度、指導精神,輔助園長對人、事、物進行合理穩妥的安排。一年來,分園的教育教學工作正常開展,保教人員各司其責,確保幼兒在園愉快的學習生活。在園長的帶領下,兩位分管教科教研的副園長指導下,我也積極開展分園的教科研工作,在各類活動中,逐步調整教科研的策略、方式,逐步優化教科研的內容,提高教研的有效性。

安全工作始終是幼兒園各項工作的重中之重,在幼兒園“安全第一”的精神引領下,堅持落實好各類規章制度,強化安全責任。與每位教師、保育員、保安都簽訂了安全責任書,加大檢查力度,繼續開展好安全演練工作,確保了幼兒的安全。

幼兒園一日活動中游戲精神的落實是我園本學年的重點工作,我努力協助園長加強這方面的日常指導、督導工作。針對教師主題計劃、周計劃、備課中的問題,及時交流處理,並定期檢查,進行“隨堂課”“推門課”聽課指導工作,保證課堂教學的紮實開展。在新課題的引領下,幼兒園教研工作精神的指導下,分園的教科研工作也是積極開展,通過各類活動逐步優化教師的教育理念,提高班級遊戲化精神的落實效率,促進教師的成長。本學期重點圍繞是學習性區域活動和户外觀察活動,通過“專家指導課”、“一課三研”、“教研課”,等形式幫助教師提高保教水平,增強教師“觀察兒童,解讀兒童”的能力。同時加強日常學習性區域遊戲的指導觀摩,督促教師根據主題開展情況,不斷豐富和調整區域遊戲中的活動內容,通過環境創設評比、觀摩、研討等方式,促進教師不斷思考,提升遊戲的執行力。

大班組的課題落實是我課程實施管理的重點,為了有效的進行管理,我採取隨機跟班——研討——反思三步走的方法,共同討論課程落實的情況,進行自我反思。當然其他年齡段也會不定期的進行跟蹤,每次隨機跟班過後我都會對主題開展的各方面進行詳細的研討,包括活動目標的定位,活動內容的適合性,主題與遊戲的結合,主題與日常教學、家長工作的結合,實施課程內容中的困難等,提升了教師對課程的執行力。

分園教師的日常教育教學行為、班主任工作的管理是我職能的重要組成部分。每位教職工都是幼兒園的一份子,怎樣讓大家形成積極向上,努力進取的工作氛圍是努力的方向。我努力以身作則,共同做好本職工作,協調班級正副班主任做好班級管理工作,指導教師處理好班級各項事務,遇到問題及時上報、溝通。

青年教師的指導工作也有條不紊的進行。聽教師的隨堂課,竭盡自己最大的努力指導青年教師。幫助他們熟悉半日活動整體的組織流程,指導他們注意理念的運用,半日活動的流暢,教師教育教學行為。在這個過程中青年教師能虛心學習,取長補短,不斷進步。

家園共育才能提高保教質量,本學年比較特殊,線上對話被運用到我們的家長工作中,我們積極響應家長工作的精神要點,跟進開展各類線上家長活動。通過視屏、線上會議、線上教育活動,讓家長了解了家庭中開展教育活動的方法,讓家長更好的走近了孩子,讓家長關注到遊戲對孩子發展的重要作用。一系列的線上活動,家長並沒有覺得遠離了幼兒園,各方面反饋也是比較好的,讓我們真切的體會到“辦法遠比困難多”家長工作亦是如此。班級日常的家長工作也是緊跟園家長工作指導內容,採用線上的方法與家長面對面溝通,個別溝通等。班級的教師還能結合主題不定期的舉行多種形式的線上親子活動。活動的開展讓孩子與家長有了更多的親密互動的機會,讓家長更多的瞭解我們幼兒園的日常教育教學工作。家長也非常樂意參與這樣的活動。

回顧這年的工作,我還是有許多不足的地方,感謝學校領導的提點和幫助,感想各位同事姐妹的包容,讓我在這個大家庭裏又一次感受到了温暖。新年新氣象,自己也應該再接再厲,不斷提升、優化自己。

第3篇

二0xx年悄然劃上了一個圓滿的句號。回首這一年的工作,我倍感欣慰。雖然説不上創造了一流業績,但我立足於本職崗位鋭意進取,推動幼兒園發展又上了一個新的台階,推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設,還是保教質量、幼兒發展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正於同仁。

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習,更注重班子隊伍的建設,以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了模範帶頭作用。班子建設我強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已,是一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子。我帶頭撰寫論文、上公開課,在教師中引起強烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示範作用。在我的帶領下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,作表率,潛移默化引領着幼兒園良好的師德師風。

我注重為教師創設有彈性的創造工作空間。工作中,時時不忘徵求教師的想法意見,採用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統;工作方法靈活多變。我努力營造健康温馨的文化氛圍。在保證教育現代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務實的作風投入工作,引領着周圍的年輕教師奮發向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不説空話、不唱高調,常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細緻入微的小事,充分體現了我對教職工的.關心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發了廣大教職工工作的積極性、主動性、創造性。

在“務實與靈活兼俱、求真與創新統一”的大思想下,我狠抓園本內涵建設,大力提升辦園質量。暑假期間重新裝修了大班層面教學樓,封閉了整個大樓的陽台,使幼兒園環境更温馨、更兒童化。每班每室添置了空調,校園局域網不斷完善。在局域網的支撐下,基本實現了無紙化辦公。計算機網絡做到了班班互通、上下級互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強了管理效益。

我倡導教師悉心鑽研教學藝術,提高課堂教學質量,厚實實踐基礎,不斷根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,理性構建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,個個能成功”,鼓勵團隊合作,提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養、重點課型的研究,強化教師專業發展過程中的具體目標和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動教師成長,引導教師向着各級名師的目標奮進。我用清晰的目標激勵教師,不斷用階段性的目標引導教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強教師的工作成就感,使教師們迅速成長。

面臨發展快、競爭強、要求高的幼教形勢,我堅持學習,不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下,我大力倡導教師一方面要教書育人,另一方面要有強烈的服務意識。在我看來,幼兒園的生存與發展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽,更要用優質的服務羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,幼兒園才能不斷髮展壯大。基於以上思想,我不斷強化教師服務意識的培養,引導教師事事、處處設身處地為家長着想,為家長解決後顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,分別做好個別家長工作,重點家長區別對待。我充分發揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分徵求家長意見,讓家長民主參與幼兒園的管理,充分利用“彩虹報”為橋樑,及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導工作。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的肯定。

優質服務的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育,使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衞,強化領導班子值班檢查監督制,大力推行崗位責任制,廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴格執行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時,幼兒園進一步完善了食堂建設,增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衞生的“三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”,使我園保證了衞生安全工作常態達標,本年無一例責任事故發生。

教育需要無私奉獻,管理需要不斷創新。讓我在反思與展望中以更好的姿態投入嶄新的二0xx年。相信在新一年的工作中,我會取得更大的成績!

第4篇

感覺總是跟不上時間,當xx的新年臨近之時,我才發覺這一年竟將要過去了。在此反思過去一年來的情況。作為幼兒園的園長,其實我也一直在小心翼翼的做好自身的工作,在這個不大的幼兒園內,但卻有大大小小不少事情得操心。

尤其是在的xx年裏,幼兒身體免疫力不高,導致在流行疾病的預防上,我們是費盡心思的做了準備和調整。這才終於讓幼兒園的孩子們

健健康康的渡過了這一年。現已經年末,我在此對自己的工作的情況做如下總結:

作為園長,我對幼兒們抱有的是愛心、關心和的教育之心,我是一名教育者,對於未來的社會人才的培養,一直是我最關注的事業。

作為園長,我在思想上一直嚴格的要求自身,讓自己能在工作中嚴格的管理自己,提高個人的要求,能在工作中為各位老師們做好榜樣。為此,我堅持師德師風,在工作種絕不懈怠自身,做到律己律人。同時,我也一直積極完善自我,積極更進發展,一步步的`完善個人思想。

身負園長之職,我更明白了積極進取的道理,社會在不斷的變化,身為園長,我要面對的不僅僅是幼兒,還有家長以及今後的未來。為此,我一直在工作中積極的提高自我的要求,積極的參與教育的學習和培訓。讓自身能在工作內外,積極擴展和提升。

此外,我一直都在對自己過去的工作做好反思,總結自己的每個階段以及幼兒園的各階段情況。並從中分析問題,以此不斷的提高和更新,讓對幼兒的教育和幼兒園的管理都能齊頭並進,積極的完成工作的要求。

回顧這一年,在我一直在為幼兒園事情考慮和操心,但卻依舊有一些問題出現。如今再想,我不應該僅靠自己的力量去解決這些麻煩,應該更多的聽聽老師,以及家長們的意見。幼兒園雖不大,但也有方方面面的事情需要考慮,只有集合大家的力量和智慧,才能做到更好。過去,

如今,xx年已經到來,我會認真的做好自我的反思,積極聽取大家的建議,將幼兒園辦得更好,更出色,希望在這一年裏,我們幼兒園也能出現更多出色的幼兒,走向成為棟樑的道路!

第5篇

懷着對新春的憧憬和期盼之中,我們又度過了忙碌而充實的一學年。20xx年度,對於我園來説是緊張的一年,是奮鬥的一年,也是收穫的一年。這一年,我首先要感謝領導大力支持、感謝姊妹園的全力配合,特別要感謝我園的所有教職工,感謝你們這一年的辛勤勞動,與無私奉獻。我覺得,我園之所以能取得這一點小小的成績,與我們團隊是密不可分的。這一團隊,是一個具有凝聚力的團隊!是一個無私奉獻的.團隊!是一個充滿戰鬥力的團隊!

20xx年我園已經成功創評為市級優秀幼兒園,在這基礎之上,20xx年我園的工作重點就是爭創省優質幼兒園以及綠色校園。而重中之重就是省級優質園的創評工作。

在總園領導的指導下,在姐妹園的大力支持下,在我園全體教職員工的努力下,我們終於創評省優成功。這是我園歷史性的突破,昭示着我園將有更加美好的明天!

在創優的同時,我們努力打造幼兒園教育特色,成功創評了xx市綠色校園,提升了幼兒園整體競爭實力,以特色求發展,以質量謀進步。我們樹立了一切為了孩子辦學宗旨,確立了繪本閲讀為園本特色教育,這過去的一年,繼續彰顯辦園理念,突出教育特色,取得了較好的社會效應,20xx年與上一年相比,入園人數增加了18。2%,達到了208人。此外我園還開展與參與了各項活動,例如幼兒親子繪畫大賽、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽糕等等。這些活動,擴大了幼兒園的知名度,提升了競爭力!

二、環境建設:打造硬環境,完善軟環境

以創省優為契機,大力提升幼兒園硬件條件。我們現在的幼兒園,就好像一個童話的世界。優美的環境,孩子們燦爛的笑容述説着幸福和歡樂。

軟環境方面,重視園本文化的建立和發展,圍繞着一切為了孩子這個辦學宗旨,每個教職員工都要對孩子體現一顆愛心,對同事體現一顆真心,對事業體現一顆責任心。

以創評為契機,強化規範管理,以規範促發展,以規範謀生存,本學期,20xx年度我園被xx區教育局評為規範管理優秀幼兒園的稱號。

我們注重飲食安全、規範接送制度、加強幼兒園大型玩具的安全檢查。日常活動中,避免幼兒的意外傷害,本學期,我園未發生一起幼兒傷害事故。

展望新的一年,我園將在創評成功的基礎上,繼續努力,發揮優勢,改進不足,讓我園的健康、快速、穩定、長期的發展,更好的服務於幼兒,為偉大的幼教事業做出貢獻!最後我再一次感謝每一位領導、每一位員工。

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