國家勵志獎學金獲獎感言7篇 國家勵志獎學金:夢想啟航,成就非凡

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我感到非常榮幸能夠獲得國家勵志獎學金,並有機會向大家分享我的獲獎感言。這個獎學金是對我過去努力學習的肯定,也是對我未來繼續努力的鼓勵。在此,我要感謝家人、老師和朋友們的支持和幫助。同時,我將倍加珍惜這個機會,努力學習,為祖國的繁榮做出更多貢獻。

國家勵志獎學金獲獎感言7篇 國家勵志獎學金:夢想啟航,成就非凡

第1篇

經過一年努力我很榮幸地拿到了國家勵志獎學金,非常感謝老師和同學們對我的肯定,這次拿獎讓我欣喜,也更加讓我懂得貧寒並不是生活中真正的障礙,重要的是有一顆勵志而不屈服的心。

?西京雜記》裏記載着一個典故:匡衡勤學而無燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿引其光,以書映光而讀之。這便是“鑿壁借光“,匡衡以一種執著而機智的方式追求着自立,終成一代經學大師。

今天,在同樣面臨如何完成學業和成就人生時,我努力追求不敢放棄,今天拿到國家勵志獎學金,這讓我作為貧寒學子和其他人一樣徜徉於高等學府,而多的是自立。

兩年前的一種處境:或則輟學,後事不詳;或則借錢(最佳新人獲獎感言),遍身累債;或則另尋他途。

也這一次更加成就了我的自立,了卻我的心願。今天看來,較之匡衡,此亦為榮幸與難得。父母己年近六旬,且不幸雙殘,含辛茹苦供我讀罷高中,實念我有一志在胸。若就此輟學,實為不孝,於親於己,愧不堪言;若借錢續讀,則不知累債何矣,償期何矣,而此時的父母又怎堪此負?而我靠自己的努力拿到勵志獎學金,我已非常欣慰與滿足。

十多年前,大哥求學,曾經歷了一般人難以想象的窘迫與艱辛。東拼西湊,讓我回憶起了魯迅先生説他當年懷揣着僅存的八塊大洋日本留學時的情景。當時貸款並不容易,大哥在極其艱苦的環境下讀罷了大學。而今天的我,同樣走進了理想的學府,卻多了一種自立方式,享受着一種異樣的幸運。學生國家勵志獎學金獲獎感??

大學是一個快樂自主的園地,相比較高中,學習方式改變了許多,我認為現如今大學生的學習應該有別於高中的應試教育,學習也可以豐富成為分為兩大塊:專業課學習和課外知識的學習.我不是個勤奮刻苦的學生,我一直信奉的學習態度是“抓緊學習的每一分鐘,而不是抓緊每一分鐘學習“,時間的運用一定要高效率,尤其是學習的黃金時段.高效就需要了解自己學習的高效期,像我就很喜歡“貓頭鷹“式的學習,越到晚上我越看書越帶勁.還要注意的是常會給自己制定一些合理的計劃和安排,一般都是一週之內需要完成的事情.根據學習科目重要性的不同,所安排的時間段和持續的時間也不盡相同.

一直以來,道路橋樑工程都是我很喜歡的一門專業,我一直以來都相信――“路橋兒女多壯志,敢叫日月換新天“.能到學院這片學術氛圍濃厚的沃土深造,我十分珍惜這寶貴的學習機會.雖然我學習的時間不多,但專業課的學習時間總佔着最大的比例,而且是常常整塊的黃金時間,譬如x個週末的上午我都會專攻一門專業課,當然學習的環境必須是無外界環境干擾的另外,實踐操作也很重要,我很感謝我的老師們對我的教導.

我的課外學習生活十分豐富,我還經常蹭一些自己比較感興趣的選修課.雖然我們是理科生,但是學習一點人文社科的知識對我們是百利而無一害的,這些文學的不羈恰恰可以中和我們的嚴謹作風,讓我們的課外生活不至十分單調.有的人會問,你哪裏有這麼多的時間學這麼多的東西,我的祕訣就是――私人課程表.我有一張自己的課程表,上面有我的必修課程,還有我感興趣的課程的教室和時間,另外一些空白的時間我就找空的'自習教室來填滿,這樣不管我什麼時候想學習,我都可以找到一個相對安靜的環境了.

就這樣,我在大一的時候一次通過了英語和計算機的過級考試,並取得了很好的成績,但我並不覺得這有多麼的不可思議.只要好好利用時間,時間就會給你最好的回報.

剛進大學校門,一切是都新鮮的,一切又都是陌生的我懷着出生牛犢不怕虎的精神積極參加各種集體活動.在保證學習的基礎上,我一直在努力提高自己的綜合素質.以前只是聽説大學是“象牙塔“,這裏的人都“夢不落“,我很幸運的成為了眾多追夢人中的一個.通過這些活動,我增加了不少閲歷,也認識了不同院系的精英們,這對我以後的學習和工作都提供了不少便利條件.在擔任班上學習委員期間,我努力配合好了老師的工作,我深深的知道,要想成為班上同學的學習表率,就必須好好的幫助班上的同學學好專業知識,我利用課餘時間與他們交流學習心得,在他們取得了好成績的同時,也真真正正增進了我與他們的感情.在***年***月,我和幾位同學穿越海拔四千多米的四姑娘山,前往四川甘孜州進行了當地水電站的地形勘測;今年暑假,我和班上一名同學在四川省合江縣的瀘渝高速的工地實習;最終我們獲得了當地員工的一致好評.其實回頭看看,在那期間遇到的困難都是我以前從未經歷過的,不過我很確切地相信,這將會是我人生當中一筆寶貴的財富.

我認為生活就是這種社會關係的總和,只要處理好了各種關係,心情舒暢了,生活也就趣味無限了.

在大學裏我們接觸的最多的自然是老師和同學,有了融洽的師生關係自然就有好的生活氛圍,我們學習和工作起來也就輕鬆快樂多了.我很感謝我的輔導員趙老師,她對我們班63位同學都十分愛護,今年我們也在她的帶領下我們路橋一班獲得了“優秀班集體“的稱號,趙老師十分注重與學生的溝通,同學們都很喜歡這種交流方式.

與同學的交流時最容易也最困難的,作為九零後的我們,大家都生活在安逸舒適的環境裏,來到了大學自然有些不適應,這就需要同學們在生活中互相幫助,多奉獻一點,多理解對方一點.在人與人的關係以及做事情的過程中,我們很難直截了當就把事情做好.我們有時需要等待,有時需要合作,有時需要技巧.這就需要我們有水一樣的和生活態度,遇到困難我們不退縮,而是另闢蹊徑,繞山而過.我建議同學們讀一讀卡耐基的《人性的弱點》,在心靈導師的指導下,相信你會做得更好.

事情的結果儘管重要,但是做事情的過程更加重要,因為結果好了我們會更加快樂,但過程使我們的生命充實.生命本身其實是沒有任何意義,只是你自己賦予你的生命一種你希望實現的意義,因此享受生命的過程就是一種意義所在.

榮譽,是終點,更是起點.我知道自己還有很多做的不足的地方.面對國家獎學金這份沉甸甸的榮譽,我明白,國家給予我們的不僅僅是一份榮譽,更是一種鞭策.榮譽倍加珍惜,但它只能代表過去.整日遊目暢想,就會喪失其應有的光輝.“海闊憑魚躍,天高任鳥飛.“我希望我一切從零開始,帶着父母和老師的殷切期盼,紮實學好專業知識,廣泛涉獵,不斷豐富自己的修養,拓展自己的思維,更加嚴格地要求自己,再接再厲,不斷取得新的成績以實現自己的人生理想,回報社會.

人生有崖,恩情無邊,我要再次向黨和國家,學院領導及老師表示感謝,向在學習生活中給予我無私幫助的同學們表示感謝!

最後,我祝願同學們學習進步,心想事成;願老師們身體健康,工作順利;更願我們美麗的學院發展得更好、更美、更強!

國家勵志獎學金獲獎感言7篇 國家勵志獎學金:夢想啟航,成就非凡 第2張

第2篇

我是機電工程學院xx工程造價1班的一名普通學生,經過一年的努力,我榮幸的獲得了國家勵志獎學金,我非常激動。因為我知道這是學校領導,系領導及老師對我的肯定和信任。

這次獲獎代表的不只是一項榮譽,也是學校領導對我們的殷切關懷,這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。很感激國家為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度,對於我們廣大學生來説,這是對於在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞,而且可以資助自強的學子繼續學業。我深切地感受到了來自學校的温暖,感受到了國家對於我們大學生的寄予希望和期待。

我相信只有努力付出才有成功的希望,父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響着我,所以,無論是在學習上,還是生活中我都要嚴格要求自己,讓自己做一個對社會有用的人。

在大學裏作為一個很珍惜大學學習機會的大學生,我深信大學是人生最寶貴的時光而它所提供給我們的知識資源和氛圍都都值得我們去珍惜和把握。在大學裏我們要學會提升自己,塑造自己,完善自己,不光是專業知識,還有專業實踐應用以及個人自我價值的實現,個人素質的提高。全面的發展自己,做到不愧於學校和國家對我們的培養和投入,這也應該是這個獎學金設立的初衷。

因此我注重培養自己各方面能力。首先是學習,在學習上,我認真學習本專業的知識,經過一年的努力,我順利的完成了當初設定的目標。學年總成績班級排名第二,綜合測評成績班級排名第三。又合理地安排時間自學有關其它的專業知識,努力擴展知識面。在學習方法上我積極尋找適合自己的獨特的學習方法,有不會的問題,和同學一起努力探討和研究,也會去尋求老師的`幫助,在我看來敢於問也是一種智慧,我們每個人都有各自的擅長之處,我們應該在發展自己擅長的同時去學習和借鑑他人的優點。另外我積極參加班級以及學校的各項活動,如結構設計大賽,建模大賽,注重鍛鍊自己的責任心和優秀的處事能力。

在生活中,我尊敬老師,團結同學,和同學相處融洽,熱心助人,積極幫助他人,為自己建立良好的人際關係。在思想上,我積極進取,樂觀向上,我深信“不積跬步無以至千里,不積小流何以成江海。”因此我每個星期都會留出一定

的時間來反省自己。每次犯錯後都積極改正,從點滴開始,改變自己的缺點,使自己在生活的各個方面都有一定的提升。總之,我一直堅持真正做到多層次、全方位地發展自己。在不斷學習和成長的道路上,灑下了我不少的汗水,也耕耘了豐碩的果實。

有句俗話不是説“堅持到底就是勝利”嘛,勝利永遠屬於堅持不懈者。幼鷹要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳於曠野,需要跌倒又爬起的毅力;我們每個人都可以擁有這樣的優秀?你敢於學習敢於改進,不是有句俗?説“世上無難事,只怕有心人”嘛。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,這個社會的知識是學不完的,古語云:“學無止境”“活到老學到老”等,不正説明了知識的豐富和寬廣嘛。我們在學習和生活上永遠不能停步,這就像逆水行舟,不進則退。我們每個人都希望自己有豐富的知識和閲歷,所以每個人都在用自己的方式前進,因此要想走在別人的前頭,我們自然得付出比別人更多的努力。所謂“功夫不負有心人”只要你努力,就能得到收穫,雖然收穫不一定等於付出,但是如果你不付出的話就一定不會有收穫。

獎學金並不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒,而要勝不驕敗不餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。

這次能獲得國家勵志獎學金,這是給我一份沉澱的禮物,我一定會“心存感恩,勵精圖治”。今後誠信守信、以自身各方面的綜合素質和自己的努力來回報社會是我對國家、對社會、對學校感謝之情的最好體現。我一定會繼續努力,用知識武裝自己,樹立遠大志向,把自己培養成有用的人,我深信以一顆感恩的心來為國家,為人民做貢獻,一定能更好的回報國家,貢獻社會。

第3篇

我是-----班的一名普通學生,經過一年的努力,我榮幸地獲得了國家勵志獎學金,我內心非常激動,同時也充滿感恩的謝意,因為我知道這是學校領導,系領導及老師對我的肯定和信任。感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持,讓我深深感受到學校給我的温暖,感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。

這次獲得國家勵志獎學金代表的不只是一項榮譽,也是學校領導對我們的殷切關懷,這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。很感激國家為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度,對於我們廣大學生來説,這是對於在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞,而且可以資助自強的學子繼續學業。我深切地感受到了來自學校的温暖,感受到了國家對於我們大學生的寄予希望和期待。

我是來自-------村家庭的一名學生,父母都已年近六十,比同年孩子的父母的年齡大都要大上很多。年齡的偏大也使得父母身體的條件比較差,不能從事重體力活,因此家裏的收入十分少,加之母親身體常年不太好,慢慢的也很難幫上父親一把,所以家庭情況更加艱難,現在我又來到大學,父母替我感到欣慰,但我深知父母在欣慰的同時,也肯定是揹着我滿臉愁容,因為上大學高額的費用對於本就情況差的家庭來説,無疑又是一個重重的負擔,因此到了大學後我就下定決心要好好學習,端正自己的思想,努力讓父母的辛勤付出有所回報。 我從大一開始,就注重培養自己良好的生活學習習慣。要求自己

準時起牀、參加運動,定期整理寢室,學會自己照顧自己,正確處理自己每月的生活費,不亂花費,同時也擔任了班上團支書一職,積極的為班上同學服務。還有重要的一點,就是始終把學習放在首要位置,我認為要有健康積極的生活態度,必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以,我分別給自己在生活,學習,思想上定了一個初步目標。在生活上,積極上進,不追求時髦,衣着整潔大方,不抽煙喝酒;在學習上,我嚴格要求自己,思想單純,學習態度端正,把主要精力用在學習上,力爭自己在班上名列前茅,;在思想上,保持積極向上的態度,積極向黨組織靠攏,做當代合格的大學生。經過一年的努力,我順利的完成了當初設定的.目標。大一上學期綜合排名班級第二,大一學年總成績排名班級第五。學校也給予了我肯定,讓我獲得了此次國家勵志獎學金。

國家勵志獎學金一方面激發了我的學習鬥志,使我能夠改變我對生活的態度,是我更有信心去學習,使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創造財富,也使我更加堅信學習能改變命運,讓我的基本生活情況有所改觀。另一方面,這筆獎學金對我的家庭來説,也是一筆非常大的收入,減輕了父母的負擔,我的心理負擔也相對減輕了,能相對輕鬆的面對我的學習和生活。我覺得國家設立勵志獎學金的目的也就在於激發我們家庭困難學生的志向。讓我們通過自己的主觀努力去改變現狀,創造輝煌。

得到這個獎學金後,我也不會放鬆,反而我會在各方面更加嚴格要求自己,讓自己能獲得真正長遠的進步,不辜負父母和老師對我的期待。榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表着過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷的努力,才能取得更多優異的成績,才能創造更美好的將來。我要把獎學金化作今後不竭的動力,完成新的征程!

最後,還是要感謝黨和國家對我們貧困學子扶持與激勵的政策,感謝所有支持與關心我的領導、老師、同學,我會用行動證明,你們的選擇是對的。

第4篇

我是xx學院x專業20xx級的學生。很開心有機會在這裏跟大家分享我獲獎的喜悦,並代表榮獲xx獎學金的同學在此表達我們對學校及xx董事長的感激之情。

首先,我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們廣大學生來説,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收穫。

獎學金並不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。

這次我得知自己拿到了成績獎學金,我除了激動,還有感激。我能有今天,我最想説的一句話就是:感謝學院領導的關懷和老師的辛勤教育和細心培養,還有我的父母,每當看到他們頭上的銀髮和臉上的皺紋時,我就在心裏暗暗下定決心:為了報答父母,我一定要努力學習。正是有了這些關心我的人的默默支持與鼓勵,我才獲得今天的榮譽。

我認為成績,並不能評判一個人好壞,更不能認定一個人能力高低的唯一標準。但是我們也不得不承認它在獎學金的評定標準中佔有相當大的份量,所以我們還必須要努力學習。將自己的成績提上來才是我們現在的第一要務。因為人生的道路是靠自己走的,沒有足夠的能力,怎麼能在競爭如此激烈的社會中生存呢?我們不可能總是依賴父母、老師、同學、朋友,那是不現實的。那麼就好好學習吧,加倍努力地學習,努力奮鬥,誓要達到自己的目標而不放棄!

在學習上遇到了什麼困難,我先獨立思考,如果自己解決不了,便會向老師、同學討論,把自己的學習提上去。作為同學們的學習榜樣,大學期間經過自己的努力大一到大二成績一直在班上名列前茅,榮獲獎學金,我一直堅信“只要付出,必然會有回報”。 時刻提醒自己要一直在學習,不能驕傲。

班委是一個班的.核心,是帶領班級前進的排頭兵,班委要樂於奉獻、開拓創新、胸懷寬廣。作為班委,首先要學會奉獻,在繁重的專業課之餘,要騰出如此多的時間來為同學服務;其次,要有創新意識,並不能僅僅立足於把現有的工作做好,還得有開拓進取的意識;第三要有寬廣的胸懷,想同學們之所想,急同學之所急,全心全意為同學服務,從而把班集體的工作搞得更好。

在以後的學習和工作中,要一步一個腳印的從一個台階走上更高的台階。我們要接觸社會、瞭解社會,在社會生活的座標中尋找自己的立足點和生長點,努力使自己成為適應新時代要求的創新型、複合型、實踐型人才。作為學生期間,要以做好身邊之事為起點,把大學生活的追求與人生歷程的追求統一起來,正確處理理想與現實的關係,一步一步、踏踏實實地向理想的高峯攀。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。以後我會以積極的態度,飽滿的熱情,投入到學習和生活中去。

第5篇

大家下午好!我是來自07教育學的林麗貴。很高興今天能站在這裏發表我的國家勵志獎學金獲獎感言。這份感言被我藏在心裏很久了,終於可以在這裏和大家一起分享了。有些小小的激動。不免也還帶有些緊張。

時間的腳步匆匆,記得兩年前,我帶着錄取通知書和求知的渴望踏上三明學院來尋夢,也帶着懵懂、迷茫、遺憾、好奇心……還有一顆決心——努力學習。

對我來説,這次的獲獎不僅是一項榮譽,更是學校領導對我們的殷切關懷與幫助,這激勵着我繼續努力學習、認真工作,以求不斷的進步。

我出生並生活於農村,農村的孩子膽子大,什麼都不怕,我唯一害怕的是失去學習的機會。國小時爸爸就對我説一句話:“你若學習不好,就別妄想繼續讀了,而你弟他無論怎麼樣我都會培養他。”聽到這話當時我哭了,此後這句話一直在我耳邊響起,刺激着我,影響着我。

從國小一直到國中的時候,我的學習都是比較優秀的,成績也一直擠在年段前茅,八年級下學期的時候,班主任對我説:“以你的水平考上一中絕對不是問題,但心態一定要好。”從那時起,我更加勤奮,九年級的時候幾乎廢寢忘食,因為緊張會考,有很長的一段時間每天都失眠。會考如期而至,而我考的很差,也許是心態的原因吧,那一次的考試是國中三年裏考得最差的一次。只考上了三級達標中學,我的心裏十分難過,帶着無盡的遺憾上高中。父親也對我很失望,差點就失去了學習的機會了,是我對學習的執着及爺爺奶奶和姑姑的極力支持和幫助,我才得繼續升學。

到了高中,似乎一切又重演了,我沒能考上心目中的大學,而是來了三明學院,那時我覺得沒臉見人,幾乎不敢見親戚,很難過很糾結。那時候覺得唸書唸到快要崩潰了,我已無力了,也就只能這樣了。我不敢想象自己的未來,也不敢抱有什麼夢想,覺得一切似乎是上天已經註定的。當面對高昂的學費,我更不敢抬頭看父母,因為大學聯考後,我才猛然發現父母在我忙碌的學習中過早的衰老了,與他們的實際年齡差了好多歲。我覺得自己很對不起父母,辜負了他們對我的期望。可是任性的我還是不能放棄學業。我一直認為,每一個人的心中都有一個童話,故事的主角是我們自己,只有我們才能決定故事的結局,為了童話美麗的結局,永遠不要放棄。

不管怎麼樣,時間到了,我帶着沉重的行囊,離開了家人,第一次離開家而且還是那麼遠。看着汽車窗外逝去的、迎來的風景,我流淚了,我有懵懂、迷茫、遺憾、好奇等種種心情,我並不害怕,只是靜靜的順其自然,沒有對未來的憧憬,有的只是平常得不能再平常的平常心。

踏上學院的土地,心裏沒什麼想法,只是掠過一絲惘然傷感。學校很熱鬧,學姐學長很熱情,漸漸的熟悉這塊土地和這個城市,原來大學裏的生活可以如此精彩豐富,各種各樣的社團舉辦着各種各樣的活動,對於我來説,簡直聞所未聞,情不自禁地想起童年無憂無慮的歡樂生活,很自然地思考着未來。(勵志一生)我知道安逸不會阻止我學習的腳步,我知道大學也寒窗,我知道只有知識才能填滿心中空白,於是我努力學習知識,積極參加各種活動,只要是有關進步的鍛鍊我都會不顧一切的勇往直前。雖然生活費很少,雖然經常有很多不順心的事發生,但我學習的.腳步不會因為生活的艱辛而停止,我每天都過得很充實。轉眼兩年過去了,回首看看,我學到了很多,也知道了未來的路該怎麼做,做一天和尚撞一天鐘的想法也不知不覺的在這一年裏徹底結束了,真的很感謝學院給了我這麼多。

當我知道自己獲得國家勵志獎學金的時候我的內心有很深的觸動,我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助,感覺到了陽光的温暖與生活的美好,原來通過自己的努力是可以改變現狀的,自己的命運還是掌握在自己的手裏。國家勵志獎學金對我來説不僅是國家對我的幫助,更是對我的肯定。或許這沒什麼,但這個肯定激勵着我為未來奮鬥的決心,給了我努力的理由和不竭的動力。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表着過去,我知道自己的未來要怎麼走,所以我為自己定下了更高的目標,堅信梅花香自苦寒來。國家勵志獎學金制度的設立對於我來説,是學習熱情度上的一種激勵和鼓舞,讓我深切地感受到了來自學校的温暖,感受到了國家對於我們大學生的寄予希望和期待。

大學三年帶給我的成長遠遠超過前面19年給予我的東西,因為這三年對於我來説是個蜕變的過程。大一的時候我非常安靜,什麼活動都不敢參加,因為那個時候的我覺得自己什麼能力都都沒有,除了能認真學習什麼都不懂了,組織能力不行,也沒有好的口才,更嚴重的是普通話極差,每一次面對老師都不大敢講話。可是現在不一樣了,只要是合法且不違反社會公德的很多事我都敢做了,因為我長大了,我自信了。雖然我不是學生會幹部,不是班級優秀幹部,但從大一的一名什麼都不參加的,到常常積極忙裏忙外於各種活動並能獲得相應的成績,有時候我確實有點累,但很開心,是這一段成長的歷程讓我成熟了,也要求自己養成了好習慣,所以我想告訴大家的是隻要我們真的去做,用心的去做,就不怕做不好。

雖然獲得了國家勵志獎學金,但是與其它真正優秀,有才華的同學相比,我卻微不足道。作為教師教育系的一份子,別人可以跳一段完美的舞蹈,寫一手好字,有好的口才,很強的組織能力,我卻只能羨慕,所以説我要努力的東西還有很多很多,國家勵志獎學金是我的一個終點也是我的起點,我還是會嚮往常一樣,不斷的努力上進,謝謝大家。

第6篇

今天,是一個充滿激情與希望的日子。能做為國家勵志獎學金獲得者的代表在這裏發言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表全院所有獲得國家勵志獎學金的同學,對長期以來一直關心、支持我們的各位領導,老師表示最誠摯的謝意和敬意!

我是來自xx班的xx,曾擔任x系x團總支副書記,在校期間,榮獲過“國家勵志獎學金”、“優秀學生幹部”、“優秀團員”、“優秀團幹”、湖南省“三好學生”等榮譽稱號,對於此次自己能獲國家獎學金,這讓我感到無比幸運,更無比感動。幸運的是我有幸在眾多的優秀者當中脱穎而出,我感動的是自己三年以來的'努力終於得到了認可。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔。今天我要感謝這樣一些人:感謝院、系領導,給我一個加入學生幹部隊伍,相信我、重用我的機會;感謝輔導員和任課老師教會我知識,傳遞我能量;感謝這三年來陪我一起走過來的學生幹部和同學,特別是xx寢室的兄弟們,你們讓我更明白了友情的份量今天,我已踏上了人生的另一段征程,當我一個人坐在辦公室的時候,回想起更多的是我的母校,當有些客户和我談到關於人生話題的時候,我談的最多的還是我的母校,母校是我一生中最青春年少時生活和學習的地方,那裏留下了我太多太多的的回憶。

自從踏進大學校門的那刻起,我就為自己設下了學習目標,也自從我踏出學校,步入社會的那一刻起,我就為自己設下了人生目標,因為我知道,一隻沒有方向的船是永遠到達不了理想中的彼岸,一個沒有生活目標的人,他是永遠收穫不到成功的人生。

1、根據自己的興趣和價值取向做好職業生涯規劃。大學期間,為自己設定一個既定的目標,這很重要。古人云:凡事預則立,不預則廢。凡事早作打算準沒錯,何況是關乎自己前途與未來的職業規劃呢!更應該早點做準備了。

2、大學三年説長也不長,在走上社會之前,你要抓住各種機會鍛鍊自己的能力,更要注重自己口才的培養工作能力的提高,多參加學生會,社團和外面的社會實踐活動,這對你是非常受益的。

3、打造屬於你自己的人際網。堅持廣交益友,不交損友的交友原則。俗話説:多一個朋友,多一條路,多一個敵人,多一堵牆。這個道理,我相信你遲早會明白的。

親愛的學弟學妹們,不要再為那逝去的愛情痛恨惋惜,不要繼續在虛擬的網絡世界浪費自己的青春年華。我們都是成年人,在家庭與社會面前,我們要勇敢地去面對現實,承擔責任。同學們,為自己設定一個學習和人生的目標並盡一切努力將之實現吧!千萬不要認為現在還早,有的是時間,其實大學三年,眼睛一睜一閉就過去了,到了畢業的時候,你就再也來不及了。

今天,我們已經或者即將踏上新的征程,但無論怎樣,母校的點點滴滴,母校“學好外語,走向世界”的校訓,我們會一直銘記在心,讓時間作證,我們仍會繼續腳踏實地,繼續努力,不負母校所望。我相信,畢業不是船兒歸港,而是楊帆出航,畢業不是學習的終點,而是新生活的開始。

最後請允許我代表xx級全體畢業生,全體獲獎者,向所有老師致以最衷心的感謝!祝福母校蓬勃發展,祝福湖外桃李滿天下,祝福我的各位學弟、學妹開創大學美好人生!

第7篇

光陰如水,白駒過隙,轉眼間已經在海經院學習生活了3個年頭。有喜悦,有悲傷,有挑戰,有低潮,三年的時間説短不短説長不長,我們經歷了很多也學到了很多。

很慶幸本學年能得到國家勵志獎學金,我覺得這不光光是自己努力的結果,最重要的是老師同學們的支持與厚望,在此表示深深的感謝!

曾記得軍訓時的錚錚鐵骨,大一時的奮發向上,再到大二時的平穩發展,直至如今大三的成熟穩健,我們都經歷過努力過,甚至曾為了某某榮譽不惜一切代價,只有一個目的,就是充實自己鍛鍊自己,讓自己能學到更多的知識。

我去年的學習成績也很好,能在專業名列前茅,可是因為當時的素質分較低所以沒能入選國家勵志獎學金,從那時起我就發奮圖強,我覺得要得到國家勵志獎學金肯定要各方面都要良好甚至優秀,不單單只是學習成績。大學是個亞社會,它教給我們的也不僅僅只是課堂上的某些知識定理,更重要的是培養我們的拓展能力和綜合素質,為畢業後步入社會打好基礎。所以我更加努力地充實自己,各項活動踴躍報名參加,並取得了不錯的收益,拿到了辛勤汗水換來的證書獎狀,也在此過程中學到了更多的經驗和教誨。

功夫不負有心人。在繼續保持優異學習成績的同時,綜合素質也顯著提高,終於在本次獎學金評比中拿到了這寶貴的`國家勵志獎學金。與其説這是獎學金,是一筆5000元的“收益”,倒不如説這是心酸旅程的一個站點,是人生路途的一次成功。從此後我們以它為一個新的起點,繼續向着更加遙遠的更加明朗輝煌的明天而奮鬥!

當然,能拿到國家勵志獎學金不單單是我一個人的努力,飲水思源,在這裏我首先要感謝學校的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵,更是對我們的一種激勵。它讓我們在今後的學習和未來的工作中繼續努力,戒驕戒躁,一步步向夢想的彼岸接近。其次,要感謝老師們,感謝他們的諄諄教導,沒有他們辛勤無私的奉獻,就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友,是他們給了我支持,是他們給了我一直向上的動力和榜樣。他們讓我懂得了什麼是愛,什麼是集體的關懷。在我學習遇難的時候,在我情緒低潮的時候,在我驕傲自負的時候,在我工作需要協助的時候,是你們無私的奉獻和幫助,勉勵與指正,使我可以步入人生的正軌,得到這寶貴的榮譽。再次感謝!

人生在世,滄海一粟。無論一個人多聰明,多有天份,也不可能漠視周圍環境的力量,一個人的成長就像水中游泳的魚,空中飛翔的鳥,林中長大的樹一樣,必然受到周邊環境的影響。今日,如果説我取得了一點點微不足道的成績,雖然有個人奮鬥的成分,但顯然離不開學校、老師、同學的支持和幫助,代表的也是學校的榮譽,當走出校門時,我相信這一點會體會得更深。我會繼續努力,不辜負大家的厚望。

作為一名大三即將步入大四將要畢業的學生,我更要珍惜後面的寶貴時間,充分利用好大學的資源,努力學習各方面的知識,拓寬自己知識面,尤其是專業知識,紮實掌握好專業知識,為不久的將來步入社會,走向工作崗位時打下堅實的基礎,培養自己多方面的愛好和發展自己的特長,多參加各種課外活動和社會實踐,提高自己的綜合素質和技能水平。我們要勇敢的面對充滿鬥爭考驗的生活,下定決心卓越而果斷地履行我們的職責。最重要的是,無論在精神還是物質,無論是學習還是生活,只要我們下定決心,我就朝着努力學習的道路毫不退縮!

本次獲得國家勵志獎學金既是我的榮譽,也是我的鞭策,它鼓舞我向更高的目標前行,不斷地充實自己,完善自己,才是我本次獲獎最大的感觸!

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