學生吃零食檢討書檢討書學生吃零食5篇 "反思與成長:學生零食問題的自省與改變"

來源:巧巧簡歷站 2.03W

學校食品安全一直備受關注,但仍有學生在教學區內大量食用零食。近日,某校一份學生自我檢討書在網絡上引發熱議。學生在檢討中表示後悔,承認自己行為不當,並主動接受學校規定的懲罰。該事件再次引發人們對於學生食品安全教育的思考。

學生吃零食檢討書檢討書學生吃零食5篇

第1篇

今天,我因為忍不住食物的誘惑,偷偷在上課期間吃了零食,這次我錯了,我摸着塑料袋,發出的茲茲聲響很大,老師也多次看過我,但我還是一錯再錯,以為老師沒有發現我,直到現在,我才知道,原來我是那麼的膚淺。

我相信,老師已經給了我很多次機會我,但我卻沒有好好去珍惜,所以,這一次,我想認真去改,絕無再犯,對於數學,我荒廢了很久,對老師的態度或許老師也不大滿意,所以以後我上課絕對會認真聽講,不會再從我抽屜裏散發出食物的氣味與茲茲的噪音,其他老師和我家長都對我付出了很多努力,但是我可能有些辜負了他們的期望。

對於這次的事情,我需要去深思檢討一下,畢竟九年級了,已經長大了,不能再像國小那麼調皮,我們已經是國中生,國中生就應該有國中生的模範,特別現在是九年級,是學習的緊張階段,是人生的第一次衝刺點,如果就連現在的我都是那樣經常進出辦公室而不能給後輩留下好印象,那麼作為前輩的我,自然是需要反省的,看着七年級級那邊朗朗的讀書聲,那麼認真的學習態度,我,真的很羞愧。如果説,這次是初犯,那麼還可以值得原諒,但是,有句話叫:“事不過三。”而明顯,我卻是一而再,再而三去觸犯了,到了這次,已經是第三次了,自然需要去寫篇長點的檢討文來檢討一下自己,反思一下自己錯做的行為,錯的就是錯的,我不否認,所以,我以後,絕對不能犯這種低級錯誤了。

我自以為老師會看不見,但是卻忘了“若要人不知,除非己莫為。”我相信老師對我是曾經有過信心的,但這份信心在我的放縱之下卻是毫無留情的熄滅了,就在這麼一瞬間,我的未來,也是被毫無留情的熄滅了,但,我相信,路是人走出來的,如果以後,我能繼續去努力,“未來”這條路,終究會被我走出來的。

而就是今天,我在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。我懷着深切的愧疚與懊悔給你寫下了這份檢討書,人總是會犯錯的,當然,我也不能把這句話拿來當作藉口,但是我還是希望老師能給我最後一次機會,讓我重新去改正自己,我以後絕對會去避免這種錯誤的發生,希望老師能相信我的悔改之心,再次想起,我那和藹可親的父母,他們對我的期望,估計也會受到了很大的打擊,我的父母們含辛茹苦的去賺錢餬口養家,為了,只不過是能讓我的生活過得好一點,以後出來了,能讓我去孝敬一下他們罷了,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這次的錯誤,簡直就是對家長們辛苦做出的背叛,此時此刻,我的心情已無法用任何語言來表達,家長們的辛苦是我們所不知道的世界,以後,我不會再去犯這樣的錯誤,我不想去傷害我的父母們,也不想荒廢自己的未來,最後的最後,我還是希望,自己能努力奮鬥,以及,老師能給我改正的機會。

其次,我的思想覺悟還不夠高,對於這次的錯誤認識還是遠遠不夠,九年級了,我應該想到未來的重要性,如果我能剋制住自己的慾望,錯誤,就不可能再發生,所有的問題,都歸咎於我身為新荻中學的一名九年級學生卻還是沒有覺悟去認識這份重要性,對於老師的'辛苦勞作我沒有好好去尊重,至此,我越來越清晰的感受到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後這一年當中嚴格要求自己,認真去完成作業,努力的學習,全心全意聽課,使自己成為一個優秀的中學生。

學生吃零食檢討書檢討書學生吃零食5篇

第2篇

老師是辛勤的園丁,辛苦地哺育着我們這些花朵,而我卻因為早上沒吃早飯在課堂上偷偷吃起了小籠包!小籠包是我讓不住校的同學帶的,因為那位同學來的比較晚,她來的時候,我們已經開始上早自習了,我那還會兒也還不是很餓就忍住了沒在早自習吃小籠包,可我沒想到早自習結束我還不餓,到了第一節課我會肚子餓的咕咕叫。為了不被同學、老師聽到我肚子一直在咕咕叫,我只好把厚厚的課本立在桌子上,低下頭偷偷從抽屜裏拿出了小籠包來吃了。我也沒想到小籠包味道會隨風飄到站在講台上的您那裏……

其實我也不想説這些理由,可我在檢討書裏面還是得為自己解釋一番,也是為了讓您更瞭解您的學生之所以在上課吃小籠包開小差,不是因為不尊重您,而是有別的原因。老師,我住校已經兩年多了,爸爸媽媽因為太忙把我送來住校,我在學校裏面生活了兩年,這兩年學校的飯菜真的是把我吃膩了,這次小籠包事件之前,我已經吃了一個星期餅乾了,我想念校外的美食,想念家裏的飯菜。爸爸媽媽又沒時間來管我,我只好請不住校的同學幫忙,給我帶一些校外的早餐來給我改善一下伙食。這次的小籠包還是我第一次吃,當然,也許是最後一次吃了……要是我忍着到了下課吃,我可能就能感受到小籠包的美味了,現在我感受到的都是對老師的歉意。因為我肚子不爭氣的咕嚕聲,因為我沒忍住外面世界的美食誘惑,因為我的的確確在那一刻忘記了老師存在,我犯了這個錯誤。

老師,雖然我不是不尊重,但我的行為表現的就是不尊重您,沒有尊重您的勞動,更沒有尊重自己作為一個學生首先應該做的事情是學習,我知錯了。希望老師在看了我的檢討書之後能夠原諒我這次所犯的錯誤,希望老師大人有大量,不再計較這次的過失。當然,我也不會再犯同樣的錯誤,從今往後,一定在上課時間好好上課好好聽講,在吃早飯的時間把早餐吃好,在吃午飯的時間把午餐吃好,在吃晚飯的時間裏把晚餐吃好,不把這些事情帶到課堂上。也保證不會出現上課開別的小差,不會交頭接耳,不會打瞌睡,不會再做不尊重您和我自己的事情……

第3篇

對不起老師,我在上課的時間吃零食,沒有遵守課堂紀律,在這裏先給您道歉。我在自我反省之後也明白過來,上課時間吃東西是不對的行為。我一直以為不發出聲音就不會打擾到老師上課和周圍同學的學習,但是我沒有想到在教室裏面氣味會散播的這麼快。

這節課正好是上午的最後一節課,離大家吃早餐的時間已經過了很久了,我想不止是我,同學們也很餓了。我在上課時間吃東西,食物的味道會吸引同學們的注意力,導致同學們分心。本來就很餓了,還問到食物的味道,就會更餓,會導致同學們沒有心思認真聽課,只想着快點下課然後就可以去吃飯了。大家都很餓,但是其他同學都能夠認真的聽課,我卻不行,還在課堂上吃東西,這就是我紀律意識不強烈的表現。從幼兒園開始,老師就在培養我們的紀律意識。這麼多年過去了,我反而越來越退步,越來越不遵守紀律,我自己也覺得很羞愧。

在老師批評我之後,我也想了一下,如果同學們都像我一樣,在上課時間吃東西,那麼上課的時候響起的就不再是老師的講課聲和同學們的提問聲了,而是此起彼伏的嚼東西的聲音。每個同學都吃東西,但是吃的東西的味道肯定不一樣,所以教室就會充滿着各種各樣食物的味道,混雜在一起,就會變成一股很難聞的味道。教室本來就不是很通風了,味道很難散去,而且夏天教室裏面難免有其他的味道,混雜在一起,可能會造成老師和同學都沒有辦法認真的上課。

在上課時間吃東西,也是不尊重老師勞動的表現。老師在課下需要花很多的時間備課,上課四十五分鐘講的內容,並不是花四十五分鐘就能夠完成備課的。而且現在天氣這麼的熱,老師還要站着上課,講台也沒有風扇吹,一節課下來,每個老師都是大汗淋漓的。老師上課這麼辛苦,我卻在上課時間吃東西,辜負了老師的用心,實在是不應該。

學習是要靠自覺的,老師只能起到一個引導和監督的作用,不能完完全全的依賴老師才能夠學習,所以我以後會改變自己的學習態度,努力學習,不會在上課時間吃東西,也不做違反課堂紀律的事。請老師相信我,我這次已經知道錯了,以後不會再犯。

第4篇

在此我向您遞交我經過一整夜深思熟慮之後醖釀而成的這篇“看電影吃零食的檢討書”,以深刻反省我在看電影期間吃零食的錯誤行為。並且,我向您與同學們表示誠懇的歉意,並且報告我今後的改正措施,爭取獲得你們最大程度的原諒。

回顧錯誤(哎喲喲,回顧起來我都慚愧了!),20xx年11月23日傍晚18點30分,我們剛吃完晚飯因為知道要看電影就又跑去小賣部買來了一斤花生、三片巧克力、無可夾心桶、兩杯奶油布丁以及珍珠奶茶數杯。電影播放期間,正當抒情悦耳的電影音樂播放着,卻傳來了我吃花生、咬巧克力的“咔茲咔茲”的聲音,將同學們原本緊盯屏幕的眼睛紛紛地聚焦在了我身上。事後,我才得知那幾個對我意見特別大的同學,原來是為了搶位置沒吃晚飯的一些人。

面對錯誤,我感到非常之愧疚。我這樣的行為傷害了同學感情,影響了同學觀影,更加違反了學校紀律。我上對不起老師、家鄉,我下對不起同學,我中對不起我自己的肚子,還有對不起會議廳的衞生清掃叔叔阿姨們。

現如今,我已深深感到愧疚與難為情!我決心徹底改正,我向老師保證:

1,今後看電影時間就專心看電影,再也不攜帶任何食物進去了。

2,充分吸取本次錯誤的經驗教訓,努力彌補自身不足,向此次受我影響較大的幾位同學真誠道歉!

第5篇

我在今天的課堂上犯了錯,影響了我自己的學習狀態還讓老師您的教學心情也變得差了起來,間接的影響了全班同學們的學習情況,這一發現讓我很難過,也感到非常的對不起老師每天辛辛苦苦的備課和批改作業,更對不起我的家人們,我這種在神聖的課堂上大肆吃零食的表現讓我為此而蒙受恥辱,控制不住自己各種想法和慾望的我平日裏又有什麼臉面自稱是一個優秀的學生?又哪裏有優秀的學生會在上課的時候不認真聽講反而轉去吃零食?難道寶貴的知識不在課本和黑板上反而是在零食上面嗎?

這一個個自我反問讓我目眩神迷,心裏越發覺得痛苦難受,以至於在今天一天上我都有些恍惚,後面的課也沒怎麼上好,這一情況更加讓我內疚我上課違紀吃零食這一行為了。畢竟換作往常的話,我怎麼説也能在這一天的課程中學到不少的新東西才對。

但是現在,我看着桌上空白的筆記,從心裏悔恨自己沒有控制住自己在上課時吃東西這一行為,這得是多不尊重老師和學習的人才能做出來的啊!讓我換位思考一下子的話,假如我成為了一名老師,每天盡心盡力的教導學生,在生活上一再擠出時間來備課來批改作業,最後在準備充分想要給學生們傳授自己準備多時的知識大餐時,有一名學生卻完全無視了自己的辛苦,我當老師的在講台上説的口乾舌燥,而他卻在下面吃着東西,不僅僅是影響了周圍同學的學習,更是辜負了我從備課到講授的一系列時間中所花費的努力。

這種事情發生在我身上的話,我得有多生氣啊。從這看出來,老師當時的生氣就是可以理解的了,甚至我還覺得老師的脾氣太好了,對我這樣的行為都能夠保持着這樣的冷靜和剋制,果然優秀的教師心理素質跟我就是有着很大的不一樣。

所以為了讓老師不再生氣,也是對我自己的約束,我xx在這裏向老師您保證,從今日起,不僅僅是您的課,不管是誰的課我都要保持着認真的態度認真的去學習,不去做任何跟當前學習無關的事情來影響學習,在平日的生活中將更多的空餘精力放在學習、預習和複習上,讓我能夠將書本上的知識吃得更透,學得更加紮實,在期中期末考試上用一個高分數來回報老師您對我的關心與照顧,成為一個老師同學都喜歡的愛學習好學生!

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