大專畢業自我鑑定2篇 自省自愛：我在大專畢業後的成長曆程

本文為大專畢業生撰寫自我鑑定的指南，包括個人優勢、不足之處和發展方向等方面的評估。希望能夠幫助學生更好地認識自我，明確未來發展方向。

第1篇

時間猶如白駒過隙，一下子就是三個冬夏的交替，三年的時間就這麼無聲無息的過去了，我的記憶卻還是停留在自己剛剛進入校園來報道的時候。儘管大學三年的裏面生活是跌宕起伏的，歡笑有傷感亦有，但是這些都是我大學裏的美好的記憶，都是我無法割捨也不願意割捨的記憶。總是十分感謝學校，將我培養成了一個而合格的大專學生，讓我有足夠的底氣卻面對社會的挑戰，為我後面進入工作打下了堅定的理論基礎！

儘管這個社會上的本科生甚至研究生都是一大把，專科的學歷在社會上也不是十分被看重，但是這並不是我自己自甘墮落的理由，我應該要更加明白自己的學歷不是好的加分項，這是我再剛剛進入大學的時候就懂得道理，所以大學三年裏面我從來都沒有放下過自己的學習，專業的理論基礎是我自己將發展的根本，所以對於專業上的學習是我最看重的上課的時候大家都在電腦前面偷偷玩手機的時候，我都是將自己的手機放在教師前面的手機袋裏面的，下課時候再去拿來玩，因為我知道自己的自制力不是特別的好，要是我將手機放在自己身上的話肯定會控制不住自己想要玩手機的心。下課的時候我也會或同寢室的幾個同學一起去學習上課講的內容，因為學習氛圍對學習的影響是十分重要的，所以我拉着我寢室的幾個同學一起去圖書館學習。這也是我十分慶幸性的一點，那就死大學裏面碰到了一批志同道合的朋友，也是由他們的支持我才不會讓自己在大學寬鬆的讀書環境裏面迷失自己。

也許是我的性格是比較友善的，所以大學裏免交到了不少的好朋友，他們並沒有覺得我在學校裏賣弄特立獨行而孤立我，而是開始和我一起更加努力的學習，這或許就是氛圍的影響，所以我們經常一起出入圖書館，休息的時間我們也經常出去一起玩。

在實踐方面，因為我在課後的時間喜歡去晚上看視屏學習時間操作，所以在大學的時候我用自己學到的這是做了一個屬於自己的博客罵=，我用它來記錄我的學習生活，寫一寫自己的心情，當作日記本的。還有一個比較大的實踐就是我們學校每年都會組織互聯網+的比賽，大二下學期的時候我跟寢室室友幾個人報名參加了比賽，後面我們幾個人寫了一個論壇出來，而且是沒有用網上的模塊的那種，所以後面還獲得了一個三等獎。雖然是三等獎，但是我們能還是很開興的，至少證明了我們在專科的三年沒有浪費時間。

現在，我就要從學校畢業，要面對一個新的、複雜的環境的影響，但是我有信心能夠生存下來。

第2篇

在xx師範學校學習的三年時間就這樣平淡無奇的過去了，我從小到大就不是人羣當中最耀眼的那顆星，但是我一直都是默默無聞，一直不停的努力的人，儘管自己的學校是專科的學校，但是我依舊在努力的學習自己的專業知識，我的專業是幼兒教育，也是在以後要成為一名幼師的人，所以很多的時候，我也懂得自己畢業之後，所需要承擔的責任是非常的重大的，所以我也在校園的學習和生活裏面，盡力的去完成自己的學習，學習更多的知識，提高自己的能力。

大學三年的.學習和校園生活，我全身心都放在學習上，我知道自己的性格也不算是很開朗自信的，但是在學習過程當中，我也可以感覺到自己身上所散發出來的自信和獨特的魅力，很多的同學都説，我的性格真的很適合去當幼師，真的是與生俱來的，我一直都和和氣氣的，安安靜靜的去做自己的事情，不管是發生什麼樣的事情都可以不緊不慢的去解決和完成，所以很多的時候，我也一直都保持自己的節奏去生活和學習，儘管我的大學校園生活可能沒有其他人那麼精彩和豐富，但是我也完成了自己所要做的所有事情，在學習的過程當中也在儘可能認真的學習，及時的完成自己的課堂學習，在課外也會通過自己的途徑和努力去拓展自己的知識面，在理論知識的學習過程當中，我也會努力的跟着老師的教學去學習，做好筆記，自己有任何的不懂也都會及時的去請教老師，將自己的知識學習到足夠的透徹和徹底。

在實踐的過程當中，我也會通過自己的努力去完成，實踐過後總結自己的經驗，積攢更多的實踐經驗，更是對自己的工作保持着絕對的熱情，端正自己的態度，調整自己的心態去面對不同的學生，所以不管是理論還是實踐，自己都可以很好的完成，我也會時常去回憶自己的學習過程，對自己的學習進行總結，有任何的問題和不足都會及時的去改正，儘可能在學校完善自己，提高自己的專業素養，積攢更多的知識和經驗，確保自己可以在之後的工作當中閃閃發光。

現在我也畢業了，從學校出來之後，我也將要進入到正式的工作崗位上，對我來説是非常的期待和激動的，工作也是經驗自己三年的學習和努力的最好機會，我也會做好一切的準備去迎接工作的到來，保持自己的熱情，用心的對待自己的工作和自己的學生，相信盡我所能一定會成為一名出色的幼兒教師。