《做一個合格的中學生》演講稿3篇 規矩嚴格,品行端正:做合格中學生

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本文為大家帶來的是關於“做一個合格的中學生”的演講稿。中學是培養學生的重要階段,做好中學生身份的同時,也要注重道德素質、學習方法等方面的提升。本文將從多個角度為大家講解如何做一個合格的中學生。

《做一個合格的中學生》演講稿3篇 規矩嚴格,品行端正:做合格中學生

第1篇

實際上每個人身上都有自己的閃光點,學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。下面是做一個好中學生發言稿,歡迎各位閲讀和借鑑。

同學們,你們喜歡自己嗎?對自己滿意嗎?你是否足夠崇拜一個人,希望自己就是他?

如果你懷疑自己,那麼我會告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花都有它獨特的香味,我們每個人都是這個世界上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。

我們每個人都有自己的價值觀和利益。別人可以比我好,也可以比我差,但是沒有人可以代替我。美國少年安吉爾·肯尼因先天畸形而雙腿截肢。在發現切口根部被癌細胞侵入後,他不得不將整個身體從腰部以下切除。

然而,肯尼並沒有屈服於這種疾病。在家人的幫助下,他挑戰自己的生活,儘自己最大的努力練習生存技能。因此,他變得越來越獨立,可以像其他人一樣去上學。肯尼的生活美麗動人。

有時我們以為危機已經到了山窮水盡的地步,後來才發現這是人生的轉折點。美麗的人生在於勇於更新,樂於學習。

把蛹變成蝴蝶,創造新的生命。一個人的生活也需要改變才能成長。每一次蜕變都帶你回到你生活的一個新的領域,一個新的境界,讓你有新的感覺,新的驚喜。

健康的我們,也要學會容忍自己的缺點和不足。俗話説,沒有人是完美的。正因為如此,我們必須不斷地學習和提高自己。如何在正視缺點和不足的前提下,採取行動彌補缺點,克服缺點?

一方面,我們應該正確地與他人比較,認識到自己在羣體中的地位,尋找未來努力的方向。另一方面,正確認識自己。不要只是從不同的方面來衡量自己,而是看不到自己的優勢,總認為“某某學得比我好,某某書法比我好,某某鋼琴比我好”。

實際上每個人身上都有自己的閃光點,學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

所以我們應該多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關係,只要我努力,我就會成為一個好學生!”“如果我沒有良好的基礎也沒關係,只要我每天進步,就是一種成功!”

“我的生活充滿陽光,我盡我最大的努力成為最美麗的!”自信地過好每一天,你就會開始意識到我的生活是值得過的,我是最棒的。

《做一個合格的中學生》演講稿3篇 規矩嚴格,品行端正:做合格中學生 第2張

第2篇

夜深了,寢室裏沒有一絲聲音,只能隱隱約約聽見呼嚕聲,可我卻怎麼也無法入睡。望着窗外那皎潔的月亮,我不禁陷入了遐想之中:我該怎麼做一名好學生呢?

老師告訴我:好學生就是上課認真聽講,考試取得好成績。所以,要想做一名好學生,就得一直進行着較量。

父母告訴我:好學生就是聽長輩的話,不要虛度自己的光陰。所以,要想做一名好學生,就得過一條充滿煩惱和挫折,同時也有許多快樂的路。

友人告訴我:好學生就是有一股不服輸的魄力,不斷的提高自己的成績。所以,要想做一名好學生,就得進行一盤又一盤激烈的“棋局”。

有這麼多做好學生的方法,而我呢?我決定自己去尋找做好學生的精髓。

我奔向田野,諦聽樹與樹之間的耳語,跟隨蜜蜂去點數花蕾,與蝴蝶在陽光下起舞,與風一道叮嚀屋檐下輕響的風鈴,去探索做好學生的精髓,去詢問那做好學生的意義所在。

正在穿石的水滴告訴我:“好學生就應該這麼堅持不懈,持之以恆。”

在寒冷的冬天怒放的紅梅對我説:“好學生就應該這麼不怕艱難。”

已經成熟但卻地着頭的稻穗對我説:“好學生就應該這麼謙虛不傲。”

還有那大樹告訴我:好學生應該有着寬闊的胸懷;還有那書籍告訴我:好學生應該博覽羣書……

我在學着做好學生。而老師·父母·友人以及大自然的一切,都在訴説着他們對好學生的感觸和理解。是啊!對於好學生,每一個人的想法必然是不同的,答案也是豐富多彩的。

第3篇

首先,一個合格的中學生要有——的好品行。法國著名作家雨果説過:“世界上最遼闊的是海洋,天空比海洋更寬,人的靈魂比天空更寬。”胸懷寬廣,性格就好。但是,回過頭來看我們所面臨的現實,我們往往會發現,在個別學生的心中,並不缺少純潔無私的愛,不是嗎?你對你賴以獲取知識的老師吐粗話,對和你朝夕相處的同學揮野蠻的拳頭,你的良心是什麼?同學們,校園就像一片淨土,一片歡樂的田野。我們的好創新就像這片淨土,給快樂的田野帶來花草。同學們,行動起來,用我們的愛來裝點校園!

其次,一個合格的中學生真的應該是一個渴望學習知識的學生。最近發現患“知識麻木”的學生越來越多。經過診斷研究,發現症狀如下:面對課本,兩眼呆滯;面對教室,目光低垂;面對考試,兩眼眯眼;面對成績,眼神呆滯。病因還沒搞清楚,但是生病的同學應該很清楚。真的希望他們正視病情,積極治療,早日康復!

做一個合格的中學生,也要問問自己:我們珍惜美好的青春嗎?我們珍惜優越的學習生活環境嗎?我們珍惜父母對我們的愛嗎?珍惜身邊的一切!別閒着,白白的小腦袋,空虛難過。

同學們,青春的歲月很快就過去了。我們要充分利用生活中的這個“黃金時期”,努力吸收人類文明的精華,充實自己的心智,提升自己的心靈,在陽光下受洗,在風雨中磨練,成為一名合格的中學生,做好迎接明天挑戰的充分準備!

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