有關網絡學習心得體會模板2篇 “掌握網絡學習的要領:深入探究心得體會模板”

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網絡學習已經成為現代教育的一部分,越來越多的人通過網絡平台學習知識與技能。在學習的過程中,我們會有各種各樣的體驗和感悟,如何把這些心得體會整理成清晰有序的文字,是很多人關心的問題。本文提供了一篇有關網絡學習心得體會的模板,希望對大家有所幫助。

有關網絡學習心得體會模板2篇 “掌握網絡學習的要領:深入探究心得體會模板”

第1篇

今天是我們全校第一天上網課,或許也是全國的國中生第一天上網課吧!沒辦法,因為這次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響,我們哪的學校都不敢讓我們所有學生冒生命危險去學校上課,只能開啟全國中國小生在家上網課的模式了。

嗯,怎麼説呢?今天第一天上網課的感受到底是怎麼樣的呢?具體的感受,我好像也説不上來,就覺得老師還是講台上的好,同學還是坐在一起的好。我知道現在這樣通過大屏幕來進行線上教學也是沒辦法中的辦法,但我還是發自內心的希望這次的疫情快快結束。我想回到我的學校去,我想看着講台上的老師講得吐沫星子直飛,我想和我的同學一起討論題目,也想下課了和我的同桌一起去吃零食或者吃午飯,現在這樣上網課,已經沒有了上學的樂趣了,讓我沒幾天就會喪失學習的熱情了。嗚嗚嗚……

今天上網課的時候,也還是有一節班會課,我們所有人看着班主任在視頻裏講得眉飛色舞,可是卻只覺得是在看網紅直播一樣,沒有一點上學的氣氛了,特別是我們班主任還化了一個主播的粧容,惹得班上的男同學不停地給班主任點贊打賞,讓我這個本就不喜歡網絡直播的人,更加不喜歡網絡直播了,而我們班的班主任就成了這次直播的“受害者”了。

不過要説上網課沒有一點好,也不是的。在家上網課,我可以起得比以前上學要晚一點,因為不用花時間在上學的路上。上網課對於一個喜歡睡懶覺的人來説,或許還是能算得上一個優點吧!但也很擔心天天這樣起晚一點,等以後疫情結束,回到學校去上課,我又能不能起牀來了。這可真是愁人吶!疫情快快結束吧!我想恢復正常的生活啊!

有關網絡學習心得體會模板2篇 “掌握網絡學習的要領:深入探究心得體會模板” 第2張

第2篇

“只有一個善於學習的人,才能做出成就;只有一個善於學習的國家,才能帶來希望。”在對遠程教育教程的學習過程中,我收穫和感受很多,體會很深:

當前,我國以現代信息技術為先導的新技術革命,正在不斷深入到人類社會生活的方方面面,深刻地影響着人們的學習,工作,和生活。特別是利用衞星電視網絡,電信網絡和計算機網絡即世界上的所謂"三大通訊"網絡上的教學資源開展的現代遠程教育,更是使我們的學習環境發生了翻天覆地的變化。傳統封閉的學校教育體系被打破了,知識與信息的傳播,存儲與檢索方式都發生了革命性的鉅變。

現代遠程教育是隨着現代信息技術的發展而產生的一種新型教育形式,是構築知識經濟時代人們終身學習體系的主要手段。它以教育技術和媒體為課程載體,採用多媒體教學和開放的學習模式,為學習者創造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新學習環境。在這樣的學習環境裏,學習者除了擁有最基本,最主要的包括教材、學習參考資料、學習指導在內的文字教材外,還可以收看著名專家的授課音像。為了加強教師與學習者的溝通和聯繫,各學校還根據課程和學生的實際情況,在學習者自學的基礎上安排適當的集中面首輔導課,進行學習方法指導,解答疑難問題,組織學生討論等。

遠程教育的學習是學習型社會人們自主學習的一種形式,它不僅是一種增長知識的學習,而且還是一種與每個人各部分經驗相融合的,發掘學習者內在潛力的學習活動。由於現代遠程教育的學習環境和它所具有的顯著特徵,學習者想要達到學習目標,就必須努力更新自己的學習觀念,對學習活動進行計劃,調節,控制和評價。如果沒有做好心理各項準備,調節和端正學習態度,學到東西沒有多少,面對你的是殘酷的現實——重讀,不過關,補考。

現代遠程教育的的學習環境給我們在繼續教育和深造提供方便。可以概括為以下幾個方面:

新技術革命帶來了嶄新的學習環境,不但知識的增長速度驚人,知識的更新週期更是大大的縮短。學會學習,終身學習已成為21世紀學習與教育的四大支柱之一,是人類生存和社會發展的必須。因此,我們要樹立終身學習的觀念;要更新自己,適應現實的社會;對於我們現代遠程教育的學習者來説,更應具有內在的自發的學習動機。

現代遠程教育要求每一個學習學員,在入學時都應制定個人學習計劃,即對自己所修讀的全部課程做一個總體的規劃。學習學員首先要進行自我分析,分析自己已有的知識水平、學習能力、學習效率以及以往的學習經驗等,找出自己的長處、短處,瞭解自己的興趣和愛好,這樣才能制定最佳的學習計劃。其次,要科學運籌學習的時間和空間,不能與工作時間相沖突,無法開展學習。現代信息技術改變了傳統的學習方式,使學習者在家裏、單位、休閒場所都可以自主學習。

總之,現代信息技術為核心的現代遠程教育,為我們營造了一個嶄新的學習環境,使人們的學習可以在校內,也可以在校外,在社會的任何一個場所主動的進行學習。它正在改變着我們的生活方式、工作方式,更是從根本上改變了我們原先的傳統成人學習模式,給我們帶來了新的學習觀念和新的學習方式。遠程的學習者必須充分了解自己所在的學習環境,選擇適合自己的學習方式,通過遠程教育的的學習,努力掌握學習技巧、策略,最終學會學習。

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