海洋之夢作文5篇 深海星光:探尋海洋的奇幻之旅

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《海洋之夢作文》是一篇探索海洋世界的作文,描繪了大海的壯麗景象和無限可能。作者以豐富的詞藻和靈動的筆觸,表達了對大海的敬畏之情和嚮往之心。這篇作文既展現了作者對自然美的獨特感悟,也激發了讀者對大海的探索和保護的思考。

海洋之夢作文5篇 深海星光:探尋海洋的奇幻之旅

第1篇

“小時候我有一個藍色的夢,長大後我就`在夢中飛翔;牽着彩虹,我是一隻吉祥的鳥;穿過風雨,我是一隻勇敢的鷹……。”

説到這裏大家一定猜到我長大後的夢想了吧!那就是一名光榮的飛行員!還記得上次我看的一部是我熱血沸騰的電視劇《鷹隼大隊》,在劇中,都是光榮的飛行員發生的故事。我常常看的入了迷,經常為劇中的好片斷拍手叫好,看!劇中飛行員馬赫,駕駛着一架殲‘十’殲擊機,在祖國的藍天中自由地翱翔!“多麼帥,多麼好,開着飛機在祖國的上空保衞人民的安全,自由的在藍天之中翱翔,多好呀!”我看着看着不禁感歎起來。看後,我想:如果我也開着一架飛機在祖國的上空翱翔,保衞人民羣眾的安全,祖國的壯麗山河盡收眼底和那該多好呀!

我盼呀盼呀,一天,夢想終於成真了!那天,我穿上飛行服,登上機艙,駕駛着飛機來到起飛跑道上,我慢慢加大油門,拉起伸降杆,滑行了一段距離後,飛機飛起來了。因為這次任務是去消毀“敵人”的一個防禦工事。我立刻趕到靶場,瞄準目標———發射!我立刻發射了兩枚中距空對地導彈,隨着兩聲巨響,“敵人”的防禦工事瞬間土崩瓦解。完成任務後,我立刻調轉機頭,返回機場。我降落後,首長誇我打的'不錯,圓滿完成任務呢!

“醒醒,上學要遲到了。”我揉揉朦朧的睡眼原來是和藹可親的媽媽輕聲叫醒了我。雖然這是一個藍色的夢,但我想當一名光榮的飛行員的熱情依然未減!但願這藍色的夢不會永遠是一個夢。

海洋之夢作文5篇 深海星光:探尋海洋的奇幻之旅 第2張

第2篇

在碧藍色的大海里,好像有什麼升了起來。哦!原來是藍色的夢。

它對着花微笑,向小草揮手告別,它走向大海的寬闊。藍色的夢,飄呀,飄呀!飄進作家的窗户,像神丹妙藥,使作家筆下生花;飄到枝條上,像輕風伴着綠葉起舞;飄入廣闊的天空,給晴天披上藍色的紗衣,藍天笑盈盈地注視大地,是那樣的温柔真摯!

在雪地裏吟唱,在麥田中萌發,展開婆紗的舞姿,接受春姑娘的洗禮。

藍色的夢走進渴盼温暖的心靈。冒着香氣烤鵝,美麗的聖誕樹和慈祥的外祖母!夢落在她那披在肩上的金黃卷發上,哦,藍色的`夢,又潛入那多無知的少女的心扉,讓她吐露初開的情懷。

它輕悄悄地拂去人們心中的憂愁和煩惱,在大地健壯的肌膚上,祈盼喜悦和歡樂的金色秋季。

飄啊飄啊!夢,藍的的夢。藍得那樣廣闊,藍得那樣神奇,藍得那樣美麗,藍得那樣迷離。

第3篇

我是安琪,是一名心學繼承者,我可以看透人的內心,編出一個海洋送給他。那個海洋不是水組成的,是他的願望與實際組成的。而我現在好苦惱,我失去了創作的靈感,不能再創造夢之海。等等,那是什麼?啊!啊!“怎麼了,宇兒?”,一個看似35歲左右的.中年女人問道。“嗯,沒事媽,只是一個噩夢罷了。”那個被稱為宇兒的少年喃喃地回答。過了一會兒,只見他換好了衣服,説“媽,我快遲到了,就不吃早飯了。”轉眼間,那名少年就飛一般的跑出家門。“肖勝宇!”一名13歲左右的女孩大喊道。“在這兒!”那名少年回答道。那名少女笑着跑了過去,少年説:“你怎麼來了,申雪?”“跟你一起去上學呀,怎麼,你不樂意?”少女用她那清脆的聲音回答道。“好吧…”

天上下起虛幻的小雨,少年聯想到他的夢,心想:“這是不是一場夢中的雨呢?”正想的出神,一個和他同歲的胖子走過來説:“哎喲喲,是不是想你的雪兒呢?”“別瞎説,雷子。”少年回答道。

一上午的課終於過去,少年回到他的家裏,天上的雨仍然在下。這時,一個身影出現在他的腦海裏,“喜歡不喜歡我送你的禮物呢?”一個成年男人的聲音傳出。“禮物,什麼禮物?還有,你是誰?”少年害怕的問。

第4篇

海洋是生命的源泉,是人類生活必不可少的一部分。23世紀的人們更是越來越瞭解海洋,更加懂得開發、利用海洋。

千百年快來,科學家們不停研究,終於如願以償地將人們的生存空間拓展到海洋裏了。

瞧!看似平靜的海面似乎沒什麼變化,但大海深處,卻又是另一番景象。各種魚兒自由自在地遊着;形狀各異的珊瑚仍是那麼美麗;水草隨着海水不停地搖曳着……再往前走,便慢慢看到了人影,一個人,兩個人……越來越多!這裏竟有一座城市,而且一點也不比陸地上遜色。樓房形狀各異,並非用磚砌成,而是用一種超級元素製成。這種元素製成的房子十分神奇:它可以自動變化大小,而且海水也不會浸濕它,當然,海底城市的`物品只要注入了這種無害的超級元素,都不會被浸濕。最重要的是,當災難來臨時,只要一點“緊急按鈕”,它便會自動縮小轉移到安全地方。

看到這兒,你一定會問,那麼人類又怎麼在海底呼吸呢?這裏就不得不提一提偉大的科學技術了。在人類移居到海里前,都必須服用一種叫“超氧丸”的產品。吃了它,就可以在大海中呼吸,自由走動。最有趣的是,吃了它,還可以和魚兒交談。

當然,大海是魚兒的領土,人類要移居到海中,必定要跟魚兒“約法三章”。人類通過“超氧丸”和“魚王”談好了條件:魚兒們歡迎人類,但人魚兩類不得相殘,否則將付出代價,人類將永遠不能再涉足大海。因此,人魚兩類相處甚好,常常能看到人魚在一塊玩耍。在海中,魚類不是寵物,而是人類的朋友,與人是平等的。

第5篇

這次夏令營中我最喜歡,最好看的地方當然是海洋奇夢館了。在大巴車上我們就在討論海洋館是怎麼樣的?裏面有什麼東西?會不會很好玩呢……帶着一大串疑問我走進了海洋奇夢館。

我們先來到了夢幻水母世界。夢幻水母世界向我們展示着千姿百態的各種水母,如紫紋海刺、白色霞水母、黑星海刺,澳洲斑點等二十餘種。形態各異:有的像倒掛的吊鐘,有的像漂浮的蛋黃,有的像花菜和幽靈。有紅的',藍的,黃的…….色彩斑讕。在燈光的變幻下,水母更顯得神祕莫測。其中,有一種奇特的白色水母,它的觸角長達4.6米,比我們的人還要長好多好多。似乎只要它高興,隨時都可以去擁抱別的同伴。

看完如夢幻般的水母,我們來到了繽紛珊瑚之家。繽紛珊瑚之家是通過模似海樣地質,為我們展現了一個真實的自然生態環境。這裏不僅有五彩繽紛的珊瑚,還有許多許多不同的小魚。看着它們在這麼美麗環境中自由自在的生活,還有專業的工作人員給它們餵食,我都想變成一條小魚融入其中,和它們一起展現海底的美麗壯觀。

接着,我們又去了歡樂的海獅劇場。那裏有三隻可愛的小海獅:一個是舞林高手,一個是淘氣小子,還有一個優雅女郎。其中我最喜歡就優雅女郎琳達了。它長得非常非常的可愛,讓我大吃一驚的是一下子轉十幾個圈動作還有那麼優雅,更讓人佩服的是它竟能用單手撐住自己整個身體…….我和小夥伴都驚呆了。

時間在我們的歡聲笑語中悄悄的溜走了,這麼快就要説再見了,可我還戀戀不捨地回頭張望。“今天可真好玩呀!”我喃喃自語。

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