會計做賬實訓心得範文5篇 會計實訓:心得與經驗

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會計做賬實訓是學習會計的重要環節。通過實踐操作,不僅可以加深對會計理論的理解,還能培養實際操作能力。下面我們將分享一篇會計做賬實訓心得範文,幫助大家更好地掌握會計做賬技巧。

會計做賬實訓心得範文5篇 會計實訓:心得與經驗

第1篇

什麼是會計?其實會計是一門既古老又新興的管理學科,它源遠流長,隨着社會經濟的發展而發展。曾經看到過很多説明,其中有觀點認為:“會計是以貨幣為主要計量單位,以憑證為根據,採取專門的技術方法,對一定主體的經濟活動進行全面,綜合,連續,系統的核算與監督,並定期向有關方面提供會計信息的一種經濟管理活動。簡而言之:“會計是一種經濟管理活動”,更簡潔一點則:“會計是活動”它有統一性,肯定性,強制性。

綜上所述,會計不僅僅是一種活動,也是一種制度。我認為會計可以有狹義和廣義之分,所謂狹義的會計,也能夠稱為純潔的會計,就是指會計的核算,反應,監督這三項基本職能。廣義的會計除了這些以外,還包括:帳簿該如何設置,該採取什麼樣的記帳方法,如何對經濟業務進行帳務處理,如何製作會計報表以及應當設置哪些會計人員和會計人員應當具有什麼樣的條件等。

其實會計最初給我的印象是電視裏的帳房先生,他們總是站在櫃枱前,耳朵上夾着一支筆,邊看帳本邊撥弄着算盤珠子。他們天天重複着同樣的勞動,不停地打算盤和記帳本,這種工作在我看來真是枯燥乏味,一點意思也沒有。在大學我接觸了會計,但僅僅只是停留在書中,自我感覺良好,可是經過這次的實踐,雖然只是模擬的一個公司,但當自己真逼真切的去做會計的時候我才發覺一切只是紙上談兵,更瞭解到,會計其實更講求的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,一切都為零。

下面是我通過這次會計實訓課領會到的。第一,就是會計的連通性,邏輯性和規範性。每一筆業務的產生,都要根據其原始憑證,一一登入記賬憑證,明細賬等可能連通起來的賬户,這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計實踐中,漏帳,錯帳的更正都不能隨便的添改,不容弄虛作假,每一個程序步驟都得以會計制度為條件基礎,體現了會計的規範性,這為其三。其次,登帳的方法,第一要根據業務的產生,獲得原始憑證,將其登記記賬憑證,根據記賬憑證登記其明細賬,期末填寫科目彙總表以及試算安穩表,最後才把它登入總賬,結賬其本錢後,根據總賬會計,填制資產負債表,利潤表,損益表等等年度報表,這是會計操作的一樣順序和基本流程。

剛開始做的時候還真不習慣,根本不知道無從下手,看着一張張的表,簡直要瘋了,我們小組的成員一起又是討論,又是找資料,瞭解更多的實際操作問題,感覺人都快散架了,心情自然就變得煩躁了,而會計的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做那真是毛病百出啊,不是數字錯,就是地方寫錯了,又不可以隨便改,真的是難啊。特別是在寫金額的時候,寫錯一個,要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。

由於自己的不仔細,登記下來發覺基本上每張賬都讓我修改過。看着壯觀啊!真是“佩服”自己。這不僅是考核我們的耐心,更是需要我們的仔細。另外,我覺得做這些賬的時候,第一要分清哪些業務該登哪些賬簿,稍微不謹慎,一張帳頁就報廢。最後結賬時要一筆一筆運算每個類型的結果,一大堆數字加加減減,真是做到頭都大了!我深入的體會到作為一個會計人員所需要的一份仔細,一份耐心,一份責任心。本來以為會很輕鬆地,但是經過這次我發覺不能簡單的説累或煩,會計要求很高,容不得半點的.馬虎。平時做作業的時候做錯了還可以改正,但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了,一步錯可能就會導致後面步步都錯,所以會計工作中仔細就顯得特別重要。從一開始的做會計分錄,到登記憑證。

然後再到登記賬簿,再是結賬,對賬,編制報表,裝訂等一系列的工作,其中的酸甜苦辣,只有經歷過了才真真正正瞭解到什麼是會計,本來會計的工作本沒有想象中的簡單,清閒。很久以前就聽過“只有經歷過,才找到其中的滋味”通過這次的實訓課,我真逼真切的瞭解到什麼是會計,讓我對會計有了最基本的認識。讓我體會到會計不僅僅是一份職業,更是人生價值的詮釋,由於會計是:仔細+耐心+責任心。

以後我會努力地學習有關於會計更多的東西,多進行實踐,努力地提高自己的能力。

會計做賬實訓心得範文5篇 會計實訓:心得與經驗 第2張

第2篇

短短的五週實習,時間上有些緊張,但是實習的任務我們還是保質保量的完成了。會計本來就是煩瑣的工作,對一個人仔細程度和耐心的要求都很高,不能急於求成,也不能心煩氣躁,更不能三心二意,稍不留心一筆下去就是一筆錯賬。

在做賬期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以至於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心腸做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。在登銀行存款日記賬時,我由於一筆之差全頁皆錯,只能進行紅字更正,帳頁劃得慘不忍睹。做賬快終止時編制報表,鑑於前面的教訓,我是心安靜氣的在草稿上編了又算,算完又查才最後編資產負債表和利潤表的。

現在想想相對於我們第一次的基礎會計實習,這次的實習我們也算是比較嫻熟了,可以説是一個小小的老會計了。賬簿的'觀賞性明顯較之以前有了很大的提高,不再有劃得滿滿幾頁的紅線,書寫規範程度也有所改進。在做賬中由於我們的實習材料裏的原始憑證是每一筆業務往來的所有相干原始憑證,這就要求我們去分析那一張是用來記賬的原始憑證,這個是我們在以前的學習中所沒有接觸到的,通過這次的實驗我們能夠很快的分析出來那一張是記賬的,那一張是用來給客户的,那一張又是用來給銀行的等相干原始憑證的用處。在實習中愁悶一開始對這個問題沒有得到足夠的去重視,我們常常把所有的都貼在記賬憑證後面,每遇到把收到的給銀行的相干票據拿來做賬時,同學之間會開玩笑説:“你這樣做賬了,這公司老闆要哭死的!”玩笑之間也是同學間的相互提示,督促大家注意原始憑證的記賬聯次挑選。看到一本完工的賬,不再是往日的成績感帶來的興奮,而是對未來職業的嚮往,相信自己在通過這次的實驗,能夠充分的認識會計工作,熟悉以後我們最有可能從事的工作崗位。

這一次的實驗雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和體會,這些都是書本上沒法得來的。通過做手工帳,我們能夠更好的瞭解自己的不足,瞭解會計工作的本質,瞭解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業計劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。

第3篇

社會實踐是學校根據專業教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在於讓學生接觸社會,加強學生對社會的瞭解,培養和訓練學生認識、視察社會以及分析解決問題的潛力,提高學生的專業技能,使之很快的融入到工作當中去。20xx年3月——4月底我在物流公司進行了各方面的實踐。現作以下實習報告

財務會計業務包括下列各項:(1)原始憑證的核籤;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與説明;(5)會計用於企業管理各種事項的辦理;(6)內部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、本錢、出納及其他各種會計業務。報表的編制也是一項十分重要的事務,會計報表的目的是向信息的使用者帶給有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的侷限性。在電子商務時期,基於網絡技術平台的支持,報表的生成將出現自動化、網絡化和非定時性,衝破了時空的限制。電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間裏,作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野並對傳統會計產生了深入的影響,物流公司基本上結合信息時期的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

為期兩個月的實習終止了,我在這兩個月的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,以學習會計電算化專業的我們,能夠説對財務會計已經是線人能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌控。但這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上運用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

以前,我總以為自己的會計理論知識紮實較強,正如所有工作一樣,掌控了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那麼,當一位傑出的財務會計人員,就應沒問題了。此刻才發覺,會計其實更講求的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我透過這次會計實習中領會到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積存,以及題外的很多道理。

第一,就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的產生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬户。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的.,極具邏輯性,。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不答應隨便添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為條件、為基礎。體現了會計的規範性。

其次,登賬的方法:第一要根據業務的產生,獲得原始憑證,將其登記記帳憑證。然後,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算安穩表,最後才把它登記入總賬。結轉其本錢後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一樣順序和基本流程。負責記帳的會計每一天早上的工作就是對昨日的帳務進行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日產生的所有業務的記帳憑證進行安穩檢查等,一一對應。然後才開始一天的日常業務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,透過信息系統進行錄入。在本日業務終止後,進行本日終結處理,打印本日產生業務的所有相干憑證,對帳,檢查本日的帳務的借貸是否安穩。最後有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然後裝訂憑證交予上級。

第4篇

十餘天的實訓是在充實進程中完成的,記得實訓的開始是那樣的繁忙和疲憊,乃至是不知所措,只能依靠老師的引導和幫助。通過這十幾天來的會計實訓我深入的體會到會計的客觀性原則、實質重於情勢原則、相干性原則、一向性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責產生制原則、配比原則、歷史本錢原則、謹慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。讓我掌控了記賬的基本程序,錘鍊了自己的動手操作能力,使我深一步瞭解到裏面的樂趣,更重要的是發覺了自己的不足之處,它使我全面系統地掌控會計操作大部分的業務,即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記,從而對企業會計核算形成一個實際的概念。也讓我瞭解到這一年來到底學到了什麼,使我更加愛好這個專業。

俗語説:要想為事業多添一把火,自己就很多添一捆材。此次實訓,我深深體會到了積存知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的'很無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以後的學習中加以改進的。

兩個星期的實訓終止了,收穫頗豐,總的來説我對這次實訓還是比較中意的,它使我學到了很多東西。我深入認識到會計吃的是體會飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能遊刃有餘。我也認識到要做一個合格的會計工作者並非我以前想像的那麼容易,最重要的還是細緻嚴謹。在以後的學習中,我要更加認真細緻,搞清楚每一個知識點,學會每一個業務的處理並舉一反三,將理論知識與實踐相結合,完成一個學生到從業人員的優秀轉變。

第5篇

光陰荏苒,轉眼間我們的實訓生活已經終止了。我知道,會計需要的是實際操作好、專業技能強的人才。特別作為職業院校學生,技能是我們的立足之本,所以開設會計實訓課是很重要的。

從一開始的做會計分錄,到填寫記賬憑證,然後登記賬簿,再是結帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由一個人來完成,會計工作的繁瑣只有在體會過後才會真正瞭解。

在進程中一定要全心全意投入於該企業的經濟業務,稍不留心,就不知道在做什麼工作了,接下來要做什麼了。當然還要有團隊合作精神,一定要把前面的工作全做對了,才能使後面的工作順利並正確的完成。

作為一位未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往後會學到更多的東西,並且有很多東西需要我們自己去發掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌控所學內容的質量。還有就是作為一位未來的會計人員,我們應當具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本着理論結合實際的思想,讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。

培訓的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有培訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師説開始登記憑證時,面對着培訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,後來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個本來平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未到達自己所期望的要求進度。晚上連續忙當天沒做完的任務。不過話又説回來了,看到自己做的賬單心裏還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的'體會,接下來的填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證,再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳銀行日記帳:填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔憂,由於我正在努力的學習這些知識。

登記賬簿是很考核人仔細和耐心的,要根據前面做的彙總登記,在登記總賬,稍有忽視,就要返工,一大堆數字加加減減,算的人頭昏腦脹。在賬頁上的文字數字一定要準確清楚,如果寫錯要用紅筆劃線更正,再蓋上自己的印章。經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,並具有了一定的基本實際操作能力。在獲得實效的同時,我也在操作進程中發覺了自身的許多不足:比如自己不夠心細,常常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引發不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講授但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在着一定的不足,今後還得加強練習。

會計不僅僅是一份職業,更是一份仔細+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

這是我們在校的最後一次開設的實訓課,接下來面對我們的是企業的真實業務,我覺得我學的還不夠多。“精於運算,善於管理,勤於理財”是會計的崗訓,所以,我會朝着這個目標不斷提高自己。

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