競選數學課代表演講稿8篇 數學之光——我對競選數學課代表的承諾

本文探討的是一位學生競選數學課代表的演講稿，內容涉及自身的優勢和承諾，以及對數學教育的看法和建議。通過競選演講來展示自己的能力和為班級服務的決心，同時也為其他競選者提供一些學習和借鑑的思路。

第1篇

大家好，今天，我想競選數學課代表。這個職務要一個數學成績優異且能為班級服務的人來當。我相信我有這個能力。

來到這所學校已經快3年了，在老師的教育和同學的幫助下，我已經完全適應了這個環境。平時，我會踏踏實實的`學習，也會幫助老師做一些事情。

如果我當上數學課代表，我一定會更努力學習，做班中表率。每節課之前，會幫老師安排課前準備工作。若遇到意外事情，老師不在，我會先安排處理，事後把情況彙報給她。

拿破崙曾説過“不想當將軍的士兵，不是好士兵，”所以，希望大家把手中的一票投給我！如果落選了，我也會做一名好學生！

第2篇

大家好！？站在這裏，我有説不出的激動，因為我要爭當數學課代表。

既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟樑；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是課代表，就要成為一名出色的領航員！

我競爭數學課代表是為了幫助同學們提高數學成績，讓同學們去了解數學，喜歡數學，為數學成績不再發愁。讓喜歡數學的人更加喜歡數學，讓不喜歡數學的人喜歡上數學；並且在幫助同學時，是自己的數學成績更加優異。

我在班裏數學成績屬於中上等；數學，我有很大的興趣去研究它；而且多次獲得奧數方面的獎。我相信：如果大家選我，我一定不會讓大家失望，做一個負責任的班幹部！

如果我當上了數學課代表，我一定嚴格要求自己，成為老師的得力助手。在學習中，我會有求必應，幫助同學，把我們五年級6班的數學搞好；如果我沒當上我也不會氣餒，我會更加努力，爭取下次能夠競選成功。

不想當元帥的兵不是好士兵！是的，説到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的.老師和同學們，請給我一次鍛鍊的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發，蒸蒸日上！希望大家支持我！

第3篇

我叫李顯赫，今天，我很榮幸地站在這裏，競選數學課代表。我是第一次競選班幹部，不足之處還請大家原諒。我是一個性格外箱。活潑開朗的男孩，我的學習成績是中上等，雖然只是中上等，但每當有同學們問我一些問題時，我也會盡自己所能，給同學們一個滿意的答案。我還會在下課時主動去教一些成績不好的同學，讓他們的.成績一步步地提高！我還會做好老師的小助手，當老師需要同學們幫老師做事時，我會義不容辭地幫老師！我願意做一名數學課代表，願意做一名同學們眼中以身為則的榜樣，為同學們服務，為老師服務，為整個班集體服務的班幹部！

希望大家能夠把你那珍貴的一票投給我！給我一個鍛鍊自己的機會！

第4篇

我願意為大家服務，願意承擔班級的責任。我競選數學課代表，是因為：首先，我的數學成績優秀，同學們不會做的數學題，都可以來問我，我會不厭其煩地給大家講，直到聽會為止；其次，我喜歡鑽研數學難題，我會把自己總結出來的課外知識分享給大家；最後，我特別喜歡上數學課，課上我總是認真聽講，積極發言，這是大家有目共睹的`。而且我的數學成績一直名列前茅，今後，我將會更加努力學習，爭取更好的成績，為班級爭光。所以我覺得我是這一崗位的人選。

如果我當選為數學課代表，我將會和大家一起鑽研數學知識，探索數學王國裏面的奧妙，使我們的數學成績有一個突破，爭取在級部中遙遙。並且會積極配合老師，收發作業，檢查作業，佈置、檢查同學們的預習情況。

如果落選，我也不會氣餒，我將會繼續努力，克服自身的不足，使自己成為一個更陽光、更積極、更上進的學生。

人們常説“態度決定一切”。在今後的日子裏，我將會改掉壞毛病，讓你們看到一個嶄新的我！請把你們神聖的一票投給我吧！選擇我，不會錯的！

第5篇

在此次競選的活動中，我左思右想，決定競選數學課代表，因為我覺得我競選這個職務有以下幾個原因：

1：以前每當數學考試的時候，我就習慣性地看看別人寫到哪了，如果比我寫得快，我就渾身不舒服；如果我比別人寫得快，結果是我考得比他好，心裏就非常地高興。但也是因為這個小毛病導致有些同學認為我的高分是偷看得來的。因此，這個學期我決定競選數學課代表並改掉這個壞毛病，用事實證明我自己——我是有能力的`！

2：我在上學期的數學競賽中取得了一等獎，雖然有時候我在數學課上開點小差但我積極發言，這大家是有目共睹的。我想用數學課代表來勉勵自己更加努力學習，改掉這個毛病，爭取取得更好的成績，為班級爭光。

3：自從我上國小開始，就一直學習數學奧林匹克，國小六年，我每個學期都參加數學競賽，並都能取得不錯的成績。

總上所述，我認為我是最合適的人選！我希望同學們支持我，為我投上神聖的一票。

第6篇

大家好！我叫xx，我要競選的是課代表。我之所以想競選數學課代表的原因，是因為我喜愛數學，喜歡數學中的奧祕，喜歡數學帶給我的樂趣，我喜歡數學，喜愛數學課，我的數學成績也不錯。

如果我當上了數學課代表，我會認真完成好每一次的數學，提高的數學成績，同時，我會解決數學中的問題，和同學們共同研究討論解題方法，從而使我們的數學成績共同進步。

我還會當好數學老師的小助手，及時收發。如果同學們有數學方面的困惑，我會及時彙報給老師，好讓老師有針對性的給我們講解問題，使我們的.數學成績提上去。

當然，我知道我還存在許多問題，如我以前上課不舉手，説話也非常少，我想當上了數學課代表以後，可以讓我鍛鍊我的説話能力，努力改正的缺點，為同學們更好的服務。我大家能把手中寶貴的一票投給我，我一定會努力當好數學課代表，請同學們相信我。

第7篇

數學課代表，就是要引導全班同學服務於數學的學習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學習水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學們的認可，引導和幫助周邊的同學對數學產生學習興趣，以點帶面影響引導全班同學共奮進。

要做到這些工作，不是很輕鬆容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作，服務於數學領域;服務於全班同學。其中，以點帶面的方法是：首先要做到上課認真聽講並做好筆錄;對於不會的或有異議的問題，要及時的`請教老師或發起課間討論小組討論，讓沒學會的同學和學會的同學共同參與學習，再將學會的同學分散到個學習小組中進行討論，形成點到面的擴散，達到幫助同學的目的，帶動學習高漲的趨勢，對於學習不良的同學做到不鄙視不放棄的原則。

以上是我的一些想法，當然還需要在實踐中不斷的發現、總結和老師的指點中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持，謝謝!

第8篇

站在這裏，我有説不出的激動，因為我要競選數學課代表。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是數學課代表，我就要成為優秀的領航員。

我競選課代表主要是想提升自己的能力，其次是想和同學們一起探究數學。我在班級的數學成績算中上等，雖然不是全班第一，但我卻有一顆上進心。憑着這顆上進心，所以每一次數學考試成績都不會差到哪去。

如果我當上數學課代表，我一定嚴格的要求自己，成為老師的得力助手。在學習中，我會有求必應，幫助同學，讓我們五（4）班的同學成為年級中數學最好的.。

不想當元帥的兵不是好兵！是的，説到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我是參與的成功者！請老師和同學們給我這個機會！讓我鍛鍊自己！希望大家支持我，我不會讓大家失望的`。