2023實習心得體會最新模板大全3篇 《實習收穫：2023全新心得體會模板大全》
關於實習心得體會的整理，對於即將進行實習或已經參加實習的學生來説，都是非常有價值的。本文整理了2023年最新的實習心得體會模板大全，希望能幫助各位同學更好地總結和提升自己的實習經歷。
第1篇
時光飛逝，轉眼間實習已經一個多月了。當初懷着緊張又期待的心情來到了二完小，我的實習地點。在這一個多月中，有着許多的酸甜苦辣。體會到了作為一名老師的不易，做一名合格的老師更是難上加難。
從一開始在學校動員大會上聽到前幾屆帶隊老師的經驗介紹，讓我們初步瞭解了頂崗實習的內容和重要性。讓我們知道該怎樣去應付一些緊急情況。隨着我們來到了學校，我們開始了差不多每天的三點一線，我也開始了我的第一堂課。
我還記得我的第一堂課是一節語文課：在這節課，由於自己的準備不足，還以為上課不就是把教案寫好，照着上面的思路走下去就可以把課上好。完全沒有想到的是在課上有很多莫名的突發狀況，比如説有同學無緣無故的朝同學大笑，把垃圾丟到同學的課桌上等等。這樣弄得自己陣腳大亂，導致在這節課上，重點沒有突出，課堂不夠完整。
在這節課中學到了許多，課前要做好充分的準備，面對一些突發的狀況我們一定要沉着的應對，不要自亂陣腳。在這我也多虧了有我的指導老師的包容，對我的錯誤能及時的説出來，也能幫我及時的改正。
一分耕耘一分收穫，在這實習的過程中我們深刻體會到了。台上十分鐘，台下十年功，這一點都沒差。以前我總覺得老師不是很容易嗎，只要照着書上的説，説完就可以下課了。但現在看來，我真的是太小看這個職業了。每天我看到班主任都要從早上七點半左右到教室，一直要到下午四點多才能回家。這期間都沒有回家，都是在教室陪着學生。這樣子是何等的辛苦，體會到這是何等的艱辛。
從這個中間，我也學到了很多，作為一個老師我們應該要對自己的職業負責。對待事情要一絲不苟，對待學生要一視同仁。在我們班上有幾個難纏的學生，一個是無論你要他做什麼，他完全不會聽你的;一個是上課的時候無緣無故去打擾同學。面對這樣的學生我們應該要加以耐心，就像對待自己的弟弟妹妹一樣。他們在家裏面可能沒受到重視，我們就更加要對他們重視，要他們感到和其他同學都是一樣的。但我們也不能太隨着他們，有些地方我們也該嚴肅就要嚴肅，不然他們就不把你當回事。
但在這其中，有些事情還是讓我們感到欣慰。每天從教室門口走過都會叫着“熊老師，好”，這種對於我們來説是最好不過了，雖然我罰了他們，但他們都不會記仇。這就是孩子們可愛的地方，因為他們是孩子，所以我們才來到了這片孩子的海洋。
實習還在繼續，我會繼續這種心態下去。一分耕耘一分收穫，在這我既是學生，又是老師。我們帶着雙重的身份，在這裏學習、工作和生活。雖然有着辛酸，但是我覺得這樣是值得的。我會朝着一名老師前進，會向着新時代合格的老師前進。讓我們感受時代的召喚，為未來祖國的花朵而奮起。讓我們在這體會着酸甜苦辣，感受這作為老師的光榮。讓我們在這片藍天起飛，為我們的將來而努力奮鬥。
第2篇
對於我們來説，牙科實習首先進入的就是修復科，從實習室在仿頭模上練習一下子過渡到在病人口中操作，從一名醫學生一下子成為坐在病人面前的口腔科醫生，剛開始大家都有些興奮，又有些忐忑不安，幸好我們有一位既認真負責嚴格要求又平易近人的好老師張蘋老師始終在我們身邊，不斷鼓勵我們，不斷幫助我們，從接診病人到操作的每一步都給予細緻的指導，我們的每一分進步都包涵着老師的心血。
還記得第一次接診病人時的緊張，還記得第一次聽到病人感謝時的欣慰感覺，還有出現錯誤時的挫敗感，這些都是我人生的寶貴經驗，是我人生的寶貴財富。在進入修復科的第一週，老師們就對我們灌輸“服務患者，將患者視為自己親人”的服務理念，同時也教導我們作為一名醫生，同樣也要有自我保護的意識與技巧。總的來説，大多數患者對於醫生仍然抱着尊敬或者説敬畏的態度，醫生將患者從疾苦中解救出來，改善患者的生活質量，滿足患者的生存需求，而患者因此也對醫生心懷感激。在我接診病人的十週時間裏，我所接診的病人中的大多數都是十分配合的，我對他們認真服務，態度熱情而誠懇。當看到患者戴上我製作的義齒露出滿意的笑容時;當患者對我的服務給予中肯的評價時，喜悦之情油然而生，伴隨着的還有沉重的責任感。由於時間和椅位的限制，我們接診病人的數量有限，所接觸到的病種類型也是各有偏重，有的同學總是接到活動的活兒，有的同學總是接到固定的活兒，於是同學們之間戲稱是“固定組”或是“活動組”。
由於修復工作本身的一些特點，很多病人首先需要牙周或者牙體的治療，所以很多病人只是檢查一下就轉走了，這對只有9周時間的我們來説，的確是不利條件。如果在今後的實習中能夠增加門診時間和椅位是再好不過的了。在三小組的輪轉中，我們每一天半就有一天的時間在技工室，為病人制作義齒。由於以前實習時時間有限，基本都是點到為止，掌握基本製作程序，但要做的好還得要付出更多得努力，每當我們遇到問題時樑徵老師總是不厭其煩地為我們講解，經常加班，只是為了讓我們的義齒做的更出色，讓我們進步地更快。即使生病發燒也堅持工作，我們非常感謝他。在技工室的時間裏，大家互相幫助，共同進步。在第一週和第二週時，同學們基本沒有接到活兒，相對時間比較寬裕，如果能利用這段時間安排同學去門診參觀，看示教，相信會有更大的收穫。從進入修復的第一天開始，我們就開始面對挑戰，每天都有新的收穫，每天也會發現新的問題，於是我們積極總結，同學之間互相交流，讓經驗共有，彼此共勉。在總結性小講課上同學就已出現的問題和老師共同探討;在病例討論的課堂上，同學們對於複雜病情查資料，談觀點，教學相長。如果能夠增加小講課的次數，每次不用很長的時間，十到十五分鐘就好，對每天出現的問題及時總結，同學們的進步會更迅速。
我在這五週的修復實習期間，感觸最深的就是，臨牀操作與書本上的知識還是有很大距離的，如何將書本知識與臨牀操作融會貫通起來，做到活學活用，還需要很長的學習過程，老師就是我們的引路人，老師們的操作經驗是我們的寶貴財富，在臨牀上善於向老師學習是我們迅速成長的不二法門。
五週的牙科實習只是我們實習的開始。我們還很不成熟，我們需要老師的提點與引導，但我們有一顆堅定的心，不管遇到什麼樣的困難，我們都會沿着前人的腳印，一步一步走下去。
第3篇
短暫的實習時光結束了，心中難免有些不捨，不捨的是指導老師們在教學上和管理上的諄諄教誨，不捨的是和學生們在一起學習和生活的美好時光。由於剛踏上工作崗位，心中有些忐忑不安，但是非常幸運地是學校各位領導和老師們對我的工作給予了很多的關心和幫助，讓我更加努力地、出色地完成了實習任務。實習期間，我的各項工作都有條不紊的開展着，聽課、教學、管理、調查等能力也得到了提升。
作為一名實習老師的我，踏上工作崗位的第一任務就是摸清班級整體情況。當我瞭解到班上調皮男生較多時，心裏不免有些擔憂，擔憂的是管理起來比較困難，而且我又是作為一名新老師，初來乍到，總會有些同學表現出“不買賬”的態度。但是，經過一個多星期的磨合，通過不斷地找同學談心，主動了解他們的具體情況，慢慢地，我和學生之間開始互相瞭解了。可是光是管理是不夠的，作為一名師範生，就必須要教學。在第二個星期，我主動承擔了思想品德、生命生活與安全、科學、美術等科目，一是可以練練膽子，二來可以學習怎樣組織課堂教學。當與同學們相處融洽後，我開始了語文和數學教學，備課、請教、上課、總結。小數除法、循環小數、觀察物體、松鼠、落花生等一次次的訓練，一次次的總結，總的來説，教學目標基本達到，師範技能有所提升，但是還是存在許多的不足。
我深深地體會到老師必須要不斷地學習，不斷地提高自身的科學文化素養。在平時的工作中，我邊教邊學，利用學校教研課的機會向其他老師學習，汲取他人先進的教學經驗。瞭解當代教育新理念，學習新課程標準，根據學生的實際情況組織教學，儘量做到面向全體學生。因材施教，讓每個學生真正成為學習的主人。
快要臨近結束時，同學們都表達了對我的謝意和喜愛，都紛紛通過寫紙條和送禮物的方式傳遞他們對我的的感情。以至於在最後一節課許多同學都留下了不捨的淚水。我很感動，因為這是對我工作的認可和做人方式的肯定。也許我做的不是最好，但是我一直在努力做好。
近一個多月的工作，雖然取得了一些收穫，但是還存在許多的不足和問題，比如：教學缺乏感染力、教學設問模糊、組織管理課堂能力較差、書寫不規範等。在以後的工作中，我會用自己的努力實踐、勇於探索使自己的專業知識和師範技能在上新的台階，相信一切問題都會迎刃而解。我也相信，有耕耘就會有收穫!
