高三校長的講話稿3篇 掌握高三,開啟人生——校長的精彩講話稿

來源:巧巧簡歷站 6.73K

本文分享一位高三校長的講話稿。校長在演講中提醒學生們珍惜時間,激發學習興趣,克服學習困難,為未來打好基礎。他還對學生的畢業去向表達了期望和祝福。

高三校長的講話稿3篇 掌握高三,開啟人生——校長的精彩講話稿

第1篇

同學們,我要向你們表示衷心地祝賀,你們剛剛結束了人生旅途上最為重要的一次考試,你們都是凱旋的勇士!我祝福你們每一個人都金榜題名、心想事成!

同學們,此時此刻,告訴大家我內心最真實的感受:現在,我既高興又有一些傷感。我高興的是,同學們都已長大,正如你們父母所期盼的,男生都已成龍,女生都已成鳳,你們即將奔赴新的前程,開創屬於自己的新天地;我傷感的是,你們即將離開母校,校園裏將缺少你們矯健的身影、燦爛的笑臉、朗朗的書聲,我這個當校長的捨不得啊!

同學們,時間過得真快啊!三年時間,一千多個日夜,就在不知不覺中悄悄走過。

還記得剛入校時的你們嗎?那時的你們,才十五六歲,蹦蹦跳跳,天真爛漫!我還記得,有的同學第一次離開父母,離開家庭過集體生活,很不適應,老是想家,想父母,有的女同學半夜裏還哭鼻子;有的同學不會疊被子,不會洗衣服;很多同學住集體宿舍不習慣,晚上睡不着;一些同學不能很好地照顧自己,經常生病。

我也記得,那時候,正是你們的老師,像父母兄長一樣,呵護着你們,關愛着你們:天涼了,提醒你們加衣服;生病了,半夜送你去醫院;缺錢了,老師們解囊相助。正是老師們的一次次傾心長談,一次次無私地幫助,一次次真誠地批評,讓你們學會了獨立生活,讓你們走出了短暫的迷茫,讓你們心中始終懷揣着夢想。

孩子們,還記得軍訓時的你們嗎?剛剛入校的你們,用行動詮釋了軍訓誓言:流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。頭頂炎炎烈日,你們站軍姿一動不動;雨中踢正步,步伐更加堅定有力!十天下來,稚氣未脱你們早已剛毅有加!當你們威武地從閲兵台前走過,雷鳴般的掌聲與喝彩聲就是對你們的最高褒獎!

孩子們,還記得遠足拉練時的你們嗎?是你們氣壯山河的吼聲叫醒了黎明,是你們65公里長途跋涉的腳步催開了春天!兩個饅頭一瓶水,14個小時65公里,遠足途中互相加油,登山路上互相扶持,夜幕降臨口號動天,交流會上泣不成聲,“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。65公里是遠足,更是理想的遠行、成長的考驗、信念的試金石!

還有體育節,活動自主、成長自由,青春飛揚,激情四射!

還有高效課堂,學習的超市,生命的狂歡,體驗學習的快樂,感悟團隊的力量!

還有自主管理,主動出擊,勇於負責,敢於承擔,放飛夢想!

你們做領袖、當老闆、做大家的道路已經在xx二中起步。

與同齡人比起來,女生的內秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色。而心靈力量的強大才是對xx二中學子性格的最好概括。

孩子們啊,三年啊,朝夕相處,同心同德,孜孜矻矻,上下求索!我們就這樣互相攙扶着、鼓勵着走了過來!老師們的勤奮和你們的刻苦,讓我們完成了一項偉大的使命:給你們每個人的腦子裏、靈魂深處深深地蓋上了一枚章子,寫着“山東省xx二中製造”。同學們,你們是我的驕傲,是我們xx二中的自豪!

作為校長,作為一個有幸陪伴你們走過金子一樣中學時光的長輩和老師,我代表xx二中全體教職員工向同學們説聲“謝謝”。正是因為你們的到來,才使我們的校園充滿朝氣和希望,使我們的工作充滿挑戰和創造,是你們這一批勤奮學習的孩子給了老師自信,也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收穫,是你們教會了老師如何懂你們、欣賞你們,用你們喜歡的方式去愛你們。所以,我提議,讓我們全體老師向可愛的孩子們鞠躬。

老師們,同學們,是家長的厚愛、信任和明智的選擇,才有我們三年的緣分啊,老師們,我們要感謝家長送來好孩子,我們一起給家長鞠躬!

高三校長的講話稿3篇 掌握高三,開啟人生——校長的精彩講話稿 第2張

第2篇

今天是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這裏,不僅是為了舉行一個畢業典禮,也是為了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的未來的開始。作為校長,我十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校,也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悦之中。

首先,我祝賀你們順利地完成了高中三年的學習任務,祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時我也要向為你們成長傾注了無數心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悦的豐收季節。在這裏,我代表學校向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

有人説,青春是一本太倉促的書,是的,三年一千多頁就這樣匆匆翻過,回首來時的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀,各方面都取得了長足的進步;你們激揚文字,對學校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們追求進步,以成竹在胸的姿態迎接大學聯考的檢驗。

作為廣大附中的畢業生,我為你們對母校的深切的責任感和深深的愛戀之情感動與驕傲。考場上,鏡頭前,課堂外,你們為母校贏得了無數熒光,你們的一個個名字也閃爍着耀眼的光華。你們有着出色的智慧,但你們更注重錘鍊自己堅忍不拔的意志;你們渴望優異的成績,但你們知道更重要的是培養自我成長的能力;你們有着自身優秀的個體素質,但你們追求的境界始終是互相攙扶着前進;你們,踏踏實實走着生活的每一天。

畢業了,不能忘記隱藏在你們耀眼光環後面的老師們,他們親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜,老師們為你們籌謀暢想,多少次牀頭檐下,生活老師為你們掖被關門,多少回進出校門,保安為你們迎來送往,多少個日日夜夜保潔員為你們汗流浹背,多少張試卷講義,文印員為你們費盡思量。

當你們魚翔淺底時,當你們鷹擊長空時,是老師們滿懷喜悦;你們一個小小的失誤,是老師的無數次追悔;多少次手把手的親切教誨,多少次面對面的促膝談心,你還記得嗎?當你不交作業時,是他們在追着你、催着你;當你摔倒時,是他們在扶起你、關懷你;當你遇到困難時,是他們在呵護你、鼓勵你!當你犯錯誤時,是他們在糾正你、原諒你。每一次長談之後,淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中那盈盈的淚光?他們,甚至比你的父母更瞭解你的願望需求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優點瑕疵!他們用心良苦掩飾着自己的憂愁鬱悶,他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞。

當然,老師也有犯錯誤的時候。也許,他曾經錯怪了你;也許,他曾經忽視了你;也許,他曾經傷害了你。在這裏,我代表學校和全體老師鄭重地向你們道歉——請原諒我們的無心之過!

畢業了,依依不捨的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱的疲憊、滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝着自己心中的.理想孜孜不倦的追求,也感動於你們攜手共進的友情。

我想象不出少了你們身影的校園,將會是什麼樣子,但是天下沒有不散的宴席,年輕人志在四方,為了自己的前程,我們要勇敢堅強地走出去,去開創自己美好的明天!

同學們,作為廣大附中的畢業生,你們承載了師友們太多的期望。我們期待着,期待着你們中間產生造福百姓的政治家,叱吒風雲的軍事家,探索奧祕的科學家,搏擊商海的實業家。

我們期待着,期待着你們超越先輩,創造偉業,為母校爭光。我們期待着,期待着你們成為“追求真理、勇於創新的人”,成為“德才兼備、全面發展的人”。

不知同學們是否聽過這樣一個故事;古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作,一直堅持下去。許多年以後,堅持下來的只有一個人,他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什麼啟示哪?那就是:一切成功的,都是源於堅持的。

那麼,我們要堅持什麼?堅持我們心中的理想和信念,堅持我們廣附人的自信和自豪。我們學校已經吹響了創建國家級示範性高中號角,這項凝聚了全校師生的智慧和力量、體現了廣附人共同理想和追求的浩大工程,是我們的莊嚴使命,也是學校面向未來振興發展的必然選擇。我們深知,學校前進的道路上還會有很多困難,實現這個目標也會非常艱難,但我們將沿着這條道路堅定不移地走下去,義無返顧!希望同學們離開母校之後,無論走到哪裏,都要關心學校的改革和發展,你們取得的每一點成績,都是對母校最大、最好的支持。

母校的每一點發展和進步,也都飽含着你們的心血和汗水。廣大附中作為你們的母校,她會永遠象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你。你們在這裏度過了美好的高中生活,那是人生的花季,這裏也是你們的人生驛站,母校永遠做你們堅強的後盾。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,值今天這個機會,我為大家壯行。畢業這個詞英文的詞根沒有“完成”、“結束”的意思,而是藴含着開始、進步的意義。

我覺得今天我們不是慶祝“結束”,是歡呼開始;不是紀念“完成”,而是宣誓新的一頁的開始。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣裏啟航,載着對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛雲帆,乘風破浪。祝福你們,我親愛的同學。

第3篇

剛才同學和老師的發言,讓我感慨萬分,又到了一年畢業季。面對着即將畢業的同學,你們心情如何?我聽着更多的是這幾個詞,那就是欣慰、期待、遺憾、不捨。我當時就想平時站在不同角度的同學、老師、家長和校長為什麼會同時心有感觸,我想有一個共同點,那就是他們都凝聚着愛意與欣慰。

從大家跨入一中校園的那一天起,三年來,師生們一起朝夕相處,剛才劉安老師説“汗水不會騙人”,你們的付出不僅僅看在眾人的眼裏,我想也會成為你們成長的內動力,這份自信這份欣慰來自老師和同學的付出。作為家長,看着你們由一個少年成長為漸漸成熟的青年,我覺得他們的欣慰感是很好理解的,那共同的期待就是一個目標,就是希望你完成高中學業,有一個滿意的大學聯考分數,我想這種期待是最迫切的、最現實的。到了這個時候老師就像等待莊稼豐收的農民,他們那種期待、那種擔心與那種不捨,就很好理解了。

可是我們既然欣慰,為什麼大家都又提到遺憾呢?我想這也是我們一種更高更美的追求,就像一個建築設計師,面對自己設計規劃的大樓,在欣慰的同時,總是覺得還有改進的空間,想着讓大樓更完美;就像一個高級的畫師,面對自己傾注心血完成的畫卷,在別人喝彩的同時,他可能思考的是哪一點再改進的話會不會做得盡善盡美。

這個“遺憾”就不難理解了,那是因為咱們有更完美的追求。就像前幾年我説過一句話:xx一中永遠不會完美,但是xx一中人永遠都會追求完美。恰恰由於我們師生共同的追求,所以我們的人生總是欣慰與遺憾並存。

有相聚自然就有離別,這就是人生。相聚是緣,離別也不會帶走緣分,因為我們已經相識、相知了,一起打拼了,恐怕這一生當中,在我們的腦海中就會形成一個穩定的記憶,並將會轉化成我們人生道路上不竭的動力。越是隨着時間的推移,你越會感到温馨、温暖、有動力。

因為它消除了社會的功利和浮躁,所以曾經的不論是欣慰、期待、遺憾還是不捨,都是愛。這種愛,我想除了是知識的增加以外,這恐怕是我們共同擁有的最寶貴的財富。

大家説到備考,我想每個經歷過高中學習的人,尤其是經歷過大學聯考的人,他們對高三的備考恐怕都有一個感覺:緊張,苦,累。但是有人説一生沒經歷過大學聯考的人生是不完美的。為什麼這麼苦,大家還覺得不能缺少了它?因為備考不僅僅備的書本的知識,更積攢的是一種磨礪,一種鍛鍊,一種心智的成熟。

一個人的成熟,缺乏了這門課,他就永遠存在缺憾。所以説咱們備考,不僅僅是轉化成的分數,那僅僅是一小部分,是副產品,在經歷了這樣一個磨難,在你的人生旅途中你再遇到一些困難和挫折的時候,你可能會居高臨下不在話下了。因為這種鍛鍊對你的成長太有潛在價值了。所以我們要好好珍惜高中生涯剩下的二十六天,再加上大學聯考的兩天,這還是我們高中生活的一部分,讓我們用心好好地體驗剩餘的二十八天,如果好好體驗的話,它會給你成倍的、無法用數量來衡量的回報。

大學聯考對同學們來説是一次非常重要的考試,但以我這麼多年來的經歷看,大學聯考就是一次週考,一次月考,一次期中期末考試,因為人生處處都在趕考啊。

一步步地趕考,一步步地邁向我們最終的追求。如果説我們現在的備考追求的是大學聯考的分數,那麼現在包括我在內,始終在完成的答卷則是在追求人生的價值和自己的幸福。為什麼我説自己的幸福?因為我們每一個人最終極的目標就是要追求一個幸福的生活。所以這份答卷是答不完的,生命存在一天,就一直要答下去。至於這份答卷到底答得怎麼樣,這完全取決於我們每一個個體。

要想答好這份人生的答卷,我覺得有四個詞非常重要,那就是自知、自信、自強和自足。為什麼要自知呢?我們每一個個體都有自己的特性,那麼你們瞭解自己嗎?如果説了解自己那麼容易的話,哪會有千古名言“人貴有自知之明”呢?能瞭解自己是難能可貴不容易的,所以智人和一般人的區別就在於能否清楚地認識自己,這是一個重要的前提。我有哪些長處和短處?我現在已經具備了怎樣的知識?我如何去實現目標?這就是對自己的認知。

如果有這樣一種認知,你就不會盲目地去攀比,就不會給自己提一些過高的達不到的要求,就不會委屈勉強自己做不到的事情,就不會為了所謂“理想的成績”而感到苦惱、焦躁、不甘心、自責。所有這一切都源於對自己的認知不清。所以我歷來反對簡單攀比的原因也在於此。由此我想這個“自知”是定位自己的前提,是發展自己的起點。一個清醒的認知是做好人生的最基礎的標籤,同時我們自知了要追求什麼?那就是自信。

自己認同自己,也就有了自信。大家要相信“天生我材必有用”,既然我們來到這個世界上,就説明這個世界需要我們。我來到這個世界上,我不但自己生活好,還要給周圍的人帶來温暖,帶來能量。你的進步老師高興,家長高興,這本身就是在為他人送去温暖。同時,大家放眼自然界,喬木有喬木的挺拔,灌木有灌木的從容,花朵有花朵的鮮豔……大千世界之所以如此的美好,就是因為這豐富多彩的構成。

我們人又何嘗不是如此呢?我們的老師如果講課都一個樣,你不感到可怕嗎?如果我們的學生學習程度都一個樣,一樣的身高,一樣的強壯,大家想想這還是校園嗎?所以我説我們既然來到這個世界,一定是這個世界需要我們,“天生我材必有用”的自信,誰也取代不了誰,你就是唯一,你就是無可取代的。這份自信,作為xx一中人要從骨子裏樹立起來,這是我們的脊樑!這是我們挺直腰板做人的根本。

除了自信,我們還要自強不息,這是我們符合自然規律和社會規律生生不息的追求。只有自強不息,我們才能不斷的發展,萬事萬物都在運動變化當中,自強我們不是要超過哪一個人,我們強調的是超越自我,今天的我們比昨天的我們要好,明天的我們超過今天的我們,這就是自強不息,這個自強來自我們對生活的追求,對幸福指數的追求。沒有自強,你就難以發展,難以發揮出潛能的最大價值。自強不息是每一個一中人的追求,是我們的生活方式。

我要説的最後一個詞是自足。自足我的理解是一個人享受着自然提供的環境,也享受着他人的給予,我們要懷着感恩的心。感恩親人,感恩困難,甚至要感恩對手,感恩敵人。

因為困難是一種堅強,挫折是一種勇敢,可能你的敵人會使你冷靜地思考你的處境,居安思危才能化險為夷。所以我們這裏的知足常樂更多的是一種感恩。只有這樣才能達到幸福的目標。

剛才提到離大學聯考還有二十六天,在這裏我提一個不需要大家回答的問題:“同學們你們準備好了嗎?”我為什麼不希望大家回答?在我看來,大家不用回答,別説二十六天,就是再給你一年,兩年,你敢説你準備好了嗎?我們的備考永遠在路上,永遠在準備的路上,所以今天你如果發現自己還有哪些地方不明白的地方,是正常的。

現在我們要做的是放平心態,保持冷靜與淡定。當你知道的越多的時候,你會覺得自己不知道的越多。無知才無畏,有知就有畏。所以放平心態,好好珍惜這剩餘的二十八天高中生活,一切皆有可能。

這可能是我今天最後一次面對同學們講話,所以我還再一次請同學們代我向你們的家人問個好,代我向你們國中、國小的老師問個好,向所有幫助過你們的人問個好。

因為你們跨出一中就是一中的形象代言人,你的彬彬有禮,你的大度都是xx一中的符號。感謝大家三年來的陪伴,感謝你們為xx一中百年曆史又增加了絢麗的一筆,謝謝你們!

熱門標籤