師德師風培訓講座講稿4篇 "師德講座:教師修養提升"

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本文是一份師德師風培訓講座的講稿,旨在通過對教師的職業道德與教育教學深度探討,提升教師的師德修養和教育教學水平,為培養德才兼備的優秀人才奠定基礎。

師德師風培訓講座講稿4篇

第1篇

在方燕妹老師、謝國偉老師和周瑩萍老師指導下,我們圓滿地完成了兩週的《祕書實務》實訓課。雖然兩週的《祕書實務》實訓課時間短,但是課程任務較繁重,相當充實收益匪淺,其中課程包括祕書資格考證的四五級錄像題目練習及講解、dv機使用及視頻剪輯、製作情景模擬視頻和信息能力綜合訓練等相關知識的學習。這些課程讓我們將理論與實踐結合起來,當場學習及時實操的方法,感覺有較好的學習效果,現有幾點實訓小結。

一、我們進行了一次頭腦風暴,自己的觀點獲得肯定,發現自己還是不錯的,以及能力的提高需要鍛鍊和指導。

實訓課一開始是練習和講解祕書資格考證的四五級錄像題目,讓我們對這類題目有了初步的認識以及對本學期學過的祕書實務知識的回顧,而我也能夠達到老師的基本要求即能找出8個得分點以上,不過往後還需加強語言表達的簡潔性和找出情景中隱性及準確的得分點的練習。這些錄像也為我們接下來製作情景模擬視頻奠定基礎。接着我們組成一個小組就開始圍繞祕書事務討論要製作什麼樣的三個情景,我們各抒己見反而弄得有點混亂。因此,我們決定把本學期學過的項目分配到每個人,針對各自項目提出1~2個情景,最後篩選出最切實際的三個情景—祕書在會議前的資料準備及會後的總結整理、協調兩個部門因車費報銷的矛盾和收發文件及文件登記工作。課堂上有老師和同學對

我們方案提出疑問和建議,最終敲定三個情景,分別是祕書會前指導新的辦公室祕書佈置會議室、協調兩個部門因車費報銷的矛盾和收發文件及文件登記工作,其中第二情景由我提出能夠得到老師認可,感到非常高興,有時怯於表達自己觀點而認為自己很差勁,這次提升了我的自信心。

二、情景模擬的視頻製作不僅要求我們充分做好幕後工作,還要考驗我們的團隊精神和認真對待的態度。

課後我們井然有序開展工作,寫腳本、製作文件登記表格、排練和打印一些資料。我們商定時間進行排練,排練時雖然各有自己的意見,有爭執,但每個成員都以小組利益為先不斷磨合、商量。由謝國偉老師講解dv機使用知識,每個小組成員認真聽講,負責拍攝的同學再上台使用一遍不懂就問。重要一環—拍攝。雖然那天氣温十幾度,但同學們還是穿着正裝來到拍攝現場,忍受着風寒直到拍攝完畢。我在我們小組裏是負責拍攝,一開始進行一輪模擬拍攝時就發現場地有限機器難以移動。我在正式拍攝時就遇到機器沒有移到適合位置致使拍攝效果差、演員笑場和光線等問題,而我的拍攝技巧不過關,當時只能儘量選取好角度,排除一些不良因素。

雖然視頻經過後期的剪輯還是沒有達到我們預想的效果,但我們在製作視頻前前後後的工作中收穫知識、體驗了祕書工作,又迴應了祕書資格考證的錄像題目加深了對其的認識。我們也觀

看其他小組的作品,汲取他們好的經驗,其他小組成員也給我們提出不足之處如祕書工作的疏漏、場景擺設、拍攝技巧等。老師點評我們的視頻,因我們對腳本不熟悉在模擬時沒能把將書面語言轉化為口頭語言,表演者表現得不自然。希望我們以後有類似的機會再接再厲,做得更好,而我也要再深入學習dv機使用和拍攝技術。

四、深一層學習信息工作知識,與不同做事風格的人一起共事需要耐心和不斷溝通來達到一個平衡點。

最後的實訓內容是周瑩萍老師給我們上的信息能力綜合訓練。老師讓我們完成一個主題的調研來強化信息工作處理能力,在調研過程中涉及信息收集、整理、傳遞、利用、反饋及儲存程序,系統地將學到的信息工作知識運用到實際上並加深對信息工作的認識。先由老師指導我們開展調研工作的程序,即每個小組討論確定調研主題,然後小組長分配具體工作,最後小組作報告(展示調研情況)。我們小組調研主題是廣東省大學生婚戀性愛觀,以網上調查問卷的形式來獲知廣東省大學生對戀愛、婚姻及性的一些看法。而我具體負責設計問卷題目,主要通過網絡這一工具收集資料。網絡上相關資料滿目琳琅,因此要多次篩選和整理有用的資料而且還需另加一些關乎主題必要的問題,從而使問卷題目更加完整全面。令我印象最深的是,負責問卷設計的我們幾個同學不斷地擦出火花,也正因我們提出各自看法並傾聽其做法的原因,取精去粕才整理和加工成一份較完善的問卷,我們也

?祕書實務》實訓結束了,我們回顧和強化了學過的知識,學習到新知識,也發現我們在這些方面的不足之處,在往後時間針對不足的地方加以學習鍛鍊,爭取更進一步

師德師風培訓講座講稿4篇

第2篇

時光荏苒,不知不覺中已至20xx——20xx學年第一學期的尾聲。回顧這一學期,我在祕書處繼續本着全心全意為同學服務的宗旨,堅持院學生會用心服務,快樂工作的理念,積極認真做事,做好自己的本職工作。我們祕書處下屬主席團,其部門職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團與各部門的上傳下達工作,及時將主席團的決策及學生會文件傳達給各部、分配各部工作,同時要將各部門情況及時反映給主席團、及協調活動中各部任務,以備主席團及時做出工作調整。同時,借部門新老交替之契機,我祕書處成員積極發現問題,總結經驗,使學生會的工作順利進行,為推動院學生會的發展做出自己應有的貢獻。

我祕書處成員在迎接新生工作中表現出了認真積極的精神,各成員均能在活動開展的時候提早到場,活動中努力做好事前分配的任務,堅守崗位至活動結束,在迎新晚會上對人員的調配和物資的管理都做得很到位,發揮了學生會管家的作用,體現了學生幹部應有的素質和麪貌;

我祕書處成員在活動中工作中表現出了高度負責的精神,聯繫並督促各部門,在人手緊缺的情況下做到不遲到,不早退,多負責,多做事,得到了各部門的肯定;

本學期學生會的部分制度都進行了完善和規範,祕書處負責文件的修改及擬定,並確定實施了資產管理制度;同時收齊各部門的所有活動資料,加強內外聯繫,使學生會成為具有戰鬥力的整體;

這一學期,我祕書處各蹲點祕書完成了人員接班的工作,新干事充分發揮其監督協調作用,通過對部門會議的參與和記錄,及時反饋給主席團,獨立思考,提出問題,協助主席團及時發現並解決各部門的問題,並對各部的工作活動進行總結,最後由我祕書處整理並存作檔案,並對目前活動進行協作調整及下次工作計劃。同時,老的蹲點幹事也經常和部長聯繫,解決一些蹲點祕書所不能解決的問題,急蹲點部門部長之所急,高效地處理掉部分事務,減輕了部長和祕書長的工作負擔,形成了良好的工作習慣,這樣既提高了工作效率,又加強了聯繫,通過開展這些活動,既協調了祕書處與各職能部的關係又培養了大家的團隊精神;

10級新生在經歷了一些列活動及部門專業培訓之後,已經能很好地完成部門工作。同時08級中生代幹部的進一步成熟,也大大提高了我們祕書處的戰鬥力,使我們祕書處的工作更加有序地進行。

各部舉辦活動祕書處均參加籌劃及具體實施,以便進行調解幫助。本學期,祕書處充分發揮其職能大力配合各職能部開展了一系列活動,例如建國60週年圖片展、迎新晚會、四院籃球賽和陽光體育節及模擬公務員考試等,但能看出還是有一些溝通和協調的不足夠好。 改進措施:注意培養部門成員的溝通和協調能力,瞭解每個活動的具體情況及具體流程,及時和個活動負責人或部門部長進行溝通,每一次活動結束都專門就突發問題進行總結,積累經驗,做好備案工作。、

這學期完善了蹲點祕書制度,每個新蹲點祕書專職負責聯繫一個或兩個部門,記錄該部例會情況並向上彙報,協助主席團及時發現並解決各部門的問題,但很多時候並不能完全發揮這個作用,有很多的不足不完善之處。

改進措施:雖然制度制定,但要實行還是需要加強。無論在每週的委員部長例會或是自己部門的例會上都一再和部長和蹲點祕書們強調彼此的溝通合作,無論上交資料或是蹲點會議或是有關通知,都為蹲點祕書與部長們直接聯繫,應形成一個習慣慣例。

本學期我祕書處已制定出資產管理制度,但是對於物資價格的清單和損壞賠償制度的相關問題尚未解決,若不及時制定好,對於兄弟學院借用物資後損壞的賠償,將造成很大的困擾,若處理不當,將會損壞兩學院之間的感情,同時我學生會需要用到損壞的物資時,又無物可用,降低了工作效率,所以這是一個十分重要的工作,在下學期一定好完成。

回顧這一學期的工作,有喜人的成績,有需要改進的不足,我祕書處成員將虛心總結,揚長補短,切實做到用心服務同學、快樂投入工作。在新的學期,以更好的精神風貌,不斷進取、發揮潛能,努力為我院學生會的進一步發展貢獻自己的力量!

第3篇

我是藝術設計(本科)一班的王慧鵬,現任本班班長。我申請加入系學生會,殷切希望能成為當中的一員。

學生會是一個予人玫瑰的地方,奉獻自我的地方,從事學生會工作是對個人能力展現和鑑定的一種極好的方式。雖然我以前並沒有在校學生會工作過的經歷,但我知道,我們可以在學生會這個組織中積極的引導他人,幫助同學,奉獻校園,我們可以在這個舞台上淋漓盡致地發揮自己的特長,從中獲益,在每一次工作之中獲得經驗,在每一次工作之後發現不足。這正是我申請加入學生會的目的——奉獻自我,歷練自我。

假如我有幸成為系學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向他人學習;要進一步地廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我有幸成為系學生會的一員,我將以奉獻校園,服務同學為宗旨,真正做到為同學們服務,為校園建設盡心盡力。在學生會利益前,我將堅持以學校、大多數同學們的利益為重,決不以公謀私。嚴格要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴於律己、寬以待人。

如果我沒有通過系學生會的考察和審核,沒能進入系學生會,我也決不氣餒,我會繼續好好努力,決不抱怨,仔細查找自身原因,改正錯誤、進一步完善自我,爭取有更好的表現。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。請系學生會領導監督,嚴格審批。

第4篇

辦公室工作地位特殊,作用重要。過去的工作中,全縣辦公室系統的同志緊緊圍繞全縣發展大局和單位中心工作,不斷強化創新意識、責任意識和服務意識,做了大量默默無聞、艱苦細緻的工作,取得了顯著成效。我認為,成效主要表現在三個方面,即參謀高明、服務高質、協調高效。

今年,縣委提出了適應新常態,謀求新發展,加快建成湘贛邊界中心縣的宏偉目標,全縣辦公室系統同志要自覺服務於這一戰略,凝心聚力,助推發展。

夢想是人生的方向,人生就是一個不斷創造夢想、追求夢想的過程。首先,要明確目標。要結合社會發展和自身實際,樹立正確的切合實際的社會理想、職業理想和生活理想,與中國夢同頻共振。其次,要調適心態。當前社會發展面臨新形勢,要不斷調適順變、保持心態。用正確的進步觀和成長觀對待個人進退,適時轉變思維,從爭帽子向保帽子轉變,從加擔子向怎樣挑好擔子轉變,從比資歷向比貢獻轉變,不斷釋放正能量,讓夢想保鮮保質。再次,要抓好落實。辦公室系統的同志要始終以五個堅持為準則,深學細照,修身正行,以真抓促攻堅克難,憑實幹讓夢想成真。

疾風知勁草,烈火見真金。辦公室系統前瞻性強,涉及面廣,理論要求高,只有具備一定的知識水平和業務素養,才能看到核心處、抓住關鍵點、提出管用策。一要勤學,常補思想之鈣。要時刻保持緊迫感、求知慾,始終把學習放在第一位,原汁原味品讀傳統文化經典,認認真真學習中央、省市縣最新精神,紮紮實實學習先烈先進先輩事蹟,不斷擴展知識領域,更新知識結構,提高分析、解決問題的能力。二要善思,強化問題導向。高學歷不等於有思想,讀書多不代表能力強。辦公室系統綜合性強,複合性高,同志們要善於戰略思考,做到胸中有大局、胸中有大氣、胸中有大勢,明確發展目標和發展定位,認真謀劃自身工作;要奔着問題而去,用心鑽研思考,形成真知灼見。三要活用,注重知行合一。是有名的進士之鄉,書院文化源遠流長,要善於從先賢當中去感悟,從優秀傳統文化中去汲取,知行統一、以用為本;要善於借鑑外地先進經驗做法,揚長避短,趨利避害;要善於運用新觀點、新思想、新理念指導工作,創新思維,敢想敢幹。

辦公室系統作用重要,任何一項工作都關係長遠和全局,要強化責任和擔當意識,善始善終、善做善成。一是強化責任意識。責任成就事業、決定成敗、推動效率。面對艱鉅繁重的任務,要有高度負責的責任意識,在關鍵時刻和危急關頭豁得出來、頂得上去、經得住考驗,以強烈的事業心和高度的使命感,兢兢業業做好各項工作。二是堅持忠誠品格。要切實增強政治意識、大局意識、責任意識、服務意識、團結意識、廉潔意識,當好四個表率:在同黨中央、省市縣委保持高度一致上當表率;在貫徹落實中央、省市縣委確定的各項工作部署上當表率;在有效和高效履行自身職責上當表率;在轉作風、樹形象上當表率。三是樹立奉獻精神。要坐得冷板凳、練就童子功,把無私奉獻內化為黨性操守,外化為自覺行動,放眼長遠,用心學習研究積累,用心推敲打磨文稿,用心鑽研聯繫協調,堅持不懈持之以恆,集涓涓溪水,匯成大江河,幹出成果。

辦公室系統為領導、為基層、為羣眾服務,上連天線,下接地氣,離開羣眾就會成為無本之木、無源之水,要深入最前沿,腳踏實地深入基層。一要練好腿功,掌握羣眾需求。要勤動腿、多跑腿,廣泛深入村組、農户,走村串户,聊家常、問冷暖,親眼看羣眾的生產生活狀況,親耳聽羣眾的呼聲,親身感受羣眾的酸甜苦辣,蒐集羣眾反映最強烈、最突出、最迫切的問題,把基層情況吃透,掌握第一手材料,找準存在的問題。二要練好嘴功,善用羣眾語言。要多動嘴、多溝通,努力創造與老百姓相同的語境,用羣眾的語言,把上級方針政策傳遞至千家萬户,構架溝通橋樑,及時準確反饋重要情況,暢通民意渠道。三要練好手功,深入基層調研。要多動手、勤探索,積極落實信息報送機制,密切關注我縣發展中遇到的困難和問題,關注領導關心、羣眾在意的熱點和難點問題,深入基層調查研究,撰寫高質量的調研報告。要進一步提升《工作》的辦刊水準,將《工作》辦成機關信賴、領導滿意、羣眾喜歡的地方品牌刊物。

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