考試不及格的檢討書9篇 "破碎的成績單：考試不及格的反思與檢討"
本篇文章以“考試不及格的檢討書”為主題，旨在幫助考試不如意的讀者反思並尋找提升的方法。通過深入分析錯誤原因和自我評估，我們將帶您一起總結失敗經驗，為未來的考試做好準備。不論您是學生還是職場人士，都可從中獲得啟示與指導，為自己的成長鋪平道路。
第1篇
當我看到我的數學試卷時，我知道這次我完了。簡單分析了一下我的試卷，我意識到這次我犯了很多小錯誤。其實很多都是完全可以避免的，我意識到學習中一直存在着各種各樣的小問題。
本來數學這門學科是很難學的。我不得不一直和數字打交道，只要我不注意，結果就會很差。但是，這次是我自己的疏忽導致了考試的出現，就是沒有把握好自己的學習狀態，導致了考試出現這麼大的疏漏。數學一直是我相當喜歡的一門學科。每次做數學題都很開心，尤其是找到思路做的時候，更是興奮。空虛是我的狀態，讓我在學習中很沒有安全感。終於，這事發生了。
這次期會考試，數學題比較簡單。當時拿到題越來越開心。畢竟，我能夠找到快速回答這些問題的方法。考完試，我自然是相當自信的，覺得這次成績沒有問題。但是試卷發下來之後，我才意識到自己的問題，我感到無比的後悔。扣分都是因為我個人的粗心，大部分是因為我個人的計算失誤。這樣的錯誤簡直讓我後悔。我從來沒有想過我會在這樣一個地方遇到這麼多問題。這一切都是因為我在考試的時候對題目的簡單性感到高興，沒有為自己的計算做必要的計算。老師總是告訴我們要記得檢查，但我只是在考試時忘記了。現在這樣的後果也讓我覺得有點無所適從。
當然，這個錯誤也讓我明白了自己身上的很多問題，比如個人的粗心，學習上的不嚴謹，甚至對數字的不敏感。這些都是我還需要努力的地方。還好這只是期會考試，通過這種形式知道自己需要成長在哪裏，我很開心。當然，這一次，我知道在成長的路上，還有很多東西需要我慢慢去感受。一次失敗不代表什麼，但會不斷激勵我進步，之後的每一天我都會努力朝着更好的自己成長。
通過這件事，我知道我還有很多要成長。當然，我也需要在未來更加努力。作為一名學生，我最不應該做的事情就是被困難打敗，所以我會盡可能的努力克服困難，讓自己變得更好，努力提高學習成績。
第2篇
在前不久的黨校結業考試中，由於我的成績不理想，特向黨組織遞交這份書面檢討。
由於在黨校的培訓中，我的態度不認真，學習不踏實，導致了今天這樣的後果，我感到非常後悔。我已經認識到我所犯錯誤的嚴重性：我的不積極思想和行為已經完全違背了當初填寫入黨申請書時的所思所想，違反了我在入黨申請書中所做的保證，並給其他同學造成了一定的負面影響。這讓我感到非常愧疚。
一是課堂上沒有認真聽講。我一直以為老師講的好多都是題外話，無關緊要，但實則不然。老師們講的諸多事例都是重要知識點的載體，這些載體並非可有可無，有了它們，我們才能更好的理解知識點，而我卻把它們當做了耳旁風。
二是課下沒有用心閲讀培訓教材。培訓期間，我對教材的投入時間少之又少，而每次翻看教材時又總是心不在焉。培訓教材是黨校學習的核心，對教材忽略直接導致了這次學習和考試的失敗。
三是進入大學以後沒有及時調整學習和生活習慣，依然是沒有安排便沒有目標，致使個人變得很懶散，不能自主有效地完成學習任務。我知道這對我以後的學習非常不利，我一定會盡快調整，以適應大學的學習和生活方式。
這次考試成績的不合格是自己消極學習態度下的必然。我知道這給我的學習和生活敲響了警鐘。警鐘長鳴，在以後的學習和生活中，我一定會時刻提醒自己，努力改正自己的學習態度和方法，積極進取，腳踏實地做好每一件事，萬不能盲目自大，犯下眼高手低的低級錯誤。
在此，我懇請黨組織的原諒。以後，我一定會向黨組織交出一份滿意的答卷。
第3篇
我因為上課的時候沒有認真聽講，最後政治考試成績不及格，我感到非常後悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。
思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。
紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。
學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。
我想再對我的行為做一個檢討，我帶手機是不對的，同時還影響了同學們，大家在同時看着我的時候我的感覺也是痛苦的，同學們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我完全浪費了大家的寶貴時間，我是個對自己和對他人不負責的人，我有愧與大家！
但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身，所以我一定嚴格要求自己。好好學習，把成績搞高到一個好的層次。
第4篇
看到這次期會考試的成績的時候，既在我的意料之外，也在我的意料之中。這次考試七門學科，我有六科不及格。唯一一門及格的，是語文。好歹我還是個中國人，語文不能掛科。
這次考試在意料之外呢，是因為我雖然平常不怎麼喜歡學習，但是也不會成績差到這樣的地步，考試考個七十多分還是可以的，然而這次考試卻掛了六科。怎麼會不震驚，怎麼會不在意料外。但其實，這也是在我的意料之中，老師，媽媽，我向你們坦白。我最近一直在玩手機遊戲，沒怎麼學習，作業什麼的都是抄的其他同學的。我這樣的學習態度，考出這樣的成績，確實正常。
對不起，老師，對不起，媽媽，我不該這麼沉迷遊戲。作為一名中學生，學習才是我的本分，才是我的職責。我們這一代是祖國新生的一代，是祖國希望的一代。但是我卻在這裏沉迷手機遊戲，不思進取，影響了學業，現在連考試都不及格。作為學生，一門考試不及格都是很恥辱的事情，而我卻是六門不及格。我拉低了班級的平均分，為班級抹黑，也讓老師，讓媽媽您在別人面前丟了面子。
我是一個愛玩的人，我其實不喜歡學習，但也説不上討厭。只是每天上課下課，回家就要做作業，每天講的知識很多我都沒聽明白，做作業的時候更是難辦。別人一個人小時就能做完，我往往要花一個半小時，有時候要兩個小時。速度沒別人快，學的沒別人多，成績也沒別人好，久而久之，我對學習真的是沒有半點興趣，然後我迷上了玩遊戲。在遊戲裏我能比別人更強，打不過的我就多練多去網上找技巧找攻略，然後再去挑戰，我覺得有趣極了。為了能有更多時間玩遊戲，我回家作業也不寫了，第二天來學校抄同學的。但是這樣，我也付出了慘痛的代價——考試不及格。我後悔了，想了想，要是我將玩遊戲的這份心思放在學習上，那我應該也能考到更高的分數吧！
我向你們保證，我以後不會再沉迷遊戲了，而是會好好用功讀書。不會再讓這次的恥辱再次發生在我身上。
第5篇
期會考試失利後的總結與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課後沒有及時複習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有用心參與課堂，對於每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。再者，便是課外書的閲讀，閲讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞彙的積累也很少，語言沒有邏輯x，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閲讀潛力仍有待提高。
最後，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷後沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以後做題必須要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要x的。
通過了對本次語文考試的總結，我瞭解了更多自己的不足之處，明白了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
第6篇
考試的落幕對我來説無疑是對近期學習成果的有效檢驗，然而通過不及格的成績可以得知自己也許並沒有將老師的教導放在心上，但凡曾經用心學習過的話都不會面臨如此慘淡的成績，因此我得反思近期的學習狀況並在老師的批評下進行自我反省。
雖然我自認為在學習上的表現還算不錯卻不得不承認在細節方面做得不夠好，在上課聽講的時候僅僅滿足於對老師講授內容的學習，除此之外無論是課堂筆記還是對問題的深入剖析都沒能夠做好，也許對當時的我來説能夠做到認真聽講便已經算得上是努力學習了，殊不知有些科目的知識若是不做課堂筆記或者解答大量的習題是無法做到銘記於心的，更何況老師平時也強調過應該要做好筆記並在下課後做好複習工作，然而太容易自滿的我覺得能夠做到上課認真聽講便已經足夠了，這種自以為是的想法導致的結果便是這次考試因為自身積累不夠從而難以取得理想的成績。
可以肯定的是這次不及格的成績將會很大幅度地拉低班級平均分，面對如此巨大的分數缺口導致班級評比受到影響着實令我感到很愧疚，雖然老師向來比較寬容卻也在這件事情上對我進行了嚴厲的批評，但是我也明白這種批評是希望自己能夠改正不認真學習的過失並爭取做得更好，否則的話既沒有做到認真學習又沒有絲毫的自知之明只會導致今後的成績變得越來越差罷了，捫心自問老師教導我們如此用心又怎能因為這般慘淡的成績讓對方失望。
不得不説這次考試不及格的問題的確令我的國中生涯多了些許遺憾，重要的是若非老師批評的話可能自己還沉浸在學習表現不錯的幻想之中，等到幻想破滅以後才明白自己無論是努力的程度還是學習的表現都是不如其他人的，尤其是考試不及格的結果讓我明白所謂的學習還算努力不過是自欺欺人的表現，事實上像我這種不思進取的學生很容易導致成績下降的問題產生，長時間的學習應該能夠弄懂自身需要得到加強的地方，而我要做的便是制定合理的計劃並通過努力洗刷考試不及格的恥辱。
須知面對自身的不足卻無動於衷只會導致自身的學習狀況變得越來越差，而且考絲不及格本就是令人感到恥辱與愧疚的事情應當將其謹記在心，接下來我會努力學習並注重審視自身的不足從而加以改進，希望通過後續學習的努力能夠讓自身的成績有所提升。
第7篇
在這次期會考試當中，我的數學成績全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級後腿。為此，儘管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。
總的來説，我數學試不及格的情況發生，就充分説明我缺乏對於數學這門課程的重視，在數學學習方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導致了地理成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是藉助着地理知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時代。
這次錯誤發生以後，現在，我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今後我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。
新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時複習不留疑點。
首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶儘量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，儘量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反覆練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。
對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。
實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，儘量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要儘量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。
由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，瞭解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。
第8篇
我明白老師對於我有着很大的期望，但是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後必須要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我必須要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及x、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我最後明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。但是一當考試，才發現原先那麼多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編着吧）。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期會考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
對於各科老師，我期望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我必須會努力的！
第9篇
我懷着愧疚的情緒，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只期望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學習不用功。這麼説有些籠統，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈，而是一向就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的（由此決定以後少聽歌）。上課時，個x是數學和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然後，我不清楚何時有了個大毛病————發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。個x是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。
二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我清楚，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且清楚如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己。
因為我發現我竟然有一點"為了此刻玩的痛快不管以後"的徵兆。所以，此刻我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃裏。
還有一點，就是要減少吃東西的時間。每一天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重x，不會再下滑了。
只要我們都有很好的約束潛力、自主學習潛力，在沒有任何藉口，任何理由能為講話開脱！我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。我必須不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。
我此刻已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，期望老師能夠再給我一次機會，我必須會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
