有關創建文明城市的心得體會8篇 "城市之美：創造文明，共鑄未來"
創建文明城市是我們每個人的責任與使命。在這個快節奏的社會中，我們需要共同努力，創造一個井然有序、環境優美、和諧共融的城市。只有在文明素質普遍提升的基礎上，我們才能實現社會的繁榮與進步。因此，我們要以積極的心態投入到創建一個文明城市的行動中，為我們共同的家園增添更多陽光與美麗。
第1篇
星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍如洗，真是一個風和日麗的好天氣呀!今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我真高興!
一路上，我和媽媽一邊走一邊説笑，不一會兒，就來到了路口，正巧，趕上綠燈，我們繼續往前走，並注意觀察四周，以防對方來撞倒。忽然，一個小男孩兒橫穿馬路，我真為他着急，這可不是鬧着玩着，萬一撞倒了……。突然，駛來一輛大貨車，正好與他擦身而過，幸好沒傷着他，好險哪!小朋友們，以後可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命，多長一些本領保護自己。頓時，我感從心發，讓我們共同創造一個文明城市吧!
又走了一段路，我看見一個小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長歎一聲，想：這就是文明城市啊?!就可以隨便扔冰糕紙?市政府剛剛發出了“創建文明城市”的稱號，就做成這樣呀?!想着，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進了垃圾箱內。我不明白為什麼會這樣，就問媽媽，媽媽回答説：孩子，在社會上有些人做得好，有些人就做得不好。這些做得不好的人已經養成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個當回事，依舊那樣。我明白了，我對媽媽説：媽媽您放心，我一定會做得很好的。小朋友們，可要像我一樣做得棒棒的呀!共同來維持我們世界的衞生，來行動起來吧!one，two，three，go!
哇!好快呀!已經到了公園。哇，快瞧!多美的花呀!他們在微風中跳着漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一個小姑娘走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的對她説：小妹妹，請不要採花了，花兒們也是有自己的生命呀!你把它摘下的話，它就會失去生命的，讓我們一起來做花朵的保護神吧!小妹妹臉紅了，低下頭對我説：大姐姐，以後我會注意的。我聽見了，説：這就對了，再見!小妹妹微微一笑，説：再見，謝謝大姐姐的指導!我忽然覺得我已成為了花朵的保護神，好像也長大了許多。是啊!想讓世界變為，天藍、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀!
創建文明城市，從我，從每一個人做起。人人為我，我為人人。
第2篇
文明是一座城市的精神氣質，每個人的言行舉止都影響着這種城市精神氣質的形成，影響着城市品位的提升。文明是一種習慣，體現在每個人的舉手投足間，作為生活在這個大家園的成員，每個人都應從細微處做起，從自身做起，為城市文明增添一抹亮色。文明是一種文化，彰顯一座城市的精神面貌和文化底藴。
一方水土的文明程度，是由經濟文化、社會道德風尚以及建設管理水平等方面來決定，而這些方面，歸根到底，都取決於人的素質，並通過人的素質得到體現。中華民族素以禮儀之邦著稱於世，固有“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”的古訓。在現代社會，禮儀逐步演化成人們在社會活動中必不可少的言行方式及行為規範，是社會文明的重要組成部分。作為文明城中的市民，理當言文明之語、行禮儀之舉。
由長沙縣委宣傳部、縣文明辦編寫的《市民文明手冊》正好適應了這一社會需求。該書從大處着眼，從小處着手，結合人們日常工作、學習和生活的實際，從文明理念、文明出行、文明用餐、文明旅遊、文明經商、文明交往、文明居住和文明上網八個方面，為市民提供了説文明話、辦文明事、做文明人的準則，是市民工作生活必備的禮儀實用指南和無言的禮儀老師，也是市民教育工作中不可多得的教材與範本。尤其是本書改變了説教式宣傳的面孔，通篇以“星星沙沙”卡通形象講述文明的方式予以生動呈現，讓人一目瞭然，彰顯了親和力，在輕鬆的閲讀氛圍中產生春風化雨、潛移默化的育人效果。
知書而後達禮，知禮儀更要習禮儀。從這個意義上講，《市民文明手冊》的出版不僅是提供一個禮儀讀本，也是倡導文明新風、培育文明市民的一項無聲的動員，引導市民從我做起、從現在做起、從身邊點滴做起，在全縣上下形成講文明、懂道德、促和諧的良好氛圍。當我們熱情地助人、誠懇地道謝、自覺地排隊、主動地讓座、誠信地經商、待人和善有微笑……人人開始爭做文明長沙縣的代言人時，長沙縣每一個人都會成為一道流動的風景線。
第3篇
文明，如一個寶藏，讓我們共同挖掘它，讓遠古的文化帶我們穿越這個文明的國度;文明，如一扇窗户，讓我們共同打開它，讓美麗的風景映入我們的眼簾;文明，如一首歌曲，讓我們共同演唱，讓動人的歌聲在這塊文明的土地迴盪;文明，更如一棵種子，讓我們共同播種，讓文明在我們彼此的心中生根，發芽，開花，結果，讓文明在你我心中傳遞!
文明是什麼?它不一定是偉大的舉動，而是在於你一個微小的動作。文明也許就在你洗完手後關手龍頭的動作，也許就在撞到人的時候的一句"對不起"，也許就在把垃圾扔到垃圾桶的幾步路，也許……文明就是在我們的行為動作中體現的，儘管它是多麼不起眼，多麼微小的。因為有句話説的好："一滴水，也可以反映出整個太陽的光輝，一盞燈，也能照亮前進的道路。"所以一個人的言談舉止，就能體現這個人的文化素養，一個城市的文明程度。
文明對於我們是多麼重要啊!可是偏偏就是有些不文明的行為舉止，影響了我們，影響了城市!
走在寬敞的馬路上，機動車飛速而過，被捲起的垃圾在空中跳着歡快的舞姿。好像風也變得不文明瞭，帶着垃圾和塵土向人們迎面撲來。垃圾袋吹在樹上，它好像很得意，以為為大樹裝點上了一朵朵花兒。走在公共場所，在人羣中穿梭。耳邊傳來的粗言穢語，大聲喧譁的聲音。聽着都覺得心煩意亂……都是這些不文明的現象，如烏雲，一點一點把我們文明的天空遮蔽……
可如今，我的眼前一亮，文明又重現在這篇繁榮的樂土上了!因為我們都在大力宣傳，創造文明城市。
馬路沒了垃圾，顯得更寬敞了;樹上沒了垃圾，顯得跟美麗了;人們的臉上沒了塵土，更顯得精神煥發了;公共場所沒了人們的喧鬧聲，穢語聲，更顯得文明瞭!
用雙手攙扶老人，用語言表達歉意，用舉止創造文明，用心靈傳遞文明，用自我為這座城市增添一道文明的風景線!
讓我們共同營造一個文明的環境，用文明渲染這座城市，洗滌這座城市，創造這座城市!
讓文明的藤蔓爬上我們的心房，讓文明的花朵開遍我們的城市，讓文明的歌聲唱響我們的佛山，讓文明的文字書寫佛山美好的明天!
第4篇
南京是個頗有盛名的六朝古都，千百年來，奔騰不息的長江不僅孕育了長江的文明，也催生了南京這座江南城市。近些年來，放眼望去，南京也被星星點點的綠色所環繞，沒錯，那像涓涓細流一般的綠色，便是我們的綠化帶。
清晨，每每當我走在街上，享受着寧靜的時候，路邊的綠化帶就好像通人性似的，契合着我的心情，隨風搖擺。那清晨特有的早露，順着葉片悄然滑過，啪嗒一聲又滴落了下來，在地面上散落成無數的小珍珠，晶瑩剔透，惹人憐愛。一顆顆高大的樹木，有的被園林工人修成蘑菇的形狀，有的卻又被修成字的式樣，好似他們也在為了我們南京迎接青奧獻出一份力。低矮的灌木叢，翠綠的小草，高大的樹木，構成了我們美麗的綠化帶。生活在這裏的人們都因為這些綠化帶而心曠神怡。而當我們享受着春意盎然的美景時，殊不知在這背後默默工作的園林工人有多麼的辛苦。
綠化帶不僅能給我們帶來美好的生活環境，也能緩解我們的視覺疲勞。眾所周知，現在的城鎮，社會個個交通都很發達。可是卻也有一部分的'人因為這樣的交通發達而受苦。每天晚上滴滴答答的車笛聲，違規渣土車的揚塵污染，都是很多居民苦不堪言，而綠化帶就像是一個保護我們的屏障一樣，能夠降低噪音，改善環境，更能美化整座城市，讓南京成為一個被綠色環繞的城市。
在栽培學中，常言道“種三管七”，綠化中種植的都是有生命的植物。新聞上也有説過，不少單位在園林綠化時，往往規劃設計高標準，施工養護低水平，造成好景不長。所以園林施工過程中要重點抓好綠化樹種栽植及其養護管理的工作。園林工人們每天辛辛苦苦的修剪樹木，為的只是能夠給我們帶來清新愉快的生活環境，讓我們在閒暇之餘走在路上，也會覺得十分的開心，快樂，讓我們都能呼吸到更加新鮮的空氣。天底下沒有隻收穫，不付出的事情。所以，我們在享受這美好的生活環境的同時，也要去保護這些可愛的小花小草，保護我們的綠化帶。樹木的長成也並非一天兩天，所以我也希望施工方能夠高質高效的完成栽植樹木，建設綠化帶的工作，不要因為重重的一些小原因，到頭來，還要將樹木移栽。這些名貴的樹木經過移栽成活率也就大大下降，善待環境，善待我們的樹木。
身為一個南京人，我生活在這樣的環境裏是幸福的，是快樂的。但好的環境更需要人們的保護不是嗎?請大家善待環境，善待我們的樹木，讓我們為了這綠意盎然的南京城而驕傲，讓千千萬萬的人為了南京，乃至世界辛苦勞作的園林工人們而自豪。
第5篇
為了建設酒泉文明城市，政府做了很多工作。比如説“三大羣體”的塑造——把傳統農民塑造成現代市民，把企業員工塑造成現代產業工人，把未成年人塑造成現代化事業的接班人。為的是使人的思想觀念、道德規範和行為方式與時代的要求和諧共進。
政府還給人們作宣傳、教育，尤其加強對青少年的教育，讓人們養成健康文明的生活方式和行為習慣。而東莞也依據國家發佈的《創建全國文明城市對市民行為的10點基本要求》，通過討論，制訂了“東莞市文明公約”和“東莞市民文明行為規範”。
凡事貴在實踐。政府不僅對市民進行宣傳教育，開展關於城市形象、城市暖流、社會公德、環境保護等方面的公益廣告宣傳活動，而且也舉辦了相應的教育實踐活動，如，“文明三有序”良好習慣養成活動。為了提高市民文化素質，還在電視台開播有知識性的節目，如，“文化週末”，這類節目都深受市民的喜愛。
所謂匹夫有責，作為酒泉的一份子，我們當然也為“創建文明城市”做出了自己的貢獻。我們認真履行“酒泉市文明公約”，並且按照“酒泉市民文明行為規範”去做，為的是爭取做一名合格的文明市民，為酒泉創建文明城市加分。
我們應對自己的言行舉止進行約束，要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣着大方等基本要求，在公共場合絕不大聲喧譁、要顧及他人感受，愛護公物，保證城市的衞生……在不同的場合，注意遵守有關規定，在舉手投足間表現出文明城市的精神。
我們也要提高自身的素質，關心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動，跟上時代的步伐，滿足社會的需求，決不讓自己落伍。
在整個創建文明城市的過程中，我覺得我們好像都在同一個課堂上，我們擁有着共同的目標，通過各種的方式在精神上不斷的填充自己：被經典的音樂貫穿，被璀璨的文化薰陶，被公眾的榜樣感染……每個人的精神境界都得以昇華。
在工作上我們各司其職、各盡所能;在社會中表現積極、心態上進、追求完美;在精神上相互監督、互相學習;在人與人之間，我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現了一個全新的面貌——一派和諧相處、積極上進的景象。
在一開始，人類還是野蠻人，但經過時間的磨練、時代的推動，人類世界已進步為一個人性化和個性化的社會。一個原本充滿暴力的世界，現在則演變成一個温馨和諧的大家庭，可見文明的意識是多麼重要。所以世界才需要文明，我們才需要追求文明。
而一個文明城市的創建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個人都得行動起來，帶着同一個追求，共同努力奮鬥。
第6篇
文明是多方面的，有時是一句關懷的問候，是一個微笑，是一個動作
這是一種尊重，發自內心的對別人的尊重。尊重別人也等於尊重自己。孟子曾説過：愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。我們應該做一個文明的學生：從小做起，從一點一滴做起，從一些微小的細節做起。
在校注意細節：在上放學的路途中，遇到老師，應該向老師們問好;上課遲到時，應該在進班之前喊聲報告，得到老師的允許便可進班上課聽講;不讓水籠頭孤獨地流淚;進老師辦公室，喊報告，得到准許後進;看見紙屑自覺地撿起來扔進垃圾桶;撿到錢和物時應“拾金不昧”;不隨地吐痰;不隨地扔垃圾;沒經過別人同意，勿動別人東西;不説髒話;不罵人;不惹事;不打架;和同學團結友愛。
在德國，德國人家家户户都在養花，他們把花都栽種在臨街窗户的外面，花朵都朝外開。在屋子裏的時候，自己的花是讓別人看的;走在街上的時候，自己又看別人的花。走過任何一條街，抬頭向上看，家家户户的窗子前都是花團錦簇，奼紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入道上，應接不暇。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。
走向社會：坐公交車是應排隊不擠，能主動給老年人`產婦`抱嬰兒的人讓座;扶老攜幼;幫助盲人過馬路;不破壞公共財物。
在家注意細節：尊重長輩;愛護弟妹;幫父母做家務;聽家長的話;客人來家中應該上前去打招呼。
“孔融讓梨”——一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未乾的孩子，但是他的那種精神足以讓後人敬佩、效仿。比那些滿腹經文，只懂得説，而不會做的大人要強百倍。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養的人，不會自誇自大，相反一個無修養、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所説的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材。”
身為一個國小生，我們不僅要在一方面做到文明，更要在多方面做到文明。不僅要自己做到文明，也要感染身邊的人做到文明。只要人人都遵守文明，講道德，那麼世界才會變得更加和諧美好。我們應該團結友愛，共創文明城市，與文明同行。
第7篇
自20_年3月24日縣文明城市創建動員會做出爭創全國文明城市重大決策和部署以來，全縣人民在縣委、縣政府的領導下，以極大的熱情積極投身創建全國文明城市的活動中，開展形式多樣、富有成效的創建活動，為使我們的城市在接下來3年內完成創建文明城市的目標而共同努力。
作為一名村基層幹部，我們應該怎樣去做，怎樣成為羣眾的典範，怎樣引導村民去做，這是我們村幹部當前應是思考的問題，同時也是我們每個基層幹部的工作職責。具體在農村，我們要以農村環境長效管護為抓手，嚴格按區環境長效管護的“五位一體”執行，認真執行“河長制”的責職，做好管理和監管每條河道，其次，開展全方位的宣傳教育活動。通過開廣播會、宣傳欄、張貼標語、公開信等形式，向村民引導教育，廣泛向村民宣傳文明創建工作的重要性和必要性，説清楚、講明白創建工作的內容，使創建意識深入人心，通過宣傳來提升我們村民的全民素質，創建工作不斷深化。在環境長效管護過程中如發現與“五位一體”相牴觸的行為，主動進行文明勸導，使我村村容村貌各方面有更大的改觀，更加整潔，農村創文工作開展有聲有色，對創文的知曉率日益擴大.結合自身實際投身創建活動，助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親、積極參與志願服務，用自身的文明行為，影響身邊的羣眾，帶動村組的羣眾，激發身邊的羣眾。
創建全國文明城市，共建幸福之城，是我們的共同追求，投身創建、踐行文明、共同扮靚我們的家園，文明我們的心靈。只要有決心，有信心，把每一項創建工作落到實處，紮紮實實地加以推進，讓我們的城市一步步地走進“全國文明城市”目標，變成更加和諧富饒美麗的家園。
第8篇
文明是一雙手，推開鎖閉在人類心中的窗口，讓我們看到明媚的天空;文明是一把鑰匙，打開溝通的大門，讓我們能聆聽彼此的心扉;文明是一座橋，架起我們通向彼此心靈通道，讓友誼更加深厚。文明，需要在我們的心中存在，更要在心中發光。
中國是文明的古國，譽稱“禮儀之邦”。可是有人説，隨着科技的發達，禮儀將會逐漸成為一個空白的詞語。我們所生活的城市，節奏繁忙，人的思想越來越沒有文明，以至於一個垃圾，也不能讓它平安到達垃圾桶，非得要它“流離失所”。讓它在街上飛舞。
在人們心中的文明已經失去了往日的光彩，暗淡的顏色，她真的要消失了呢?
有個別人説，我每日早晨，騎着車回學校，映入我眼簾的不是迷人的風景，而是亂擺亂放的車;還會看到沒有衞生許可的小攤;隨處可見的垃圾……我厭惡着這一切，可是同時我卻將手中的塑料袋扔到大地上。我以為這樣的環境會一直惡劣下去，乾淨的小河會消失，茂盛的森林會霪滅，小鳥的歌聲會停止……
可是，他們沒有看到：拯救文明的希望來到了!我開始見到改變，亂停亂放的車輛漸漸少了;沒有衞生許可的小攤也沒有了，最重要，垃圾也安安穩穩的躺在了垃圾桶了。疲倦的大地終於得以歇息。
是什麼，有如此大的魔力，可以使危害文明的魔鬼，肢離魂散呢?現在，我曉悟了，是佛山在創建文明城市!我很欣喜，因為可以將文明繼續發光了!
不止在大街，在學校，我們也渲染了創文的精神。在學校北邊的窗口下，是一條長長的垃圾“長城”，我一到學校的時候，便領教了它的“美貌”。可能在我們還沒來到學校之前，它已有了它存在的歷史。每當樓上飛舞的“蝴蝶”緩緩降落，我便知，它又多了許多族人了。
而現在，因為文明，那條“長城”被打掃得乾乾淨淨，恢復了它嬌美的面貌。
創文，不只是一個口號，可以影響到小小的普通市民，也可以影響到一個國家，甚至全世界的形象!它可以恢復文明的光亮，恢復人的品性!
為了我們心中的文明，大家行動起來吧!積極參與創文，可以讓我們的心靈得到提高，讓城市更美好，讓心更明亮!
一個小小的動作是文明;一個真心的微笑是文明;一次不亂扔垃圾是文明;不粗言爛語是文明。文明只需我們一點點的努力，便能讓他發光發亮。讓我共同攜手，建造一個屬於我們的美好家園!讓文明在我們心中發光!
以貧乏的文字，宣寫創文的風姿，希望文明可以在每個人的心中存在。
