駕校教練年終工作總結4篇 駕校教練:年度成就與持續發展

來源:巧巧簡歷站 2.22W

駕校教練年終工作總結是對一年來駕校教練員的工作進行梳理和回顧,評估其所面臨的挑戰和取得的成績。總結中將分析教練員在教學質量、學員滿意度、教學環境等方面的表現,以及提供進一步改進和提升的建議。這一綜合性總結不僅能夠反映駕校教練員的工作水平,也對駕校的發展具有重要意義。

駕校教練年終工作總結4篇 駕校教練:年度成就與持續發展

第1篇

不知不覺間,來到駕校已經有一年了,在工作中經歷了很多甜苦辣,挫折與失敗,獲得了很多經驗教訓,感謝領導給了我成長的空間、勇氣和信心。在這一年的時間裏,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一些成果,但也存在了諸多不足。回顧過去的一年,現將工作總結如下:

在從來到駕學到現在的時間裏,先後參與了培訓學員及多次考試,我總結了一年的經驗,關鍵就是要教好學員。為了教好學員,注重個別教育,使其保持相對穩定,同時激發學員的情感,使學員產生愉快的心境,創造良好的教學氣氛。多看對教學有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。根據學員的時間、教學內容與要求組織好教學活動的各環節,保好學員每天的學車時間,更好地培養學員的駕駛能力。

這一年來,我努力工作,認真完成應完成和駕校分配的各項任務。在實際工作中總結教學經驗,積極思考,改進教學方法,提高學員學習效率,認真觀察學員學習中會遇到的沒一點錯誤。做的及時發現,及時糾正,能為學員詳細講解駕駛技能。儘可能的將學員學習過程中的困難降到最低。積極與學員溝通,調動學員學習積極。使學員在輕鬆愉悦的環境裏學習,調配好時間,讓每一位學員都能得到充分的練習時間。在於同事的相處中,我細心學習他人長處,和自己自身相結合,不斷探索中使自己的教學水平有所提高,豐富教學生活。

伴隨着駕校的發展,我作為駕校的教練員,應更加努力地完成工作。所以;我在實際工作中時時嚴格要求自己,做到謹小慎微,但也清醒地認識到自己在工作中的不足之處。

作為一名教練員,我深知自己的職能,而我確沒能處理好教練員與學員間的關係,面對學員們的盛情邀請,我沒能拒絕為駕校造成了不良的社會影響,經過領導的'批評教育,使我認識到了錯誤的嚴重。領導的及時糾正,讓我端正了自己的態度,認清身為一名教練員不該犯下的錯誤。

我下定決心,一定認真總結這一年中工作裏犯下的錯誤。在今後工作中,克服不足,改正錯誤。努力把工作做的更好,更好的提高教學能力。

新的一年已為着新的起點。在xx年我再接再厲。一定努力打開一個工作新局面,更好,更努力的工作!

駕校是道路交通安全的搖籃,作為一名機動車教練員,我肩負着為社會培養高素質駕駛員的重任,在20xx年的工作中,我從理論和實踐等方面不斷提高自身素質和能力,現將本年芭工作總結如下:

一、注重理論知識,堅持與時俱進,學習新的道路交通安全法規和駕駛技能,不斷充實自己。

工作中,不僅向學生傳授駕駛技能,而且對其進道德教育,使學員形成文明行車,安全禮讓的駕駛觀。

認真執行學年教學計劃,理論聯繫實際,不斷研究教學方法,改進教學手段,在年度教練員考核中取得優異成貫,並被評為教練組長。

因材施教,把握第位學員的思想情緒,瞭解每位學員的要求特點,揚長避短,調動和引導第位學員的積極,在我和學員的共同努力和配合下,不僅教學成果可喜:每期學員的考試及格率都在百分之九十九以上,面且在學校和學員中形成很好的口碑。

工作中,我與同事相處,互相學習和促進,多次被評為優秀工作者,我愛車護車,經常對車輛進行擦洗和保養,因為我的勤勞和細心,車輛在教學工作中沒有出現過任何故障。

在今後的工作中,我仍將努力學習業務知識,提高教學質量,敬業愛崗,立足本職工作,為社會和單位的發展做出自己應盡的貢獻。

駕校教練年終工作總結4篇 駕校教練:年度成就與持續發展 第2張

第2篇

回顧二十多年來的駕駛和車輛管理工作,我主要取得了三方面的成績:

一、始終堅持學習駕駛技術和車輛維修、維護以及現代化汽車管理方面的知識,幾十年如一日,不斷學習和充電,克服了自己文化基礎差的弱點,靠着自己的鑽研精神,為單位解決了眾多的車輛故障和疑難問題,節省了單位的開支,保證了行車的安全。1991年參加市勞動局組織的高級技術工人(駕駛專業)考試,取得了高級技術工人資格;1996年獲得重慶市人事局頒發的汽車駕駛中級證書;xx年參加市人事局組織的培訓考試後,取得了汽車駕駛高級證書。隨着駕齡的增長,我的汽車駕駛水平已經非常純熟,對汽車性能的瞭解已不斷深入,充分保障了駕乘人員的安全舒適,駕駛技能和車輛維護保養知識已經基本具備駕駛技師的水平。

二、二十四年來安全行車超過八十萬公里,從未出現一起安全責任事故。我一直強化道路安全法律法規的學習,提高自身的安全意識,並在實踐工作中不斷總結經驗,培養自己應對突發事件的心理素質。我熱愛汽車駕駛工作,愛護車輛,工作一直勤勤懇懇、任勞任怨,遵章守紀,具有強烈的'工作責任感、敬業精神和職業道德,用自己的良好表現贏得了領導和羣眾的認可。

三、在車輛管理工作中,積極貫徹上級有關車輛管理的政策、法令,並及時請示、彙報、研究、傳達佈置上級對交通安全工作的指示和要求,做好交通安全工作,每年按市車輛管理所和交通管理部門的要求進行所屬車輛年檢、駕駛員的年審,負責對駕駛員經常進行法紀、法規教育,並指導、考核兼職駕駛員操作水平,提供單位兼職駕駛員上崗審核意見,進行車輛駕駛職業道德教育和安全行車教育,增強法紀觀念,確保行車安全。

第3篇

駕校是道路交通安全的搖籃,作為一名機動車教練員,我肩負着為社會培養高素質駕駛員的重任,在本年度工作中,從理論和實踐等方面不斷提高自身素質和能力,現將本年度工作總結如下:

一、嚴格遵守駕校的各項規章制度,嚴格遵守道路交通規則和安全操作規程。注重理論知識學習,堅持與時俱進,認真學習新的道路交通安全法規和駕駛技能,不斷充實提高自己。工作中,不僅向學生傳授駕駛技能,而且對其進思想道德教育,使學員形成文明行車,安全禮讓行車的駕駛觀。

二、堅持質量興校的原則,認真執行學年教學計劃,理論聯繫實際,不斷研究教學方法,改進教學手段,熱情接待學校安排到我車上的每一批、每一位學員,對每位學員做到公平、負責、耐心答問,教學中本着“精心教練,以人為本”的`教學宗旨,因材施教,把握每位學員的思想情緒,瞭解每位學員的特點,揚長避短,調動和引導每位學員的積極性,對一些接受能力較慢的學員更是做到耐心細緻、因人施教,使每位學員都能掌握駕駛技能和安全操作規程。在我和學員的共同努力和配合下,收到了可喜的教學成果,在學校和學員中形成了很好的口碑。

三、在教學過程中,我認真加強學員管理,嚴格學員紀律。道路駕駛時,嚴格遵守道路交通規則及安全操作規程;場地訓練時,提前做好安全操作規程的宣講以及做到及時提醒,避免意外的發生。自己以身作則,言傳身教,做到上車是師徒,下車是朋友,一視同仁,讓學員在輕鬆友好的環境氛圍下學習。

四、工作中,我與同事和諧相處,經常交流駕駛心得,互相學習和促進。車輛是教學工具,自己首先帶頭愛護設備,帶領學員搞好車輛的日常維護和保養工作,並組織本車學員對車輛常見故障診斷、排除及車輛例行保養作業的實踐指導。

隨着我國汽車工業的高速發展和新技術在汽車領域的大量應用,要求駕駛員不斷掌握車輛駕駛、維護、保養的新理論和新知識,因此在今後的工作中,我仍將努力學習業務知識,提高教學質量,敬業愛崗,立足本職工作,為社會和單位的發展做出自己應盡的貢獻。

第4篇

多年的駕駛教練員工作,使我深刻地明白,這是一份考驗 人技術,耐心與社會責任感的重要工作。我有着多年的駕駛教練 員工作經驗,但一直本着勤勤懇懇的工作態度,以高度負責的方 式對待每一位學員。在教練工作中,我經歷了很多酸甜苦辣,也 獲得了很多經驗教訓,工作上取得了一些成績,當然也存在諸多 不足。回顧過去放眼將來,現將我的工作心得總結如下:

作為一名機動車教練員,我深知駕校是道路交通安全的搖籃, 每一個教練員都肩負着為社會培養高素質駕駛員的重任。我積極 參加駕校組織的政治學習,不斷加強思想修養,努力提高自己的 政治覺悟和認識水平,堅持與黨與政府保持高度一致,將“穩定 一切”緊密貫穿於教育教學中。 與此同時,我特別注重專業理論知識的不斷學習,堅持與時俱 進,學習新的道路交通安全法規和駕駛技能,不斷提高業務素質, 針對工作實際,認真學習車輛管理、交通安全方面的有關知識, 增強自己的教學水平。從實踐中不斷入手解決工作中的實際問題。 把教練生涯描畫的更加完美。 工作過程中,我力求做到:一是嚴格遵守單位的規章制度,認真履行一個車輛教練員的職責,規範自己的行為,常開展批評 與自我批評;二是堅持敬業踏實、勤奮上進的工作作風,勤勤懇 懇、任勞任怨、紮實工作,一切均為做好教學工作;三是與同事團 結和睦相處,“大事講原則,小事講風格”;四是注重工作創新, 積極探索新的教學思路和方法;五是保持清正廉潔作風,為人正 派,自覺抵制各種不正之風。

在過去的一年中,我在校領導的正確領導下,嚴格遵守國家政 令法規,認真履行校方規章制度,牢固樹立“嚴守規章、安全第 一”的觀念,全年接待和教授六批共計 100 餘名新學員,未出現 一起安全責任事故,也未出現一名不合格學員,取得了良好的教 學成果。在學生中的到了很好的評價。不斷地激勵我更加努力的 工作,在未來的教學生涯中更加勤奮刻苦。 在實踐教學工作中,我本着對每一批、每一位學員“公平、 負責、耐心”的原則,因材施教,根據學員各自不同的學習特點, 因人而異采取有針對性的教學方法,將自己多年來日積月累的教 學經驗和方法運用於教學中,取得了良好的教學效果。

在教學中,分配給我的每一批學員人數都比較多,學員的差 異也比較大,有的掌握快,有的'掌握慢,我本着"精心教練,以人 為本"的教學宗旨,因材施教,把握每一位學員的思想情緒,瞭解每 位學員的要求特點,揚長避短,調動和引導每位學員的積極性。有 一些學員因工作或家庭情況,不能保證充足的學習課時,我放棄許多休息時間,利用午休和下午課後時間單獨進行教練,保證了 每個學員都能按時進行考試,圓滿完成駕駛學習,準時領取駕駛 執照。 教學過程中,我認真加強對學員的管理,嚴格駕駛的規章和紀 律。要求學員在道路駕駛過程中,嚴格遵守道路交通規則和安全 操作規程;場地訓練時,提前做好安全操作規程宣解和訓練過程 中的及時提醒,避免意外的發生。以身作則,言傳身教,在傳授 學員駕駛技術的同時,對學員進行道德教育,使學員形成文明行車, 安全禮讓的駕駛觀. 車輛是教學工具,我在工作中愛車護車,帶領學員搞好車輛的 日常維護和保養工作,保持車容整潔,技術狀況良好,並組織學 員學習必學科目外還對車輛常見故障的診斷、排除和車輛的例行 保養作業進行實踐指導。

總的工作業績,我感覺很欣慰,有自己的辛苦與汗水,有自己 的不斷努力,但同時也離不開校領導的大力支持和同事們的熱情 幫助,在此我對校領導和給予我許多幫助的同事們致以衷心的感 謝。 我將再接再勵,作好一個駕校教練員的本職工作,為我校的發 展和再創佳績不懈努力!

熱門標籤