九年級家長會學生代表發言稿7篇 發言稿：九年級家長會，我代表同學們發言

本文主題為九年級家長會學生代表發言稿。學生代表在會上分享了學習情況、生活經歷以及對未來的規劃和期望，引發了家長的共鳴與思考。本文將分享他們的精彩發言，希望能對廣大家長與學生有所啟發和幫助。

第1篇

你們好！隨着時光的飛逝，眨眼間半個學期過去了，期中之後的這場家長會，我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流，探討我自己的學習經驗及方案，學習有時我把他看作一件趣事，因為在學習中我不僅感受到了他的快樂，更體會到了他無窮的力量。其實通向學習的成功之路並非艱難，掌握了以下幾點，學習之迷就會不攻自破了。

第一，學習要勇於迎接挑戰。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。對於我來説，學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經欣慰。是啊，不經歷風雨怎麼見彩虹！我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。

第二，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。對於國小來説，如果當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

第三，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課後多多複習。

最後，我總結一下我的`四點體會：有目的計劃；迎接挑戰；雷厲風行；講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們班一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！

第2篇

各位親愛的叔叔、阿姨，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我很榮幸地站在這裏，代表各位同學發言。首先請允許我代表在座的同學向老師們、爸爸媽媽們辛勤的付出和良苦用心表示衷心的感謝。

通過本學期前三次月考，我們自己的學習水平基本處於中游或中上游水平， 面臨 學業上的 巨大壓力，在各位老師特別的關注下。為了我們的學習能上一個新的台階，我們的每一位老師都在努力研修自己的科目，將最好的教學展現在我們面前;為了讓我們能有所進步，我們的很多位老師即使生病也不願耽誤我們的課程學習;我們的老師已經犧牲了自己太多的休息時間，暑假，有老師的陪伴，週六，有老師陪伴，晨練，有老師的陪伴，延點自習，老師陪伴我們，與我們一起學習直到晚上七點，現在，老師們還要擠出自己僅餘下的.週日時間 ,為了提升我們。 在以後的學習中，我們還會在學校的關注下，得到一些有利於我們學習的專題培訓，他們如此樂此不疲，就為了我們能提高，考上高中。現在，老師們已經做足了準備，家長也在百忙之中抽出時間關心我們，我們的父母為了我們能考上高中默默付出着，他們一直在努力着，同學們，我們準備好了嗎?我們沒有理由再像之前那樣鬆散，到了我們該努力地時候了。我們 要做好心理準備，奮起直追，當然了我們還要有一套好的學習方法才行，如果你心態已經調整好，那麼同學複習時就要注意以下幾點了：

第一、 做題質量大於數量，這尤其體現在物理和數學上，一定要規範好錯題本，常見難題，錯題歸納整理，做一道不僅僅要會一套，而是要徹底的掌握這道題的組成，要考察的知識點之間的聯繫。 第二、對每科甚至每道大題提分效率要有個清楚的認識，比如説我數學現在 70 分，語文 90 分，那麼顯而易見，數學 提升 20 分比 語文 提升 20 分所耗的精力要少，那麼我就會給 數學 多花些時間。 第三、保持信心，會考不可怕，好的成績也不是高不可攀，俗話説，不怕萬人擋路，就怕自己發怵。寧心靜氣，可以告訴童鞋，如果你做到上面幾點，即使你現在 400 分，這是普通分數，你增長 70 分不是不可能，每科 10分嘛，多乎哉，不多矣。 第四、約束自己。記住，一定要約束自己，因為每個獨立的人不可能沒有自己的想法，但是老師和父母絕對比我們生活經驗多，給我們的指點應該不會差錯太大。我想每個真正聰明的孩子都要記住這一點，你沒成年之前，不要和父母頂着幹，父母比你的智慧多，等你們稍大一點，哪怕你到了高中，都會發現國中的幼稚。這也就是學而知不足，學而知不知的原因吧。

叔叔阿姨，學校如此重視我們這些中等學生，我們沒有理由不重視自己，作為家長，你們也應該對自己的孩子更有信心，關注孩子的學習與生活，多與我們的老師溝通，幫助孩子提升他自己的薄弱科目，努力幫助孩子實現自己的高中夢。在這裏，請再次允許我代表同學們對你們表示謝意!

同學們，此時的我們，彙集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血， 我們應該有十足的信心， 我們將擔負着希望，開始最後 半 年的衝刺，人生能有幾回搏，這是我們人生的關鍵一搏。 我相信，在學校的合理安排下，只要跟着我們的老師走，按照老師的要求去做，我們一定會實現自己心中的夢。

同學們， 我們已經為實現 自己 的理想付出了寶貴的時間和心血，我希望我們在最關鍵的 時間 裏，制定好計劃，明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力下去，一定能跨進高中的殿堂。

第3篇

隨着時光的飛逝，眨眼間半個學期已經過去了。期會考試後的這場家長會，我很榮幸能在此演講！

我們能在這裏讀書，我感到無比榮幸與開心，不僅因為學校貫徹的高質量的教學理念，更因為我們有一羣關心我們的優秀老師。老師的教誨，悉心點拔，以及老師對我們的辛勤培育，我們都十分感激。

同樣，我們也不會忘記我們的父母，你們對我們的默默付出。我們雖然身在學校，可仍然體會到你們對我們的關切。點點滴滴都化為我們前進的動力，讓我們更加努力。

這次期會考試，幾家歡喜幾家優。有勝利者，也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應勝不驕，敗不餒。考試失利也未必是件壞事，失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認識到自己的缺點與不足。更加努力的學習。失敗後認真總結經驗，吸取教訓，這樣才會使自己更加進步。

同學們，夢想的實現需勤奮和努力。天才在於勤奮，要想取得好成績，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮並不只是簡單的忙碌，更需要反思和思考。有的同學終日的勞累，卻沒有明顯的進步。只是他們不知道他們的'不足之處，課前不預習，抓不住課堂上關鍵的45分鐘，只想下課後用自己更多的時間去彌補。重作業而輕複習，忽視學習規律方法的總結和學習方法的琢磨。這也許是導致他們高消耗低分的重要因素吧。

期會考試已經悄然離我們遠去。一次考試並不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悦中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，卧薪嚐膽，即使調整自己，為下次考試做準備，努力拼搏。

最後祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。

第4篇

我非常幸運，能夠在七年級、九年級兩年的時間跟隨我們的班主任老師。班主任像媽媽一樣慈愛，總是給我們無微不至的關懷。日出東方，班主任已經早早地在教室等候我們，日落西山，班主任目送我們各自騎着自行車像歸巢的小鳥般回家，而班主任總是輕聲地叮囑我們路上要注意安全，全班，班主任是最後一個回家的。班主任把全班的每一個同學都放在心上，找同學談心，找任科老師幫助偏科的同學，老師總是極有耐心地對待我們出現的各種各樣的問題。數學老師王老師上課條理清楚，老師總是能把一道題進行各種各樣的變化，培養我們舉一反三的能力，可以讓我們靈活多樣地解決各種數學難題。英語老師李主任授課緊湊，講解時切中要點，重點突出，老師讓我們將背誦的課文發語音到班級羣裏，鍛鍊我們的口語能力和背誦能力。物理老師吳老師善於從生活中的現象引導我們思考問題，記得有一次，我因為鏡子的反射問題請教老師，老師把我叫到辦公室的鏡子前，對着鏡子讓我觀察，為我講解。化學老師王老師給4個班上課，可是每次的作業，老師總是親自給我們批改，每次到辦公室請教問題，總是看到老師被一撂撂的作業包圍，化學老師對待我們提出的問題總是極有耐心不厭其煩地為我們解答。政治老師姜老師，授課方式新穎別緻，重難點突出，能夠聯繫當前的時事熱點為我們講解知識，理論聯繫實際，每當學習上有了困惑，姜老師總是耐心細緻地為我們解答。歷史老師，是常年送會考班的楊老師，會考的重難點了如指掌，歷史知識梳理得清晰、明白。生物老師宋老師常年送會考，同學們都十分喜歡她，老師對待我們像對自己的孩子，我們有不懂的問題，她總是一遍一遍地給我們講解。微機也是今年的會考科目，鄭老師給我們講理論知識細心認真，帶領我們上機做題點撥到位。體育老師為了提高我們的身體素質，總是帶領我們一起鍛鍊，為了一年後的體育會考，老師指導我們的動作要領。我們全班同學是幸運的，每一位老師都為我們的成長付出了全部的心血。

父母給了我一個快樂、無憂無慮的童年，媽媽經常説，孩子在該玩的年齡就要痛快地玩，在該學的年齡就要認真地學。小時候，父母帶我釣魚、捉知了猴，上海、爬山、外出旅遊，爸爸為了讓我能坐得住，在我剛能拿得住毛筆的幼兒園時期就教我寫毛筆字。在國小、幼兒園時父母主要培養我的自制力，那時候，父母外出故意把電腦放在我能看得見的地方，看我是否能抵住誘惑。媽媽經常説：“一個需要別人去管制的人，一生都會一事無成。”所以，父母總是讓我自己管理好自己的事情。進入九年級，學習科目增多，會考科目增多，媽媽改變了晚飯後和爸爸外出散步的習慣，坐在我的書桌前，給我削蘋果，準備各種水果，剝我喜歡吃的堅果，媽媽説就喜歡坐在旁邊看我努力學習的樣子，因為一旦上了高中住校，想陪伴也沒有機會了。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚時光，父母雖然在旁邊從不干涉我的學習，可是我學習起來更有動力，學習效率更高了。父母在節假日和雙休帶我去市民之家的圖書館看書，增加我的課外閲讀量。為了提高我的'英語閲讀能力，爸爸給我從書店買來專項訓練書，媽媽每天晚上讓我做完形填空和閲讀題，我的做題能力有了很大的提高。

媽媽規定我每天晚上必須10：00睡覺，這樣可以保證第二天足夠的精力，所以，我上課聽課必須足夠認真，有不會的題及時請教老師，晚上寫作業的效率就提高了。寫完作業後我將一天中出現的錯題整理在錯題本上，複習老師講過的知識，如果時間充裕，我會讀一下中國通史和古文觀止等課外書，開闊一下自己的視野，媽媽常説：“語文學習在課內，能力增長在課外。”所以想要學好語文，必須提高自己的文學素養。我會利用雙休時間，在家做化學試驗，我用生活中常見的東西來代替化學試驗中的器材，來驗證實驗結果。我還利用雙休的時間提前做下一章節或單元的新題，對所學知識有一個大體的瞭解。水滴石穿，所以好習慣的養成需要天天堅持，不能間斷。

叔叔，阿姨們，我們是一棵棵小樹，需要父母的陪伴和教育，請相信我們，只要對我們充滿信心，只要對我們足夠耐心，我們一定不會讓你們失望！

第5篇

大家好！我是九年級六班的張xx，非常榮幸能夠在這裏與大家交流。我與大家交流的主題是“感恩”。

有人説感恩就是感激，這句話是沒錯的，感激是沒有界線的。因為心存對陽光雨露的感激，小草一歲一枯榮之後又萌發新綠；因為心存對藍天白雲的感激，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛；因為心存對廣袤大地的感激，泥土在田野裏散發沁人的芳香。

不用説動植物心存感激的生活，人們更應該這樣做。其實人的一生就是一個感恩的過程。當同學的一聲“共同進步”，老師的`一次真心問候，朋友的一回熱情幫助，每一次都使你感受到温暖。這種温暖是無法用美麗的詞語去形容，無法用精妙的畫筆去描繪的。然而，你又是否對他們真心地説一聲謝謝。大家不要小看了“謝謝”，它曾經被評為生活中最温暖的語言。“謝謝”就是感恩的代名詞。

學會感恩，學會感激生活中的每一個人。學會感恩父母，感激他們給予我們生命，無微不至的照顧我們，在他們累時，倒杯水，揉揉肩，對他們講一句“我愛你！”學會感恩老師，感激他們教給我們做人的根本，教給我們用知識改變命運。在他們不斷批改作業時，對他們説一句“老師您辛苦了！”學會感恩生活，感激他使我們不斷地積累經驗，已更好的適應社會。

同學們，讓我們感恩吧！以愛心之心做事，感恩之心做人，學會對生活講一句“謝謝”。

第6篇

我是九年級四班的王xx，我很高興能代表九年級全體同學，對親愛的家長們説幾句話。親愛的爸爸媽媽們：感謝您們!感謝您們在我們備戰會考的日子裏對我們無微不至的關心和愛護：我們不會忘記，夜裏您輕輕掖好被角，感冒時您端來暖暖的茶，下雪時您殷切的叮嚀……感謝您們在學習上給予我們的鼓勵和支持：成績優秀時，您會鼓勵我再接再厲;成績退步時，您會掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時您會教我減壓的方法，懈怠時您會給我前進的動力。我們每一位同學內心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情!請允許我代表九年級的全體同學謝謝您們，世界上最偉大的父親母親們!

2、督促我們形成良好的.學習生活習慣，教育我們要有端正的學習態度;

4、抽出平時看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業;

5、支持我們的課外閲讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流、談心，掌握我們的心理狀況，多給我們一些鼓勵，少一些責怪，多給我們上理想和挫折教育課。

讓我們感到幸運的是：我們班有幾位非常負責任的、精明能幹老師，特別是我們的班主任楊老師。他嚴格的教育管理、嚴謹的工作作風、無私地鼓勵和關懷，讓我們一輩子也感激不盡。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們大不大小不小的，免不了會貪玩、偷懶。我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的、精明能幹的好老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在幾位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才!我很感激學校的領導和我的班主任楊老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝你們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的同學們,對在座的爸爸媽媽們説一聲：“您們辛苦了!”(敬禮)

爸爸媽媽，請相信我們吧!“三年磨一劍，一朝試鋒芒!”會考即將來臨，我們這些種子會爭相破土而出，高高的昂起頭，張開雙臂，等待着洗禮，等待着燦爛的夏天!我相信，我們稚嫩的葉片上掛着的水珠，不是雨水，而是戰勝困難後喜悦而激動的淚花!在這神聖的時刻，我們用青春的名義宣誓：不負父母的期盼，不負恩師的厚望，不負天賜的智慧!

花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠方是道路的諾言。我們的承諾是：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨!

最後，我再次衷心地感謝您們對我們的關愛。祝您們身體健康，工作順利，閤家幸福，萬事如意!

第7篇

送走寒風凜冽的冬天，告別歌舞昇平的春節，迎着二月料峭依舊的春寒，新學期的鐘聲已然敲響，我們懷揣着夢想，神往着希望，揹負起行囊，將自己武裝！

一年之計在於春，既然無法補缺冬的遺憾，那麼就在春天播下希望，細細滋養。

七年級七年級的學弟學妹們，你們就如同羽翼未豐的雛鷹，你們嚮往着自由的清風和自由自在的萬里高空，但翱翔需要基礎。你們所需要的，就是在適應重點國中生活的基礎上，對自己的行為和習慣有更嚴格更高規範的要求。更要知道"學習如春起之苗，不見其增而日有所長。"羅馬可不是一天建成的，只有厚積薄發，才能終奪桂冠。

而八年級八年級的同學就像是初步飛行的小鷹，需要的是更加堅實有力的翅膀，更加刻苦努力的訓練才能練就更加飽滿豐盈的羽翼。八年級八年級是一個分水嶺，是一個為飛行積蓄力量的關鍵時期。有人實現驚人逆襲，一飛沖天，登上萬丈神壇；也有人縱容自我，自甘墮落，跌入無盡深淵。把握好時機吧，為九年級九年級的最後衝刺加油蓄力！

至於九年級學子，自然是要翱翔於九萬里高空，展翅於彩雲之間，採摘勝利果實的。三載寒窗苦讀，六個學期的辛勤耕耘，一千多個日子裏的披星戴月，所有的艱苦、所有的汗水、所有的付出，都將在今年火紅的六月裏收穫。十年寒窗磨一劍，六月疆場試鋒芒。眼前有理化生實驗考試和體育加試的挑戰，而後有二檢、會考步步緊逼。我們沒有退路，只有不斷進步，去征服這一座又一座的`高山。因為"無限風光在險峯" 那麼在登頂的過程中，我們要怎樣去做呢？

我想跟大家分享一句話：勇者不懼！ 如何理解勇者不懼，首先要認識什麼是勇者。

我想給大家講一段孔子的故事，有一次，孔子帶着學生們出去遊學，走到匡這個地方時，莫明其妙地被一些宋人給包圍了。這些人很不友善，拿着兵器叮叮噹噹地敲着，孔子卻"絃歌不輟"——撫琴唱歌，頭都不抬。莽魯莽撞的大弟子子路一下子就慌神了，對着教師説："何夫子之娛也？"外面的人都將咱們圍起來了，您還有心思在這撫琴唱歌？

孔子將琴收好，放在一邊説道："子路啊，這個世界上有很多種不同的勇敢，一個人在水中穿行，不避蛟龍，可以斷定他有漁夫的勇敢；一個人在陸地行走，不避犀牛猛虎，可以斷定他有獵人的勇敢；一個人刀劍架在胸前，視死若生，卑躬屈膝，必定有着烈士的勇敢。

你知道嗎？還有一種勇敢，就是每臨大事有靜氣，這是聖人的勇敢。 你就稍安勿躁，泰然處之吧。" 子路陪教師等着，過了一會兒，外面的人敲了敲門，進來作揖道歉："方才弄明白，我們的仇人陽虎，和您長得特別像，所以把您包圍了起來。我們這就謝罪撤兵了。" 讀到這個故事時，我設想了另外一種可能。假如子路逞有勇無謀，一看有人包圍教師，拔劍相向，不問青紅皂白，撂倒十個八個，殺出一條血路，結果發現殺錯人了。這會造成什麼後果呢？

我想，這場血戰就一定要廝殺下去了。諸葛亮説：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠！可見，保持平和的心態該有多麼重要，無論多大的坎，多難的事，甚至考試一團糟，幾乎無以為繼，也可能次次拔得頭籌，無人能及，一定要少安毋躁，以自己勇敢的心去面對這個場面，"勝不驕敗不餒"弄清了以後再去行動。讓自己的心在平靜中看清是非，看明方向。

大家都知道一個説法，説水像鏡子一樣，能照見世間萬象，但是你想想水只有一種情況下能照得見，那就是他平靜、靜止的時候，假如水湍急、飛奔的時候四周什麼也照不見，其實焦灼的心就像是奔騰的水，看不見事件的真相，看不見前行的方向。真正的勇敢是一種心靈的力量，是一種心靈的沉着，能夠穿越這個世界上諸多的考驗和窘迫，讓自己能夠走過現在，擁有最好的遠景，這是大勇敢。而勇者無所畏懼！

同學們，現在就是最好的時機，不管怎樣，只要開始就好，最有效的，是即刻行動，人啊，不用憂愁將來有沒有收穫，將來還沒來，做好現在的事情，現在的事情做到極致了，將來就不會差。現在的事情做不好，成天想將來又有什麼用呢？

最後我想要告訴同學們一句話：人生就是一場競爭，你若停滯不前，總會有人上前，沒有強者恆勝，只有勝者恆強。