教師教學承諾書合集2篇 教師課程承諾：走進學習，展示無畏勇氣

本篇文章收集了多份教師教學承諾書，旨在呈現教師如何承諾提高教學質量、落實課堂教學、尊重學生權益等方面的承諾。這些承諾書不僅能夠引導教師依法辦教育，更為學生提供了一個尊重、公正的學習環境。

第1篇

為了進一步加強師德建設，提高教育教學質量，我鄭重地作出如下承諾，請您們對我的工作予以監督。

目標：讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。 理念：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。 承諾：

1、思想素質方面：以“黨的教育方針和社會主義核心價值觀”重要思想為指導，落實好立德樹人的根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀的融入，牢固樹立為人民服務的信念，以強烈的使命意識、責任意識、危機意識，加強學習實踐，熱愛學生 、愛崗敬業，務實創新、甘於奉獻。

2、業務能力方面：認真備課上課，指導學生全面、系統準確地掌握所學知識，努力掌握現代教育方法和教學手段，積極參加各項學習培訓，不斷提高教書育人的`能力和水平。

3、教師行為方面：從嚴治教，提高成績。不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學生。以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生無償地進行輔導，教育學生繼承傳統美德，初步形成正確的道德觀和價值觀，形成健全的人格，養成具有符合社會發展需要的公民意識和人文素養。關愛留守兒童，

關注學生在成長過程中遇到的困惑並努力的幫助他們解決。

4、師表形象方面：模範遵守社會公德，維護教師良好形象，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌。

以上是我的莊嚴承諾，敬請學校領導、學生家長和社會各界人士監督。

第2篇

為進一步規範教師教育教學行為行為，辦人民滿意的教育，結合近段時間社會及家長反映的熱點問題和學校及教師自身情況，現做出如下承諾：

學生家庭作業實行總量控制。一、二年級不留書面家庭作業，三到六年級除語文、數學外不留家庭作業，語文、數學書面家庭作業每天總量不超過1小時。教師的作業佈置情況要留檔備查。

（1）老師要在班級內當眾佈置作業，讓每一個同學都要記下來.低、中年級要做好對學生作業記錄的檢查和提醒。

（2）堅決杜絕以給家長髮手機短信的形式佈置家庭作業。

（3）堅決杜絕把作業內容或其他學習材料發到郵箱或博客上讓家長打印或眷寫的行為

（1）禁止讓家長批改學生作業。對於作業，家長最多隻起督促完成的作用。

（2）教師應履行批改、指導作業的職責，切實做到“有發必收、有收必批、有批必評”

4.教師要堅決落實上述關於學生作業佈置的要求。如發現教師有違反上述規定的行為或引發家長舉報，一經查實，在晉職、晉級、評優選模中實行一票否決，並責令其在公開場合作檢討。

1、各班班主任要按照學校規定的原則給學生排定座次。具體為：（1）按照個子高矮排位。讓同學們按高矮次序排好隊，老師按照學生高矮順序依次排好座位。矮個子學生坐前面，高個學生坐後面，這樣既不遮視線又能都看得見。在參照高矮排位的同時，還要考慮其他一些因素，如學生視力情況、學習情況、性格特點等因素。（2）定期輪換座次。各班可採取每兩週（或每月）定期輪換的方法。這種輪換可以只是左右輪換或前後輪換，也可以前後、左右同時輪換，從而使每一個同學在每一個學期都有同樣的機會佔據班裏的有利位置。請各班班主任把本班座次定期輪換方案報教導處備案。

2、堅決杜絕人情排位、關係排位、學習好壞排位等不良現象。

3、堅決杜絕懲罰性安排排位現象，比如把學生安排在多媒體設備的兩側、教師前面、後面或某個角落等現象。

4、班主任要保證學生在座位上能看清黑板上的所寫的內容，教室內第一排課桌決不能和講台在同一水平線上。

5、學校若發現違規安排學生座次或座次安排不當而引發家長意見並造成惡劣影響的，將依據《師德承諾書》的`有關規定給予處罰。

1、所有老師不論在任何時間、任何地點，不得以任何藉口、任何形式進行有償家教和補課，不得參與、動員、組織學生參加社會上面向在校學生舉辦的各類補習班和培訓班（特別是雙休日、寒暑假及各種法定節假日）。

2、任何在職教師不得擅自受聘於民辦教育培訓機構兼職代理。

3、教師違反上述規定，一經查實，將視情節輕重給予以下處理：

（1）在職教師從事有償家教的，首先由學校給予通報批評，責令其寫出書面檢查，退回違規所得，取消年終評優評先和晉職晉級資格：再次，在教室年度考核中直接定為“不合格”等次，情節嚴重的按試聘、落聘處理，人事代理人員直接解除合約。

（2）未滿見習期的新教師從事有償家教，給予解除聘用合同處理。

（3）學校中層及以上幹部從事有償家教的，學校給予免除職務處理。

1、教師要做到關心熱愛學生，尊重學生人格，決不以任何形式諷刺、挖苦、學生、侮辱、歧視每一個孩子，更不能有體罰和變相體罰學生的現象發生。

2、若出現家長或社會舉報，一經核實，輕者在級部或全體教師會上當眾檢討，並向教育局、糾風辦等部門寫出書面説明材料；重者教師年度考核等次直接定為“不合格”；情節嚴重、影響惡劣的，學校將與其直接解除聘約，構成法罪的將移送司法機關追究其法律責任。

4、教師的份內之事教師自己做，堅決杜絕讓學生提水、沖茶、打掃辦公室等。

1、任課教師不得以任何理由和藉口強迫學生統一訂購上級教育主管部門規定以外的學習用品、教輔資料。

2、任何教師不得強令或暗示學生到指定場所購買教輔資料。

3、教師一旦違反上述規定，一經查實，首先停止該教師各項工作，進行反思自省，並給予1000元以上的經濟處罰，同時實行評優、選模中一票否決；情節嚴重的，按試聘、落聘處理，人事代理人員直接解除聘約。

1、教師與學生家長溝通時必須尊重家長人格，語氣平和，態度真誠，平等誠懇的與家長交流教育孩子的有效方式及需要家校配合的相關問題。

2、在與家長交流時，要杜絕指責、訓斥、侮辱學生家長的行為。

3、如有家長來校，相關教師或班主任在不耽誤課的情況下，要先放下手頭工作，做好接待，及時處理相關問題。

4、堅決杜絕教師接受宴請、收受禮物的行為。任何人都不允許利用職務之便，接受或暗示家長宴請；收受家長贈送或變相贈送的禮物和現金；讓家長為自己辦私事。

5、如有舉報，一經查實，學校將嚴肅處理。教師本人必須寫出檢查，並視情節輕重在班子會、全體教師會，家長會上當眾檢討。若在社會上造成惡劣影響的，當年教師考核直接定為“不及格”等次，在晉職、晉級、評優選模中實行一票否決