衞校學生自我鑑定7篇 自我認知,塑造醫者形象:衞校生自我評估。

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近年來,隨着醫療服務水平的提升,醫學專業的人才需求不斷增加。因此,衞生職業學校培養的學生也日趨重要。為了提高衞生職業學校學生自身素質,促進其個人發展和職業規劃,進行自我鑑定已成為必不可少的一環。

衞校學生自我鑑定7篇 自我認知,塑造醫者形象:衞校生自我評估。

第1篇

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道 德品質,各方面表現優秀,衞校學生自我鑑定。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的`目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高,學生自我鑑定《衞校學生自我鑑定》。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

衞校學生自我鑑定7篇 自我認知,塑造醫者形象:衞校生自我評估。 第2張

第2篇

學四年,是我來之不易的學習機會。在這好時光裏,我本着學好本專業,儘量擴知識面,並加強能力鍛鍊的原則,量汲取知識財富,鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,並取得了優異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了學基礎理論、犯罪學、管理學、刑法、刑事訴訟法、行與行政訴訟法、自衞擒敵、射擊、刑事偵查學、物證技術學、法醫學、偵查訊問學、現場勘查學等課程。

通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

5、掌握擒拿格鬥技術、警用武器應用技術等技能,身體素質達到規定標準;

6、掌握研究的基本方法,具有一定的教學、科學研究和實際工作能力。

在校學習期間,我熱愛。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動,向黨組織靠攏,並取得了25黨校結業證書。在學校裏,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,併為集體出謀獻策。時刻關心同學,與家關係融洽。作為班幹部,我努力為同學服務,積極協助老師的工作,開展各種形式的活動,協調同學與集體的關係,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

我是一個外向型的.人,性格開朗活潑,待人處事熱情方,生活態度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關係極其融洽。

天地,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閲歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬着美好的未來,時刻準備着!

第3篇

時間如此的短暫,三年的衞校從剛進入職高時的低落和茫然,到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰,轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外,更重要的是得益於三年的學習積累和技能的培養。畢業之即,對自已三年來的校園生涯作一個鑑定。

本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

我一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過認真地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時

間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在衞校的第三年是我到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院裏學習。在醫院裏我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的.照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處,所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

我要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫學專業的大學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

第4篇

在衞校的生活已經走入尾聲了,是時候來對自己這幾年的衞校學習做一個鑑定了。讓自己清楚認識到自己這幾年是一個怎麼的自己,有沒有很好的面對未來而去努力,更讓自己清楚這些年有沒有收穫。

也許和大的醫學院比起來,衞校的護理專業是一般的,但“授人以魚不如授人以漁”,遇到了一個好老師的話,這些也就不再是差距產生的根源了。在衞校的學習中,我跟着我們專業的老師認真學習了護理專業的所有知識,也在老師的提示下了解了護理專業的最核心知識,在這即將走入尾聲的這一年,甚至去我們市裏的醫院進行了護理專業的實習,還獲得了護士長以及其他前輩護士的一致好評呢!

在衞校的這幾年,是我開始懂事的幾年。在讀衞校之前,我是一個不懂得學習是為了自己的人,時常把心思都放在了好玩和打扮上,根本沒有心思去認真學習,直到最後只能讀衞校,我才意識自己過去太不懂事了。好在我也沒有因為身處衞校而看不起衞校,而是儘可能的珍惜着這也許也會在我的貪玩下失去的機會,認認真真,重新學習,重新做人。

我們衞校的老師都誇我是一個勤奮的學生。這一點我不來不以為然的,畢竟比我勤奮努力的人,大有人在,哪又輪得到我來受表揚呢?後來慢慢就不這麼想了。我的確在這幾年裏非常的勤奮,這是所有人都有目共睹的事實,不是老師們的虛誇,是我真正做到了事情,我現在也接受自己的`這個優點,變得自信了不少。

回看在衞校的這幾年,要找出我的缺點來,還真有些不容易了。可能是過去太沒有優點了,渾身都是缺點,一旦我開始努力改變之後,所有的缺點也就都變成優點了。我很慶幸自己的這種改變,有這樣想要改變自己的念頭,未來達到一個理想的自己,又有什麼難呢?

現在的我,已經是一個強大的我了。能夠正視自己的缺點,也能夠發揚自己的優點,盡全部可能去改變自己的學生了。這也能夠算上一個樂觀面對生活的優點了吧!希望自己未來也能保持在衞校這幾年的良好心態,繼續努力,繼續為自己的理想人生加油!

最後還想補充一下,有了愛學習的心後,或許未來的我會繼續求學,學到更多的知識再去工作。

第5篇

學醫三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫學專業的大學生學醫三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫學專業的大學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

在學習上,嚴格要求自己,憑着對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

在工作上,在科主任及護士長的領導下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術操作規程,做好基礎護理。嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題,及時解決。在工作中能理論聯繫實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務,做到舉止、態度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規的基礎護理外,還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作,經常下病房與患者溝通,及時瞭解他們的動態心理,並做好健康宣教。 在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的'生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閲歷,

用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今後的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個台階,以便能更好的服務於患者。爭取做一名優秀的護理人員,以無愧於白衣天使的光榮稱號!

第6篇

時間如此的短暫,三年的衞校從剛進進職高時的低落和茫然,到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰,轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外,更重要的是得益於三年的學習積累和技能的培養。畢業之即,對自已三年來的校園生涯作一個鑑定。

本人有良好道德修養,並有堅定的方向。我熱愛祖國,熱愛人民,果斷擁護領導和制度,遵紀遵法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參與學校的`公益宣傳和愛國主義活動。

我一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過認真地學習把握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦刻苦將伴隨我迎接未來新挑戰。

在衞校的第三年是我到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院裏學習。在醫院裏我熟練我的護理操縱技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習熟悉到很多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的優點,認清自己的短處。所以我喜歡實習。固然有時會感到累些,但樂此不彼。

我要適應社會的發展,得不斷進步思想熟悉,完善自己,改正缺點。作為一名醫學專業的學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

本人自兩年以來,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,上要求進步;學習目的'明確,態度端正,勤奮刻苦,成績優良;關心同學,熱愛集體,有一定奉獻精神。不足的是學習成績需要進一步提高。今後我一定發揚成績,克服不足,爭取更進步。兩年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性!

第7篇

歲月荏苒,彈指一揮間,五年,恍然如白駒過隙,發生了很多,也改變了很多,我感覺自己成長了不少。曾幾何時,我還是一名拖着行李箱走進校園對學校充滿好奇的大一新生,而今,我卻變成了一名拖着行李箱離開校園對社會無限憧憬的婦產科醫生。五年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點,使我對人生觀、價值觀、世界觀都有了更深的認識。四年的校園生活加上一年醫院實習生活讓我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎,也收穫了一筆不小的人生財富。

在校期間,我熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產黨及其方針、路線和政策,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學習活動,大一就成為了學院黨委舉辦的黨員培養髮展的對象。大二期間由於學生會工作繁忙,我未能統籌分配協調好學習和工作,導致成績下滑。因而丟失了成為共產黨員的機會,我感到非常遺憾。這件事已經轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關係,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務,督促我努力學習。今後,我會努力工作學習,以彌補這一遺憾。

我嚴格遵守國家法律法規及學院各項規章制度。不違規違法,不曠課、不逃課,並一同監督身邊的同學,努力學習,刻苦鑽研、勇於進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。一日為師,終身為父,尊敬老師,團結同學,樂於助人,積極完成學校和年級分配的各項任務。

愛好體育運動的`我大一加入學生會。憑着對工作的熱情、任勞任怨,和部門成員團結一致,一年後我升為副部長。在任職期間注重配合學校、年級、學生會其它部門,出色的完成了各項體育工作,促使學校的各種運作順利進行及活躍了學校的文化氛圍。積極帶動運動員訓練,使得校運動會中我院取得了優異的成績。

在無涯的學海里,儘管我不是最優秀的,但我從未放棄過努力。而且在人應該是活到老學到老的思想認識下,我不斷地挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了臨牀醫學專業課程。同時,在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關醫學知識的學習。我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍,參加課外活動,這不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。對知識、對本專業的學習鑽研一絲不苟。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。每年暑假去當地的醫院見習,本着學以致用,實踐結合理論,鍛鍊自己抓住一切可以利用的機會積累臨牀經驗,為理論知識的學習做鋪墊,豐富自己的暑期生活,為大五的臨牀實習打下基礎。

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