班級平安夜活動策劃5篇 《共享温馨歲月——班級平安夜活動策劃》
為了讓班級同學們度過一個温馨歡樂的平安夜，班級組織決定開展一系列有趣、有意義的活動。通過互動遊戲、羣體競賽、分享美食等方式，加強同學之間的交流和團結，共同慶祝這個重要的節日。
第1篇
為了豐富家的課餘生活，讓家在聖誕之夜在體驗西方文化的同時放鬆心情，展現我校的風采，活躍校園氣氛。
1、學校的全體老師、輔導員及助導：學生為了感謝老師們對他們的辛勤教育和助導對他們的關懷與指導，一定會趁平安夜把自己的心意傳達給他們。
2、一些三的學生：在即將畢業之際，三更關注的是彼此的情誼，更希望的是朋友平平安安，一路順風，而相互送禮物會成為一種時尚。
3、絕部分一的新生和二的學生：一剛來學校對一切都感到好奇，平安夜對他們來説是一個學生活的愜意佳節，他們定會帶着他們90後的氣息沓至我們的營銷點的。對於二，在學校的朋友遍佈各個系，朋友多多，在這個盛的祝福節日怎麼會吝嗇幾塊錢呢，因為他們更想借此絕好機會增加彼此的情誼。
4、絕多數的情侶：尋找時機，營造浪漫的氣氛是他們的共同追求，而在平安夜這樣賦予全世界浪漫氣息的日子裏，她們怎麼會忘記給彼此心愛的人送去最美好的`祝福呢。
5、宿舍的兄弟、姐妹：學生活中接觸最多的就是自己宿舍的舍友，如兄弟，姐妹一樣，平安夜當然也希望自己的這一羣最難忘記的兄弟姐妹們平安！
6、自己班上的同學：寒窗苦讀，家同學一場，一起學習，一起快樂，高興，當然平安夜也少不了你。
4、活動前期懸掛橫幅，提高宣傳力度，給同學們更多視覺衝擊。
聖誕節送禮傳情服務户（這個環節守健，能否賺錢就看這步）。在聖誕節當天，打扮成聖誕老人，按照客户的需要把禮物送到指定的人手中！當中還可以自己策劃一些更浪漫有新意的插曲和送禮方式！然後收取一定的服務費！比如一些女生，以這樣的方式收到禮物的時候，一定會比本人親手送到更有驚喜和有神祕感！
注：【服務型】也同樣適用於平安夜送禮活動聖誕節賣品。
比如聖誕樹、聖誕老人玩偶、聖誕襪子、聖誕帽、聖誕小飾品之類的商品。
聖誕節前一日為祈願卡推出日，推出方式，在校園內的一些小公園內的`樹枝、花園、教室的角落、課桌內等較隱蔽的地方藏放祈願卡。推出日之後的聖誕節為驚喜日，可供知道活動的同學進行祈願卡的尋找。祈願卡的內容：建議做成彩蛋式樣，橢圓形卡片，與聖誕節有個呼應。聖誕彩蛋也可做活動主題進行宣傳。該卡片可刊登結盟期商家的廣告信息，例如：某卡片上有某學校周邊一家飯店的信息，上面內容致為：凡持此卡片上門就餐者享受8折優惠。還有其他的商家也可做其他類別的廣告信息刊登。當然也可以自己採購一批小禮物，做為禮物兑換卡。先到先得即可。
該彩蛋其實亦是一個廣告載體，我們賣的就抒告服務，具體收費家可以按張，一張彩蛋卡多少錢等等。
第2篇
聖誕節很快就要到了，在平安夜的時候，大家都有吃蘋果的習慣，也會有互送蘋果的習慣，送蘋果代表着送平安，在平安夜記得吃一個平安果，讓自己平平安安的，在平安夜給全班同學都送一個平安果是很有意義的事情，希望通過這次活動，促進同學們的'感情，同時，讓同學們開開心心的過一個聖誕節。
為了更好的增進大家的相互認識，為了更好培養班內成員的感情，為了更好的將大家團結在一起。
由於聖誕老人在送禮物的路上不小心摔倒了，旁觀者無數卻無人出來幫扶，故今年的聖誕節禮物由我們負責！
2、參加人員的準備：參加禮品配發的宿舍宿舍長安排！
3、禮品送達地點：各自宿舍，也可能每人的襪子中！
6、系內為大家‘牽手大業’起表率作用的先進個人另有嘉獎！
2、活動前：每宿舍宿舍長今晚將“自己的名字+宿舍號+宿舍人數”編寫短息發送到班長的手機上！
3、活動後：每宿舍長將各自宿舍具體蘋果的“處理”過程的一瞬間發給班長或上傳羣相冊，作為本次活動的記錄！
第3篇
為了豐富學生的校園文化生活，激發學生學習英語的興趣,促進學生和諧發展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此聖誕節來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂聖誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關聖誕的祝福語、簡單詞彙、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的聖誕氛圍：
1.班級：佈置聖誕專題黑板報。內容包括：幾句聖誕英語，一首聖誕歌曲，方便隨時學唱。
2.學校：張貼聖誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內容。週三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳的聖誕英語歌曲。校園網發佈聖誕祝福英語。
3.學生和教師在這一週要儘量用英語問候，互説聖誕新年祝福的話語。
1.學唱一首英文歌曲，每天學説一句英語勵志格言或名人名言。
2.各班組織一次聖誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。
3.英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。
4.自己動手製作一個聖誕賀卡和聖誕禮物。聖誕送祝福，裝飾聖誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學，朋友等。
活動形式：由抽籤決定歌謠內容，然後現場進行表演，英語教師當場評分
一、活動目的：更好地落實四年級國小英語書寫教學目標，進一步加強對國小生良好英語學習習慣的培養，檢閲四年級學生應達到的嚴格、規範的英語書寫要求。
三、參賽對象：四年級學生均可參加，可以經過班級初選
1.書寫內容：26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。
2.書寫要求：字體：採用pep教材的.斜體行書形式。書寫內容由自己進行合理佈局。
五、評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。
活動目的：讓學生體驗學習英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發學生學習英語的積極性。
比賽形式：抽籤問答相關英語知識內容，並贈送小禮品
1. 通過活動讓各位學生初步瞭解西方的節日和西方文化背景。
2. 在公共場所參加聚會的禮儀，讓學生充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3.學生在集體生活中 如何與人交流 例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。
1.教師準備：環境佈置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為學生準備材料進行空間懸掛裝飾；
活動宣傳：製作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;
2、學生準備：為學生準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子，也可以打領結扮演王子) 學生利用老師準備材料動手製作美工活動，進行裝扮教師，讓學生成為環境中的小主人。
(1)準備化粧品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化粧)；
(2)準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備；
(3)家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享；
我們一起共度聖誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物製作，最後共享美味!
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在週二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注：由於您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衞生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，並且做好記號!
注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1台，如果您離學校較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝!
第4篇
活動主題：為了促進我們班級更加和諧，希望通過開展各種班級活動來增加同學們之間的交流，從而更好的讓同學們在學習生活中更好的合作共處，讓大家融入整個班級。所以本次聚會以聚餐的方式，並且在平安夜的`晚上進行，這樣讓大家過一個難忘的平安夜，有我們所有人一起過平安夜，大家一定平安入夜。
活動人員：會計××班全體同學外加兩位班助學姐（32人）
活動經費預算：2桌，每桌16人，每桌三百多，加上酒水，差不多900元左右，費用控制在1000元以內，開銷從班費中抽取，開銷對大家是公開曝光。
活動前期：預先訂好聚餐地點、時間、以及菜目（提前由大家點菜，經濟實惠即可），一切完備之後，在平安夜晚上6點提前在校門口集合，6點半開始上菜。
活動注意：由於平安夜，娛樂色彩濃，外面比較亂，並且要過馬路，所以保護大家的安全是第一。希望大家依舊要注意安全，喝酒也要注意，儘量不要喝。
第5篇
為了豐富學生的校園文化生活，激發學生學習英語的興趣，促進學生和諧發展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此聖誕節來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂聖誕”專題活動，我們要以這次活動為契機，在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關聖誕的祝福語、簡單詞彙、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的聖誕氛圍：
1、班級：佈置聖誕專題黑板報。內容包括：幾句聖誕英語，一首聖誕歌曲，方便隨時學唱。
2、學校：張貼聖誕宣傳海報（由各個班級提供，每班一張海報），書寫“ merry christmas！和“happy new year”主要活動內容。週三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳的聖誕英語歌曲。校園網發佈聖誕祝福英語。
3、學生和教師在這一週要儘量用英語問候，互説聖誕新年祝福的話語。
1、學唱一首英文歌曲，每天學説一句英語勵志格言或名人名言。
2、各班組織一次聖誕專題英語班隊課活動（時間為15—20即可），綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。
3、英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。
4、自己動手製作一個聖誕賀卡和聖誕禮物。聖誕送祝福，裝飾聖誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學，朋友等。
活動形式：由抽籤決定歌謠內容，然後現場進行表演，英語教師當場評分
比賽細則：書寫內容是26個英文字母的大小寫；書本第一至第三單元中的`四會單詞和四會句子。書寫要求是字體採用pep教材的斜體行書形式。書寫內容由自己進行合理佈局。
評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。
活動目的：讓學生體驗學習英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發學生學習英語的積極性。
比賽形式：抽籤問答相關英語知識內容，並贈送小禮品
