六月的天作文24篇 "流金歲月，六月之天"
這是六月，悠悠歲月中最美的一抹顏色。陽光燦爛，鮮花怒放，草地上留下了歡樂的笑聲。六月的天，彷彿穿了一襲豔麗的禮袍，悄悄地走入了我們每個人的心裏。它是温暖和生機的象徵，是我們追逐夢想的起點。讓我們一起來感受六月的天，用文字為它寫下美麗的篇章吧。
第1篇
這天，正值六月。我和同學一起出去玩，當天色漸漸暗淡下來時，我有點想回家了，可同學們還正玩得高興，正當我準備獨自回家時，天空中卻毫無徵兆地下起了傾盆大雨，我只好和同學們一起躲在了屋檐下，雨下了不大一會兒便停了，我和同學們説了一聲，便回家了，可沒等我走回家，天空中又下起了淅瀝瀝的小雨，因為雨不大，所以我繼續加速向家走去，看着距離自己不足二百米遠的家，天空中再次下起了傾盆大雨，我疾步跑回了家，但到家時，身上還是濕了不少。大人們經常説，六月的天，孩子的臉，説變就變。依今天所見，果然如此。只是，我還是不理解，六月的天氣多變，和孩子的臉有什麼關係？
有一次，我和媽媽一起到親戚家做客。媽媽和親戚有事要一起出去，讓我幫忙看一下親戚家六歲大的小孩，我只好答應了，當媽媽正要出去時，像是突然想起了什麼，又折返回來拿了傘，這才又出去，邊走還邊和親戚説着，六月的天，孩子的臉，説變就變，有備無患。而親戚也微笑着點點頭，好像同意了媽媽的説法一樣。她們走後，小孩因為看不到媽媽而哭了起來，我只好去哄他了，可剛剛鬨笑了，不一會兒，他又會像想起了什麼一樣，再次嚎啕大哭起來，我被逼無奈，只好再去哄他，就這樣周而復始，直到媽媽回來。
媽媽回來時，外面正下着大雨，媽媽看起來衣服上稍微濕了些，但總體上還是沒事，正哭得稀里嘩啦的小孩也因看到媽媽而瞬間不哭了，還帶着笑容朝親戚跑去。我半開玩笑地對媽媽説：“這六月的天，還真像孩子的臉，説變就變哩！”沒想到，媽媽聽到這句話後，卻認真起來，對我説：“那當然了，這可是前人們通過不斷的積累所總結下的經驗，錯不了，你一定要記牢了，以後説不定還對你有幫助呢。”我似懂非懂地點了點頭。
回家後，我問媽媽：“您是怎麼知道這句話的？”媽媽説：“聽前人説的。”“那前人又是怎麼知道的呢？”我繼續問道，“當然是聽更早的前人説的了。”“那最早的前人是怎麼知道的呢？”我刨根問底地問道。媽媽卻答不上來了。
現在想想，這句話大概是前人根據每年的天氣變化總結出來的吧？這句話看似正確，卻不是真理，畢竟不是每個六月都天氣變化無常，只能説，它是一句接近真理的一句話，因此，它才成為了一句眾所周知的歇後語。
第2篇
也許你會説，六月，怎麼了，有什麼特殊意義嗎?但我想説，六月的這個夏天，對我意義很大，因為我畢業了，我將要離開一所學校進入另一所學校，去見對新的人和事，接受新的知識。
六月，一直很忙，忙着複習，忙着考試，現在終於閒了下來，突然有些不知所措的感覺，當六月鬧鐘響了之後，還是會反射性的坐起來，將鬧鐘按掉，開始穿衣，但穿半一半時，突然想着，今天不用去上課，再也沒有人逼着你早起，上課，寫作業等等。但最終還是穿衣起牀，去陪着父母吃早飯，媽媽説：“考完試，還起這麼早幹啥，明天不用起了。好好休息下。”我只是答着：“恩。”第二天，依舊起來。
考前的複習資料，已在學校全部賣掉。那些被我們當作寶貝的大學聯考資料，到收廢品那裏後，就變為6毛錢一公斤的廢紙，當時真想不賣了，但這些資料在考試之後已失去了它的價值，還得賣掉，最後，從收廢品那裏得到55.6元，這點錢還不夠買一本資料……
搬回家的書都是自己打算留着的，可現在已沒有心情去讀，因為已讀了三年，哪一頁上哪些是重點，我心中瞭然。所以，去了書店，買了書來讀，在暑假裏學習新的知識，儲備一些能量，為9月開學做準備。
一直都覺得時間很長，現在覺得時間很短，三年的時候，好像還沒有好好的享受，就已離我們而去，即將開始的大學生活，一定要更加珍惜才好。
第3篇
都説六月的天像小孩子的臉，説變就變。這不剛才還晴空萬里，烈日炎炎，温度高達34度，人們熱得直抱怨：“熱死了，今天天氣預報説有雨，趕緊下吧，下了就涼快了”。
誰知剛過了半個小時，天空烏雲密佈，狂風"呼呼"地吹向每一個行人，樹葉被風吹起，發出"沙沙"的聲音，吹得樹葉凌空飛舞，像一把把鋒利的刀片飛向人們的臉龐。隱隱約約中還聽到了嬰兒"哇哇"大哭的聲音，也許他們是被這樣忽如其來的狂風嚇哭了。
突然，一道閃電從天上劈下來，"咔嚓"，一棵樹被劈中了，它從中間斷成了兩截。"轟隆隆"，雷公公開始打起他的鑼，只見前面的一個人嚇得"啪"摔倒了。此時，天開始下雨了，雨點"滴答滴答"往下滴，滴到樹葉上，發出"叮咚叮咚"的聲音，就像一首美妙的貝多芬g大調小夜曲。慢慢地，雨越下越大，"噼裏啪啦"像黃豆一樣往下落，趕路的行人們紛紛撐起了雨傘，雨點兒正拍打着他們的雨傘，發出"啪嗒啪嗒"的聲音，就像在演奏一首進行曲。
雨下得更大了，"噼裏啪啦"雨水搬天往下倒，人們趕緊躲進屋子裏避雨，誰知他們前腳剛進屋，後腳雨就停了，人們氣得咬牙切齒，直跺腳，因為他們還沒有做完自己的事情呢。
第4篇
俗話説：六月天，娃娃臉，説變就變，今天，我也總算領教六月天是多麼會變了。
中午，天氣悶熱，平日裏温柔的太陽公公好像發怒了，變成一個大火球掛在天空，讓人喘不過氣來，樹林裏的樹也一動不動地站着，就連我們班的淘氣包張鵬也因為太熱而老老實實地坐在教室裏。
到了下午第二節課，似乎有一塊巨大的幕布將太陽公公罩了起來，霎時，天上的雲下降了許多，好像馬上要壓到我們的頭頂了，遠處居民樓的燈光也似乎變成了天上的星星，雲的顏色也從原本的白色變成了渾濁的黃色，天地間混沌一團，風變成了天地間的主宰，將樹吹得東倒西歪，窗户不時發出“咣咣咣”的響聲，同學們帶着既好奇又害怕的心情朝外觀望着，就在這時，一道閃電劃破長空，把天空劈成了二半，同學們紛紛抱着頭逃進了教室，膽小的同學更是驚叫了起來，緊接着，雷聲大作，豆大的雨點從天上灑落下來，狂風還在咆哮着，蓋過了老師講課的聲音，大約過了一個小時，雨突然停了，風也轉移了，轉眼間，雲又升高了，天又變亮了，太陽公公又回來了，一切又回覆到原本的樣子，只有地上的水跡以及操場上被狂風吹斷的樹枝暗示着這場雷雨的存在。
第5篇
今天六月一日，我的節日，多姿多彩的一天。老天也不甘落後，讓我深刻地體會到他孩子氣的一面。
清晨醒來，窗外灰濛濛的，到處是狂風呼呼作響的聲音，看來今天應該是陰天吧。媽媽怕我冷，特意給我穿上了原本已經整理好的長袖、長褲，以防感冒。
九點，在上小提琴課時，門外突然傳來急促地雨聲，水滴像子彈似的從天而降，雨滴落在樹葉上，好像給小樹掛上了一串串晶瑩透亮的首飾，美麗極了！大概是因為天娃娃還沒收到節日禮物，正傷心地嚎啕大哭呢！
九點半，去參加金街開街儀式的路上，突然太陽從雲層中跳了也來，一下子陽光明媚，微風習習，路邊的花草迎着風跳起歡樂的舞蹈，一起歡度六一。初廈的季節，不正合適我去遊玩嗎？
十點，美食嘉年華正式開始時，明媚的太陽此時已經變成炎炎烈日，汗珠不斷地從我頭上冒出來，媽媽急着幫我把長袖捲成了短袖。大概天娃娃和我一樣玩得正高興呢！
六月的天，娃娃的臉。下午的天氣還是時陰時雨時晴，大概這就是天娃娃的魅力吧，變化莫測，時刻讓你好奇，你猜，下一個整點會是怎樣的天氣呢？
第6篇
是什麼，讓那一聲爽朗的笑的盪漾在曾經的心湖，它曾掠起過，我們的絲絲歡樂。是什麼，讓那稚嫩的臉，常常惹人回憶，飄蕩在那個憂傷的六月的天。是他們，曾經觸動過我的心。
曾記否，那個夏天，天格外的清澈，一如你那明亮的眸子。我們在藍天下，將彼此的志願放飛，彷彿天空觸手可及。那載着我們的的懵懂和純真的風箏，在天邊向我們微笑。那一刻，理想與現實只是遠遠的漂浮着，但一切，都有長長的風箏線和我們相連，它始終被我們緊緊地握在手心。那伸向遠方的線是一條寬敞的路，通向我們各自的理想和心願，它在金色的陽光下閃着光，照亮了你清亮的眸子。
在那裏，我們各自登上了那條路，卻發現是如此的的兇險。曾經的寬闊演變成了一道銀亮的鋼絲，我們獨自為戰，如履薄冰，那條路真的好象風中搖曳的風箏線，只是偶爾筆直的通向那遙不可及的理想，我們的信念也如此的時隱時現，風箏，此刻被風又吹遠了。在風中。遠處，我已看不到它的笑臉，只是能看到它身後的雲已不在那麼的潔白。
心靈在顫動，隨着飄揚的風，我有回憶起了那張臉，笑被時光在那一刻定格，照片中的你，依然堅持到現在嗎？而我，是我嗎？還是已經只剩下那些殘存的碎片，在現實的撞擊下誕生，不可預料，也不及躲閃。彷彿風箏被風撕的粉碎。我如同風箏般搖搖欲墜，在跌落的時空裏，我依然昂着臉，望着我曾經飄揚的地方，看着那兒，無奈的笑了，風中的笑飄走了，我已將一切忘記，一切放棄。
身上的線卻依然緊緊依附，我驚訝於它的執着，又自內心嘲笑它，因為風箏落了，線就成了死後的陪葬。
此時握着我的手一直沒有鬆開，手心裏，傳遞着心靈的吶喊，呼吸着一直都沒有放棄過的信念和理想，由線注入我的全身，我意識到那是你在呼喊，聲嘶力竭的呼喊，叫我堅持，叫我無須放棄，你説因為有你在，有你的和我一樣的純真和執着在，有我們彼此牽動的心在。於是，你喊道：“風箏之所以飛的那樣高，是因為有線對它的牽掛。”那是永恆的牽掛，是心的掛念。那麼，線尚未斷，風箏又怎能輕易放棄呢？
於是，我立了起來，在風中又立了起來，此刻的我，成了一隻剛強而又美麗的鳳，在風中舞出理想的旋影，而線，在遠方，用心靈長久的牽掛着我。
第7篇
去年六月，我在會考的戰場上奮書疾筆，進行着一場沒有硝煙卻十分殘酷的戰爭。戰場外有我的父母、老師、親人和朋友，有所有關心和愛護我的人，他們在那裏默默地為我祝福，為我祈禱。我就這樣在所有人關切的目光和關懷的話語中順利地實現了我人生第一次大的轉折——會考。是的，會考我以不差的成績考入了一所省級示範高中。
今年的六月，在那沒有硝煙的戰場上，又有我所關心和我所愛護的人。大學聯考的戰場上有我的師哥、師姐，有我的同學、朋友，有所有為了心中那個殷殷夢想而做最後掙扎的莘莘學子；會考的戰場上，亦有我的學弟、學妹，有曾經崇拜過我為我的會考而為我擔心過、祈禱過的人。他們，都將在今年的六月面對那場殘酷的卻又不得不面對的無硝煙的戰爭。此刻，他們成了我心中最擔心、最牽掛的人。我在心中默默地為他們祈禱、為他們祝福，希望他們都能夠打贏那場沒有硝煙的戰爭，走向輝煌的大學殿堂或是重點高中。
六月，又不得不面對文理分科。坐在同一間教室學習了近一年的同學又有極少數像我一樣去文科班的而又即將忍受別離的痛苦。文科和理科自古以來就如同我們的左右手，要在其中做出選擇是極其困難的。就如郭敬明在他的《左手倒影，右手年華》中所説的那樣“無論是選文還是選理，那都不亞於是砍去我介j的左手抑或是右手”。當別人問及我高二文理分科是選文科還是選理科時，我也像郭敬明那樣聽到有人問：“你是砍左手還是右手”。於是我乾脆地回答説：“保全我的左右手，我選大綜合。”但是我知道那是不可能的，只能説説而已。經過多方地諮詢和自己的實際情況還有認真地分析思考和痛定思痛，最終我還是決定選文。就這樣，我在眾人失望的歎息中砍去了我的右手，帶着一顆受傷的心渾身血淋淋地走向了文科班的教室……
六月，似乎有着太多的無奈。許多悲慘的故事要在六月發生，許多艱難的抉擇會在六月選擇。而我，命中註定與六月有不解的源源，無論如何也逃不脱與六月的干係。兩年後，我也將豪邁地奔向六月那無硝煙的大學聯考戰場。
第8篇
走進六月，六月是多麼美好！六月的陽光分外妖嬈，六月的鮮花爭奇鬥俏；六月的樹木，綠葉環抱，六月的校園灑滿歡笑。
六月的每一個角落，都奼紫嫣紅；六月的每一個音符，都跳躍着希望；六月的每一次駐足，都令人感動；六月的每一份耕耘，都將收穫無限。
孩子們就是六月的鮮花，可愛而又生機盎然。校園成了六月的田野，露珠在滾動，霞光在閃耀，書聲在激揚。小傢伙們願意是風箏背上的雲自由地飄動；願意長上翅膀飛上藍天，和小黃鸝一起歌唱；願意仰卧在草莓大棚裏數天上的星星；願意變成蝴蝶拉着蚱蜢的手從早晨跳舞到黃昏；願意騎在蝸牛的背上，在花叢中悠閒地散步…六月是承前啟後、走向成熟的季節，孩子們將用最佳的姿態、最好的成績迎接快樂的暑假！
老師們就是六月的陽光，殷切而又循循善誘。精心的教育就是一首歌，耐心的勸戒宛如一組詩。用心血滴滴滋潤着小苗，千方百計營造孩子們心靈的世界。感恩卡里折射出幼小的心語，益智遊戲中培養了良好的性情，多樣手工鍛鍊了耐心和信心。六月是最繁忙充實的，唯願老師的笑容和六月天一樣燦爛。
家長們就是六月的綠蔭，温柔而又充滿愛意。風中雨裏的接送那是愛的習慣；夜晚燈下的伴讀是點燃孩子心靈的明燈；絮絮叨叨的話語裏包含着殷殷的期望；一日三餐裏映射出父母忙碌的背影；節假日，大手牽着小手把快樂尋找。父母在孩子身上的一切操勞，都是愛意的流淌。父母遊走於愛的世界裏，奉獻着，也甜蜜着。
網友們就是六月的禮花，熱烈而又美不勝收。您的關注永遠是春筍園前行的動力。一個建議，那是智慧的火花點亮了六月的夜空；一個評論，無疑是一劑良藥，使六月的花環更加豔麗；一個留言，更是六月的雨滴，裝點了六月的春筍園處處生機。
駕書本的船，揚興趣的帆，讓我們一起——在六月啟程遠航！
第9篇
今年的陰曆六月，有着像黃金般的一個下午，就是那個月，我們畢業了。
那是在考試完，開完家長會後。我們無憂無慮地放鬆開玩的時間也不多了。現在已經九點多了，我以往一向盼望着暑假，眼看就要放假了，不知怎的，我心中的留戀之情，越來越強烈。
這天陽光明媚，天也是那麼的藍，我想，這是老天要給我們的一個送別的好風景。教室不是那美麗端莊的大樓，卻給我家一般的感覺；校園裏的一花一草一木，雖不是名貴的植物，卻讓我難以忘卻。操場外的大白楊樹，我只要從學校走回家，就都會從它身邊走過。特別是五一勞動節後的中午，樹的葉子又大又密，樹又高，投出的影子自然是很大的，風一吹，樹沙沙地響，那些夾着光點的影子動起來了，那美麗的景色是多麼熟悉呀！
那一天，我們舉行了畢業典禮。在教室裏，我們印象最深的是“蛋糕會”。一個大大的蛋糕被放在了桌上，我們大家有的站在了一邊，有的去找老師。有些同學對數學老師説：“老師，你來分吧！”“平均分”那。數學老師讓我們的班主任分，班主任把蛋糕分開了，我們好幾個同學吃一塊，都要給老師們較大的一塊蛋糕。哦，看老師的臉上不知什麼時候抹上了一點蛋糕，平時嚴肅的老師，有些滑稽。很快有的同學臉上也有了蛋糕，你看，那個同學在追趕着抹蛋糕，哎呀，我的臉上也被抹上了蛋糕。就連回到辦公室的數學老師，也被抹上了蛋糕。大家興致勃勃的，當然，這也是最後一次在這裏玩了。
“蛋糕會”結束了，當大家那滑稽的面容洗乾淨。看，有的同學哭了。這真是“六年前我們互不相識，六年後我們情意深重”啊。
六年前，我們興致勃勃地走進了這裏，成為一名國小生，一名少先先隊員，我們帶上了鮮豔的紅領巾。如今我們帶着滿載的知識走出學校，去再像剛成為一名少先隊員那樣去迎接團徽的召喚。
第10篇
窗外的蟬鳴不停，它們戰勝了黑暗的桎梏，只為那四個星期的陽光。窗外，我不停地寫着，想用三年來的汗水和淚水換來最美的六月。
5月底，我校進行了第二次模擬考試。我很興奮：我終於有機會證明自己的實力了！踏進考場前，我抬頭看了看天空，天空是那麼的藍，白雲白雲給人一種明媚歡快的感覺，黑色的小鳥在空中快樂的飛翔，就像水中的魚。我深吸了一口氣，大步走進了考場。試卷一發出，我就趕緊“低頭努力”。試卷很簡單，做的時候很自豪，走出考場的時候，我甚至看到了天上的一張笑臉。
期末考試結束了，很快我就和幾個同學一起去辦公室看試卷了。試卷被老師換了。老師打開試卷，找到了我的試卷。拿了試卷，看到有一個地方被老師反覆劃過，一下子扣了八分。這怎麼可能？我靠在試卷上，盯着它看。原來我擁有它。重新刷卡的時候忘記填一個地方，這個地方後面的答案填錯了。看到其他同學的試卷只被扣了三分，我開始自責：這就是勝利的結果！你怎麼這麼不小心？雖然老師説如果我犯了錯誤，我會吸取教訓，下次要小心一點，但我還是難過很久。
當我回到家時，我不再有以前的熱情了。我拿起剪刀，想去陽台照顧花。最讓我遺憾的是向日葵，它們一向堅強，像草一樣，“野火燒不滅，春風再起”。到了，今年被蟲害困擾到“風吹塵散香花盡”的地步，連一個花蕾都沒有。無法想象再看到它，它已經被蟲子折磨死了。然而，這又給了我一個震撼。它拔出了幾片嫩嫩的葉子，綠油油的，給花盆增添了幾分鮮豔的色彩。它的枝條雖細，卻仍能將嫩葉送出窗外，接受陽光的洗禮。即使它的枝條已經變黃了，它仍然可以為花盆、陽台和這個夏天增添生機。一陣風吹過，嫩葉在微風中舒服地搖頭。六月即將來臨。原來，這朵向日葵吸收了整個五月的陽光，只為點綴這最美的六月！笑容再次綻放在我的臉上，我堅信這個六月將是最美的六月！
第11篇
記憶力的最深處有了你我還英語的語法碰觸的冷，沒有人明白。好似天與海一般，僅僅投射了他的藍，卻不知道他的痛。
追憶被時間染成悲慼的顏色，好像被時光腐蝕的斑駁的牆。生宣紙上，沁出稍微的月明，假若愉悦而憂慮的淚水，好似詩中常會説：盪鞦韆巷陌人初靜，明月除斜，泛莉花。在五顏六色五彩繽紛薰衣草花海與馨香的花骨朵裏縈繞出一道華麗的隱約可見，只是花已落，香已散，那道美麗風景隨着着歲月也轟散離逝。
行走在六月，靜靜地，情不知所起，一個離別瀰漫着感傷的季節。六月的太陽光燒灼了多少人的眼睛，六月的雨纏綿了多少人的思緒，或許有人説：你離去的這一季節，沒有憂愁，僅有無休止的想念在擴散瘋長，也有人説：我思緒的紛飛僅因六月的往日。
也是離別的季節。這一殘酷的季節裏，離別的歌聲在耳旁此起彼落的滑過，以前的承諾，在耳旁縈繞，以前的快樂，在追憶裏依然酣暢。僅僅不知不覺，迫不得已而離去，畢業冊上相互之間寫出的珍重，有誰不願意，用此時雋刻成永恆不變。流年的記憶力，歡與痛，那般的清楚，又那般的模糊不清。
四年前，帶著懵懂無知趕到了院校，四年後，無論完善與不成熟都一起收種。留有的數最多的僅僅離別的掛念和月台子上舍不得的眼淚。一生哭幾回才可以不落淚，一生流是多少淚，才可以不心碎。立在校園內的邊沿，內心莫名其妙的悸動，由於他承重了過多。
兩年的時光，在不經意間中變成相互生命當中的過客，曾在一個大城市裏看日出日落，在同一個屋檐下避開風吹雨打，一起的歡歌笑語在分離時，變成發黃的書籤，託着想念，載着眼淚，踏入離別的火車。(散文閲讀：。net)
再度穿行在校園內，是那般的親近與幸福，僅因這兒記述大家放縱的幸福快樂與無所畏懼的青葱歲月。沒有人瞭解，也無法想象以前飄過生命的飛絮已遺落在塵世陌路。
別離的六月，慘忍的六月，置身於六月裏，縱觀着指尖的歲月，淚無音的滑掉。
第12篇
雛鷹總要離開巢兒，展翅高飛；輪船總要離開港口，揚帆遠行……在即將離開母校之際，傾聽着那朗朗的讀書聲，撫摸着那鬱鬱葱葱的樹木，我的心中不禁對這個夏季充滿了留戀。
記得初次來到這個充滿生機的校園時，我還是個十分懵懂又十分調皮的小姑娘，與同學相處總會緊張得臉紅，而如今我卻要從那個小姑娘變成了要面臨第一個人生路口的少年了。我知道，我們長大了，在這個烈日炎炎的夏天……
忘不了，敬愛的老師！您還記得嗎？你曾把那沓學生手冊交給我，讓我幫你統分。可是，我不知道的是，在學生手冊上不能使用塗改液。我使用了。原本以為您會把我給大罵一頓，但是，您沒有，您説：“沒事，等會我和校長説下，會幫你保密的，誰都會有做錯事的時候，別留下遺憾。”李老師，您是多麼信任我呀！從枯燥的拼音字母到朗朗上口的長篇作文，您為我們操了多少心，流了多少汗……老師，您就像是一位勤勤懇懇的園丁，一隻默默無聞的春蠶，每時每刻都在為我們着想。參天大樹忘不了根鬚，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學！我們在這段朝夕相處的日子裏結下了深情厚誼——我們曾在知識的海洋奮力拼搏，我們曾在美麗的校園嬉戲追打……可以説，在這六年生活中，我們在某種意義上已經成為了一體。我期待着，期待着我們再一次的相遇……
忘不了，美麗的校園！您就像是一位温柔的母親，用甜美的乳汁養育着我們，讓我們茁壯成長。在這裏，我們受到了嚴格的教育，養成了儉樸的習慣，形成了良好的學風。我們在您温暖的懷抱裏獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理……校園的一草一木是那麼的熟悉，校園的一磚一瓦是那麼的親切……
雖然我們即將別離，但是我相信我們終會有相遇的那一天——“我不是在最美好的年華遇見你們，而是遇見你們就是我最美好，最純粹的年華。”
第13篇
初夏的陽光從葱翠的枝葉間撒下，這時候，蟬鳴聒聒，此起彼伏，正是“綠蔭幽草勝花時。”陽光愈來愈明媚，也愈來愈熱烈，好像是為了迎接屬於孩子們的這潑灑快樂的一天。
六一上午，大合唱過後，我們已經迫不及待地下午的一系列活動了。經過前幾天的練習，我們也許還不能説是胸有成竹，但心底也已經有幾分自信了!對於即將到來的比賽，有一種莫名的興奮感湧上心頭……
時間隨着陽光在風中搖曳，好像在一寸一寸地縮短。外面的陽光盡情地潑灑，我們壓抑不住內心的興奮，隨着廣播的音樂，頂着太陽從衝出去……
拔河比賽先在一年級的兩個班之間進行，雙方都不肯示弱，拼命往自己這一方使勁，系在繩子上的瓶子忽然往一邊傾斜，一聲口哨聲應聲響起……
比賽井然有序地進行，等待的時間總是跟漫長。此時的陽光更是燦爛。激動!興奮!緊張!我們的心像是兜着一隻只小鹿——七上八下，活蹦亂跳!
哨子聲又一次響起，“加油!加油!”在一旁的拉拉隊歇斯底里地喊，參加比賽的隊員更是不留餘力。口哨聲猛地響起，剛才鼓勁的聲音也猛地停下，就像是狂奔的馬，戛然而止。
輪到我們班了!男生們先上!他們迅速排好隊，第一聲哨子響起，我們班的拉拉隊便在心裏打起拍子，等到第三聲的口哨聲響起，為隊員們鼓勁的聲音便像是海浪拍打礁石，波濤洶湧，澎湃有力!浪濤衝遍校園的每個角落!而場上的運動員們更是卯足了勁，雙腳如深入泥土的樹根，緊緊地扎着;雙手猶如充滿力量的樹藤，勢如破竹，彷彿之前所有的努力全都凝聚在這一刻!
裁判的口哨聲劃破緊張的氣氛，我們班的男生勝利了!勝利了!勝利了!努力壓制住激動和喜悦，他們投入到下半場的比賽……
每個人的臉上都閃爍着興奮和快活。是啊，一分耕耘，一分收穫。從運動員的額頭上、拉拉隊員的額頭上沁出的汗珠子，是努力!是拼搏!是向上!我們的快樂有如肋下生翅般，直上雲霄之上……
第14篇
六月又至，又至六月，同樣的氣温，同樣的氣氛，不同的人。
曾幾何時，我初至此地。對於那時的我來説，一切都是那麼遙遠：高三，遙遙無期，大學聯考，遙不可及。當然，這只是我一廂情願的這樣認為，事實上，一切，都在轉瞬間。所以，那時，我會毫無壓力地去玩。
時光荏苒，新來舊去。在人來人往間，在上屆高三瘋狂與寧靜後，我高二了，而你們，高三了。我還是沒有覺得多麼緊迫，彷彿一切都來得及，在看到那些書本的時候，我總會想：高三還有那麼久，急什麼？
我們説着新一屆高一的軍訓，説着新一屆高一的校服，説着新一屆高一的新聞，但是，我們説不到高三的事情，不是我們不説，是你們，沒有什麼可説的。下課，很少看到你們，放學，也很少看到你們，放假，同樣很少能看到你們。我們説笑着説：這幫高三，成了鬼了。
就在我們説着，笑着，玩着的時候，老師告訴我們：高三，即將離校了。我愣住了：這意味着，我們，就要高三了。我意識到，新來舊去，人來人往這種事，又要發生了，這一次離開的，是你們。我以後再也不能説：高三還在學校，忙什麼？我以後在也不能想，我時間有的是，我才高二而已。我意識到，你們走後，下一個，就是我們，沒有退路。一年一屆，年年如此。
想起那冠絕千古的詩句：江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。絕妙，秒絕！此句引出無數人的哲思。但現在，我多麼想用在學校：學生屆屆相連，沒有窮盡，而學校經久不息。多麼美好。而我們，就是哪一屆一屆的學生裏的一屆。我們就像是花苞，被那個名字叫學校的土壤孕育，一年開放一屆。
既然不能逃避，那就勇敢面對。學長學姐，願你們以建瓴之勢，披荊斬棘，開天破地，讓那美麗的花綻開於這沃土！
第15篇
俗話説：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”只要一句好話會讓人感到開心不已，但一句惡言卻會讓人感到傷心難過。
想到有一次，我因為説一句不好的話，而傷了一個知心朋友的心，當時我覺得我沒説錯話，所以我和他冷戰了多時，都不和他説話，而且每一次我只要看到了他，我就會故意的瞪他……等不好的事，甚至在我們在上課時，故意的挑他的小毛病！
冷戰總是無止境的進行着。直到有一次，我真的忍不下去時，所以我就假裝很開心地在和他和其它同學玩遊戲，當我們玩着玩着時，我就故意無意中的把他絆倒，誰知道好死不死，他剛好跌在不長眼的樓梯的尖處，他當場血流如注，讓我們幾個有玩的同學當場目瞪口呆！
當我們大家回過神時，每個人都面面相覷、手足無措，不知該如何是好！最後幾個大個子七手八腳地把同學抬去衞生室，當護士阿姨看見時，不慌不忙地叫主任到現場和順便叫救護車，把受傷的同學送去醫院。
當我們幾個“罪人”回到教室時，平常像菜市場的同學，但今天大家卻噤若寒蟬，氣氛顯得特別沉重，悶得叫人都快窒息了！我知道我闖禍了，所以覺得我自己是活該，就等着接受該有的懲罰吧！
當受傷的同學回來時，看他嘻皮笑臉的，也沒生氣，但站在講台上的老師，早已火冒三丈，氣得臉紅脖子粗，當老師開口時，他卻沒有用生氣的口吻，但他那“迅雷不及掩耳”的速度，一言一語如千刀萬剮的刺殺在我心上，讓我不得不低頭，不得不羞愧，不得不後悔萬分，我知道自己的行為好幼稚，我錯得好離譜！
經過那件事後，我馬上和那位同學道歉，他也原諒了我，我們之間的疙瘩也從此冰消瓦解、盡釋前嫌，我們又變成原來的好朋友。
古人説：“人非聖賢，孰能無過？知過能改，善莫大焉！”我們每個人難免會犯錯，但一定要勇敢的認錯，真心的改過，千萬不要讓小小的過失變成不可彌補的大錯，而喪失了身邊可貴的人、事、物。我從這一次的錯誤中，也學到了許多寶貴的經驗！
第16篇
樓下庭院的花奼紫嫣紅，開得甚是燦爛，眷戀着塵世間的夢幻，呼吸着自然的芬芳，遲遲不忍離去，迎着朝陽，伴着晚霞，狂熱地綻放着。
六月，這個牽動着無數人心絃的季節，不知道曾在多少人的夢裏出現過。六月，曾讓無數人的夢想得以熱烈地綻放，然而，又讓多少人黯然神傷。六月的夢啊，你是否仍在翹首期待？
一年前，我的寶貝女兒也曾在這個季節為了理想打拼，也曾在心裏把未來展望。拼博的日子，是充實的，哪怕是在荊棘的道路上坎坷前行，哪怕一不小心就會摔進泥濘的坑裏，身心俱疲……
但是青春就需要這股不顧一切的鬥志，需要“問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪情，縱使萬般無奈地感慨為何“天道酬勤”總是那樣撲朔迷離，可望而不可及，但也無怨無悔。
摯友、恩師、至親……伴隨着你的青春走過了風風雨雨，怎麼能忘懷？怎能不感恩？青春的相冊印下了你的足跡，幸福的匣子記錄了你的點點滴滴，最艱難的日子裏，我們曾陪你走過。這個六月，又怎會寂寞？
多年前，同是在六月，我自己也為了理想拼搏。如今，偶爾緬懷一下過去的時光，流轉的歲月和褪色的過往真是有不動聲色的力量。此刻，心裏的柔情一點點被喚醒，記憶也不再那麼蒼白無力，我彷彿也在這夢幻般的六月，和你們一同奮鬥着。
只是，韶光已過，曾經的那份熱血都已淡淡褪去，激情也被時光一點點殘忍的吞噬，沒有了稜角。然而，我依舊感激上蒼，讓我也擁有一段可想可戀的時光。因為，我也曾為了夢想拚盡全力，也曾在火辣的六月，綻放過自己的光茫。而今，站在辦公室的門坎追憶過往，感慨頗多。
依舊在為了夢想奮鬥的人們啊，只願你們能保留着青春的熱血，始終堅守着那份執着，永不言棄也永不放棄！要堅信，六月，正是夢想綻放的季節！願今年所有參加大學聯考的孩子們，實現你們的夢想！
第17篇
六月，正值麥割時節，炎炎夏日使農民汗流浹背，乾旱的田地伸出金黃乾燥的舌頭，期盼地望着藍天，原本存在豐有水分的荷塘，現出了它硬梆梆的皺紋，抬起額頭，無奈地看着白雲。
“什麼時候才下雨啊？”正在樓下收衣服的我聽見旁邊阿姨説，老天好像聽見了，這番話語變得深沉而凝重，烏雲則是老天的地毯，也是下雨的徵兆，感覺不可相信，一粒豆大的雨滴從天空重重地打在我的額頭上，散開，成為花點，落在地上。我不禁高興起來，扯下衣服，飛奔家中，還沒到門口，一粒接一粒的水珠丟下烏雲藍天不管飛流下來，如麻線，綿綿不斷，如瀑布，氣勢兇急。
穿着濕且沉重的衣服，回到家中坐在陽台看着，不知是喜悦的淚水還是雨滴將口袋中的紙巾打濕。狂風夾着雨滴，遠處兩個孩童大聲喊叫着，在風雨中奔跑，步伐中夾雜着喜悦的水花。雨水打在防盜窗上，發出玲瓏脆響，回聲漫久且悠長。狂風肆情怒吼着穿過窗户僅剩的一點空隙。不知這風雨如此矯情，被綠衣打扮的堅韌樹木竟為它們而彎下了腰。鳥兒在石榴樹中來回穿梭，發出喜悦的啼叫聲。門與門簾相互碰撞，好似在嬉皮打鬧，“咚咚”的聲音突然讓我覺得生厭，卻怕這聲音停下，雨愈來愈小，直到一刻，雨聲，只留下房頂雨水落下的聲音在小道中徘徊留蕩，令人回味。
地下的水坑在瑟瑟清風的撫摸下，漸漸神奇的消失了，路上的車多了，路人一樣奔跑着，卻覺得少了趣味。樹又堅韌起來，筆直的樹立在田野上，好似大地這艘大船上的船帆，行駛在歲月海洋之中。
雨過後，太陽露出了它燦爛的笑臉，烏雲遮蓋在白雲之後遙望天邊，一縷橫雲如金線裝飾在藍天上。不禁讚歎這烏雲悲傷後還能出現太陽笑臉，遺憾，這雨來之急，雨去之快，若再現大雨，雨其時長，豈不更添色彩與生機趣味。
第18篇
六月的雨，是無情的你，轉身離去，伴隨着點點滴滴銘記在我心裏。
手捧滿意的錄取通知書，耳聞親人的讚揚，目睹綠茵場上舞蹈的足球精靈，多麼美妙的畫面，無憂無慮，輕閒自在，偶然與朋友小聚，分享成功的喜悦，一陣天堂般的生活之後，玩膩了，看累了，吃飯了，才發現昔本的好友已漸漸遠去，在默認裏盡情的回憶十二年寒窗的得與失、成與敗、分分合合。在腦海裏勾勒出每一個好友的笑容，離開了學校，離開了同學，離開了枯燥的課本，反倒有一種失落感，心裏一陣迷茫，正如在一個非常熟悉的地方，突然被拋棄到一個荒無人煙的地方。儘管害怕、好奇、渴望，但以後的路還要靠自己摸索。
煩躁的蟬聲勾畫着離愁別緒的韻調，年復一年的重唱着那昨日的歌，還記得嗎？兩年前的.那個夏天，我們頭靠着頭躺在地板上聽歐洲盃，因為一個個強隊的晉級而徹夜未眠，又因為某些強隊的落馬而傷心到天亮，在那個冷門迭報的夏天為某一個球星的看法爭得面紅耳赤，之後又不約而同的大笑我們對足球的痴迷。小羅一騎絕塵美妙絕倫的遠射，如今沒有人和我一起高興；小羅一個個魔幻般的進球，如今沒有人和我一起瘋狂，也許再也聽不到説小羅醜了，於是心情壞到極致。
六月的雨是短暫的，狂風暴雨一會兒就過去了，開始幻想大學生活，幻想新的環境，新的生活，新的一切，漸漸的懂得安慰自己，有緣相隔千里都會相會的，何況現在交通工具這麼發達，在這即將離去的地方，默默的許下心願。
聽説社會可怕，面對挑戰，我們要做的不過是去征服它，把每一件事情儘量的做到最好，那就會成為最好的你。社會固然複雜，但你擁有才能，為幸福努力，以後的一切努力都圍繞這一目標。每天早晨一睜開眼睛，就輕輕對自己説一句“要為幸福而努力”，然後很高興地從被窩裏爬起，開始一天的忙碌，堅持就是勝利，金錢、地位、名譽等一切都將會蜂擁而至的。
第19篇
時間，是世間最奇怪的東西。曾以為會天長地久的歡喜，有一天也會有了倦怠的痕跡；曾以為會刻骨銘心的傷痛，有一天也會有了釋然的平和。所有的前塵舊事，都因着光陰的流轉，在宿命的手中及至平和。最終，時間改變了你我，讓我們來不及回看就已看破——唯有灑脱，才是最後最好的結果！
六月的天，陽光燦爛異常，天空雖然也會泛着淡藍的晴，但因為紫外線的過於強烈，我們已不敢再抬頭仰望天空。如同，一段原本美好的感情，儘管它一如既往地美好着，讓我們至始至終都在心生歡喜和期待。但因為時過境遷，就算它再美好的存在着，我們都已不敢再奢求擁有它了。
成年人的感情，除了黑白，大多數時候都是灰色地帶。有時候，不是喜歡就可以擁有，也不是不喜歡就會真的忘記。鬆開手，放下，只是一種無形的意喻，只有自己能明白卻不可言傳的思緒。可我們的思緒，大多數時候都是在這樣的跌宕起伏中糾結。放手，是一種成全？亦或是另一種重生？誰又能真的區分開來呢！
這些年，過得不好也不壞。也沒有覺得少了某某的關懷，生活就會陰天常在。人到了一定的年齡，對於那些漂浮不定的情緣情志，會知道如何去內省和沉澱。踏實並真切的生活中，儘管有時也會遇到一些預不見的不如意，但我們沉澱了那麼多的虛浮，足以能夠坦然面對了。
生命裏，一份平和的心情，一些真誠的情意，三兩暖心的朋友，以及有一個可以執手到老的愛人，已是最大的福氣。我們在懂得的同時，也要學會惜福。好好地善待身邊愛我們的人。畢竟人海茫茫，能相遇，能成為我們，也是一種福氣！
誰也不能預見，我們的以後到底會是什麼模樣。但至少我們有可感知的現在，和一些曾經擁有過的記憶存在。人活當下，努力讓自己過得平和些，快樂些。
願你我，從過去，到現在，到以後的將來，一直都會好好的！
第20篇
六月，一個洋溢着熱情、集聚着活力的名詞。想到六月，眼前就會閃現出裙裾飛揚的清新畫面，明晃晃的陽光透過翠綠的樹蔭，樹葉間隙落下影影綽綽的斑駁，白衣翩翩的少年騎着單車，裙襬顰婷的少女輕擁着書包，要奔赴一場邀約，積攢着不懈的信念以迸發理想之光。內心也曾有過焦躁和惶惑，這一刻揹負着父母的期望和家人的囑託，要選擇自己的人生走向。誰會傾聽此時戰鼓般雷動的心跳？誰還記得交織於人羣中的企盼和堅守？
六月的天氣善變，並不總是湛藍的晴天，麗日裏會有飛鳥輕盈一掠，晴朗似乎也隨飛鳥遷徙到不知名的地點，陰霾總與晴麗交織，天暗沉下來，似欲澆滅這如火如荼般高漲的熱忱。千軍萬馬穿隙而過，有人歡喜，有人愁苦。誰能在困惑中引導航向，以不屈的意志，把握住自己的堅定信仰？誰能以平靜淡泊的心境去直面跌宕起伏的人生變故？
六月的氣壓總是比較沉悶，有厚積薄發的韜晦，有強壓心頭的焦急，有愁思鬱積的懊惱，童趣的嬉戲笑鬧已不再適合這個年級，偶爾抬頭的一個笑靨都是那麼珍稀，直到聽到老師在最後一節課堂上説的那句：“你們再看看書，我再看看你們！”才驚覺錯失了很多美好的時光，淡漠了曾經最為珍貴的情感。書海里徜徉，可教會你如何去感知這世間的冷暖？題庫裏浮沉，可學會了如何在殘酷的現實裏迎風拍岸？
喧囂過後，六月尾聲又迎來了送別的憂傷。曾經醖釀許久的話語如鯁在喉，卻已説不出口；曾經策劃良多的相約出行，也因接踵而至的安排全部打亂；曾經想要的徹夜暢談與懷想，也已失了該有的心境。臨末了，草草作別，或衣錦還鄉，或落落寡歡，趕赴各自的家鄉，人生的軌跡從此有了分叉。諸多的遺憾，頃刻褪色，留下一道明媚的憂傷，那是青春曾經飛揚過的印記，也是終生無法釋懷的純美記憶。
六月的感傷，淅淅瀝瀝，無聲無息就浸染了衣裳，留下淺淺的暈跡，你可曾感受到那種沁入心脾的微涼？
第21篇
六月，一個充滿生機的季節我們在一起許下了看白雲，去海邊，遊巴黎的誓言，我們一起度過了美好的時光，就算最後的結果並不美好，但我們都不曾後悔，這是屬於我們的回憶……
六月，一個充滿幸福的季節你，我，他們，一個個捧着朋友的祝福，吃着甜美的蛋糕，唱着很嗨的歌，度過一天又一天，絲毫不畏懼即將面臨的升級考試，我們只要開心，其餘的還所求什麼呢？
六月，一個充滿傷別的季節看他們一個個走向畢業，與朝夕相處的同學就要分別了，未來的路上，也許不會再見，唯一的留戀，那些語文卷還要厚的同學錄，也許真心，也許假意，都算不了什麼，因為那只是一個曾經走過的證據！
六月，一個熱鬧的季節早上的布穀鳥鳴叫，中午的太陽發威，晚上的雷聲轟隆，人羣鬧事，歌響舞亮，那是消夏的傳統麼？呵呵！即使我們還小，即使我們生活的城市小，但只要快樂，還有什麼不滿足呢？
六月，一個忙忙碌碌的季節工作的趕緊工作，學習的趕緊學習，準備得趕緊準備，我們馬上走向暑假了，也許那是幸福的，每天沒有老師的嘮叨，想玩到幾點到幾點，也或許是悲催的，每天還有上不完的補習班，上午數學下午英語，週六週日學舞蹈畫畫，不過，忙綠的生活更有趣些！
六月，一個緊張的季節我們馬上升九年級了，迎接我們的將是哪些苦生活？我們又將怎樣度過？七年級學弟學妹要升八年級了，他們還會那麼逍遙麼？是否還會這樣的愉快？六年級的小朋友要進校了，我們是否能夠和平相處？他們會不會更加的“狂妄自大”呢？這一切的一切都只是謎，讓我們緊張的謎，我們在茫然之前進，走向不知曉的未知世界！
六月，一個多彩的季節一個學年又過去了，發生了太多的事，但我們都解決了不是麼？所以，我們不期望留下太多，也不期望回憶太多，我們只期望未來的路是好的，一切問題都可以解決！
拼搏吧！少年，不去闖，怎能知道外面的世界有多美好？不去闖，怎能讀懂生活？
第22篇
六月轉眼就到了眼前，剛剛看着別人結束大學聯考，我們這些人就快要迎來會考，當看着六月來臨、會考將近卻覺得如此的空虛。
當坐在會考的考場時，我感覺到的不是什麼考不好的緊張，而是把它當作我的又一次模考，讓我覺得如此輕鬆。這可能就像我堂姐説的那樣我更本就沒有奮鬥的目標，也許她説的是真的，到現在我都沒有自己的奮鬥目標。這是我一直以來的迷惑。我更本都不知道怎麼找這個目標，如果就像老師説的那樣給自己定一個自己的奮鬥目標，那我定的一定很高。因為我重來不知道自己的極限在那裏？這讓我無法給自己定一個好一點的目標，所以我到現在為止都沒有明確的目標！但我知道這次考試對我還有我的同學們來説都是一次考驗，這是考驗我們對知識的掌握情況的考驗，然後我就盡力去考好它。
今天是考三科，上午一科，下午兩科。當下午考政治是我寫到還有一道大題沒寫是我停住了，因為我更本就是無從下手，我更本就不會寫，所以我就放棄了。其實在這種場合我是不應該放棄任何一道題目的，但是我還是放棄了。
後來我正坐在凳子上時我突然發現這間教室和我一年前的那間教室有很多的相似處，這讓我回想起了那個和我們一起度過兩年時光的教室，讓我想起了童年的景象，那時我們是多麼的幼稚、多麼的童真啊！那時我們更本不會想到有一天我們好會離開這間教室、離開這間母校。到時我們將何去何從，現在回想起來真是覺得好好笑啊！嘻嘻！
在後來想起了和現在這幫同學在這三年裏的風風雨雨，真是有一把心酸淚啊！在想起和他們同窗三年，又有那麼多的快樂讓我多了一點對他們的留戀，但不管如何我都會為他們加油！也為我自己加油！到了離別是在來説：“但願人長久，千里共嬋娟”吧！
在最後還是祝願；我們可以考到理想的高中，讓我們在這一生無怨無悔！
第23篇
我喜歡六月，喜歡六月這季節。清晨伸了個懶腰，拉開那罩了一夜的窗簾。本想着去迎接一縷六月温暖的陽光，可映入眼簾的卻是那淅淅瀝瀝的雨。淅淅瀝瀝的雨打在那久違的土地上、樹葉上、小草叢中，給飢渴的孩子們送上一滴又一滴甘甜的水，孩子們貪婪地吮吸着。
雨過後，天上會呈現出一條美麗的彩虹，那是雨送給孩子們的一份禮物。雨天后的空氣夾雜着少許塵埃的味道，不過那很清爽。在雨的哺乳下，孩子們顯得格外精神，格外茁壯。他們待一番養精蓄鋭後又重新出發！
父親母親曾給我們滋潤，曾給我們力量，我們曾很眷戀他們。我們總覺得父母就是天，要是沒了他們，就如同天塌了。小時候，每一次上幼兒園，每一次他們微笑着對我們説再見時，每一次望着他們轉身離去的背影時，我們總會淚濕眼眶。我們總會洋相百出，我們總會哭鬧很久。這樣的情況大概持續到了一年級吧！那裏的我們總還傻傻的，總愛一直待在父母身邊，總喜歡放假，總巴不得生活中沒有學校這地兒。小時候，一個人在家裏學習，爸爸媽媽到外頭去買東西，不知那時的我到底在恐懼什麼，一個待着也總會哭。隨着時光的變遷，隨着年齡的增長，生活發生了變化！
父母的愛仍依舊，可是他們付出的愛在我們覺得在逐漸減少，可並非如此，也許這是理所當然的，我們長大了，很多事情都應該自己做，有些痛苦該自己承受，也有些淚該自己拭去。現在的角色應該轉換，我們該關心關心父母，為他們做點我們力所能及的事情：在父母下班後為他們遞上杯清涼的茶水，解解六月酷暑；在父母歇息時，為他們捶捶背；在他們空閒時，與他們談談心，講講你的學校生活，讓他們懸着的心放下……
六月是酷暑，有少許雨水相伴，在這樣的季節裏我要學會感受愛，發現愛；在六月這季節裏，鮮花競相開放，這個季節裏的愛更加濃烈！
第24篇
六月的雨，是無情的你，轉身離去，伴隨着點點滴滴銘記在我心裏。
晴轉多雲手捧滿意的錄取通知書，耳聞親人的讚揚，目睹綠茵場上舞蹈的足球精靈，多麼美妙的畫面，無憂無慮，輕閒自在，偶然與朋友小聚，分享成功的喜悦，一陣天堂般的生活之後，玩膩了，看累了，吃飯了，才發現昔本的好友已漸漸遠去，在默認裏盡情的回憶十二年寒窗的得與失、成與敗、分分合合。在腦海裏勾勒出每一個好友的笑容，離開了學校，離開了同學，離開了枯燥的課本，反倒有一種失落感，心裏一陣迷茫，正如在一個非常熟悉的地方，突然被拋棄到一個荒無人煙的地方。儘管害怕、好奇、渴望，但以後的路還要靠自己摸索。
多雲轉雷陣雨煩躁的蟬聲勾畫着離愁別緒的韻調，年復一年的重唱着那昨日的歌，還記得嗎？兩年前的那個夏天，我們頭靠着頭躺在地板上聽歐洲盃，因為一個個強隊的晉級而徹夜未眠，又因為某些強隊的落馬而傷心到天亮，在那個冷門迭報的夏天為某一個球星的看法爭得面紅耳赤，之後又不約而同的大笑我們對足球的痴迷。小羅一騎絕塵美妙絕倫的遠射，如今沒有人和我一起高興；小羅一個個魔幻般的進球，如今沒有人和我一起瘋狂，也許再也聽不到説小羅醜了，於是心情壞到極致。
雨後將晴六月的雨是短暫的，狂風暴雨一會兒就過去了，開始幻想大學生活，幻想新的環境，新的生活，新的一切，漸漸的懂得安慰自己，有緣相隔千里都會相會的，何況現在交通工具這麼發達，在這即將離去的地方，默默的許下心願。
為幸福而努力聽説社會可怕，面對挑戰，我們要做的不過是去征服它，把每一件事情儘量的做到最好，那就會成為最好的你。社會固然複雜，但你擁有才能，為幸福努力，以後的一切努力都圍繞這一目標。每天早晨一睜開眼睛，就輕輕對自己説一句“要為幸福而努力”，然後很高興地從被窩裏爬起，開始一天的忙碌，堅持就是勝利，金錢、地位、名譽等一切都將會蜂擁而至的。
