校園文明禮儀倡議書8篇 共建文明校園：從身邊小事做起

為倡導校園文明禮儀，提高學校師生的文明素質，本網站特推出“校園文明禮儀倡議書”。倡請廣大師生以禮待人，以文明行事，營造和諧校園環境。

第1篇

為了優化校園育人環境，淨化校園風氣，樹立當代學生良好形象，根據學校提出的“以德興校，以德育人”的發展目標，創建文明校園環境的意見，值此九月份文明禮貌月之際，德育辦、團支部、少先隊將積極配合支持此項活動的開展。“創建文明校園”系列活動將在全校範圍內大力展開，做為國之未來、天之驕子的我們是校園文明的創建者、傳播者，更是校園文明的受益者，特此我們真誠的向全校學生髮出倡議：

一、加強道德修養，培養高尚人格，規範言行，杜絕亂扔垃圾、隨地吐痰的不文明行為，保持教室、寢室、公共場所內環境衞生。

二、尊敬師長，禮貌待人，謙虛禮讓，團結互愛，舉止得體，語言文雅，不在宿舍大聲喧譁，不帶手機，文明就餐，做到井然有序。

三、遵規守紀，嚴於律己，遵守宿舍樓管理制度，午休晚睡不説話，遵守課堂紀律，銘記校訓校風，不遲到不早退，拒絕打架鬥毆，嚴禁賭博。

四、勤儉節約、厲行節儉，隨手關燈關水，珍惜糧食，不鋪張浪費，不盲目攀比；不吃零食，不亂花錢，不在宿舍用餐。

五、誠實守信，求真務實，言行一致，信守承諾，團結友善，和睦相處，構建和諧、穩定、安全的`校園環境。為創建文明班級做一份貢獻，盡一份責任。

六、端正學習態度、尋求科學的學習方法，把青春時光用於學習，用於提高自身素質，為營造良好的學習風氣盡心盡力；

從大局出發，從小事做起，以切實行動積極投身創建文明校園活動中，爭當優秀個人、文明班、文明宿舍的稱號；

同學們，讓我們攜手行動起來吧！為校園之振興，為校園之文明，從自身做起，從身邊做起，倡文明之風，踐文明之行，爭做文明學生，以實際行動書寫文明篇章，唱響文明之歌！

第2篇

文明禮儀是中華民族的傳統美德，是建設和諧校園的重要內容。文明禮儀不僅反映了一個人的氣質風度、閲歷見識、道德情操、精神風貌，而且還代表着一個班級、一個學校、一個民族、一個國家的對外形象。為配合全國關愛成長行動組織委員會提出的“全國青少年文明禮儀普及活動，我校團委、學生會希望有更多的教師、同學加入到踐行文明禮儀志願者的隊伍中，用自己的行動宣傳禮儀，踐行禮儀，帶動和感染周圍同學，讓文明禮儀之風吹遍校園。下面我就代表團委、學生會，向全校師生髮出倡議：

一、重明禮。只有把文明禮儀銘記在心間，才能貫穿於言行。因此我們要廣泛學習社會禮儀、家庭禮儀和校園禮儀等知識，做到知禮、懂禮，學會知書達禮。

二、重踐行。禮儀“成於中而行於外”。我們要多做實事，躬行實踐。講文明用語（你好，謝謝，對不起等等），不罵人，不打架；愛護環境，不亂扔，不亂畫，節約用水等；規範着裝，不穿奇裝異服；遵守課堂常規，努力學習，勤于思考；積極參加學校、社區等組織的各種有意義的活動；禮貌待人、寬以待人；遵紀守法，文明禮讓；積極進取，樂觀向上。

三、重自覺。學校是我們共同的家，建設文明、美好、和諧的德陽中學，需要每一位同學的積極參與，共同努力。我們每位文明禮儀志願者都有責任、有義務通過自己的文明行為，為自己帶來愉悦，給別人帶來温馨，為學校增添亮色。我們要自我約束，自我剋制，做到自覺、自律，養成無論在家庭、學校及其他場所都能自覺地講文明、重禮儀的良好習慣。

四、重環境。人改造環境，環境塑造人。只要人人講文明，明禮儀，人人追求真善美，抑惡揚善，激濁揚清，就能在全校形成崇尚文明禮儀的校園新風。同時，帶動和感染周圍的同學，不斷地改造自己，提高自己，使自己知禮、守禮、用禮，共同創建文明和諧的校園。

老師們，同學們，文明禮儀連着你我他，建設和諧校園靠大家。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀不是純粹的`倡導，而是每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內化的自律。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒，從自身做起，從現在做起，從身邊小事做起，為把觀太中學建設成為文明校園做出應有的貢獻！

第3篇

教師作為授業傳道解惑的育人使者，承載着推動全社會文明進步的重要責任。文明的校園，靠我們全體師生共同努力來營造;學校的聲譽，靠我們全體師生共同努力去創造;文明的學生，靠我們全體教職工率先垂範而培養。教師如何以良好的形象和文明規範的禮儀去感染、引導學生，特別是在全市上下廣泛開展“從我做起，走向文明”活動中，我們更應該以豐富的知識、規範的行為、良好的品質，做學生文明成長的指導者和引路人。為此，我向全體教職工倡議如下：

1.以“愛”育愛，關注學生髮展。對待學生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學生。把“愛”的`種子播撒在學生心田。讓學生在學校求得知識的同時，更擁有一份幸福的精神生活。

2.舉止文明，談吐文雅。教態端正，精神飽滿，不在學生面前表現隨意，不修邊幅、不拘小節、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服、濃粧豔抹，不穿拖鞋、背心上班。

3.治學嚴謹，靜思篤行，創新教法，教學相長。刻苦鑽研業務，加強教研教改，不斷反思，提升自我。面帶微笑進課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規範字，努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。

4.修身養德，崇尚科學，言傳身教，永為生範。遵守工作紀律，按時上班、下班，不遲到、早退，遇事請假。

5.創建良好工作環境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然;不在辦公室用電腦玩遊戲、看電影，不在教學區和學生面前吃零食，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場所的整潔、優美。

6.團結友善，和諧相融，誠實守信，持中秉正，善待家長，激情工作。生活方式健康時尚，不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人，愛自己、愛同事、愛學生、愛校園，做一名陽光教師，享受教育的輝煌。

“栽種思想，收穫行為;栽種行為，收穫習慣;栽種習慣，收穫性格;栽種性格，收穫命運。”老師們，讓我們行動起來!從現在做起!從我做起!從身邊的小事做起!説文明話，做文明事，當文明人。用自己的行動傳播文明的種子，用自己的行動帶動身邊的人，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會做文明的好公民，樹立自身在學生及家長心目中的師德風範，做人民滿意的教師。

第4篇

文明禮儀是人們為維繫社會正常生活而共同遵守的基本道德規範，它是個人素質和教養的體現，同時也是一個單位或城市良好形象的展示，為積極倡導文明禮儀規範，營造知禮儀、學禮儀、用禮儀的濃厚氛圍，現發出以下倡議：

社區是我們的家園，創建文明城市，塑造美好家園，是每個居民義不容辭的責任。我們要以主人翁的姿態，以滿腔的熱情投入到創建活動的熱潮中，讓文明的風尚和文明的氛圍，洋溢在街道、社區和每一個家庭，以良好的`形象、文明的言行為創建文明城區做出自己的貢獻。

中國以“禮儀之邦”著稱於世。講文明、守禮儀是居民內在學識和文化素養的體現，更是一個城市社會文明進步的體現。為創建禮儀之城、文明之城，我們應該堅決革除“十大陋行惡習”(機動車闖紅燈，司機、乘客行車途中向窗外扔東西，行人亂穿馬路、闖紅燈，踐踏草坪、損壞公共設施，駕駛員酒後駕車，語言粗俗，亂塗亂畫亂張貼，樓上居民隨意向外拋丟垃圾、雜物，不孝敬父母、不尊老愛幼，亂堆亂放、亂扔垃圾、亂倒污水)，身體力行“十大文明行為”(公交車內讓座、公共場所不吸煙、排隊等候不擁擠、堵車時不搶道、文明用語掛嘴邊、粗話髒話不出口、愛護花草樹木、講究衞生、生活垃圾不亂倒、誠信經營)，廣泛運用“十大禮貌用語”(您好、歡迎、請、謝謝、對不起、沒關係、失陪、再見、別客氣、抱歉)，人人爭當文明使者，個個爭做文明市民，為營造和諧的人際關係，構建社會主義和諧社會而努力奮鬥!

大力弘揚“文明、誠信、豁達、堅韌、求實、創新”的精神，敢於同一切不文明的行為説“不”，共同維護池州的良好形象，讓我們人人蔘與建設文明城市，共享創建成果，共同建設一個政務廉潔高效、法制環境公平公正、市場環境規範守信、人文環境健康向上、生活環境安居樂業、生態環境與自然和諧的文明城市。

做文明市民、創禮儀之城、建文明池州，我們義不容辭!文明是你我所願，進步是你我所望，發展是你我所求，美好家園是你我所盼。讓我們攜起手來，用自己辛勤的勞動和汗水，為文明池州建設譜寫出壯麗而輝煌的詩篇!

第5篇

幼兒時期不僅是智力開發的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格，更利於孩子形成良好的學習習慣，提高學習質量，使孩子獲得認可、增強自信，擁有更多朋友，獲得更多發展機會，促進身心和諧發展。孩子是在模仿中學習的，我們家長的一言一行都在潛移默化中深深影響着孩子。培養幼兒講文明懂禮貌的好習慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間，“讓好習慣成為陽光花孩子的標誌，讓好習慣成為陽光花孩子的基本素養!”這是我們的培養目標。9月是幼兒園文明禮貌習慣月，我們向大家提出倡議：

1.儀表整潔，語言文雅，使用禮貌用語，不罵人，不講髒話；

3.與孩子一同養成見面問“您好”，分別説“再見”的禮貌習慣。

1.講究衞生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋；

2.與孩子一同養成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的`習慣；

3.幫助孩子學會自己的事情自己做，在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，並能做到家園一致；

4.遵守秩序，規範有序停放車輛，接送孩子文明排隊；

5.愛護公共設施，不亂塗亂畫，不採摘花草，不踐踏草坪；

1.小朋友之間學會相處，鼓勵孩子們互相幫助，學會助人為樂；

2.學習簡單主客禮儀，鼓勵幼兒學習禮貌招待客人，禮貌拜訪，並與同伴分享快樂。

您的參與將使孩子感受到濃濃的親情和愛的教育，將使孩子更加積極、更加自信、更加快樂的健康成長!讓我們在“文明禮貌”主題月中積極行動起來，“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，讓我們團結一心，共同努力，讓康悦幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。

第6篇

你們是否會睡過頭遲到過，你們是否為了一時方便在課室裏吃早餐，你們是否會在室友睡覺時大聲喧譁。我們可能認為自己是一個彬彬有禮、不驕不躁、平易近人的人，但有時事實並非如此，你遲到時有沒有考慮過會影響到別人學習，你大聲喧譁時有沒有考慮過會影響別人休息。我們只有做好了自己，才能得到別人的尊重和理解。在此，向同學們發出如下倡議：

1、上課：儘量早點從宿舍出發，做到不遲到;在沒有正當理由的情況下，不可無故早退;無嚴重或特殊情況下，不可無故曠課。

2、聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，積極回答老師提問的問題，認真做好課堂筆記。

1、着裝：在校園中不穿着奇裝異服，應該做到穿着合體;適時;整潔;大方;講究場合。

2、鞋襪：不穿拖鞋，穿拖鞋的人容易令人感覺不注重形象，也會影響到了校園的文明禮儀。

3、在校園內見到老師要説聲：老師好!在宿舍內見到領導老師要停止手頭活與老師熱情交談。

4、教室是學習知識的地方，一方面為了保持我們的教室清潔，另一方面也是為了維護我們的課堂氛圍。學校明確規定不能在教室吃早餐。

1、尊敬宿管老師，自覺維護宿舍秩序，樹立文明和諧的宿舍風氣和井然有序的宿舍風貌。

2、嚴格遵守宿舍安全管理制度，安全用電，節約用水;提高安全防範意識，維護宿舍安全穩定，及時消除安全隱患。

3、在宿舍區不大聲喧譁，不追趕打鬧，不亂潑亂倒、亂堆亂放，不破壞公共物品。講究宿舍衞生，保持宿舍乾淨、整齊;不吸煙、不酗酒，杜絕不文明行為。加強自身修養，創造一個健康和諧的宿舍環境。

4、寢室成員互相監督，互相提醒，生活學習共促進。合理利用網絡資源，注重培養專業基本技能，鞏固專業知識，形成濃厚的.學習氛圍;積極參加各種活動，培養興趣愛好。加強宿舍文化建設，創建美好的人文宿舍。

5、傳播文明、引領風尚。在宿舍內部創建學習型宿舍，學習文明禮儀、關心時事政策、關注校園新聞，構建文明、時尚、學習型的宿舍環境。

古人説：“美言可以加身，美行可以加人。”同學們，趕快行動起來!從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，告別原有的陋習，秉承文明的火炬，為創建文明校園，為了我們學校更加美好的明天趕快行動起來吧!

第7篇

美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護；和諧校園，育人搖籃，純淨沃土，需你我共同守護；文明校園，你我家園，一言一行，需要每個人的共同努力。目前廣西是我們廣西技術開發大學去“籌”工作的關鍵時期，營造一個安全、穩定、文明的校園環境，是廣西科技順利過渡的一個重要保證。作為一名廣西科技大學的學生，要嚴格要求自己的言行，努力成小把自己培養成現代化建設的高素質人才，讓道德規範落實到我們每個人的身上，“創建文明校園，做行徑文明的學生”是我們刻不容緩的義務和責任。為創建文明校園，進一步促進我校大學精神和大學文化建設，幼兒教育和引導廣大學生自覺養成廣大羣眾文明的行為方式和良好的學習生活習慣，不斷提高大學生文明素養，促進良好學風的形成，我們倡議並號召全院同學踐行社會主義榮辱觀，增強文明意識，提高禮儀水平，養成良好習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起，身體力行，做文明人，為建設公民道德校園貢獻自己的重大貢獻一份力量。我們提倡同學們做到以下幾點：

（2）上課認真聽課不看課外書籍、不睡覺、手機要關機或者調為靜音，不在上課期間玩手機、接聽電話，積極參加討論、回答老師的問題；

（5）自覺保持白板乾淨，教室整潔，營造良好教學狀況。

（6）各班級嚴格按照《廣西單的'工學院學生打卡暫行辦法》的相關人員規定開展課堂考勤，班幹如實做好考勤其他工作。學院各年級主任、班主任、團委學生會人員不定時班級考勤和上課情況。對曠課同學瞭解其原因及思想外部環境狀況，對於曠課一定程度的學生嚴格按照相關規定紀律處分。

（1）不攀折花草樹木，不踐踏草地，過馬路要飛奔人行道；

（3）不在網絡發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息；

（1）嚴格遵守作息時間，按時起牀、就寢，不打擾他人學習工作和休息；

（2）保持寢室整潔規範，空氣清新，物品擺放有序，被子疊放整齊；

（4）不採用大功率用電器，不亂接寢室線路、注意防盜防火；

（2）節約糧食，不隨意丟棄飯菜，不隨處亂丟垃圾；

（6）轉用一次性筷子後將其折斷，然後放入指定所在位置；

親愛的同學們，讓我們行動起來，讓建設標語牌文明校園不再是簡單的口號，而有望成為每個學子修身律己為之奮鬥的目標；讓建設文明校園不再是虛無不可及的經營理念，而平庸成為每個科大人用實際行動禁慾主義的理想！讓我們從小事做起，從現在做起，自覺愛護我們校園生活的校園，爭做文明建設的先行者和傳播者，讓文明成為習慣，讓校園成就夢想，用我們的實際行動，積極參與到創建文明校園活動中來，籌建充滿韻味的廣西科技大學，用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設的新篇章。

第8篇

尊敬的各位老師、親愛的家長朋友們和我們可愛的孩子們：

中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。温文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃，在校園這片環境優雅，文明高尚的淨土上，國小生應該做舉止得體，行為規範的天之驕子，我以集體為榮，集體以我為榮，校園是我家，文明靠大家，我們是學校的主人，為了使我們能夠更好地學習、生活，共同創建一個優美和諧、秩序井然的校園環境，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我們家委會向全班的同學們倡議：

讓我們從小事做起，從細節抓起，人人爭做文明禮貌優雅學子，讓我們引導孩子從進入學校門口起，主動問候老師，見面行禮，同學之間文明禮讓，熱情大方。

1。尊敬師長，團結同學，事事能謙讓，處處見誠信。

2。以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，拒絕刻桌文化。

3。排隊就餐提高效率，主動收拾餐具，創造良好的就餐環境。

4。語言文明，舉止得體，告別粗言髒語，人人使用文明禮貌用語。

5。關心愛護每一個同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助。

6。勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，堅決不帶零食進入校園，節約用水用電。

7。遵守並維護公共秩序，待人接物講禮儀，在學校佩戴紅領巾。

8。注意公共衞生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不攀爬樹木和圍牆。

10。愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌、牆壁和走廊上刻字畫畫，上下樓梯向右邊走。

11。遵守交通規則，上學、放學不亂穿馬路，自覺維護自覺和他人的安全。

一句温暖的話語，一聲親切的問候，一副温和的面孔，一個彬彬有禮的舉動我們都會感到心靈的互動，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現在做起，在這些實踐活動中，崇尚科學文明，弘揚社會和校園的新風尚，讓文明之花開滿社會的每一個角落，伴隨着我們一同健康成長。