寒假家教社會實踐心得體會6篇 寒假家教實踐:教與學的雙向成長

來源:巧巧簡歷站 2.08W

在寒假裏,許多中學生踏上了家教之路。這項社會實踐不僅是提高自身學習技能的機會,更是一次鍛鍊自我溝通、管理時間的機遇。本文將探討從家教中所獲得的寶貴經驗,以及如何將這些經驗應用於未來的學習與生活。

寒假家教社會實踐心得體會6篇 寒假家教實踐:教與學的雙向成長

第1篇

20_年是決勝全面建成小康社會、決戰脱貧攻堅之年。現在脱貧攻堅到了最後階段,各級黨委和政府務必保持攻堅態勢,善始善終,善作善成,不獲全勝決不收兵。

決勝脱貧攻堅戰的衝鋒的號角已經吹響,在最後衝刺階段,廣大黨員幹部應砥礪務實作風、涵養為民情懷、錘鍊過硬本領,在脱貧攻堅戰場上不留遺憾、全力以赴,奮力答好新時代決勝脱貧攻堅試卷。

以“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的態度,苦幹實幹。脱貧攻堅已迎來最後的衝刺階段,剩下的都是“難中之難、困中之困、堅中之堅”,要想啃下這塊硬骨頭,實屬不易。在新冠肺炎疫情和嚴重的洪澇災害雙重加壓下,要想高質量完成脱貧任務,還需付出更為艱苦的努力。各級黨員幹部要自覺端正作風,杜絕形式主義,真抓實幹、苦幹實幹,不搞“花拳繡腿”,注重“求真務實”,切實把每一件羣眾事落實好,確保脱貧攻堅戰完美收官。

以“衙齋卧聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”的情懷,感同身受。打贏脱貧攻堅戰,是全心全意為人民服務的真實寫照,是“一切依靠羣眾,一切為了羣眾”的外在表現。對於廣大黨員幹部來説,要主動傾聽貧困户的心聲,多聽聽他們的想法和建議,多看看他們臉上的表情,多問問他們生活的困難,多找找問題的癥結所在。及時瞭解他們的實際困難,深入分析原因,及時妥善地解決好羣眾的煩心事、揪心事、操心事,讓脱貧攻堅工作始終以此為軸,不脱離人民羣眾,擁護人民羣眾,確保能脱得了、穩得住。

以“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒”的'氣度,迎難而上。只有個人本領過硬、素質過高、底氣過足,才能接得了脱貧攻堅最後衝刺階段的“燙手的山芋”。黨員幹部在開展脱貧攻堅工作時,不僅是要幫助貧困人民脱貧致富奔小康,還要注重謀劃鄉村振興,做好有效銜接,為鄉村全面振興打下堅固基礎。黨中央承諾“不獲全勝,決不收兵”,廣大黨員幹部思想上不能有絲毫鬆懈,行動上不能有絲毫遲緩,要有“善始善終”的決心和“善作善成”的擔當,在磨練中蜕變成長,在烈火中淬鍊成鋼。“志不求易,事不避難”,用“鋼鐵一般”的意志練就過硬本領,助力脱貧攻堅戰完美收官,為鄉村振興奠定堅實基礎。

寒假家教社會實踐心得體會6篇 寒假家教實踐:教與學的雙向成長 第2張

第2篇

這個暑假,我第一次和同學一起來到另一個城市開始了一個暑假的打工生活,剛開始的那幾天真的很辛苦,每天的工作時間又長,上完一天班累都累死了,伙食又不怎麼好,每天又很晚才睡,打了一個月暑假工,竟瘦了五斤,連我自己都不敢相信,為了賺點錢真是不容易啊,作中遭人家白眼,甚至受訓,也是有的.人與人之間為什麼只能有利益的關係呢?為什麼這種關係就那麼明顯呢?有的時候,當我遇到這種事情,一時衝動真想不幹了,或是找幾個朋友收拾仇人一下.可轉過來想想,我能幹上幾天,能忍就忍吧.就當成提前去適應這個社會一次機會,用一點孔乙己精神勝利法,全當成兒子訓老子就算了.但還是希望以後我的工作生活不會這個樣子,人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的. 每天只是單調的上下班,沒有很多的節假日,這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊,也許工作就會是這個樣子.現在學習期間每週休息,以後工作就不一定會是這個樣子.在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力,現在只會抱怨一天八節課很煩,可這又算什麼呢?最多隻是一天嗎?有的是時間去調整,去適應. ,那些天是我最想回家的時候,經常情不自禁的掉眼淚。嘻嘻,最終還是回來了。雖然這段生活已經結束,但現在的我依然被這段生活所震撼,它讓我懂得了更多的東西,明白了更多的社會現象。首先,讓我明白了做任何一件事都得深思熟慮,不要在還不清楚一件事之前就已經做了,這會讓你後悔至極。比如這次去打暑假工,一直以為那裏還招短期工,具體情況是怎樣自己都一無所知,就心急着去了,這讓我十分後悔。其次,在日常工作中上級欺壓責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課,它讓我明白到被人批評你或是聽取他人的意見時,一定要心平氣和。雖然被批評是很難受的。

這次親身體驗讓我有了深刻的感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。也讓我找出了自己的不足和差距所在,讓我認識到了更多,給予我今後的學習有了很大的幫助。

做了兩個月,到了8月27號那天,終於拿到了我人生中第一次靠自己的雙手掙的錢,當時真的很開心、很激動,

但是不開心的是我們要離開這裏了,真的很捨不得他(她)們,雖然只相處了一個月的時間,但卻結下了很深的友誼,但天下沒有不散的宴席,在這裏祝他(她)們以後的路越走越順,有一個美好的未來,我不會忘記你們.通過這次打暑假工,更加堅定了我要讀書的信念,現在才體會到打工是這麼的辛苦,我以前一直以為錢是很好掙的,現在才知道錢是多麼的來之不易,我真正體會到了爸爸、媽媽掙錢的辛苦,我今後會更加努力的學習,珍惜讀書機會.

第3篇

對於即將進入社會的大學生來説,兼職和社會實踐應該是必不可少的課程。一方面可以賺取一定的生活費,提高自立能力;更重要的是可以獲得寶貴的社會時間經驗。目前,最好找也最合適的兼職有兩個:一家教,二做臨時促銷員。相對於家教而言,做促銷員更能鍛鍊人的能力,其接觸的人多,同時很好的考驗了應變能力和反映能力。在各種促銷員中,我認為數碼電視類的促銷更具有挑戰性,也可以更好的展示個人的能力。

在去年寒假期間我曾給一家國際著名品牌做過電視促銷員,在此期間吃了不少苦頭,但也學到了很多東西。首先我來説説做兼職的最好時間和找兼職的最佳途徑。大學生做兼職的最好時間是大一下學期到大三的上學期之間,這段時間學業不是很重,又不會面臨考研和找工作的壓力,只要合理安排好時間,對英語和計算機的考級不會有太大的衝突。找兼職的最佳途徑是通過同學或學長的介紹,找中介公司時一定要找正規的(90%的中介都是騙人的,所以一定要搞清楚公司是否正規在交中介費),在做促銷員的過程我們需要注意以下幾點:1勇於自信。大學期間很多比較內向同學想找一份兼職,但由於各種原因導致相當一部分不夠自信,不敢去找一份能鍛鍊人能力的兼職。原因大致有以下幾種:為人內向,不善言辭;相貌不好,不敢嘗試;擔心能力,患得患失;自尊心過強,害怕失敗……。

其實當我們真正的爭取一份工作並用心做下去以後,你會發現很多時候自要我們自信一點,以前的種種原因根本是不存在的,很多貌似很困難的事情的可以容易的解決掉。所以在找兼職和面試的過程中我們一定要自信(尤其是內向的同學),我想找工作過程中也是差不多的吧!2學會忍受。作為85後的大學生,我們中間有相當一部分同學是獨生子女,在家裏是小皇帝小公主,父母長輩包容了我們很多的缺點和錯誤;在學校,同學之間也能夠有所忍讓。但在外面做事時,當你的勞動和付出用金錢進行定價後,不要指望別人還會包容你,這時候我們就要學會忍受。尤其是做促銷員的,遇到的人三六九等什麼樣的都有,有的顧客素質低無理取鬧雞蛋裏跳骨頭,甚至是罵罵咧咧的,這時我們要能承受委屈,學會忍受。

作為新手,在剛開始做促銷員的時候,我們肯定會有很多東西不懂,會犯一些錯誤,在面對正式促銷員批評我們的時候,要虛心接受,學會忍受不要一點委屈都受不了,跟正式促銷員發生衝突。總之,在剛開始上班的時候,儘量夾着尾巴做人。

第4篇

經歷了將近一週的,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

“千里之行,始於足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!

通過這次的的活動,我們逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。在這裏我們真正的鍛鍊了自己,為以後踏入社會做了更好的鋪墊,以後如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

在本次的社會實踐中我們還同諸多羣眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從羣眾中來,到羣眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來,才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

第5篇

9月11日,車子緩緩駛出了未成年人素質教育基地,我們三天的社會實踐活動也隨之結束了。三天中,我們進行了許多有趣的活動:陶藝製作、電子電路、木工製作……

木工製作是我們到基地後進行的第一項活動,我們學習了怎麼樣做精美的發聲儲錢罐。同學們在製作時小心翼翼地,生怕弄壞了自己的作品。當有人遇到困難時,大家互幫互助,體現出一種前所未有的協作精神。我們不僅學會了製作簡單的木工作品,也學會了一方有難,八方支援的道理。

在挖山芋的活動中,大家分成一個個小組,每一組都齊心協力、爭先恐後地埋頭苦幹,即便是累得滿頭大汗卻仍然堅持最後。活動後,我們都懂得了粒粒皆辛苦的啟示,也明白了集體榮譽感。

最有趣的要數包餃子了。那天下午,老師、教官、同學一起動手包餃子,大家彷彿都融入到了一個大家庭裏,老師和教官一改平時的嚴肅,而向我們展示孩童般的笑。當看到我們不會包餃子時,老師便耐心地指導我們。即便如此,我們包的餃子還是奇形怪狀:長的、短的、方的、圓的……格式各樣的餃子我們都給包出來了。餃子包好煮好後,我們便開吃。吃着吃着,我們腦子裏冒出了一個鬼點子——把餃子放到老師的碗裏……在吃的同時,我們體會到了勞動最快樂。

這一次社會實踐活動,使我們提高了動手能力,也是我們變得更加團結,同時使我們明白了一個道理:勞動,讓生活更美好!

第6篇

一直以來都很喜歡一句話:如果分別是註定的,那麼,相見不如懷念。這次從惠州下鄉回來,這種感覺再次強烈地泛起。

下鄉的環境在預料之中也在預料之外,開始兩天特別難熬,行李還沒搬下車就打電話回家抱怨説我想直接打包行李回家!雜草叢生的操場,破舊的教室,殘破的宿舍,凹凸不平的木板牀,更令人難以忍受的是廁所和洗澡房,一切一切,進入眼簾的都是那麼陌生,那麼令人難以忍受。

在心裏不斷地告訴自己:我們是來下鄉的,九天的時間很快就會過去了。硬着頭皮把宿舍整理乾淨,把席子和蚊帳掛了上去。第一天晚上或許是太累了,睡得很好,一覺無夢到天明。

第一天上課非常不幸運,原來排在我前面的課被沖掉了,所以第一節就是我的課了。之前也沒有意識到我第一天就有課,更別説第一天第一節就是我的課了,手足無措加上準備不足,第一節課講得語無倫次,深受打擊,下了講台就不想再上去,以至於第三天的課不敢上,找小青幫我把課換到了第五天。第一天不僅課上得很爛,作為三班的班主任也很失職,面對一班陌生的孩子,完全不知道應該跟他們説什麼,第一天每次進入教室幾乎都是落慌而逃。在這一天,我極度懷疑自己究竟適不合適合當一個老師。第一天在極度的挫敗感中度過。

第二天一早,我去到教學樓的第一件就是去3班看看。不知道為什麼,這一次走進3班的感覺完全不一樣,不知道是我先熱情起來還是學生先熱情起來,當我再次走出3班的時候,我的心理只有一個想法——這是一班非常可愛的孩子。也是從這一天開始,毫無預警地,我發現我喜歡上了3班。這份感情來得很突然,連我自己都覺得很奇怪,但是整個人都很興奮,心中只有一個想法——我要把三班帶好。也是從第二天開始,我慢慢在探索着一個班主任應該怎麼做(其實現在還是不懂),作為一個老師應該怎麼跟學生相處。

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