班組建設培訓心得體會3篇 打造高效班組——班組建設培訓心得分享
通過班組建設培訓，提高工作效能，提升職業素養和團隊協作能力。本文總結了班組建設培訓的心得體會，希望能對職場新人和管理人員提供借鑑和啟示。
第1篇
為了進一步提高班組建設和提升班組長現代管理意識、專業化管理水平和創新發展潛力，發揮班組在企業技術創新、綠色生產、清潔生產的基礎作用，我有幸被公司安排參加省總工會組織的“班組建設與管理”培訓班培訓，通過此次為期兩天的培訓，我收穫了很多生產班組管理經驗以及很多心得體會，主要有以下幾點內容：
一、創建“清潔型”班組與班組管理創新
創建“清潔型”班組，以創建5s班組為內涵，創新班組管理方式，培育創新創造思維，培育、運用非權利因素（即軟權力）創新管理班組，作為班組長，以及一名基礎管理者，要深知，能力比權力更重要，更能讓人服從。班組是企業最基礎的單元組合，是各項規章制度最基層的執行組織，是企業創造財富的源泉，也是企業管理水平和執行力的最終體現。通過此次培訓，我瞭解到，增強班組成員先進的理論知識教育，提高其生產實踐經驗和操作能力，培養其發現問題和總結經驗的思考能力以及用於開拓創新的精神，在班組管理創新中，創新工作方式，和管理手段，從而組建一支高素質、高水平、愛崗敬業、責任心強的綜合班組隊伍是班組建設的.必然所在，所以創建一個“清潔型”班組以及班組管理創新顯得尤為重要。
通過為期四個小時的軍官室內拓展訓練。我深刻領會到，團隊對於班組成員來説，主要有滿足歸屬需求、獲得安全感、滿足尊重需求、滿足成就感需求四個方面的心理需求，團隊精神的最高境界就是全體成員的向心力、凝聚力。團隊精神的核心在於大家在工作上加強溝通，利用個性和能力差異，在團結協作中實現優勢互補，發揮積極協同效應，帶來1+1＞2的績效。作為一名基層班組長應該認識到普通班組和團隊的區別，能夠以高效團隊的特徵進行班組建設，培養班組的團隊精神。激發班組全體員工的目標一致性、主觀能動性、工作積極性和思維創造性，提高班組的戰鬥力。
生產現場管理是班組管理的重要組成部分，有效運用科學的管理方法對人、機、料、法、環、安全等生產各要素進行有效的組織、協調和控制是班組長的重要工作內容。通過現場管理切實提高安全意識淡薄，切實提升安全風險應對能力。
通過此次的培訓，結合本崗工作實際，在今後的工作中要切實運用好班組管理實用工具，在創建“清潔型”班組、班組管理創新方面多做奉獻，結合車間“愛車，造好車”文化，紮實推進班組各項工作再上新台階，為公司實現“20xx目標”而努力奮鬥。
第2篇
不日前，我們聽取了周士量先生的兩堂有關於《企業班組建設》培訓課，對我啟發很大，也使我受益匪淺。
班組作為企業管理的最基礎單元，所以班組建設在企業發展過程中起着不可估量的作用。抓好班組建設，搞好基礎管理，關係到員工隊伍的穩定和各項任務的完成，關係到安全生產、優質服務，更關係到企業的興旺和發展。因此，搞好班組建設尤為重要。
人力資源部是建立企業各階層組織的首要部門，一個企業組織的設定、組建、運作是否成功，人力資源部有不可推脱的責任。所以一個企業組織架構的建立、人員配置。尤為是要搞好班組建設工作，首先應注重班組長的個人素質。
俗話説 “萬馬奔騰，應需一馬當先”。要搞好班組建設，班組長的品德異常重要。班組長是班組管理的核心人物，是生產和日常管理工作的指揮者和組織者。作為一個班組長，首先做到以情感人，以言服人，以行化人，做班組員工的貼心人、領路人、帶頭人。在工作中對員工要多一些理解，多一些協作，多一些關心，多一些包容。而不能以權謀私，以權壓人，不能拉幫結派、爾虞我詐、欺上瞞下、獨斷獨行。這樣的人連員工都不夠格，又怎能當一組之長呢？
其次班組長做為兵頭將尾的'人，是承上啟下的一個“橋樑”，其管理水平的好壞，履責能力的強弱，執行能力的高低，將直接影響整個班組的安全和建設。作為班組長，要具備強烈的事業心和使命感，忠誠企業、自強不息，頑強進取，堅持原則，大膽管理，善於協調幹部和職工之間的關係。其實一個小班組就是一個大家庭，在家中班組長要對員工多一些理解。相互關心,這樣處處充滿温馨和諧。彼此之間是同事更像是朋友，這樣一來工作氛圍和諧、關係融洽，員工的心也就往一處想，勁往一處使，還有什麼困難不能克服，還有什麼任務不能完成呢？
最後是工作技能：班組長必須勝任班組的各項工作，具有豐富的技術水平和工作經驗。對下屬的員工、設備、物質等做到科學管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。
全面加強企業最底層的班組建設不僅是一項基礎性的工作，也是企業參與市場競爭、提升核心競爭力的需要。這就要求人資部對各部門、各基礎單位以及相關人員進行多接觸、多瞭解、多觀察、多審視。再結合大多數人的意見，班組建設與管理工作才能做到位。一旦每個班組都健康運轉，充滿活力，企業就能實現安全、穩定、持續、健康發展，才能有旺盛的活力和生命力，才能在激烈的市場競爭中長久地立於不敗之地。
第3篇
公司組織的的班組建設培訓主要目的是提高每個班組長的能力和素質培養，從而更好的完成工作，提高工作效益。通過這次培訓使我對班組建設有了更進一步的體會，班組建設是指提升班組管理水平、班組員工和班組整體素質能力，確保班組高效能的一系列工作，而班組長在班組建設中起着承上啟下的作用。參加這次培訓，我主要有以下體會：
一、xxx風電公司班組建設還存在許多問題：如，班組長還未認識到自己在班組建設中扮演怎樣的角色、該如何去做，有何使命，班組長責任意識不強、班組成員技能水平薄弱、班組長管理知識欠缺，思想認識和行為不統一、執行力差等。
班長是班組的核心，即是生產者又是管理者。班組長自身素質的高低直接影響班組的生產管理，能否充分發揮班組在企業的生產活動和其它活動中的作用，班長是關鍵人物，一個好的班長應該具備以下條件：
1）、有一定的文化基礎，技術基礎，過硬的實際操作本領。
3）、有組織，管理能力，既能抓管理，又能關心團結羣眾，調動羣眾的積極性。
班組作為企業中最小的生產組織和重要的構成細胞，其基礎地位是不容置疑的`。一旦失去了堅固的基礎，一切都將成為空中樓閣、海市蜃樓。所以，我們要思想和行為做到統一，
3.班組要按時、保質保量完成公司制定的所有工作方針目標。具體表現在：
1）、嚴格按生產計劃和技術要求，科學、合理地組織生產，並根據需要，該加班就加班、該延時就延時，及時解決生產中突出問題。
2）、開展好過程控制和其它有關質量活動。班組在生產過程中的質量靠設備的有效保證、員工的有效監控，作為班組長應該對重點工序重點監控，並對特殊工序應該建立多重監控體系，使質量工作始終保持在受監控過程中，讓我們的工作做到最好。
3）、加強班組管理，班組管理宜“嚴”,不宜“鬆”。以班組標準化建設內容為重點，建立、健全班組各項管理制度，不斷提高班組科學管理和民主管理水平
4）、做好思想政治工作，教育職工堅持四項基本原則，遵守社會公德和職業道德。
①生產現場環境清潔衞生，無髒亂差死角，安全衞生設施完善，附屬房屋窗明壁淨。
②機器、設備、管理整潔，安全附件齊全，嚴格執行設備巡迴檢查制度，及時消除事故隱患。
③班組人員經安全培訓合格，會正確穿戴和使用勞保用品，嚴格執行安全紀律、生產紀律、勞動紀律，各種原始記錄做到標準化、規範化、書寫工整。
⑤班組在生產現場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時瞭解安全生產情況，及時處理生產中反映出的問題.
班組建設重在打基礎，健全各種規章制度，搞好民主管理，發揮職工主人翁作用，使班組工作標準化、規範化、制度化.
與班員在思想上的交流。每個人的思想意識、家庭背景、文化素質、性格脾氣都不一樣，除了在檔案資料上、在生活中進行觀察瞭解、掌握班員的基本情況、摸清班員的心理想法外，在上班和休息時，可以與班員談談心、拉家常，詢問班員在班裏的感覺以及對班組骨幹工作的評議和看法。以求達到思想上的統一，這樣班員的心也就齊了，班員的凝聚力和向心力便大大增強了。
在今後的工作中，我將用所學到的班組管理知識在工作中去實踐，努力提高自身的綜合素質，以制度管人，轉變思想觀念，不斷開拓創新。
