關於國小體育教師述職報告範文2篇 國小體育教師述職報告範文:為學生健康成長助力

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國小體育教師在學校教學中扮演着重要的角色,需要不斷總結工作、提高教學質量。述職報告是教師進行教學考核、反思和規劃的重要形式之一。本文提供國小體育教師述職報告範文,供廣大教師參考。

關於國小體育教師述職報告範文2篇 國小體育教師述職報告範文:為學生健康成長助力

第1篇

本學期,我擔任一、二年級三個班的體育,五,國小體育教師德能勤績述職報告。3班的.科學。下面向大家做簡單的彙報。

原來的自己沒有啥大本領,還不甘心承認自己的平庸,於是把自己搞的遍體鱗傷。塞翁失馬焉知非福,不破不立,峯迴路轉開始了我人生新的征途:在我心情與身體極度低迷時,遇到了傳統文化聖賢教育,從此轉變了我的人生態度,我今天真正的改變是:懂得了凡事找自己的錯、改變自己,也親身見證了唯有健康的心靈方鑄就健康的身體。我擁有了自覺自律的主動性,能學人長補己短,做自己幸福人生的主人。

德就是愛心。愛心越廣大,德行越高。愛的真諦---愛是用心感受他人的需要。在工作中不管與領導、同事還是學生的相處,我都説服自己多換位思考,少一點自私,多為對方想想,踐行這個思想後,令我獲得了很高的幸福指數。

‘愛吾幼以及人之幼 ’這句話好説難做!對調皮搗蛋的學生們,剛要動怒時,立即對自己説:"這是我的孩子,要慈心待他,智慧引導。"

成功需要找方法:我運用轉換思維的做法,師生關係親近了,愛心濃了,更願意付出了,述職報告《國小體育教師德能勤績述職報告》。

我把傳統文化聖賢教育融入體育課堂,收到了很好的效果。比如形式上:齊步走的口令1--2--1,我換成了弟子規上的話:步從容,立端正,揖深圓,拜恭敬!一個字代替一個數字,這樣做,既收斂了學生的身,又養了學生的心。

育人是育心:課堂內外我經常借事進行思想引導,主要是以《弟子規》為根本參照,引導學生反觀內照,找自己的錯。(分享中時間不夠略去:這樣的小故事很多,説一個:一天中午送護五年級三班放學,剛好校長在校門口接聽電話,很多學生都滿懷恭敬的向校長問好!走過去之後,我就笑眯眯的跟他們説:講禮貌是好事,但前提是懂禮。你們知道自己剛才哪裏做的不夠好嗎?學生們就快問:老師哪裏?我説:《弟子規》上説,--【人不閒,勿事攪,人不安,勿話擾】,沒看到校長正在忙着啊,這個時候悄悄的走過,最多打敬禮手勢,才是對校長的真恭敬。你們現在是有真心,行為不到位。回家多背誦《弟子規》,《弟子規》1080個字,教會了我們113件事情的正確做法。真學好了《弟子規》,真能瀟灑走世界)

關鍵是明白了"教書育人,育人為本"的真諦。也明白了教師這個行業的偉大與可怕:真心育人時,德行會倍增,生活更美好;不用心從教呢,造惡也深重,會給自己感召不順,甚至災難!所以,我徹底改變了人生觀:教育工作不僅僅是飯票,要全心全意的把它經營成幸福人生的源泉!

我每天堅持在學校認真開心的工作,沒有遲到早退現象。有私事儘量延遲到週末處理,實在無法推遲的事才請假。當要外出學習時,認真履行學校的調課和請假制度。

2、科學成績一般。主觀問題是:能力有限;重視度也不太足。

3、整體上來説,沒有啥大功勞,能做到真誠配合學校安排的各項工作。

總結:我現在很願意做好自己,儘管做的還很不夠,不過我不會放棄自己。在以後的工作中,我依然本着"上敬領導下愛學生,真誠尊重同事,全心做好本職"的總原則繼續前行!

愛出者愛返,福往者福來--反之亦然;人生有多少計較,就會有多少痛苦;有多少寬容,就有多少歡樂!願與各位領導、老師們攜手共勉,互助前行!謝謝…

關於國小體育教師述職報告範文2篇 國小體育教師述職報告範文:為學生健康成長助力 第2張

第2篇

時光如水,歲月如歌。一個學年即將過去,回顧過去的一個學年,我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作,現就這一學年來的體育教學工作,述職如下:

作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年以來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以後的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發,認真備課、上課,寫好課後反思,努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛鍊身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

本學期,在學校領導的大力支持下,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我武術隊參加縣第1屆國小生武術操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績,取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力,希望在今後的比賽中,能多為學校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,獲得了各位老師和學生的好評,這樣的活動受到學生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

回顧一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今後的教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發展營造一個良好的學習環境,促進學生身心健康發展。在今後的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。

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