學校校長崗位職責要求2篇 學校校長：職責要求與領導創新之道

學校校長作為學校的領導者和管理者，肩負着重要的職責和使命。他們需要在校園內確保良好的學習環境，促進師生之間的和諧與合作。同時，校長還需要具備良好的管理能力和領導才能，指導教職員工的工作，並制定和實施學校發展的戰略計劃。這些崗位職責要求校長擁有卓越的溝通能力、組織才能和教育理念，以推動學校的全面發展。

第1篇

1.貫徹黨和國家的教育方針、政策，堅持社會主義辦學方向，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。按教育規律辦學，不斷提高教育質量。

2.制定學校發展規劃和年度工作計劃，執行上級主管機關下達的指令和任務;

3.全面主持學校工作：領導和組織德育工作、領導和組織教學工作、領導和組織體育、衞生、美育、勞動教育工作及課外教育活動、領導和組織總務工作、配合黨組織，支持和指導羣眾組織開展工作。

4.組織教師學習政治與鑽研業務，使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力，培養班主任、中青年教師和業務骨幹。

5.發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、相互配合，形成良好的育人環境。

6.主持校務會議，外事接待，討論決定教育教學、行政、總務工作中重大問題及研究安排學校工作，充分發揮各個機構職能，提高工作效率。

7.負責聘任和安排學校人事，盡力做到“知人善用”，提名各部門的主任人選，經校黨支部討論，報上級審核任命，每學年工作需要時也可隨時改聘或調動。

8.認真聽取各方面辦學經驗，發現教職工的先進思想，發揚成績，交流經驗，重視考核，做好教職工的提職、晉級工作及師生員工的獎懲工作，不斷總結經驗。

9.加強自身的素質修養，努力學習政治和教育理論，尊紀守法，以身作則，做羣眾的貼心人，秉公辦事，不謀私利，發揚民主，工作中增強透明度，積極改革，勇於創新，團結進取，為學校的發展做出具體安排。

10.全面規劃統一安排，組織實施學校工作計劃，佈置檢查副校長及各部門的工作，定期總結，向教代會和上級報告工作。

11.全面管理學校財產、校舍的修建、教學設備的增添等，貫徹勤儉辦學的方針，合理使用學校的財物。

第2篇

1、全面貫徹黨的教育方針，認真執行上級領導機關的指示和決定。按教育規律辦學，全面教育和教學任務。

2、全面規劃學校工作，制訂和實施學校工作計劃。審查各處室工作計劃，定期檢查和總結工作。認真總結經驗、教訓，提出改進意見和措施，並向上級和職工代表大會報告工作。

3、主持校會議和行政會議，指導學校全面工作，研究決定學校的重大問題。

4、認真組織師生學習貫徹《國小生日常行為規範》、《師德規範》，加強校園社會主義精神文明建設，樹立良好的校風。

5、堅持以教學為中心，領導教學工作;堅持兼課深入課堂，要用三分之一的精力抓好教學工作。瞭解教師教學和學生學習情況。指導教導處搞好教學實驗和教改工作。積極引導教師進行教育科學研究，不斷改進教學方法。

6、領導文體衞生工作。認真貫徹執行國家教委頒佈的國小體育衞生工作的兩個暫行條例，切實抓好體育課教學和課外活動，加強學校的衞生保健工作，減輕學生負擔，保護學生健康。

7、負責做好學校的人事工作。根據上級下達的名額和本校的實際、聘用、調配、管理學校的行政人員和教師，並在人事工作中努力做到知人善作、任人為賢、人盡其才，充分發揮每個教職工的積極性和業務特長，加速青年教師隊伍的基本建設。

8、審批本校招收新生計劃、人員以及到本校插班就讀的學生。

9、堅持勤儉辦學的原則，努力改善辦學條件。校長對學校的財產開支認真管理，定時審批和檢查，引導後勤人員樹立為教學服務、為師生服務的思想，管理好學校的校舍和一切校產、經費，開展勤工儉學活動，搞好創收工作，逐步改善教師的福利待遇，關心職工生活，善於為教職工排憂解難。

10、建立健全學校的各項規章制度，並認真檢查執行情況，保證學校正常的工作、學習秩序。