描寫動物的作文2篇 野生動物的世界：打破人類對自然的誤解

本文主題為“描寫動物的作文”，將深入探討動物的習性、特徵以及與人類的互動關係。通過寫作，我們能更深入地瞭解動物的世界，感受生命的力量和多樣性。讓我們一起展開創作之旅，發掘出動物的奇妙之處。

第1篇

在我的鄰居阿姨家，有一隻可愛的小狗。它活潑可愛，只要見到它，你就會想起一個小肉球，它確實太可愛了。

它長着一雙水汪汪的大眼睛、黑亮亮的大眼睛，一個小鼻子和一張小嘴巴。它全身都是白色的，毛茸茸的，讓人看了直想摸。

它見不得陌生人，準確地説是陌生人見不得它，因為只要見到它不熟悉的人，它必然大叫起來，好像在説：“趁你還活着，趕快從我的眼睛裏消失！要不然我就咬死你！”。但如果見到熟悉的人，就會用身子蹭你的腿，在地上一會兒四腳朝天，一會兒又趴在你的腿下面，那毛蹭得你癢癢的，直想樂。

它每次跟着叔叔來我們家玩，一進門就圍着我轉圈，有時扒在我的褲子上，一個勁給我做“恭喜恭喜”的動作。我一坐下來，它就在我的腿下面懶洋洋的趴着；如果不到我的腿下面，它就會在我前面跳來跳去的，極力展示着自己的舞蹈天賦。這時，你只要把它抱起來，放在腿上，它就不會叫喚了。到走的時候，叔叔已經走了，它卻還不知道，等叔叔走到樓底下了，他才覺得不對勁，又慌忙地追下樓去，逗的我們哈哈大笑。

是的，它的確太可愛了，但我説了這麼多，你一定想問：它叫什麼名字呀？讓我來告訴你吧，他的名字就叫——星星。

第2篇

説起蝸牛，大家一定很熟悉吧！我家的陽台上的小罐子裏就放着我捉來的兩隻蝸牛，我每天只要一有空就會去看這兩隻蝸牛。蝸牛的身體非常軟，頭上有四隻“觸角”——上兩隻比較短的是它的鼻子；下面兩隻比較長的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上馱着一個像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危險，它就會縮進這間“小房子”裏去。

一次，我突發奇想，何不讓兩隻蝸牛進行一次賽跑比賽？説幹就幹，我將兩隻蝸牛分別放在卡片上，仔細地做上了記號。

比賽即將開始，我將兩位選手“請”上場，並讓它們做了“熱身運動”。比賽開始，身為裁判的我急得像熱鍋上的螞蟻，而這兩位選手卻悠悠哉哉地慢慢爬。大約過了四分鐘，兩隻蝸牛才爬了五寸遠，好慢呀！我只好耐心地等待，終於，一號選手通過終點，取得勝利。 我細細觀察了一下，發現在它們跑過的地方，還有兩條亮晶晶的線。真有趣，運動員還給自己畫“跑道”呀！

為了犒勞它們，我在它們的“居室”裏放進了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看着它們，只見1號蝸牛隻揀黃瓜吃，而2號蝸牛卻專挑西紅柿吃，我看着它們吃得津津有味的樣子，開心的笑了。

吃過晚飯，當我再次看望它們時，發現“居室”里居然有紅綠兩種顏色的糞便，為了一探究竟，我又給1號蝸牛餵了一點橘子，給2號蝸牛餵了一點白蘭瓜，而我就靜觀其變。

第二天一早，當我去看望它們時，發現“居室”中又多了黃、白兩種顏色的糞便。由此，我明白了蝸牛糞便的顏色與食物中的色素有關。 這兩隻小蝸牛真有趣！它們帶給了我歡樂，帶給了我知識，更帶給了我一顆好學的心。