個人求職自我介紹5篇 求職寶典:精準自我介紹攻略

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個人求職自我介紹5篇 求職寶典:精準自我介紹攻略

第1篇

我叫xx,今年27歲。19xx年7月我從xx師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從xx年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽着同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看着那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知後,我懷着戀戀不捨的.心情,悄悄地離開了學校。

今天,我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由於各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。

如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。

教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師範時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會説、會講。“學高僅能為師,身正方能為範”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉的教育事業貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

個人求職自我介紹5篇 求職寶典:精準自我介紹攻略 第2張

第2篇

湖南大學是我國XXXX人才的重點培養基地,具有悠久的歷史和優良的傳統,並且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;XXXX大學XXXX系則是全國XXXX學科基地之一。在這樣的.學習環境下,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我都受益匪淺。

四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了XXXX、XXXX等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、説、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛鍊自己。大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習、進步。

以上是我的,在收筆之際,鄭重地提一個小小的要求: 無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!

第3篇

你好,四年大學生涯使我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍。在校期間,我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,態度端正,鑽研專業知識。學習勤奮刻苦,成績優秀;關心同學,熱愛集體。有奉獻精神, 誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。具體表現在:

學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,沒有什麼事是不可能的。光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

工作上,在大學期間我還擔任過團支書,具有很強的組織和協調能力。能在較短時間內適應高壓力的工作。強烈的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

大學裏,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛鍊和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉着和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的.事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

我期望能在廣闊的天地裏展現自己的才能,希望能借助這個機會,找一個能展現自己實力的舞台。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

第4篇

我叫xx,今年xx歲,大學就讀於xx,學習專業。是一名大四學生。在大學時,我通過了四級和六級考試,並考取了xx從業資格證。除此之外,多次獲得校級學習優秀獎學金,三好學生和外語優秀獎學金。

我是一個對學術研究比較感興趣的人,我在大學裏非常熱忠於寫學術論文,並多次向經濟類的期刊雜誌投稿。我的一篇論文xx發表於xx。

我是一個即使失敗了999次,也會嘗試第1000次成功的人,當我處於巨大壓力或碰到困難時,我相信天無絕人之路,只要我堅持自己的目標和信念,不放棄、不退縮,那麼我就正在向着成功邁進。

其次,我在大學參加過很多社團活動。我是學校直屬社聯幹事,學校文宣中心的編輯。除此之外我還是學校廣播台xx英語節目播音員。這些校內的活動培養了我的社交能力。

我是一個樂觀向上,勤奮刻苦的人。我對待學習和工作認真負責,耐心細緻,有條理。我很不喜歡做事情求個大概,我覺得既然這件事是我的任務,那我一定要儘自己的能力做的`。

我的缺點是經驗不足,作為一個應屆畢業生,我只是有過一些實習和兼職的經歷。和其他的有經驗的前輩比起來,需要多多學習。

除此之外,我覺得我的學習不夠,在大學裏,學的最多的是些理論知識,交往的人也大都是同齡人,所以對於社會上的一些工作單位和為人處事之道只是略知一二。俗話説“學無止境”,我學到的知識遠遠不夠,但我會在今後的時間裏不僅多讀書,並且學着去了解在社會上,在單位裏為人處事之道。

第5篇

我叫某某,今年24歲,是某某本地人,明年7月份研究生畢業,本科和研究生都在某某大學就讀,本科的時候學的是民商法專業,研究生讀的是法理專業。

在學校期間,除了專業學習之外,會參加各種學校活動,加入過學生會,本科的時候擔任文藝部的部長,組織過多場學校的文藝晚會,在研究生期間又擔任研究生會主席,併兼任我們學院內部刊物《某某法律評論》的主編。在每年的暑假我還會去法院或檢察院實習。

我屬於熱情開朗,具有親和力,平易近人的類型,而在這幾年的學生會工作當中,又提高了自己的辦事和處事能力,鍛鍊我吃苦耐勞的精神,也增加了自己的生活閲歷,我記得在本科時候我們學生會自己籌錢去拍一部dv電影,在某某上還可以看到,在拍攝過程中,會遇到各種困難,如場地或設備,但是我和我們學生會的同學都能一一解決,這個過程養成了了我的`良好的團隊合作精神和積極的學習進取精神。

另外一方面我認為在工作當中,責任兩個字一直很重要的,不管是多小的事,只要是自己答應的或是本職的事,我都會盡自己最大的努力做好,不會説幹到一半因為一些困難就放到那不管。

這次我之所以應聘銀行,首先是因為我喜歡這個職業,另外一方面我認為銀行是一個窗口行業,會遇到很多不同的客户,這會拓展我的交流面,特別能鍛鍊我的與人溝通的能力,同時也可以讓我學到更多的知識與技能,雖然我的專業是法律,但是我會很用心的去學習銀行方面的知識,並且將法律知識與銀行方面的知識結合起來,相信他能讓我充分發揮自己的優勢與價值,我相信我有能力和信心做好這份工作,同時也非常感謝某某銀行給我這樣一次展現自己的機會!

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