國小生競選班幹演講稿範文3篇 國小生角逐班幹，演講稿範文！

今天我們為大家提供一些國小生競選班乾的演講稿範文，希望能夠為同學們提供一些參考和靈感。作為班級的領導者，班幹需要具備一系列的能力和素質，例如組織能力、溝通能力、責任感等等。讓我們一起來聽聽這些小選手們的精彩演講吧！

第1篇

此時此刻我很激動也很緊張。在這激烈的競選當中我會發揮出我最好的成績，請大家支持我。

在班級裏生活委員是檢查同學的手指甲和中午吃飯時查飯菜齊了沒，還要管吃飯紀律，老師説指甲不能很長很尖，一定要剪掉，每天早上要把班級裏所有同學的指甲都檢查一遍，讓長指甲的同學及時剪掉指甲，還有其它一些生活方面的事情。

這些工作其實都比較簡單，很容易做好，只要我一心一意地去做，肯定會做好的。

如果我被選上了，我會給大家認真的服務，並可以做的更好。如果我落選了，我會找出自己的不足努力改正，準備下一次的競選。

俗話説的好：“世上無難事，只怕有心人。”我想，只要我用心地去做，全身心地去做，肯定能做成功的。謝謝大家的支持！

我今天要競選的是生活委員，想必大家都知道，生活委員是幹什麼的吧！

同學們，要是我當上了生活委員，我一定會很勤奮地檢查你們的飯菜有沒有少，夠不夠吃，這樣你們就可以吃到美味的飯菜了。

如果我當上了生活委員，我一定不和你們發生爭執，不和你們打架。我會用友善的話語來慰問你們，飯夠不夠吃，菜夠不夠吃。如果不夠，我會用我碗裏的飯菜給你們一點，不會讓你們餓肚子上課。

如果我沒有被選上，那也沒關係，沒被選上，那就説明我的能力不夠，説明我做的不夠好。不過沒關係，這決不會打倒我這一顆積極向上的心。

如果大家認可我，支持我，那就請投我一票吧！我的發言完畢，謝謝大家。

此時此刻我很激動也很緊張。在這激烈的競選當中我會發揮出我最好的成績，請大家支持我。

在班級裏，生活委員是檢查同學的手指甲和中午吃飯時查飯菜齊了沒有，還要管吃飯紀律，老師説指甲不能很長很尖，要講衞生，一定要剪掉，要把班級裏所有同學的指甲都檢查一遍。

第2篇

我叫黃xx，今年九歲，是四（2）班的學生。我是一個愛學習。求上進。助人為樂的陽光男孩。

今天我作為一名競選班長的種子選手來參賽，我既開心又激動。

的光榮稱號，是五好學生的代表，是老師與學生溝通的`橋樑，是老師的幫手，是同學們的朋友，是一個班級體的核心人物。

從國小一年級到三年級，我都是班裏的佼佼者，上課認真聽講，積極舉手發言，思路敏捷。

自己遇到難題時時總是獨立思考，甚至力求一題多解。有時還力求一字開花，來增加自己的詞彙量，每天堅持摘抄好詞好句，甚至還背下來，每天還堅持寫日記，日積月累，我的作文水平就有了明顯的提高，經常受到老師的表揚。

雖然我成績好，但是我從不驕傲，我還經常幫助落後的同學，只要同學在學習上遇到困難，我都會主動地為他們講解，直到他們弄懂為止。無論是哪一個同學在學習上或在其他方面遇到困難時，我都會伸出援助的手，因為贈人玫瑰，手留餘香。

如果我當上了班長，我會即時傳達老師佈置的各項學習任務，讓老師在百忙中輕鬆一下，成為老師的得力助手。同時，同學的學習情況。思想。品質。情緒波動等都及時向老師反映，成為同學們的

朋友和貼心人，成為老師和同學溝通的一座堅固的橋樑。

假如我當上了班長，我會讓優等生主動幫助差等生，使他們能夠集體進步，增強他們的集體榮譽感。團結合作，集體上進，把集體榮譽放在第一位。

如果我競選了班長，我相信我會做好這一切。請大家伸出寶貴的手，投我一票吧。謝謝大家

第3篇

我的性格外向開朗，喜歡交朋友，我有很多愛好：唱歌、跳舞、看書、户外運動等。如果問我為什麼要競選班長一職，我的回答是服務大家，提高自我，成為同學與同學之間，老師與學生之間溝通的橋樑。

在過去與同學們一起學習和生活的`日子裏，我對同學們也有着一定程度的瞭解，我在學習和其它方面都是比較優秀的。同時我也是一個責任感很強的人，而且過去我也曾但任過班長，有一定的經驗，我自信是可以勝任班長一職的。

如果大家能選我當班長，我會更加嚴格要求自己，會盡最大的努力使我們的四零一班成為一個更加優秀、更加團結的集體。