學生考試的檢討書7篇 反思考試不足

這是一篇關於學生考試的檢討書，學生在考試後認真反思，深刻剖析自己的失誤和不足，提出相應的改進措施，以期在今後的學習和考試中取得更好的成績。檢討書旨在幫助學生認識自己的錯誤，促進其自我成長和進步，是學生不斷提高的必經之路。

第1篇

上學期期末考試出來，我看到自己的成績單時，整個人都震驚了，我壓根就沒想到自己的數學成績竟然沒有及格，只有47分。後面考試試卷發下來，看到上面打半卷面的紅叉時，眼淚不自覺地就留下來了，偷偷地躲在房間裏哭，不敢讓我爸我媽知道看到我的成績，成績單我最開始也想藏起來自己先改個分再給他們看，但後面還是自己的理智戰勝了，給他們看了，他們沒有怪我（後面才知道是老師您打電話跟他們溝通了，分析了一些欠缺，老師您幫忙説了好話，他們才沒有生氣），而是説新學期好好學，如果想補習的話可以給我報個補習班。我最後想來想真的去報了個補習班專門補了一個假期的數學，相信這個新學期您一定能看到不一樣的我。

其實，數學不好，並不是老師您教學的問題，而是我在一開始上學的時候，就發現自己的空間想象能力比較差，所以這個學期老師您再將空間立體圖形的時候，我就一直搞不清。比如上學期期末考試裏面的那個數正方體個數的那道題，我一直就不搞清楚為什麼會有那麼多個盒子。不僅僅是那一個題，還有後面的一個計算題，將角度比大小的那個，我用量角器量了，明明是前面的那個角度更大一點，可是最後卻是後面的角減前面的角。後面才知道是我上課沒有認真聽，老師您之前説過圖案是有故意干擾的作用，給的角度不一定準確的。

經過這次考試沒及格，大家都沒有怪我，我反而更加害怕了，總想着想着，所以啊，補習的.這段時間，我經常反省問題，後面，發現自己是有不小的問題的，而且還很多。

補習班裏面不只是學習差的，還有很多學習成績好的來補習，不過他們是比我小一兩個年級的，因為覺得那個年級的都弄懂裏，所以提前學新的知識……當時我都震驚了，跟那些小弟弟小妹妹相比，我就顯得十分懶惰。我基本都是寫完老師佈置的作業就再也不會去管了，所以我的數學成績一直提高不上去。再就是他們的學習積極性特別好，不像我，我都是被動的去學，所以這個樣子怎麼能學好呢？

看到這些弟弟妹妹都是這麼努力的去學習，我又有什麼臉這麼頹廢下去呢，所以在這個假期我一直在補習，私底下還在自己複習。所以，老師，我這段時間已經在追剛上您之前講的基礎了，相信這個學期開始，老師一定會看到我分數的進步的，可不要嚇到哦！

第2篇

在這次的英語考試當中我沒有好好的做題，而是在趴在桌子上睡覺，因為自己英語成績差就非常隨意的對待這一次的考試，我的考生態度就非常的不好，考試的目的就是用來檢測學生在這個階段的學習情況，而我去不去認真的對待，又怎麼能檢驗出自己在那些方面存在問題呢，如果我能夠認真的考生，就算我考得很差我也能夠有目的的去進行一個針對性的學習，同時我在考試時候睡覺也是對考試的不尊重，在老師的批評下我及時的醒悟過來了，並且作了對自己考試睡覺的檢討，深刻的反省自己存在的問題。

在考試睡覺是對自己不負責的表現，我們來學校的目的就是把自己的學習學好，並且規範自己的學習行為，培養自己的態度，但是我的所作所為完全沒有把老師的教導聽進去，在反思之後我也知道了這件事情的'發生與我這學期的學習息息相關，回想起我剛剛步入學校的時候，我英語基礎也還可以學起來也非常的輕鬆，但是慢慢的我變得驕傲了，我發現我身邊的同學非常的努力英語成績還是比我差，我便慢慢的放鬆了對自己的要求，上課也不再認真聽課，在課後也不去進行學習，就這樣，時間在我的鬆懈下過去了一學期，我在英語的學習上也越來越吃力，慢慢的我發現了自己已經跟不上老師的進度了，就這樣的學習態度之下我開始放縱自我，才導致了我現在英語一竅不通的情況，而我自己卻還沒有醒悟過來，開始放棄了英語，針對我在考試當中睡覺的事情，我非常的後悔。

當老師找我進行談話的時候，我才慢慢的意識到了學習態度的問題，我知道老師在班級一直都很重視我，但是我在英語的學習上卻給了他一次次的失望，我不僅對不起自己，我也對不起老師對我的培養，我不應該在考試的時候睡覺，更不應該因為現在學英語很吃力就放棄英語，從現在我應該在英語的這門學科上重新端正自己的學習態度，“亡羊補牢，為時不晚”針對在英語考試睡覺的這種行為，我重新的認識到了自己，我也忽然醒悟了，我明白了自己這一學期的頹廢給我在學習上帶來的影響，只要我現在重新拾起英語，通過自己的努力，我堅信自己一定會有收穫。

我很感激老師對我的幫助，對於我在考試睡覺的事情我現在非常的羞愧，但是經過老師的教導我已經醒悟了，在以後的學習當中我一定會積極的面對自己的學習，不斷的努力，給老師一份滿意的答卷。

第3篇

我是xxx，我非常希望您能夠原諒我，但是這次事情是在是很嚴重了，作為一名學生這也不是我應該做的，考試作弊一事，我現在一直就很慚愧，我真的不應該做不好這麼一件事情，作弊得來的成績始終不是自己的，這是有本質的區別的，我不希望在今後的學習當中一直讓這件是事情束縛着，我需要認真的去反省，回顧整件事情的經過，我現在真的是非常的自責，因為這本就不是作為一名學生的應該有的行為，我一定會好好的檢討自己。

首先我要第這件事情做一個概述，事情是這樣的，今天上午在考英語的時候我作弊的了， 想了想自己這一門本來就非常弱，我也在想自己為什麼會這樣，這實在是不好的事情，過去的一年我認為我還是欠缺了很多的，有些事情真的是沒有做好的，在學習上面我做的是在是不好，我疏忽了自己的學習，過去的一年總是沒有一個好的心態，這麼以來就出問題了，今天在考試的時候我沒有做好這些，現在我也不知道怎麼跟您解釋了，有些事情不是一兩句就能夠説的'清楚的，我本來是沒想過作弊的，但是到了考試的時候我就在猶豫了，因為當時實在是不知道做，平時在學習上面不用心，現在就出了問題了，我當時就沒有控制住自己了， 考試作弊這是我的一大問題，直接讓監考老師抓到，我知道這下影響就不好了。

事情現在雖然是過去了一天，可是我依然是記住了，有些事情不能夠這麼去看待，還是要保持一個合適的心態才行，這次事情讓您失望了，我平時花在學習上面的時間不多，特別是英語這一門上面，我總是忽視了其重要性，長期這麼下去就出了問題，我明明知道英語是自己的弱項卻不加強，這不是作為學生的態度，所以這次作弊一事我讓您失望了，現在想了想事情的經過，我真的不應該做的這麼不好，在工作當還是出了問題，我沒有好好的去端正學習態度，我以後一定會做好這些的，作弊這件事情讓您失望了，我丟掉了學生的素質。

在以後的學習上面我一定會好好的反省自己的，這次事情是我的問題，我不能再這麼下去了，在以後的考試當中我一定不會再作弊了，這是非常低級羞愧的事情，我已經不想再貼上作弊的標籤了，請您相信。

第4篇

我由於考試時將答案給了別的同學，監考老師當場捉獲， 於是老師將此事告知系裏，希望系裏老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終於意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案於小紙條上，並且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是並沒有把答案傳給別人，或者給別人答案 ，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想着自己，我這麼做，害的那個是那個同學，他期盼着我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。

今後我要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的.作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的，我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人。一個優秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關係到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任。考試作弊夾帶資料，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並對我的問題酌情處理，給我一次改過自新的機會。

最後，我向老師保證，今後一定堅決杜絕任何舞弊行為，懇請老師和同學的監督，同時，我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘。

第5篇

不出你們所料，我這一次期末考試的還是不及格……很抱歉讓你們還要接受這樣的結果，真的很抱歉。在期會考試時，我的數學成績就因為不及格而被你們要求寫檢討書，我為了不寫檢討書，也為了逼着自己把數學成績趕上來，我跟你們做過保證，説我期末考試一定不會再是這樣，説我一定會把數學成績提上來。你們雖然不太相信我説的話，卻也同意給我一次機會，看看我會不會在期末的時候有所改變。

期末考試前讓我做好寫檢討書的準備，沒想到真的應驗了，我這一次期末考試的數學還是不及格，而且這已經是我努力後的結果了。在我為自己的數學成績痛心的時候，我知道爸爸你們倆才是更痛心的人。你們倆上學的數學成績，沒有不好的時候，也不知道怎麼生了一個我這樣的兒子，其他成績都好得很，就數學成績拖後腿，甚至語文成績可以拿名列前茅，但是數學成績卻跟名落孫山有着源遠流長的關係。爸爸媽媽，不然你們再給我補補數學吧！救救我這個數學成績真是無法自己改善的孩子，救救孩子吧！

我知道爸爸讓我寫檢討書是讓我學會反思自己在數學上的“失誤”，可是對數學毫無辦法的我，對如何認識在數學上的“失誤”也毫無想法，我的數學已經到了“病入膏肓”的程度，繼續爸爸媽媽你們的幫助！還記得小時候我的數學成績不好，在你們倆輪流給我補習的那一年，數學成績是有所提高的.，希望我親愛的爸爸媽媽能夠在百忙之中抽空給我補補數學了，讓我這個已經升了八年級的孩子把數學成績提上來，好以全新的姿態進入九年級的畢業班，以保證我能夠在會考中不因數學成績拖我的後腿，以保證我們家搬去重點高中的計劃不會泡湯！

爸爸媽媽，我知道我數學考試不及格是我的錯了！可是我真的不知道如何把我的數學成績提高上來，我找過同學問問題，也找過老師問問題，你們也給我請過家教老師，可是效果你們也知道。我想也許我的數學還是得你們親自來教才可能有所提高，不然你們就抽空給我補補數學？再不給我親自補習的話，我可就要帶着一門不及格的成績進入九年級畢業班了哦！到時候沒考上重點高中，爸爸媽媽可不要怪我啊！

第6篇

儘管老師在考試之前便強調過需要儘量將試卷上的題目做完才行，然而這次我沒能將老師的話語放在心上以至於後來出現了交白卷的狀況，身處於高二階段的自己明知期末考試的重要性卻沒能發揮出應有的水平以至於交白卷，這種學習態度不夠端正的做法在我看來甚至還不如考試成績沒有及格，畢竟哪怕是不及格都能夠反饋出自身的真實水平並意味着自己在考試中盡力了。

或許這個對比不太恰當卻真實地反映出交完白卷以後自己內心的惶恐不安，在我看來這次期末考試出現交白卷的`荒唐之舉還是因為自己沒能在思想上引起重視，無論是完全不會動筆還是故意不寫都意味着以往在學習中的努力因為這次交白卷而變得毫無意義，重要的是若非老師的批評讓我及時清醒的話很可能一直陷入渾渾噩噩的狀態之中，也許此刻的我還會捫心自問這段時間的學習究竟都在做些什麼，然而當自己交完白卷的那瞬間就應該預料到這種場景並因此而感到慚愧。

我應當明白交白卷的錯誤做法在考試之中影響到的不僅僅是自己罷了，這種考場上極為罕見的案例出現現在自己的身上以後勢必會導致整個班集體被通報批評，再加上自己扯班集體後腿留下的巨大分數缺口將會導致後期的評比落後於人，現在想來沒能重視期末考試的自己在這次發揮之中太過於兒戲化了，面對本應嚴謹的考試卻不端正態度只能暴露出自己內心的無知與愚蠢罷了，畢竟交白卷這種等同於考零分的做法簡直就是辜負了老師與同學們對自己的關心與期待。

此時的我已經明白後悔的情緒對於交白卷的錯誤結果起不到任何實質性的作用，主要還是得聽從老師的教導並鄭重對待每場考試才能有着較好的發揮，若是因為在考場上睡着或者不會動筆導致交白卷的話未免太過可惜了些，事實上重視考試結果對自身學習能力的總結才能夠在後續的生活中起到查漏補缺的效果，畢竟通過老師對錯題的講解也能明白自己在考試的時候陷入了怎樣的誤區，可現如今交白卷的自己面對老師的講解又該如何分析學習上的不足呢？

經過內心的審視讓我意識到自己必須吸取交白卷的教訓才對得起老師這麼長時間以來的教導，儘管此時的我已經因為這種錯誤的做法令老師和家長傷心卻也需要儘快振作起來才行，我會將老師的教導謹記在心並在後續的學習中用心對待每場考試從而取得優異的成績。

第7篇

這次期會考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以後不要再考這個分數學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能100%做到的話，你的英語成績，沒有90分，也能85分。

但是，我卻偏偏相反了，沒有聽，沒有寫，沒有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什麼都只做了三分之一，導致成績不理想。

以後，我決定了，好好學習，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學習計劃，我必須照做：

2、每天不斷的'背單詞，重複的背，直到背得滾瓜爛熟。