醫學畢業研究生自我鑑定7篇 醫學研究生自我鑑定:突破自我,迎接醫學挑戰

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醫學畢業研究生自我鑑定是醫學專業學生在畢業階段通過自我評估、自我梳理、自我反思和自我總結,探索並確定自己的職業定位和未來發展方向的過程。這不僅有助於研究生自我提升和職業規劃,也有助於提高醫學專業人才的整體素質。

醫學畢業研究生自我鑑定7篇 醫學研究生自我鑑定:突破自我,迎接醫學挑戰

第1篇

成為一名碩士研究生以來,這三年我的學習、工作和生活充實而有意義,收穫很多,成長很快。

我在政治上、思想上一直積極要求進步。進入北大後,通過參加業餘黨校和入黨積極分子培訓班的學習,我對建設有中國特色社會主義的理論和黨的基本路線有了較深刻的認識,樹立了堅定的共產主義信念,並於xxxx年1月光榮加入了中國共產黨。經過黨組織1年預備期的考察,於xxxx年1月如期轉為正式黨員。我決心要做一名合格的、模範的共產黨員,在學習、工作、思想上起帶頭作用,特別是在政治上起先鋒模範作用。自入黨以來,我時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己,擁護黨的綱領,執行黨的決議,履行黨員的義務,遵守黨的紀律,在羣眾中樹立了一個共產黨員的良好形象。我被評為xx大學xxxx年度優秀共產黨員,我覺得這是黨組織對我工作的承認,同時也是對我的`鞭策,促使我不斷完善自己,更加努力地工作,能為祖國和人民做出更大的貢獻。

我參加了xx大學第二期研究生幹部學校的培訓,通過學習和討論《鄧小平文選》聽取各種講座以及其它豐富多彩的活動,我不但提高了理論水平,而且鍛鍊了各方面的能力,並應用所學到的知識,積極配合學校開展研究生工作,為學校的建設做出自己應有的貢獻。

作為學生我從不放鬆學習,在上研第一年,我修完了導師指定的各門研究生課程,總學分達到了研究生培養計劃的要求,成績優秀。另外我還參加了教學實習,帶本專業本科生的遺傳毒理學實驗課,以及協助本科班的畢業生完成畢業論文。我從xxxx年初開始進入實驗室工作,廣泛查閲了國內外相關的文獻資料,從準備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設計都投入了大量的勞動。上研期間整理的一篇文章被《xxxx技術學報》接收,最後還認真完成了畢業論文的寫作,並順利通過了碩士論文答辯。

在學習和科研工作之餘,我還熱心社會工作,積極為同學服務。上研究生後我主動承擔起臨時班長的職務,在新生入學的一系列工作中充分發揮自己“老生”的優勢,熱情周到地為同學服務。儘管學業和科研任務繁重,但為了配合院學生工作組老師做好學生工作,我服從組織安排,在團學聯中擔任學生工作助理。高度的責任心和使命感促使我在工作中勇挑重擔,堅決地執行黨的教育方針,認真完成好每一項工作任務,並注意在實踐中學習、提高。我與團學聯成員精誠合作,完成了在生物樓大廳櫥窗中進行97年度、99年度學生工作總結的宣傳任務,組織舉辦了我院98年、99年元旦晚會、校史知識競賽(我院獲得優秀組織獎)、98年地球日的海洋知識宣傳等活動,組織學生參加了98年、99年xx大學學生田徑運動會以及“北大杯”藍球賽和足球賽。我還幫助學工組的老師順利完成98和99年度的獎、助學金髮放工作。在迎接和慶祝xx大學百年校慶的各項活動中,我積極配合學校和學院,充分貢獻自己的力量。校慶期間,我配合院裏的老師圓滿完成了生命科學學院院長聯席會議的會務工作,還配合學工組的老師組織學生參加校慶的各項慶祝活動。98年年初,我應聘成為學校人事部的學生祕書,在那裏我注意培養自己穩重、嚴謹的工作作風,受到人事部老師的好評。

上面主要是我在過去三年的學習、工作和生活中的收穫和今後要繼續發揚的優點。當然,我也存在一些不足之處,例如,有時工作還缺乏主動性和創新精神,這是我在以後的工作中要特別注意提高的地方。

醫學畢業研究生自我鑑定7篇 醫學研究生自我鑑定:突破自我,迎接醫學挑戰 第2張

第2篇

在碩士研究生的這三年裏,我的學習、工作和生活充實而有意義,收穫很多,成長很快。

思想上:我一直積極要求進步,並於xx年光榮加入了中國共產黨。經過黨組織1年預備期的考察,於xx年如期轉為正式黨員。自入黨以來,我時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己,擁護黨的綱領,執行黨的決議,履行黨員的義務,遵守黨的紀律,在羣眾中樹立了一個共產黨員的良好形象。學習上:在讀研的第一年,我修完了導師指定的各門研究生課程,總學分達到了研究生培養計劃的要求,成績優秀。另外我還參加了教學實習,協助教學祕書完成對本科生的外科總論實驗課。臨牀實踐上:我從20xx年初開始進入臨牀進行實踐學習,在臨牀實習期間,持着主動求學的學習態度,積極向臨牀上級醫生學習。遇到問題後,及時查閲相關資料,徹底掌握。我十分注重臨牀技能的培養,每台手術都認真學習,在腦海中反覆練習,這些經歷為我以後工作打下了紮實的基礎。我在努力學習臨牀技能知識中,理論聯繫實踐,深化認識,培養技能,事事一絲不苟,對患者認真負責,關心體貼!得到大家一致好評!

生活上:本人能做到自律,能和同學和睦相處,關係融洽,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活簡樸,平時能積極參加院、校組織的各項活動,能關心身邊的同學,與周圍人結下深厚的友誼。實驗及論文:從研一開始收集本專業研究最新進展,完成了一篇綜述,並在導師的指導下確定了我的研究目標並設計了科學嚴謹的實驗計劃。在導師的悉心指導下,通過自身的不斷努力,順利完成了畢業大論文,並在核心期刊《山東醫藥》發表綜述及論著一篇,在這期間,我的獨立思考判斷和研究的'能力有了很大進步,這些對於未來的工作都是有很大幫助的。

在研究生階段所獲頗豐,從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,這三年的學習生活是充實且有意義的,相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富,在以後的工作和學習中,將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取獲得更大的成績。

第3篇

臨牀(畢業)實習是醫學教育的一個重要階段,是理論聯繫實際,進一步學習、鞏固醫學基礎理論知識,熟練基本技能和培養獨立工作能力的綜合性訓練。臨牀實習,應體現以病人為中心的思想,積極實踐生物—心理—社會醫學模式,養成良好的醫德,樹立全心全意為人民服務的思想;熟悉醫院工作制度、規則、程序;培養獨立分析問題、解決問題的能力;掌握基本診療技術;對各科常見病、多發病能夠獨立地診治,對較複雜的疾病和急診也能夠判斷病情輕重和進行一般處理。實習結束時,達到初級住院醫師的.要求。

1、病案記錄。熟練掌握病史採集。正確、熟練掌握書寫病歷、病程記錄、各種申請單、會診記錄、轉科記錄、階段小結、出院記錄、死亡報告等醫療文書,要求項目齊全、內容確切、重點突出、字跡清楚整潔;描述要有順序,醫學術語運用得當。能夠較準確地下達醫囑和觀察病情。

(1) 熟練掌握各種基本診療操作:如測體温、血壓、脈搏、呼吸、抽血、輸液、物理降温、鼻飼、給氧、吸痰、褥瘡護理、青黴素皮試及抗破傷風類毒素皮試等。實習期間,要求每個學員做皮內注射、皮下注射、肌肉注射、靜脈注射、靜脈穿刺各20次;護送及搬運危重病人,導尿、灌腸、洗胃5~10次。

(2)掌握常用的技術操作。實習期間,要求每個學員做腰椎穿刺、胸腔穿刺、骨髓穿刺各3~5次,腹腔穿刺2~3次。熟練掌握插胃管、胃液抽取及十二指腸引流、人工呼吸、胸外心臟擠壓及心內注射、某些新療法等,並能掌握上述技術操作的適應症、禁忌症和併發症的處理。

(3) 掌握血、尿、糞常規檢驗方法及臨牀意義。掌握痰常規,痰培養,出、凝血時間,血沉,大便潛血試驗,基礎代謝測定,腦脊液常規,胸腹水常規,肝腎功能及血液生化檢驗標本的採取方法和臨牀意義,並能正確分析其檢驗結果;瞭解胃腸鏡、超聲檢查、腦電圖、肌心圖、腦血管造影的臨牀意義。能分析臨牀常見的心電圖改變和常見疾病的x線和ct照片。

(4)掌握視、觸、扣、聽等物理診斷的檢查方法。能熟練辨別下列常見體徵並掌握其臨牀意義:呼吸困難、紫紺、語顫增強或減弱、濁音、鼓音、呼吸音增強或減弱、支氣管呼吸音、乾濕性羅音、胸膜摩擦音、心尖搏動強弱及範圍、心界大小、震顫、心臟雜音、肝脾腫大、腹部包塊、移動性濁音、腸鳴音增強或減弱等。初步掌握精神檢查方法:如知覺、思維、動作、情感、智能、意識障礙等。

(5)掌握內科常見症狀的分析方法、治療原則和護理常規;如發熱、昏迷、頭痛、嘔血、便血、呼吸困難、咳嗽及咳痰、紫瘢、紫紺、貧血、黃疸、腹痛、嘔吐、腹瀉、胸水、腹水、肝脾腫大、腹部包塊、水腫等。

(6)在指導老師指導下,能診斷和處理常見的內科急症:如上消化道出血、大咯血、氣胸、急性心力衰竭、急性腎功能衰竭、哮喘持續狀態、呼吸衰竭、肝昏迷、糖尿病酸中毒昏迷、甲狀腺危象、感染中毒性休克、心跳驟停、急性藥物中毒等。

(7)熟練掌握病區和重症監護病房、門診的工作制度和對病人的管理方法。熟練掌握門診病歷和廚房的正確書寫;基本掌握門診常見病和多發病的診斷和處理。

(8)掌握本科常用藥物的藥名、作用、劑量、用法、適應症、禁忌症、副作用及中毒的急救。

(1)呼吸系統:急慢性支氣管炎、支氣管哮喘、支氣管擴張、肺炎、肺膿腫、阻塞性肺氣腫、肺癌、結核性胸膜炎、氣胸、肺結核、肺源性心臟病、呼吸衰竭、急性呼吸窘迫綜合徵(ards)等。

(2)消化系統:急慢性胃腸炎、胃及十二指腸潰瘍病、胃癌、肝硬化、肝昏迷、肝癌、急性胰腺炎、慢性結腸炎、腹腔結核、功能性胃腸病等。

(3)循環系統:高血壓病、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病、病毒性心肌炎、心肌病、風濕性心臟病、風濕熱、細菌性心內膜炎、心包炎、常見的心律失常、心功能不全等。

(4)泌尿系統:急慢性腎炎、腎盂腎炎、尿毒症、泌尿系感染等。

(5)血液及造血系統:貧血、白血病、血小板減少性紫癜、淋巴瘤等。

(6)內分泌系統:甲狀腺機能亢進、糖尿病。瞭解腎上腺皮質功能減退症、垂體功能減退、繼發性高血壓等。

(7)風濕免疫系統:類風濕性關節炎、系統性紅斑狼瘡等。

(9) 神經系統:掌握頭痛、坐骨神經痛、三叉神經痛、面神經炎、多發性神經炎、癲癇、腦出血、腦血栓形成、短暫性腦缺血發作、顱內壓增高綜合徵等臨牀表現和處理原則。對脊髓空洞症、運動神經元疾病、帕金森病、週期性癱瘓、蛛網膜下腔出血等疾病的臨牀表現和處理原則作為一般瞭解。

第4篇

我讀研期間努力完成導師交給的學業任務,積極參與學院或學校舉辦的學術交流活動,同時還保質保量完成了導師課題所佈置的任務。與此同時,在學業上能夠積極地幫助同學,能夠與大家分享自己的學習心得及研究體會,在努力完成自己的學業任務的同時還幫助落後的同學,共同完成導師交給的.任務。研究生期間,除了按部就班地完成自己的畢業論文,也在導師的幫助下發表了學校要求的小論文,並不時與班級同學組成研究小組參與校外課題研究,通過這些活動,我們不但大大豐富了自己的專業知識,在課餘知識及社會經驗上也斬獲頗豐。最值得一提的是我們通過相互幫助與學習,除了知識的相互傳達,男女同學之間的感情也作為副產品得以昇華。

另外在讀研期間還參加了研究生會,並任宣傳部部長一職,曾與研究生會成員一起成功舉辦了多次研究生課餘活動,豐富了研究生的課餘生活,尤其值得一提的是在20xx年元旦期間舉行了科大研究生聯誼會,會上單身男女互送秋波,眉來眼去,成就了許多絕世姻緣,解決了男研究生找對象難、女研究生找對象更難、男女研究生互談戀愛最難這三個老大難的問題,並找到了此“三難”根源所在,為將來的研究生戀愛生活鋪平了道路,可謂功在當代,利在千秋。另外,作為宣傳部部長,能及時地將研究生處的各種指示傳達到研究生各學院,在其他方面也為研究生處和研究生提供了方便的服務,如舉辦研究生英語角、參與我校第六屆男子足球聯賽等,英語角舉辦非常成功,雖然在舉辦之初,大家都相互聽不懂,交流存在很大問題,基本上要通過母語解釋,但是到後來慢慢情況就好了,由相互聽不懂變成了“我聽得懂你,你聽不懂我”這種局面,再到後來,更進了一步,變成了“我聽不懂你,你聽得懂我”,兩種局面相持對立,並犬牙交替,但是不管怎麼樣,大家都一再堅持,永不放棄,充分體現了研究生不怕困難,努力拼搏這一高貴品質。我們在足球聯賽中取得了不錯的成績,通過各種戰術的輪換交替以及校外強力外院加盟,在他們六名主力沒有上陣的情況下,我們力克上屆亞軍自動化學院打入了校級聯賽第二輪,為處在學校邊緣的研究生爭光添彩,聲名遠震。

生活上本人能做到自律,時刻不忘記自己是一名研究生的身份,處處注意自己的形象,與周圍朋友和師兄弟和睦相處,充分地融入到研究生集體當中去。在生活上不怕困難,本着一切為研究讓路的原則,堅持做到生活研究兩手抓,兩手都要硬,保證生活和研究都有較高的質量。在自理好自己生活的同時,還不忘記幫助身邊的同學,關愛師弟師妹,尤其是師妹。其他方面也本着先別人,後自己的原則,努力讓自己在各方面都成為一名合格的研究生,做到了為學校爭光這一中心,另外兩個基本點,一個是基本上愛護學校一草一木,我做到了,一個是基本上不喝酒抽煙,我正在努力。

第5篇

思想上:我一直積極要求進步,並於20xx年光榮加入了中國共產黨。經過黨組織1年預備期的考察,於20xx年如期轉為正式黨員。自入黨以來,我時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己,擁護黨的綱領,執行黨的決議,履行黨員的義務,遵守黨的紀律,在羣眾中樹立了一個共產黨員的良好形象。

學習上:本人讀研期間努力完成導師交給的學業任務,積極參與學院或學校舉辦的學術交流活動。作為學生我從不放鬆學習,在修完指定的各門研究生課程後,主動選修了幾門與自己專業相關的`課程,增長了自己的知識。我本着“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在臨牀實習期間,持着主動求學的學習態度,積極向臨牀上級醫生學習,秉着“健康所繫性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識。不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

在臨牀工作中,我努力學習臨牀技能知識,理論聯繫實踐,深化認識,培養技能,事事一絲不苟,對患者認真負責,關心體貼!得到大家一致好評!在工作之餘,我時刻不忘提高自己,認真研讀了幾本專業書籍,遇到問題後,及時查閲相關資料,徹底掌握,我十分注重臨牀技能的培養,每台手術都認真學習,在腦海中反覆練習,這些經歷為我以後工作打下了紮實的基礎。我熱愛醫學事業,並立志獻身於醫學事業!我牢記着醫學生的誓詞:我自願獻身醫學,熱愛祖國,忠於人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鑽研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執着追求,為祖國醫藥衞生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。

生活上:本人能做到自律,能和同學和睦相處,關係融洽,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活簡樸,平時能積極參加院、校組織的各項活動,能關心身邊的同學,與周圍人結下深厚的友誼。實驗及論文:從研一開始收集本專業研究最新進展,完成了一篇綜述,並在導師的指導下確定了我的研究目標並設計了科學嚴謹的實驗計劃。在導師的悉心指導下,通過自身的不斷努力,順利完成了畢業大論文,並在核心期刊《山東醫藥》發表綜述及論著一篇,在這期間,我的獨立思考判斷和研究的能力有了很大進步,這些對於未來的工作都是有很大幫助的。

結語:在研究生階段所獲頗豐,從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,這三年的學習生活是充實且有意義的,相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富,在以後的工作和學習中,將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取獲得更大的成績。

第6篇

大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為臨牀醫學專業的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校——xxx學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在xxx學臨牀醫學專業學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。

本人在臨牀醫學專業老師的教誨下,在臨牀醫學班同學們的幫助下,通過不斷地學習臨牀醫學專業理論知識和參與臨牀醫學專業相關實踐活動,本人臨牀醫學專業素質和個人能力得到了提高。

在思想品德方面:在xxx學臨牀醫學專業就讀期間自覺遵守《xxx學臨牀醫學專業學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。通過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的臨牀醫學專業合格畢業生。

在臨牀醫學專業學習方面:本人認真學習臨牀醫學專業的每一門功課,積極參加臨牀醫學專業相關實踐活動和臨牀醫學專業畢業實習,並順利通過考核。平時,我關注當前臨牀醫學專業發展,及時掌握臨牀醫學專業最新科研情況,使自身的臨牀醫學素養與時俱進。此外,我還參加臨牀醫學相關資格考試xxxx(列舉自己獲得的臨牀醫學專業證書)。從大一入學時對臨牀醫學專業的懵懂到如今對整個臨牀醫學行業發展的瞭解,我已經完全具備了臨牀醫學專業畢業應有的條件。

在工作組織方面:我擔任過臨牀醫學專業01班xxx班幹部(或臨牀醫學班宿舍長、臨牀醫學專業實習組長等)。本人積極主動參與臨牀醫學班級事務管理,代表臨牀醫學專業01班參加學院xxx活動。在臨牀醫學專業01班集體活動和臨牀醫學班宿舍管理中,我有意識地協調好同學們之間的關係,做好班級內務工作,為我們臨牀醫學專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在臨牀醫學專業同學們的共同努力下,我們班級獲得xxxxxxxxx(列舉臨牀醫學班級和個人榮譽)。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業臨牀醫學專業的.大學生,xxx學的四年薰陶,使我擁有深厚的臨牀醫學專業知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

第7篇

本人在校期間,熱愛祖國,熱愛醫學事業。在“厚德博學,精益求精”八字校訓的鞭策下,我努力學習,刻苦鑽研、勇於進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。

尊敬老師,團結同學,積極完成院系交給的各項任務,在臨牀實習期間,積極向臨牀各科上級醫師學習醫學知識,為日後的學習、工作打下堅實的基礎。我不斷地完善自我、充實自我,提高自我。在師友的教育和鼓勵下,我不斷努力下, 打下了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了臨牀醫學專業課程。

雖然僅僅五年,我深深地感受到,理論知識與臨牀相結合的重要;xx醫學院給了我知識的源泉,是我步入了醫學事業,在兩年時間裏豐富了我的醫學理論,從無到有,從簡單到深奧,我逐漸瞭解了人體的結構,生理、病理等特點。武警陝西總隊醫院使我對醫學理論知識有了進一步的的提高,實事求是,精益求精,

熱愛醫學事的我,立志獻身於醫學事業!我決心全力以赴解除病人之病痛,使之有一個完美的健康,救死扶傷,不辭艱辛,執着追求,為祖國、為西部醫藥衞生事業的.發展奮鬥終生盡我微薄的力量,我將在以後的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名合格的好醫生。

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