機關作風學習心得體會3篇 "進取心勃發：打破機關作風束縛的學習心得"
本文主題為“機關作風學習心得體會”。機關作風是指黨政機關在工作中所體現的行為方式和態度。在這篇文章中，我們將分享一些對機關作風學習的心得體會。通過深入分析機關作風的重要性和影響，我們探索如何改善機關作風，提升工作效率和服務質量。
第1篇
全縣開展機關作風整頓學習教育活動以來，我深受啟發，為了更好的為單位發展做貢獻，從自身做起，這就要求在工作和生活中對自己有更高的要求，首先要深刻剖析自己，全面查擺自身的不足，然後身體力行，強化自身各方面的素質，為建設機關努自己的一把力。
在這次機關作風集中整頓過程，思想意識、政治意識、大局意識、職責意識、創新意識和素質修養方面得到了啟發和增強具體如下：
一、努力強化學習，不斷提高思想境界，全面提升自身素質
自己越來越注意到在當今這個與時俱進、知識與信息不斷更新的社會裏，學習是提高自身素質的第一要務，充分認識到，在當前形式和環境中，只有不斷的學習，才能不被這個社會所淘汰，這不但要學習應具備的相關業務知識和政治理論知識，還要學習更多的法律法規、計算機、等普及社會務必掌握的知識，學習這些的目的就是為了今後遊刃有餘的工作打好一個堅實的基礎。在學習的過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養問題，還要強服務意識和職責意識，努力做一個有德有才的大家認可的機關人員，做一個高素質的人。
二、不斷提高和改變工作思路，要有創新的態度對待工作
我們此刻從事的工作，會面臨許多新問題，新矛盾和新資料，這就要求我們要不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領的同時要善於在工作中開拓創新。這樣才能把良好的願望和實際工作效果結合起來。只有這樣才能在工作中爭創一流。
三、識大體，顧大局，搞好團結，約束自己，為機關制度的建設作保障。
團結是做好一切工作的基礎。個人不團結，思想不統一，步調就會不一致，就會影響到整個羣眾，影響到機關制度的建設。因此，在一齊共事，要個性注意搞好團結。搞好團結重要的是思想上互相幫忙，工作上互相支持，處事上相互謙讓，生活上互相關心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識大體，顧大局。搞好團結也是一個人基本素質的具體體現，因此，在團結上必須要做到嚴於律己，寬以待人，大事講原則，小事講風格，不利於團結的話不説，不利於團結的事不做，一切為了機關制度的建設做保障。
在工作中腳踏實地地做好本職工作，模範地履行一個機關幹部的職責。樹立高度的職責感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，在工作中不講條件，“埋頭苦幹、少説多做”，把每一項工作都做到更好。把心思用在具體工作上，把精力放在具體幹事上。總之要實實在在做人，踏踏實實做事。
在以後的工作中以開拓創新，用心進取，奮發有為、貼近實際、靈活運用合理的方法和措施來開展工作，進而為公務接待工作的發展貢獻力量添磚加瓦。
第2篇
為了進一步提高幹伍的整體素質，切實解決幹部作風中存在的突出問題，按照縣委的統一安排，黨委決定在全鎮幹部中開展一次作風集中整頓。通過前一階段的認真學習，本人就此次幹部作風集中整頓有以下幾點體會和認識：
通過第一階段的學習，自己充分認識到，務必徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和幹部的職責意識，對基層羣眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們着想;熟記和使用鎮機關服務的語言規範，牢記禁忌語言，用“黨委政府的規定”規範我們的服務言行，模範遵守鎮機關的各項規章制度，在與羣眾交往、溝通時，必須要做到熱情禮貌、耐心細緻、態度温和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫忙他們解決所遇到的困難，切實轉變那種政府機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風，滿腔熱情地為基層羣眾服好務，為八洞的建設發展事業盡心盡力、盡職盡責;要解放思想，開拓創新，勤奮學習，熟悉和掌握好有關法律、政策、法規，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。
其次，我們每一位幹部都應從此刻做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改善，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為八洞的發展添磚加瓦!我們始終要牢記理想信念，持續政治上的清醒;始終牢記職責使命，大力推動科學發展;始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向;始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養;始終牢記黨紀國法，愛崗敬業乾淨幹事。
第三，對於本次作風整頓，我認為是必要的，它對我們完成今年的各項工作，進一步樹立鎮黨委、政府的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今後的工作中，我們必須克服自身存在的問題，認真做到：一是加強學習，提高整體素質。加強學習，努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有透過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展;在行動上貼合工作的規範;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。因此我們要認真學習工作相關的法律法規和黨中央、國務院的有關農村政策、方針，提高自身的業務素質和工作潛力。同時在學習中要擺正工作與學習的關係，堅持學習制度，保證學習時間，注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯繫實際。二是牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻把自己放在人民公僕的位置上，對來訪羣眾要熱情接待，耐心詢問，做好記錄，及時處理羣眾反映的問題，把羣眾的事情當成自己的事情，從根本上杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現象。
第3篇
1、開拓創新的精神還有待進一步加強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些問題，果斷和膽量有待進一步提高。
2、業務知識不夠鑽研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成上級機關和領導交給的任務，對業務知識鑽研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鑽研的精神。
3、在組織紀律方面存在執行制度不嚴，有時上班有遲到現早退現象。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足於讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對xxxx提出“八個方面風氣”的思想還沒有深刻地領會，鑽研不夠，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、開拓創新精神不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自己在業務方面存有依賴性，認為上級領導會有指示，我不用先急着幹，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
3、工作作風還不夠紮實，僅對局裏面上的事情做的多，但是還對工作還缺乏系統化和高質量的要求。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。今後我不僅要學法律、老幹部政策知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xxxx倡導的“八方面風氣”和“八榮八恥”等重要論述，精讀xx同志在中紀委第七次全委會上的講話等有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風，完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛鍊，努力提高業務素質;講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要想辦法，辦實事，把工作提高到一個新的水平。
3、模範遵守各貢規章制度。明確自己的職責，告訴自己什麼可以做，什麼不能做，以中國共產黨的標準嚴格要求自己，向先鋒模範看齊，以嚴謹的態度對待工作，以熱誠的態度對待同志。
4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研各項業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，工作紮紮實實、提高工作效率，當日事當日畢，做到對國家對羣眾負責
【第6篇】“機關作風建設年”活動學習心得今年是**區全區機關作風建設年。為了認真貫徹落實區委《關於進一步加強機關作風建設的實施意見》的文件精神，深入開展“機關作風建設年”活動，區教育局在深入調研的基礎上，結合教育系統實際，出台了《**區教育局關於進一步加強機關、學校作風建設的實施方案》。
該方案明確教育系統機關作風建設需要着力解決的六個問題：
一是着力解決學習風氣不夠濃的問題；二是着力解決工作紀律不夠嚴格的問題；三是着力解決服務能力不夠強的問題；四是着力解決工作效率不夠高的問題；五是着力解決創新意識不夠強的問題；六是解決師德修養不夠好的問題。
三月初，淮海路國小所有黨員圍繞**區教育機關作風建設開展了學習交流，通過認真的學習、討論，所有黨員都深刻認識到加強機關作風建設的重要性，紛紛表示：一定要以加強學習來提高自身綜合素質，以遵守各項規章制度來轉變工作作風，不斷充實和完善自己，進一步增長知識和業務水平，腳踏實地做好本職工作。
而我作為黨員的一份子，也決心在本職工作中做好表率，以自己的實際行動踐行區教育局的文件精神，為學校的作風建設貢獻自己的一份微薄之力。
首先，加強學習，制定學習計劃，正確處理工作和學習的關係，要擠出更多的時間，系統的學習理論，開展課題研究，撰寫學習筆記、心得體會和論文等，加強學習風氣建設，鼓勵身邊的同事一起學習、一起討論，並以理論更好地指導實踐，在實踐中完善理論，注意理論聯繫實際，勤于思考，解決問題。
其次，嚴格遵守學校的各項規章制度，上班時間不閒談、不玩電腦遊戲，不串崗，不網上和電話聊天，不體罰和變相體罰學生，嚴格執行 “教師言行十不準”以及**區教育系統“十五條禁令”制度，維護教師的良好形象。
再次，嚴格執行“教學六認真”制度，紮實開展“有效教學”活動，努力提高課堂教學效益。作為一位備課組長，還要帶領本組成員積極有效地開展備課組活動，並配合教研組長開展教研活動，在合作中凝聚所有同事的力量，為學校的工作貢獻自己的力量。
第四，提高黨性修養，增強宗旨觀念，求真務實，開拓創新，樹立大局意識。將鄧小平理論、“三個代表”的思想貫徹到每一項工作中去，要敢於突破常規思維，樹立正確的政績觀和價值觀，始終堅持實事求是，不務虛功，不圖虛名，反對任何脱離實際，弄虛作假的行為，腳踏實地、紮紮實實地抓好每一件事，幹好每一項工作。嚴格落實各項工作任務目標責任制，確保每項工作落到實處、收到實效。開展誠懇的、深刻的自我批評，既是對自己負責，也是對組織負責。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對於別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想，以對組織、對工作負責的態度，克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。
第五，確立自己的教育理想和目標，不斷創新工作思路，強化工作措施，加快工作節奏，不懶散、不拖沓，自覺加強思想道德修養，堅持克已慎行，擇善交友，堅決杜絕有償家教，不斷加強教師的職業道德教育，努力實現自己的教育理想。
其實，機關作風建設是一項系統工作，不是一蹉而就的事情，但只要全體黨員和所有人員牢固樹立從現在做起的決心、從自己做起的信心、從小事做起的耐心、從每一件事做起的恆心，建設系統的機關作風建設就能在較短的時間取得顯著成效。而我也會抓住這次開展機關作風建設年活動的機會，加強理論學習，增強政治修養，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範。
