給環境保護部門的建議書4篇 “環保未來，從建議書談起”

來源：巧巧簡歷站 2.07W

環保事業關乎全球生態，是當前國際社會共同面臨的嚴峻挑戰。我國環境保護部門在推動環保工作中展現出了強大的責任擔當和使命感，然而，在環境污染防治方面，還需更加註重實踐與創新，積極應對未來綠色發展的艱鉅任務。本篇文章將通過着重提出一些有價值的建議來探討如何推動環保工作的可持續發展。

第1篇

我們現在生活在地球母親的懷抱中，地球像一個無私的母親不斷地為我們提供着我們生活的需要的資源。但人類卻還不知足，一而再再而三地去破壞地球上的資源，把地球搞得那麼髒，卻沒有人去清理那些白色垃圾。

現在隨着科學技術的發展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西確實給人們帶來了很大的方便，但是給人們提供方便的同時也給地球環境帶來了危害，白色污染越來越嚴重，這樣更加重了地球環境的負擔。生態破壞、環境污染這些不良現象會出現的原因是人們對環境的意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地製造白色污染，採取滿不在乎的態度，缺少主人翁的精神。因此，為人類提出以下建議：

1、建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中;

2、建議大家不要浪費資源，珍惜我們的資源，也包括不能浪費一張紙;

3、使用可降解的塑料製品，儘量不使用一次性筷子、一次性餐具等;

4、強化監督管理，如果發現身邊有破壞環境的人，要積極提醒、制止並教育;

作為地球上一個小主人，改善地球環境和節約資源是我刻不容緩的責任和義務，如果我們身邊的每個人都能做到人人環保，天天環保。我相信我們的地球母親就一定會重新振作，讓我們能生活在一種資源，要像兄弟姐妹一樣善待它們、保護它們、珍惜它們，這樣才能給我們創造一個更好地生活空間，使人類在地球的時間更長。

第2篇

您好！我是六（x）班一名普普通通的學生，叫。我在這上學已經長達六年之久，對這裏的一草一木都瞭如指掌。您雖然才到這個學校一年不到，但我覺得您是一位稱職的校長，這並不是什麼拍馬屁的話，是真的。您對所有老師都很關心，特別是對那些上了年紀的老教師，更是尊重有加，而且，您對工作更是一絲不苟，每天都早早的來到學校，在教室，辦公室之間奔走。

可是，也許還有您不知道的事情。比如説自然實驗室，裏面的器材應該充分利用起來，多作實驗，因為只有這樣，才能讓我們加深對課本的印象。

還有實驗室前的水池，裏面全是垃圾，什麼塑料袋，牛奶袋，包裝袋，紙頭全都沉到了池底，骯髒不堪，再加上長時間無人看管、照料，雜物越積越多，到了現在已經污水滿池，臭氣熏天，讓人一看到就覺得噁心；一到夏天，天氣炎熱，一陣風輕輕一吹，從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風，飄滿校園。我們常常被那惡臭薰得透不過氣來，薰得沒心思做作業、上課。還有中間的鯉魚噴泉，金黃色的嘴裏盡是扔的雜物，如果把水池改造一下，讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠，讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲，讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學校的領導幹部刮目相看。向您伸出大拇指時，我們一定會和您一樣驕傲，一樣自豪。

第3篇

大自然給予了我們美好的生活環境，我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活。時間長了，人類對於這美好的生活環境厭倦了：空無一人的房間裏，電燈，電視還開着;沒用幾頁的日記本，不喜歡就扔掉;空調開到十幾度，人卻蓋着厚厚的被子;洗完手後，水龍頭沒關緊;大街上的垃圾隨處可見;洗完米後，水直接倒掉……所以我向大家提幾點建議：

3空調的温度在26度左右，蓋上薄薄的被單，就可以很舒適的度過一晚

4節約用水，洗完手後要關緊水龍頭，別讓人類最後一滴水成為人類的眼淚

美好的環境靠我們來保護，沒有地球母親，我們該怎麼辦?有人會説去另一個星球。實驗證明，在以地球40萬億千米範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。所以希望同學們精心保護地球，保護地球的生態環境。但存方寸地，留與子孫耕。

第4篇

綠色是永恆的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環境，它和生命難捨難分。而現在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環保護綠!

愛護地球、維護生態、保護環境，倡導綠色文明，是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。創建潔淨、文明、規範、美麗的綠色校園是我們的共同心願，為了更好地以主人翁姿態，積極投身學校開展的創建“蘇州市綠色學校”活動，我們鄭重地向廣大師生髮出以下建議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、創建綠色和諧校園”的綠色學校創建活動。

二、努力學習環保知識，積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。

三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。

1、讓綠色走進班級。班級內窗明几淨，物品擺放整齊;主動清理地面和牆壁上的污垢。

2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的衞生工作到位。

3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。